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文档简介

传播学调查研究方法第一节传播学与调查研究一、传播学调查研究的类型二、调查研究的基本过程一、传播学调查研究的类型1、基于调查对象的分类2、基于调查对象选定方法的分类3、基于数据收集方法的分类4、基于实施顺序和性质的分类5、基于调查空间范围的分类6、基于调查时期的分类7、基于调查次数的分类8、基于有无控制条件的分类9、基于有无量化操作的分类10、基于调查或测试工具的分类11、基于面接深度的分类12、基于媒体类型的分类13、基于传播过程的调查14、基于内容类型及其要素的调查二、调查研究的基本过程1、准备阶段

⑴确定课题

⑵制定调查方案

⑶实施前准备2、实查阶段

⑴选定调查对象

⑵收集数据3、数据处理阶段

⑴数据的整理和统计

⑵数据分析处理

⑶调查结果的解释第二节实地调查法（抽样调查法）一、几种主要的随机抽样技术二、问卷设计一、几种主要的随机抽样技术（一）简单随机抽样（抽签法）（二）系统抽样（等距抽样）（三）分层抽样（分类抽样）（四）多级抽样（多阶段抽样）二、问卷设计（一）问卷的构成（二）问卷制作的一般原则（三）问题的回答方式（一）问卷的构成1、基本项目2、与调查主题相关的事实或行动项目3、关于态度或意识的项目4、有些问卷还有简短的前文和结束语返回（二）问卷制作的一般原则

1、采用通俗易懂的口语体

2、避免使用属于特殊群体的语汇或专业语汇或缩写词

3、避免使用暧昧、多义的词语

4、避免非现实或虚构想象的提问

5、避免使用主观诱导式的提问

6、避免提问调查对象记忆模糊的问题

7、在一个问项中避免双重提问

8、留意提问顺序的影响

9、将调查对象容易拒绝回答的问题，尽可能放在后面

★问卷问项的回答方式分闭合式和开放式返回（三）问题的回答方式1、多项选择法2、评价法3、排序法4、自由回答法第三节内容分析法一、定义和特点二、课题和用途三、程序和技术一、定义和特点1、定义：“内容分析，是一种对明示的传播内容进行客观、系统和定量描述的调查方法。”（贝雷尔森1952年）2、特点：

⑴客观性

⑵系统性

⑶普遍性返回

二、课题和用途

1、不同时期传播内容的纵向比较分析

2、不同时期传播内容的横向比较

3、特定时期的传播内容分析

4、不同媒体间的比较

5、分析传播内容与传播者的关系

6、分析传播内容对传播效果的影响

7、分析传播内容与受传者的关系

8、考察传播内容与宏观社会结构间的关系

★以下几种类型的研究尤为重视：

1、为获得“文化指标”而进行的内容分析

2、用于媒介提示的“拟态现实”与客观现实间的比较

3、欧洲批判学者从事的“文本分析”返回

三、程序和技术（一）分析对象的选定（二）内容的解析操作分析单位通常有三种：

1、单词或象征符；

2、句子或段落

3、整条讯息（三）量化表示的方法

1、出现的有无

2、出现的频度

3、传播的时间量和空间量

4、传播的强度第四节控制实验法

一、控制实验法的用途二、控制实验的基本程序与技术

1、确定实验课题

2、

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