广东茂名健康职业学院《习近平新时代中国特色社会主义思想》2023-2024学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页广东茂名健康职业学院《习近平新时代中国特色社会主义思想》

2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在马克思主义的意识形态理论中，关于意识形态的相对独立性及其表现，以下描述错误的是（）A.意识形态具有相对独立性，与社会存在的发展不完全同步B.意识形态的发展水平与经济发展水平总是一致的C.意识形态对社会存在具有反作用D.意识形态的各种形式之间相互影响、相互作用2、在马克思主义的理论体系中，关于生产力的构成要素，以下哪种说法是不准确的？（）A.劳动者是生产力中最活跃的因素B.劳动资料是生产力发展水平的重要标志C.劳动对象对生产力的发展不起重要作用D.科学技术是第一生产力3、马克思主义的社会发展阶段理论认为，社会主义社会是一个不断发展和完善的过程。在社会主义发展的不同阶段，以下哪个因素的变化最为显著？（）A.生产关系的性质B.生产力发展水平C.上层建筑的形式D.社会主要矛盾4、对于马克思主义的社会发展阶段划分理论，以下关于社会主义初级阶段的特征和任务，哪一项是准确的？（）A.社会主义初级阶段是一个短暂的过渡阶段，很快就能进入高级阶段B.社会主义初级阶段的特征是生产力不发达，经济、政治和文化等方面都比较落后，任务是大力发展生产力，推进改革开放C.社会主义初级阶段已经实现了现代化，主要任务是完善社会主义制度D.社会主义初级阶段不存在任何矛盾和问题，是一个理想的社会状态5、马克思主义的历史发展阶段理论将人类社会分为不同的形态。对于社会主义社会与共产主义社会的区别和联系，以下哪一项更能准确地加以阐述？（）A.社会主义社会是共产主义社会的低级阶段，共产主义社会是社会主义社会发展的高级阶段，二者在本质上是一致的B.社会主义社会和共产主义社会没有任何联系，是完全不同的两种社会形态C.社会主义社会实行按劳分配，共产主义社会实行按需分配，这是二者的根本区别D.共产主义社会已经实现，社会主义社会还在发展过程中6、马克思主义的历史唯物主义认为，生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。以下关于这两对基本矛盾在社会发展中的作用，分析不准确的是？（）A.生产力和生产关系的矛盾决定着经济基础和上层建筑的矛盾B.经济基础和上层建筑的矛盾对生产力和生产关系的矛盾具有反作用C.生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力，经济基础和上层建筑的矛盾不是社会发展的动力D.这两对矛盾相互作用，共同推动社会的发展和进步7、在马克思主义的剩余价值理论中，绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是资本家提高剥削程度的两种基本方法。以下关于这两种方法的比较，错误的是？（）A.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，通过延长工作日的长度来生产剩余价值B.相对剩余价值生产是在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间、相对延长剩余劳动时间来生产剩余价值C.绝对剩余价值生产以生产技术变革为条件，相对剩余价值生产则不以生产技术变革为条件D.资本主义发展初期以绝对剩余价值生产为主，后来逐渐转向以相对剩余价值生产为主8、马克思主义的社会意识理论认为社会意识具有相对独立性。对于社会意识相对独立性的表现，以下哪一项更能全面地进行概括？（）A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性、不平衡性，社会意识内部各种形式之间的相互影响及历史继承性B.社会意识总是落后于社会存在的发展C.社会意识完全不受社会存在的制约D.社会意识对社会存在的反作用是微不足道的9、马克思主义政治经济学揭示了资本主义经济的运行规律。在资本主义市场经济中，市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷，以下哪种经济现象最能体现市场调节的盲目性？（）A.过度投资导致产能过剩B.垄断企业操纵市场价格C.商家为追求利润生产假冒伪劣产品D.以上都不是10、马克思主义的哲学方法论强调辩证思维，要求全面、联系、发展地看待问题。在分析社会问题时，以下哪种思维方式不符合辩证思维？（）A.孤立地看待问题的某个方面B.从矛盾的双方寻找解决问题的途径C.用发展的眼光预测问题的演变趋势D.综合考虑各种因素的相互作用11、马克思主义的价值理论强调人的价值在于对社会的贡献。对于人的价值的实现途径，以下哪一项更能体现马克思主义的观点？（）A.在社会实践中，通过为社会创造物质财富和精神财富来实现个人价值B.人的价值取决于个人的自我实现和自我满足C.人的价值主要通过获取社会地位和财富来体现D.人的价值是天生的，不需要通过努力来实现12、关于马克思主义的人的本质理论，以下对于人的本质的理解，不准确的是（）A.人的本质是一切社会关系的总和B.人的本质是在社会实践中形成和发展的C.人的本质是固定不变的D.人的本质具有历史性和具体性13、对于马克思主义的社会发展阶段理论，以下关于社会主义发展阶段的认识，错误的是（）A.社会主义是一个长期的发展过程B.可以超越社会主义的初级阶段直接进入高级阶段C.在不同的国家，社会主义发展的阶段和进程可能不同D.要根据本国的实际情况，探索适合本国国情的社会主义发展道路14、马克思主义的哲学理论对认识世界和改造世界具有重要的指导意义。在认识事物的过程中，以下哪种观点符合马克思主义的认识论？（）A.人的认识是一次性完成的B.人的认识是先于实践产生的C.人的认识是在实践基础上不断深化的D.人的认识不受客观条件的限制15、在马克思主义的辩证否定观中，对于辩证否定的实质和意义，以下说法不准确的是（）A.辩证否定的实质是“扬弃”B.辩证否定是事物发展和联系的环节C.辩证否定是对旧事物的全盘否定D.辩证否定观要求我们树立创新意识二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）根据马克思主义的观点，分析资本主义的社会发展技术创新，探讨技术创新的动力、机制和对社会生产方式的影响，以及社会主义技术创新的策略。2、（本题5分）马克思主义的社会发展阶段理论认为社会发展是分阶段进行的，阐述这一理论的主要内容和依据，以及对社会主义初级阶段的认识。3、（本题5分）马克思主义的辩证唯物主义认为世界是物质的，物质是运动的，那么请阐述物质与运动的不可分割关系及其在哲学上的重要意义。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）随着全球社会发展的社会心理调适理论，分析马克思主义的社会心理调适理论，探讨如何进行社会心理调适。2、（本题5分）分析马克思主义的全球化理论，论述其对认识当今世界经济政治格局的重要意义。3、（本题5分）在社会公平正义的追求中，论述马克思主义的公平正义观，分析公平正义的内涵、实现途径以及在社会主义实践中的体现。4、（本题5分）探讨马克思主义的剩余价值理论对理解当代资本主义经济的启示。5、（本题5分）探讨马克思主义的系统分析方法在当代社会科学研究中的应用。四、材料分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）给定材料：“马克思主义的唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，但也不能忽视个人的主观能动性在历史发展中的作用。”结合具体历史事件，分析人民群众和个人主观能动性在历史发展中的关系，并探讨如何在历史发展中正确发挥个人主观能动性。2、（本题10分）材料：在