【全程复习方略】2020-2021学年北师大版高中数学必修一课时作业(十七)-3.3.1_第1页
【全程复习方略】2020-2021学年北师大版高中数学必修一课时作业(十七)-3.3.1_第2页
【全程复习方略】2020-2021学年北师大版高中数学必修一课时作业(十七)-3.3.1_第3页
【全程复习方略】2020-2021学年北师大版高中数学必修一课时作业(十七)-3.3.1_第4页
【全程复习方略】2020-2021学年北师大版高中数学必修一课时作业(十七)-3.3.1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(十七)指数函数的图像与性质(30分钟50分)一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2022·济源高一检测)函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)对于任意的实数x,y都有()A.f(xy)=f(x)f(y)B.f(xy)=f(x)+f(y)C.f(x+y)=f(x)f(y)D.f(x+y)=f(x)+f(y)【解析】选C.由同底数指数幂的运算性质可知答案.2.下列函数中值域为正实数集的是()A.y=-5x B.y=1C.y=12x-1 【解析】选B.由于1-x∈R,y=13x的值域是正实数集,所以y=3.(2022·宝鸡高一检测)若函数f(x)=12x+1,则该函数在(-∞,+A.削减的,无最小值 B.削减的,有最小值C.增加的,无最大值 D.增加的,有最大值【解题指南】令u=2x+1,利用复合函数的单调性可知.【解析】选A.令u=2x+1,由于u=2x+1在R上是增函数,而y=1u在(0,+∞所以f(x)=12x+1在(-∞4.(2022·太原高一检测)若指数函数y=ax在[-1,1]上的最大值与最小值的差是1,则底数a等于()A.1+52 C.1±52 【解析】选D.当a>1时,由题意知a-a-1=1即a2-a-1=0,所以a=1+当0<a<1时,则a-1-a=1即a2+a-1=0,a=-1+5.已知f(x)=a-x(a>0,且a≠1),且f(-2)>f(-3),则a的取值范围是()A.a>0 B.a>1C.a<1 D.0<a<1【解析】选D.由f(x)=a-x(a>0,且a≠1),f(-2)>f(-3)得a2>a3,故0<a<1,所以应选D.6.(2022·西安高一检测)三个数a=(-0.3)0,b=0.32,c=20.3的大小关系为()A.a<b<c B.a<c<bC.b<a<c D.b<c<a【解析】选C.由于a=(-0.3)0=1,而c=20.3>20=1,b=0.32<0.30=1,所以c>a>b.【一题多解】选C.由于a=(-0.3)0=1,如图y1=2x,y2=0.3x.对于y1=2x取x=0.3,知20.3>1对于y2=0.3x取x=2知0.32<1.所以c>a>b.【变式训练】(2022·驻马店高一检测)设a=3727,b=27A.a>c>b B.a>b>cC.c>a>b D.b>c>a【解析】选A.由于y=27x是减函数,37又y=x27在[0,+∞)上是增加的,37二、填空题(每小题4分,共12分)7.(2022·渭南高一检测)已知f(x)是指数函数,且f(3)=64,则f(x)的解析式为.【解析】设f(x)=ax(a>0且a≠1),所以a3=64,所以a=641所以f(x)=4x.答案:f(x)=4x8.已知正数a满足a2-2a-3=0,函数f(x)=ax,若实数m,n满足f(m)>f(n),则m,n的大小关系为.【解析】由于a2-2a-3=0,所以a=3或a=-1(舍).所以函数f(x)=ax在R上是增加的,由f(m)>f(n)得m>n.答案:m>n9.函数y=3-|x|的值域为.【解析】令u=-|x|,所以u≤0,所以y=3-|x|≤30=1,所以y∈(0,1].答案:(0,1]三、解答题(每小题10分,共20分)10.若函数f(x)=ax-1(a>0且a≠1)的定义域和值域都是[0,2],求实数a的取值.【解析】当a>1时y=ax-1在[0,2]上是增加的,所以a2-1=2,a当0<a<1时,y=ax-1在[0,2]上是削减的,所以a0故a=3.【误区警示】易忽视分类争辩而造成解题失分.11.已知-1≤x≤2,求函数f(x)=3+2·3x+1-9x的值域.【解析】f(x)=3+2·3x+1-9x=-(3x)2+6·3x+3.令3x=t,则y=-t2+6t+3=-(t-3)2+12.由于-1≤x≤2,所以13≤t≤所以当t=3,即x=1时,y取得最大值12;当t=9,即x=2时,y取得最小值-24,即f(x)的最大值为12,最小值为-24.所以函数f(x)的值域为[-24,12].【变式训练】求函数g(x)=-14x+4【解析】g(x)=-14x+4=-122x+4令t=12所以g(t)=-t2+4t+5=-(t-2)2+9,由于t>0,所以g(t)=-(t-2)2+9≤9,当t=2时,此时12所以g(x)的值域是(-∞,9].【拓展延长】求形如y=k1[f(x)]2+k2f(x)+k3(其中f(x)=ax,a>0且a≠(1)利用换元法,令t=f(x).(2)求t的取值范围.(3)求解关于t的二次函数的值域.确定要留意t的取值范围.(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2022·西安高一检测)函数y=(2a-1)x为减函数,则a的取值范围是()A.0,12 C.12,1 【解析】选C.由题意知0<2a-1<1,所以122.(2022·咸阳高一检测)已知f(x)是偶函数,且x>0时,f(x)=10x,则x<0时,f(x)等于()A.10x B.10-x C.-10x D.-10-x【解析】选B.设x<0,则-x>0,由于f(-x)=10-x,f(-x)=f(x),所以f(x)=10-x.【举一反三】若把“f(x)是偶函数”改为“f(x)是奇函数”则结果又如何?【解析】选D.设x<0,则-x>0,由于f(-x)=10-x,f(-x)=-f(x),所以f(x)=-10-x.3.(2022·宝鸡高一检测)若集合M={y|y=2-x},P={y|y=x-1},则M∩()A.{y|y>1} B.{y|y≥1}C.{y|y>0} D.{y|y≥0}【解析】选C.对于M,y=2-x=12x>0,对于P,y=x4.设14<14b<A.aa<ab<ba B.aa<ba<abC.ab<aa<ba D.ab<ba<aa【解题指南】依据函数y=14【解析】选C.由已知及函数y=14由y=ax(0<a<1)的单调性及a<b,得ab<aa.由0<a<b<1知0<ab由于aba<ab0=1.所以a【变式训练】设y1=40.9,y2=80.44,y3=12-1.5A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3C.y1>y2>y3 D.y1>y3>y2【解析】选D.利用幂的运算性质可得y1=21.8,y2=21.32,y3=21.5,再由y=2x是增函数可知选D.二、填空题(每小题5分,共10分)5.函数f(x)=a-2x的图像经过原点,则不等式f(x)>34的解集为【解析】由于f(x)=a-2x的图像经过原点,所以f(0)=a-20=0,所以a=1,所以f(x)=1-2x.由f(x)>34得1-2x>34,所以2x<14所以x<-2.所以不等式f(x)>34答案:{x|x<-2}6.(2022·大同高一检测)函数f(x)=2-x-1,x≤0,x【解析】当a≤0时,2-a-1>1,2-a>2,所以-a>1,所以a<-1.当a>0时,a2>1,所以a>1.答案:(-∞,-1)∪(1,+∞)三、解答题(每小题12分,共24分)7.争辩函数f(x)=15【解析】由于函数f(x)的定义域是(-∞,+∞),令t=x2-2x,则f(t)=15又由于t=x2-2x=(x-1)2-1在(-∞,1]上是削减的,而f(t)=15所以函数f(x)在(-∞,1]上为增加的,又由于函数f(t)=15t=x2-2x=(x-1)2-1在x∈[1,+∞)上是增加的,所以函数f(x)在[1,+∞)上是削减的.由于x2-2x=(x-1)2-1≥-1,又0<15所以0<15x2所以函数f(x)的值域是(0,5].【误区警示】在判定复合型的指数函数的单调性时,确定要留意a>1还是0<a<1.8.(2022·菏泽高一检测)已知函数f(x)=x2-bx+c满足f(1+x)=f(1-x),且f(0)=3,则f(bx)与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论