【导与练】2021高考地理总复习课时作业：第11章-第1课时-人地关系思想的演变

第十一章人类与地理环境的协调进展第1课时人地关系思想的演化课时训练融学问提力量测控导航考点题号主要环境问题1、2、3、5、6、13可持续进展4、7、8、9、10、11、12、13一、单项选择题(每小题5分,共55分)读“世界部分国家和区域生产和消费碳排放柱状图及人口数量折线图”,回答1～2题:1.有关我国碳排放量的叙述,正确的是()A.生产的碳排放总量有一部分通过产品出口到他国被消费B.消费的本国碳排放量小于消费的他国碳排放量C.消费的他国碳排放量是由于出口产品所产生的D.消费的碳排放总量大于生产的碳排放总量2.人均消费碳排放量()A.印度多于俄罗斯 B.美国最多C.金砖国家多于欧盟27国 D.日本多于美国解析:1.A2.B第1题,从图中信息可知,我国生产的碳排放总量要高于消费的本国碳排放量,即我国生产的碳排放总量有一部分通过产品出口到他国被消费。第2题,从图中信息可知,美国消费的碳排放总量是最多的,而人口较少,所以人均消费碳排放量美国最多。(2021黑龙江三中四模)读“某地涌泉形成示意图”,回答3～4题:3.假如涌泉水质变坏,最有可能是()A.图中城市排放的废水下渗所致B.游客在涌泉四周乱丢垃圾所致C.含水层岩石发生变质作用所致D.南部山区受到污染所致4.前些年,涌泉一度断流,要想使涌泉重新喷涌,行之有效的措施是()①在城市上空进行人工降雨②增加城市林地和草地③限制城市地下水的开采,引水回灌地下水④绿化南部山区A.①② B.②③ C.③④ D.①④解析:3.D4.C第3题,据图可知,涌泉的水来源于南部山区,若南部山区受到污染,会影响涌泉的水质;城市废水受隔水层阻隔,不能下渗污染涌泉,同理,垃圾所造成的污染也很少影响涌泉;岩石发生变质作用,对水质影响不大。第4题,过度开采地下水,可能造成地下水水位下降甚至枯竭,故③说法正确;绿化南部山区,增加下渗,地下径流增大,涌泉得到补给,故④说法正确。(2021黄冈一模)读右面漫画《危急》,回答5～6题:5.漫画中“危急”所指的环境问题是()A.水资源短缺B.全球变暖C.生物多样性削减D.沙尘暴6.下列表述不正确的是()A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出B.造成这种危急的人为缘由有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦C.除中国外,这种环境问题比较严峻的还有北非、西亚、美国、澳大利亚D.为避开该环境问题的恶化,必需禁止人类的开发活动解析:5.D6.D第5题,据漫画可知,因砍伐树木,造成风沙侵袭,故“危急”指沙尘暴。第6题,沙尘暴的形成既有干旱等自然缘由,也有过垦、过牧、过伐等人为缘由;沙尘暴在荒漠化突出的地区比较严峻,禁止人类开发活动是因噎废食的做法,故只有D选项是错误的。如图是我国某地社会可持续进呈现意图。读图,回答7～8题:7.据图可知,该地社会可持续进展的状况是()A.从1985～1995年,环境污染整体水平不变B.从2000～2005年,资源能源消耗量削减C.从1995～2000年,经济水平下滑D.从1990～1995年经济进展指数保持在相同水平8.该地社会可持续进展趋势最好的时期是()A.1985～1990年 B.1990～1995年C.1995～2000年 D.2000～2005年解析:7.B8.C第7题,读图可知,1985～1995年环境污染水平整体下滑,A选项错误;2000～2005年资源能源消耗指数降低,资源能源消耗量削减,B选项正确;1995～2000年经济进展指数提升,经济水平提高,C选项错误;1990～1995年经济进展指数上升,故D选项错误。第8题,从图中信息可知,在1995～2000年间,资源能源消耗指数快速下降,经济进展水平稳步进展,环境污染指数维持在低位。(2022安庆模拟)如图示意某工业生态园的废弃物或副产品流淌,该园区以发电厂、炼油厂、制药厂和墙板厂为核心,企业通过贸易的方式把另一家企业的废弃物或副产品作为企业的投入或原材料,建立工业生态链关系。读图,回答9～11题:9.图中序号①②③④⑤所代表的工业生产副产品或废弃物分别是()A.硫、燃料气、冷却水、除尘渣、粉煤灰B.燃料气、冷却水、除尘渣、粉煤灰、硫C.硫、冷却水、燃料气、粉煤灰、除尘渣D.硫、冷却水、燃料气、除尘渣、粉煤灰10.关于该工业园的说法,不正确的是()A.该工业园的运作充分体现了可持续进展原则B.该工业园通过“从副产品到原料”的转换形成了经济进展与资源、环境的良性循环C.该工业园是具有高效的经济过程及和谐的生态功能的新型工业园D.该工业园的运作充分体现了公正性的进展原则11.下列有关该工业生产链关系的叙述,说法正确的是()A.形成新的自然资源 B.产生新的废弃物C.削减环境污染 D.实现废弃物零排放解析:9.A10.D11.C第9题,依据各生产厂之间的关系进行推想可以做出推断。①指向酸生产厂,应当含有大量的硫;②指向火电厂,应当为燃料气;③指向炼油厂,并有余热产生,应为冷却水;④指向墙板厂,应为除尘渣;⑤指向水泥和道路,应为粉煤灰。第10题,该工业园的生产充分实现了废弃物的合理循环再利用,体现了可持续进展的持续性原则,实现了环境、经济的和谐进展,是一种新型的工业进展模式。第11题,该生产链最大限度地削减了污染物的排放量,将经济活动对自然环境的破坏减小到最低程度。二、综合题(共45分)12.(2021长春一调)阅读图文材料,回答下列问题:(20分)材料一鄱阳湖是我国第一大淡水湖生态湿地,也是我国十大生态功能爱护区之一。2009年12月12日,国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》,标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。2011年12月22日,鄱阳湖自然爱护区获得“中国最美湿地”奖。材料二下图为鄱阳湖生态经济区位置示意图。(1)依据材料分析鄱阳湖湿地对湖区周边城市生态环境所起的作用。(12分)(2)某中学地理小组开展争辩性学习,拟定了课题“鄱阳湖湿地生物多样性争辩”,请你确定材料收集的内容和途径。(8分)解析:第(1)题,湖泊湿地在美化环境、调整气候、降解污染、蓄洪、供水等方面具有重要的生态效应。第(2)题,湖泊生物包括水生、陆生动植物,滩涂植物,陆生鸟类、昆虫等,这些生物的种类、数量、密度、分布、变化等都是争辩内容,地理争辩途径包括观看、调查、走访、座谈、问卷、文献等。答案:(1)①美化环境,提高城市环境质量;②调整气候,减弱城市热岛效应;③降解污染物,提高水质;④保证城市供水平安;⑤蓄洪防旱,削减自然灾难。(答出四点得12分)(2)内容:生物(水生植物、陆生植物、滩涂植物、水生动物、陆生鸟类、昆虫等)种类、数量、密度、分布、年内、年际变化等(4分,合理即可)途径:观看、文献、走访调查、座谈、问卷等。(4分,至少答出两项)13.(2021黑龙江三中二模)碳脚印     ,指人类日常活动过程中所排放的二氧化碳总量,包括化石燃料燃烧产生的直接碳排放,还包括生产或服务过程中所消耗的中间产品中隐含的间接碳排放,它标志一个人或者团体的“碳耗用量”。2007年我国各省区之间碳脚印     和人均碳脚印     存在着显著的差异。读图,回答下列问题:(25分)(1)据图1简述我国各省区碳脚印     总量的空间分布特点。(10分)(2)内蒙古自治区碳脚印     总量大、人均多,广东省碳脚印     总量大、但人均少,试从人口、资源和经济(规模、结构)三方面分析其缘由。(15分)解析:第(1)题,碳脚印     总量的空间分布特点的答题角度既要分析总体分布特点,又要答出极值的分布特点。第(2)题,碳脚印     总量与二氧化碳的排放量有关。二氧化碳的排放量与产业结构和化石燃料的消耗量(经济规模)等因素有关;人均碳脚印     在碳排放量肯定的状况下,与人口总量、能源利用效率等因素有关。答案:(1)特点:空间分布不均,东多西少,北多南