人教版初中语文八年级下册第二单元6阿西莫夫短文两篇课件

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阿西莫夫短文两篇第二单元名师导学语文要素说明顺序说明顺序是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。说明文中的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1.时间顺序：根据事理发展过程的先后，来介绍某一事物的说明顺序。2.空间顺序：指按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或由远而近，或从左到右，或从前到后，或从整体到局部来加以介绍。3.逻辑顺序：根据事物或事理的内部联系，以及人们认识事物的过程来安排说明顺序。逻辑顺序一般来说有：从现象到本质、从整体到局部、从概括到具体、从主要到次要、从简单到复杂、从原因到结果、从性质到作用等等。（续表）一课一法分析说明顺序

【文本链接1】《恐龙无处不有》的说明顺序——逻辑顺序1.文章主要采用的是逻辑顺序(现象—本质)，即“提出问题——作出假设——推理论证——得出结论”。2.文章写作内容的顺序为：“南极发现恐龙化石——南极外各洲发现恐龙化石——恐龙无处不有——恐龙不会迁徙——大陆漂移”。文中通过探究恐龙灭绝的原因，将抽象的大陆漂移说既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚。（续表）一课一法【文本链接2】《被压扁的沙子》的说明顺序——逻辑顺序1.文章采用的说明顺序为“科学发现——观点产生——科学研究发现——印证观点”，这是一种追本求源，由因到果的逻辑说明顺序。2.具体推理过程为：撞击——斯石英(被压扁的沙子)——岩层——6500万年——恐龙灭绝，由此得出：撞击——恐龙灭绝，由猜测“可能”变为事实“肯定”。（续表）技法点睛理清说明顺序的技巧1.认清说明对象，分析说明顺序：说明对象的特点决定了说明顺序的选择。有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。2.把握语言标志，“读”出说明顺序：说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。时间顺序多用表时间变化的词语，勾画时间短语，把握这些语言“标志”，可顺利地理清说明顺序。（续表）技法点睛理清说明顺序的技巧1.认清说明对象，分析说明顺序：说明对象的特点决定了说明顺序的选择。有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。2.把握语言标志，“读”出说明顺序：说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。时间顺序多用表时间变化的词语，勾画时间短语，把握这些语言“标志”，可顺利地理清说明顺序。（续表）技法点睛3.关注段首、段末句，理清内容层次：说明文中的设问句、过渡句等常起领起下文的作用，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。把握这些语言“标志”快速理清说明顺序。4.由易而难，掌握技巧：“时间顺序”和“空间顺序”一般都有比较明显的标志性词语。名师导读作者简介阿西莫夫，科幻小说及科普作家、文学评论家。美国科幻小说黄金时代代表人物之一。他是一位生于俄罗斯的美籍犹太人，是20世纪最顶尖的科幻小说家之一，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。阿西莫夫擅长于以真切的物质科学及人文现象演绎出他的科幻世界，又加入侦探与推理小说的技法，使得他的作品情节生动,扣人心弦,让人不忍释卷。1.背景解读（续表）写作背景1.板块构造学说：1912年，德国气象学家魏格纳在总结前人有关大陆漂移概念的基础上，提出一种大地构造假说——大陆漂移说，引起全世界科学界的重视。2.关于恐龙灭绝的原因：人们仍在不断地研究之中。长期以来，最权威的观点认为，恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。大部分恐龙已经灭绝，但是恐龙的后代——鸟类存活了下来，并繁衍至今。3.两篇短文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一认识原则，用一个领域的探究成果去推进另一个领域问题的认识，展现了科学思考，富有理趣之美。2.内容梳理(根据课文内容填空，理清文脉)(1)《恐龙无处不有》是一篇平实严谨的科普说明文，通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说。全文共15个自然段，结构清晰：不同科学领域之间是紧密相连的南极发现恐龙化石恐龙无处不有大陆漂移(2)《被压扁的沙子》，说明对象为“恐龙的灭绝”，说明角度为通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因。全文分为四部分：斯石英的成因和性质火山说恐龙灭绝的原因是撞击名师导练基础训练1.根据拼音写出相应的词语。(1)阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些gǔgé()化石。(2)这一问题的答案是：是大陆在piāoyí()而不是恐龙自己在迁移。骨骼漂移(3)随着时间的liúshì()，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。(4)你就会看到它们拼合得多么tiānyīwúfèng(

)。(5)两个陆块在那里聚合并缓慢地zhězhòu()变形。(6)这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南xiédài()到了极地。流逝天衣无缝褶皱携带(7)南极也有自己的恐龙、liǎngqī()动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。(8)这可能是一个巨大的小行星或huìxīng()撞击地球的结果。(9)这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和cháoxī()大浪。(10)6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大jiénàn()”。两栖彗星潮汐劫难(11)由于原子之间结合得极为zhìmì()，所以这种反弹变化进行得非常缓慢。(12)这些地区曾经受到巨大yǔnshí()的撞击。(13)岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuīsù()到恐龙灭绝的年代。致密陨石追溯2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.秋风吹过，一湖的褶皱掀起沉睡记忆之底的往事，站立秋的深处将心灵释放。B.声音通过致密组织传播要比通过含气组织传播更为有效。C.作家王蒙的长篇小说《青春万岁》，因其散发着理想主义的光芒而家喻户晓。D.在歌唱比赛的总决赛舞台上，他的唱功精致至极，天衣无缝。D2.D【解析】“天衣无缝”比喻事物周密完善，找不出什么毛病。这里形容“唱功”不恰当，与语境不符。3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。(删去“走过”)B.因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。(将“生长”改为“生命”)C.大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键的原因在于其结伴成行，相互借力。(删去“的原因”)D.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程的效率。(将“效率”改为“发展”)B3.B【解析】应删去“让人瞠目结舌”。4.★新题型★书法是独特的汉字艺术。将图中的书法作品用简化楷体字正确、工整地写在田字格中。淡泊明志宁静致远5.★新题型★以上书法作品的内容出自古文()A.《诫子书》(诸葛亮)B.《孙权劝学》(资治通鉴)C.《出师表》(诸葛亮)A5.A【解析】作品内容出自《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一句。6.★新题型★对联是我国传统文化的瑰宝。将下面对联涉及的人物写在括号内。(1)上联：两表酬三顾下联:一对足千秋()(2)上联:译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊？下联:先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。()新题特训诸葛亮(或：刘备)鲁迅(一)恐龙无处不有(节选) 恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢? 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。课内精读 可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。 在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。 早期恐龙在那时已经出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。 大约在两亿年前，泛大陆分裂出四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。 随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。(如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。7.文中画线句子采用了什么说明方法？有什么作用？(6分)【分析说明方法及作用】(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。_________________________________________________________________________________________________________举例子，具体准确地说明“板块构造”理论解决了地质界的许多未解之谜，增强了这一理论的可信度。(2)板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。_________________________________________________________________________________________________________打比方，生动形象地说明了板块移动的情景，易于读者理解接受。8.试分析下列句子中的加点词是如何体现说明文语言特点的。(6分)【赏析说明文语言】(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“几乎”有差不多、接近的意思，说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，但仍然有些疑难问题无从解决。由此可以体会到说明文语言的严谨与准确，符合事实。(2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“似乎”有好像的意思，在这里表推测，因为这里所涉及的问题本身就是一种假想。如果没有“似乎”一词，就表示十分了解当时恐龙所生活的环境，与事实不相符合，违背了说明文语言准确性的特点。9.文章作者采用的是一种由因到果的逻辑说明顺序，根据全文理清作者的说明顺序。(3分)【理清说明顺序】(1)发现问题：南极发现恐龙化石——恐龙并不适应南极的气候——它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？(2)假设推理：①______________________________________②__________________________________________________是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。提出大陆板块构造理论。③__________________________________________________进一步推断“泛大陆”后来又分裂成四部分——每一块大陆都携带着恐龙而去。(3)得出结论：“恐龙无处不有”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。推断“泛大陆”形成时，热带和温带环境适合恐龙生活。(二)被压扁的沙子(节选) 1961年，一位名叫S.M.斯季绍夫的苏联科学家发现，如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。 斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。 金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。 如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。(你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢?) 斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。 在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。 似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。 那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。

亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。 他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。 这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。10.作者举斯石英的例子是为了证明自己的“撞击说”，试根据科学家的证明思路填空。(3分)【理清说明顺序】斯石英的性质特点：①____________________________________________________________________；②_______________________________________________________，从而推断出，在自然界中③_____________________________________________________________________________________________。

普通的沙子在超高压的状态下会成为“斯石英”

“斯石英”在高温下又会变为普通的沙子

“斯石英”出现的地方肯定发生过巨大的撞击，形成过高压，而且肯定没有发生过火山运动11.文中画线句子采用了什么说明方法？有什么作用？(6分)【赏析说明方法及作用】(1)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________列数字，具体准确地说明了斯石英变为普通沙子的温度和时间，为下文排除“火山说”提供了依据，经过科学验证后确定的数字体现了说明文语言的准确、严密。(2)亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________举例子，列举新墨西哥州拉顿地区的岩层含有斯石英的例子来说明在6500万年以前曾有一次巨大的撞击，具体准确，增强了文章的说服力。12.《恐龙无处不有》与《被压扁的沙子》两篇文章在探索自然奥秘的过程中，思考问题的方式有哪些相同之处？(3分)【文章对比分析】_________________________________________________________________________________________________________都体现了多角度、跨学科思考和分析问题的思维特征。课外技法专练——理清说明顺序郑和的远航 ①郑和下西洋的路线，被称为海上丝绸之路。那条通往遥远海岸的探索之路是中国人长期远洋航行经验和智慧的结晶。 ②郑和远航的成功，强大的导航能力是关键。 ③首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。从历史资料可以知道，郑和船队不仅能够借助潮汐、洋流和季风，而且掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。 ④其次，是航海图的绘制与使用。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，但已经可以提供很准确的航道指引了。船队绘制了40幅海图，涉及530多个地名，所标地名包括东非海岸的16个城市。海图对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征进行了详细标注。这是那个时代世界上最先进的航海图，正是这套航海图，导引着郑和船队在惊涛骇浪中驶向一个又一个目标港。 ⑤“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。此技术通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。直到20世纪，还有国家在采用这种技术。 ⑥除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平。相对人类航海史上的其他创举，郑和下西洋，不仅时间比他们早，规模也比他们大得多。郑和每次远航，都以多艘大中型船只为主体，组成为数一二百艘的庞大混合船队，随行更达两万人之多，而后来哥伦布的船队只有3艘船，乘员只有88名。远洋船队有宝船(船队中的大中型船只)、粮船、马船、战船(护航船只)等，在没有电子通信技术的情况下，尤其在夜晚漆黑的大海上，众多船只之间能够做到前后联系，航向协调，需要极高的沟通、组织能力。 ⑦此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。郑和宝船中的大型船只，是当时世界上最大的船只，长150多米，宽60多米，船体深12米，载重量1000吨左右。一共有4层，可容纳上千人。船上有9根桅杆，可挂12张帆。这样的船，就是放到今天，也是大制作。 ⑧郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，都是