【名师一号】2020-2021学年高中地理湘教版必修二-双基限时练14

双基限时练(十四)人地关系思想的演化一、单项选择题读人地关系演化阶段图，完成1～2题。1．在图Ⅰ阶段人类活动引起的环境问题主要是()①草原退化②水土流失③酸雨危害④全球变暖A．①② B．③④C．①③ D．②④2．产生于图Ⅱ所示阶段的人地关系思想有()①天命打算一切②自然主宰人类③人定胜天④人类应当与自然和谐相处A．①② B．③④C．①③ D．②④1～2.解析第1题，图Ⅰ阶段为农业社会时期，由于大规模开垦土地，会导致草原退化、水土流失现象严峻。第2题，图Ⅱ所示阶段为工业社会时期。工业社会早期，人类为了满足不断增长的物质需求，不惜一切代价，转变自然面貌，开头提出“制服自然”的口号，企图成为自然的主宰。这一时期，人地关系全面呈现不协调，人地冲突快速激化。后来人们渐渐生疏到必需走一条可持续进展的道路，要与自然和谐相处。答案1.A2.B森林被大量砍伐，随之而来的是土地荒漠化。于是“植树造林”活动蓬勃进展起来，各地的“防护林”建起来了，“绿色长城”筑起来了。我们给大自然一份礼物，大自然便赐予人类一片乐土。据此回答3～4题。3．上述材料反映的人地关系思想主要是()A．人定胜天思想 B．人地协调论思想C．适应论思想 D．环境打算论思想4．下列活动与材料反映的人地关系思想全都的是()A．盛世滋丁，永不加赋B．围湖造田，扩大耕地C．取缔小煤窑，关闭小火电厂D．大量使用化肥，农药3～4.解析第3题，解答本题要深刻理解材料的含义。推断人地关系思想要依据最终一句话“我们给大自然一份礼物”，这份“礼物”就是爱护好自然环境。“大自然便赐予人类一片乐土”，也就是人与自然的和谐统一。第4题，取缔小煤窑，关闭小火电厂可以减轻环境污染，对环境起到爱护作用。答案3.B4.C黄梅戏《天仙配》中唱道“我挑水来你浇园”“你耕田来我织布”，据此回答5～6题。5．材料中戏词描述的现象应发生在()A．史前文明时期 B．农业文明时期C．工业文明时期 D．后工业化时期6．该社会进展阶段，人地关系的叙述正确的是()A．人们依靠环境，主要从事采集、渔猎活动B．人类试图主宰自然，制服自然C．人类已经提出了可持续进展的思想D．环境问题主要为局部性的生态破坏5～6.解析第5题，戏词描述的是农业文明时期典型的男耕女织的生产活动。第6题，农业文明时期，人类改造自然的力量渐渐增加，在局部地区消灭了严峻的生态破坏问题，可持续进展思想是在20世纪80年月后期才提出来的。答案5.B6.D读人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图，完成7～9题。7．在生态文明阶段，资源曲线呈上升趋势，主要得益于()A．人口数量的下降 B．环境质量的改善C．科技的进步 D．资源质量的提高8．工业文明阶段，对该阶段的人口、资源、环境三者之间的关系叙述正确的是()A．人口的快速增长使资源量削减B．因资源量削减，环境质量下降C．环境质量的下降引发了人口的快速增长D．资源量的削减刺激了人口的快速增长9．在生态文明阶段，我们应当()A．严禁使用可降解的塑料袋B．严禁使用一次性木筷C．严禁使用楠竹编织袋购物D．严禁使用垃圾发电7～9.解析第7题，科技的进步使得人们获得资源的种类与数量增加。第8题，工业文明时期，人类面临着严峻的资源问题和环境问题，这都是由人口问题引起的。第9题，一次性木筷的大量使用，会使森林遭到严峻破坏，不符合可持续进展的思想。答案7.C8.A9.B读人类与环境关系图，回答10～11题。10．图中②处所填内容应是()A．改善环境质量B．人类与环境和谐统一C．把握人口数量，提高人口素养D．物质资料生产11．由以上材料可知，下面关于人类环境观的叙述，正确的是()A．人与自然界属于一种依附或顺应的关系B．自然环境是社会进展的打算因素C．人们不能等待大自然的赏赐，不断地向大自然索取是人们的任务D．人应在敬重自然的基础上进展自已10～11.解析第10题，读图可知，人类合理利用自然资源，就能改善环境质量，使人类社会与环境和谐统一。第11题，人应在敬重自然的基础上进展自己。答案10.A11.D在我国古代《庄子·齐物论》中消灭了“天地与我并生，而万物与我为一”的思想。据此回答12～13题。12．该思想体现了()A．环境打算论思想 B．人类中心论思想C．人定胜天论思想 D．人地协调论思想13．下列做法符合上述思想的是()A．使用化肥和农药提高粮食产量B．围湖造田，扩大人类的生产空间C．“珠三角”地区建设桑基鱼塘D．变“北大荒”为“北大仓”12～13.解析由题干可知，该思想主见人类应主动谋求与地理环境的和谐共生，使人地关系得到协调进展。而“珠三角”地区的桑基鱼塘就是充分利用自然资源，达到人地协调进展的农业生产方式。答案12.D13.C下图是人类不同进展阶段就业结构变化图，读图完成14～15题。14．符合人类社会进展先后挨次的是()A．①④②③ B．①②③④C．①③②④ D．②①③④15．图中②阶段人地关系的特点表现为()A．人类与地理环境建立公平友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系B．人类生疏自然、改造自然的力量很低，只能被动地适应环境C．人类对自然地理环境的依靠性很大，地理环境对人类社会进展的影响也很大D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象14～15.解析第14题，①是采猎文明时期，②是工业文明时期，③是环境文明时期，④是农业文明时期。第15题，②是工业文明时期，此时的人地关系是人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象，人地关系思想是制服自然。答案14.A15.D二、综合题16．中国科学院可持续进展战略争辩组将人类社会划分为四个进展阶段，下图是人类社会不同进展阶段人口增长的示意图。读图，回答下列问题。(1)(双选)A处人口快速增加的缘由是()A．工业进展需要更多的劳动力B．生产力的快速进展C．各国政治独立，民族经济快速进展D．人类对各种灾难和疾病的防备力量提高(2)工业文明时代人口增长模式的特点是________。在人类进展的四个阶段中，地球上人口容量最大的是______________。(3)简要分析工业文明时代环境问题突出的主要缘由。(4)环境文明时代人地关系的基本特征是________。请列举两例日常生活中符合环境文明时代人地关系要求的行为。解析第(1)题，A阶段处于农业文明转向工业文明的过渡时期，随着工业生产的进展，生产力水平不断提高，人类防备各种灾难和疾病的力量不断提高，人口数量不断增长。第(2)题，在工业文明时期，人口增长模式的特点是高诞生率、低死亡率、高自然增长率，属于传统型。结合图示可以看出，人类进展的四个阶段中，地球上人口容量最大的是环境文明时代。第(3)题，工业文明时代环境的突出问题是人口急剧增长，为追求经济增长而过度开发自然资源，环境问题日益严峻。第(4)题，环境文明时代人类逐步走上可持续进展的道路，人地关系的基本特征是人地协调进展。日常生活中符合环境文明时代人地关系要求的例子很多，回答合理即可。答案(1)BD(2)高诞生率、低死亡率、高自然增长率环境文明时代(3)浩大的人口压力；资源的不合理利用(过度索取资源)；片面追求经济进展。(4)人地协调进展举例略。(必需紧扣日常生活，从节省、减轻污染两个角度分别作答)17．阅读材料，回答下列问题。材料一漫画：颁奖会。材料二我国1958年大跃进时期，有报道称“人有多大胆，地有多大产”。材料三深圳作为一个经济特区，目前已由“速度深圳”向“效益深圳”转变。(1)读材料一，图中几家企业正在接受颁奖，你发觉这些企业有什么共同特点？这幅漫画揭示了什么问题？(2)“人有多大胆，地有多大产”反映了人地关系的什么思想？(3)你认为深圳由“速度深圳”向“效益深圳”转变的缘由是什么？解析本题考查从材料中猎取有效信息的力量和对材料中体现的人地关系思想的界定。材料一反映了目前为追求经济利益而不顾对环境的破坏。材料二反映了我国在20世纪50年月对人地关系的错误生疏。材料三提出“效益深圳”这一决策正是谋求人地协调的体现。答案(1)这三家企业均属污染型或生态破坏型的企业。为了猎取高额利