2021春走向高考湘教版地理高三一轮复习练习：必修1-第1单元-宇宙中的地球-第2讲

必修一第一单元其次讲A．基础组(建议用时：20分钟，分值20分)单项选择题(每小题2分，共20分)科学家最新争辩显示，有一颗系外行星格外适宜生命存活。结合所学学问回答1～2题。1．推断该行星是否宜居，主要考虑其()①运行轨道是不是椭圆②距太阳的远近③是否有液态水④是否有适合生物呼吸的大气A．①② B．③④C．①③ D．②④2．地球接近太阳系宜居带的内侧，科学家称将来10亿～20亿年，地球将会变得酷热，不适宜人类居住，其缘由可能是()A．地球公转轨道变大 B．地球质量变大C．太阳变得更加酷热 D．地球自转速度加快答案：1.B2.C解析：第1题，行星运行轨道的外形不是生命存在的必要条件，排解①；系外行星是围绕其他恒星运动的，其是否宜居和距太阳的远近并无关系，排解②，B项正确。第2题，地球公转轨道变大，离太阳会更远，表面温度会下降；地球质量变大和自转速度加快对地球表面温度影响不大；太阳更加酷热会导致地球接受的热量更多，使地球变得酷热。依据下列材料，回答3～4题。材料外行星(即轨道在地球轨道之外的大行星)绕日公转到与地球、太阳成一条直线，且与地球位于太阳的同侧时，称为行星“冲日”，简称“冲”。火星冲日每隔780天左右发生一次，而每隔15年至17年才会毁灭一次火星“大冲”，大冲期间火星离地球最近。3．下列四图中，能正确表示火星冲日的是()4．地球和火星同属于()A．类地行星 B．巨行星C．远日行星 D．矮行星答案：3.B4.A解析：第3题，B、C、D均表示火星位于日地连线上，但选项D中的火星不是与地球处于同一侧，C项中火星不行能位于日地之间，故B项正确。第4题，地球和火星同属于类地行星。2021年5月23日，一颗小行星与另一颗直径约600m的小天体“结伴”从地球身边“擦肩而过”，之后向小行星带“飞去”。据此完成5～6题。5．该小天体的类型属于()A．行星 B．卫星C．矮行星 D．小行星6．小行星带的位置位于()A．地球轨道和火星轨道之间B．火星轨道和木星轨道之间C．木星轨道和土星轨道之间D．金星轨道和地球轨道之间答案：5.D6.B解析：第5题，从题干信息可知，该小天体与小行星属于同一类天体。第6题，小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。7．液态水的存在是地球生命起源和进展的重要条件之一。下列叙述中与地球“液态水的存在”有亲热关系的是()①地球的体积和质量适中②地球上昼夜更替的周期比较适中③地球上大气层白天对太阳辐射有减弱作用，晚上对地面有保温作用④地球与太阳的距离比较适中A．②④ B．②③④C．①④ D．②③答案：B解析：“液态水存在”实际强调地球表面温度适中，与之有关的是②、③和④。北京时间2021年6月25日5时许，“神舟十号”3名航天员关闭“天宫一号”试验舱舱门，返回“神舟十号”返回舱值守，随后，组合体成功分别，“天宫一号”将转至长期运行轨道。读图回答8～10题。8．“天宫一号”所绕转的天体属于()A．恒星 B．行星C．卫星 D．星云9．“天宫一号”目标飞行器与图中字母所示的某天体构成一个天体系统，该天体及其所在的天体系统分别是()A．c、地月系 B．d、太阳系C．b、河外星系 D．c、银河系10．图中所示信息反映了行星的运动特征是()A．自转方向都全都 B．公转方向都全都C．公转轨道都为正圆形 D．公转轨道面完全重合答案：8.B9.A10.B解析：第8、9题，“天宫一号”目标飞行器是地球的卫星，该卫星加入了以地球为中心天体的地月系。第10题，八颗行星的自转方向不完全全都；八颗行星绕日公转的方向相同，都是自西向东；八颗行星公转轨道外形近似圆形；八颗行星的绕日公转轨道面具有共面性，实际上是其他行星与地球公转轨道面的夹角较小，接近0°，但不等于0°，因此不是完全重合。B．提升组(建议用时：25分钟，分值30分)一、单项选择题(每小题2分，共10分)(2022·上海浦东调研)2021年9月13日凌晨，美国航空航天局(NASA)官网宣布：美国航空航天局在1977年放射的“旅行者1号”已经飞出了太阳系，这是第一个进入了星际空间的人造物体。据此完成1～3题。1．“旅行者1号”在放射后的飞行过程中()A．穿越密集的小行星带后与太阳系最大的行星相遇B．沿途先后穿越了类地行星、远日行星、巨行星这些行星轨道面C．共观测到六次太阳耀斑的周期性活动变化D．观测到太阳系八颗行星的自转方向全部相同2．在你考试时，描述“旅行者1号”所处位置时，最合适的应当是在()A．地月系 B．太阳系C．银河系 D．河外星系3．“旅行者1号”若在今后的飞行中发觉一颗适合生命生存的行星，可推断该行星()A．自转周期与地球相同B．可能存在液态的水C．大气成分以氮、氧为主D．表面有肥沃的土壤答案：1.A2.C3.B解析：第1题，小行星带位于火星、木星之间，穿越小行星带后与木星相遇，选项A正确；八颗行星的自转方向并不相同；太阳耀斑的周期约为11年，因而不行能观测到六次太阳耀斑的周期性变化；八颗行星依次为类地行星、巨行星、远日行星。第2题，“旅行者1号”飞出太阳系之后应位于银河系。第3题，液态的水是生命存在的基本条件之一。据我国绕月探测工程、嫦娥卫星系统有关负责人透露，我国不仅有无人探测月球的一系列方案，还将于2021年放射火星探测器，中国将在火星探测方面，跻身世界强国之列。据此完成4～5题。4．下图为某同学绘制的部分天体位置示意图，图中表示火星的是()A．① B．②C．③ D．④5．该同学绘制的天体位置示意图中，共有________级天体系统()A．1 B．2C．3 D．4答案：4.C5.B解析：第4题，依据各天体与太阳间的距离可知：①水星、②金星、③火星、④土星、⑤天王星。第5题，图中有太阳和行星两类中心天体，所以有两级天体系统。二、综合题(本大题共2小题，共20分)6．(10分)读“太阳系模式图”，并分析太阳系中八大行星的一些比较数据，回答问题。与太阳的平均距离(百万km)质量(地球为1)体积(地球为1)表面平均温度(℃)轨道倾角(℃)轨道偏心率水星57.90.050.056昼350、夜－1707°0.206金星108.20.820.856云－33，固4803.40.007地球149.61.001.000固2200.017火星227.90.110.150固－231.90.093木星778.0317.941316.000云－1501.30.048土星1472.095.18745.000云－1802.50.055天王星2870.014.6365.200云－2100.80.051海王星4496.017.2257.100云－2201.80.006(1)写出图中行星名称：(4分)①________，②________，③________，④________。(2)在图上用字母A标出小行星带正确位置。(2分)(3)运用以上模式图和数据，你能说明地球为什么是太阳系中一颗一般的行星吗？(提示：从公转方向、轨道倾角、轨道外形等方面分析地球与其他七大行星相比，是否有明显的特殊性。)(4分)答案：(1)金星火星土星海王星(2)略。(3)公转方向相同；轨道倾角很小，表现出共面性的特征；公转的轨道偏心率都不大，轨道外形近似正圆；在质量、体积、表面温度、与太阳的距离等方面都不具有明显的特殊性。解析：第(1)题，主要考查识记太阳系中八大行星等重要天体的空间位置。第(2)题，小行星带位于木星轨道和火星轨道之间。第(3)题，依据图表主要分析地球在太阳系中没有明显的特殊性。思路：一般性表现在各比较要素上相同、相像，即使达到最大(但与其次位相差不大)都属于此类。7．(10分)读“太阳系的局部示意图”，回答下列问题。(1)写出图中数码代表的行星名称：①________；③______；⑤________。(3分)(2)在图中用箭头标出②行星绕日公转的方向。(1分)(3)图中⑤表面温度很高，其形成缘由可能是()(2分)A．离太阳较近 B．