【全程设计】2021高考生物一轮复习训练：必修3-第15章-第3讲-免疫调节

一、选择题1．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是()A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质解析：选B免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分；免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞等；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质组成的。2．关于人体三道防线的叙述中，正确的是()A．吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线C．第三道防线的结构最简洁，功能最强大D．其次道防线的杀菌物质是指抗体解析：选C吞噬细胞不能在第一道防线中起作用；感染发生时，已突破了三道防线；其次道防线中的杀菌物质为溶菌酶不是抗体。3．(2021·山东高考)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫解析：选B吞噬细胞的吞噬功能不具有特异性；由图可知，溶酶体可以和内吞泡融合，从而形成抗原片段，因此溶酶体参与抗原的加工处理过程；加工处理后的抗原呈递给T细胞；体液免疫和细胞免疫的第一步都是对抗原的处理、呈递和识别。4．(2021·新课标卷Ⅰ)示意图甲、乙、丙、丁为某试验动物感染HIV后的状况。下列叙述错误的是()A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推想，HIV可能对试验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感解析：选D从图甲中RNA→DNA的过程可知，HIV感染过程中存在逆转录现象；从图乙可以看出，HIV感染一段时间内，试验动物体内抗HIV抗体水平增加，说明机体能产生体液免疫；从图丙可看出，加入试验药物a后，T细胞的数量上升，说明HIV可能对试验药物a敏感；从图丁看出，加入试验药物b后，HIV浓度连续上升，说明HIV对试验药物b不敏感。5．(2022·福州质检)胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素，可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，增加T细胞的功能。据此分析胸腺素()A．能与病原体特异结合B．适宜给药方式是口服C．适用于治疗细胞免疫缺陷病D．适用于治疗接受器官移植的病人解析：选C由于胸腺素能诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，增加T细胞的功能，因此可用于治疗细胞免疫缺陷病。6．某患者一只眼球受伤导致晶状体裂开，若不马上摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如下图。下列有关表述正确的是()A．①代表过敏原B．②代表溶酶体酶C．③保留了对抗原的记忆D．④再次接受相同抗原刺激，能快速增殖、分化解析：选C结合图和所学学问可知，①为抗原，②为T细胞分泌的淋巴因子，③为记忆细胞，④为浆细胞。记忆细胞能够保持对抗原的记忆力气，再次受到相同抗原刺激时，能快速增殖、分化为浆细胞，分泌大量抗体。7．下列有关免疫的说法中，正确的是()A．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C．有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D．体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与解析：选D能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞。吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥重要作用。有过敏反应的人在初次接触过敏原时发生免疫反应，但不发生过敏反应。8．下图为某生物体中的一系列生化反应示意图，对其描述中，不正确的是()A．场所1是人体的重要免疫器官B．过程a是基因选择性表达的结果C．过程b产生的物质X可以和Y特异性结合D．细胞丙和细胞戊中核酸完全相同解析：选D免疫器官包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾等；T淋巴细胞是在胸腺内产生，而B淋巴细胞在骨髓内产生。细胞丙和细胞戊中DNA相同，但由于基因的选择性表达，其结果是DNA未变，而RNA和蛋白质发生转变，进而引起细胞结构和功能不同。9．(2022·福建质检)环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于()A．提高器官移植的成活率B．清除宿主细胞内的结核杆菌C．降低恶性肿瘤的发病率D．治疗艾滋病解析：选A因环孢霉素A能抑制T细胞的增殖，降低免疫系统的功能，故可用于器官移植，以提高器官的成活率。10．下图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关状况变化曲线。下列关于它们的叙述中，正确的是()A．图甲表示的是细胞免疫过程B．图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关C．假如图甲中的细胞②全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丢失D．图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原解析：选B由于图甲中细胞⑦释放抗体，所以可以推断该免疫方式为体液免疫，细胞②④⑦分别是T细胞、B细胞和浆细胞。图乙中的二次免疫反应特点是免疫反应既快速又猛烈，这主要取决于图甲中的细胞④在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆细胞。图甲中只有细胞②和细胞④可以识别抗原，浆细胞不能识别抗原。二、非选择题11．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________。(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于________免疫的感应和反应阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是________________。(3)参与Y合成并分泌的膜性细胞器有____________________________等。(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底毁灭X必需依靠a增殖分化的淋巴细胞使________裂解。解析：(1)图中a、b、c表示T细胞、血细胞和B细胞，造血干细胞分化成上述细胞的过程叫做细胞分化。(2)③过程是在抗原的刺激下和T细胞等的参与下进行的体液免疫的感应阶段。(3)Y是抗体，参与其合成和分泌的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。(4)禽流感病毒侵入人体后，通过细胞免疫和体液免疫起作用，病毒进入细胞后，效应T细胞先把靶细胞裂解，然后靠体液免疫毁灭病毒。答案：(1)细胞分化(2)体液更快、更强(3)内质网、高尔基体、线粒体(4)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)12．某同学为验证“T淋巴细胞对B淋巴细胞分化后产生抗体具有确定的促进作用”，利用给定的材料设计了如下试验：试验材料：未受感染的状态相同的小白鼠3只，X射线照射仪，新颖的T淋巴细胞和B淋巴细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测定仪以及其他必要的工具。试验原理：T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无能影响抗体的产生量，通过测定血清中抗体的数量可推断体液免疫的强弱。方法步骤：第一步：取未受感染的状态相同的小白鼠3只，分为三组，分别摘除胸腺，并用大剂量的X射线照射。其次步：向第一组小白鼠体内注射T淋巴细胞，向其次组小白鼠体内注射B淋巴细胞，向第三组小白鼠体内注射T淋巴细胞和B淋巴细胞。第三步：分别在上述三组小白鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。第四步：饲养15～20天后，分别测定3只小白鼠体内血清抗体的数量。请预期试验结果并得出结论。请依据上述试验回答下列问题：(1)上述试验步骤中存在不严谨之处，请指出并更正。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)请为该同学预期试验结果并得出结论。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：本试验的目的是验证“T淋巴细胞对B淋巴细胞分化后产生抗体具有确定的促进作用”，即只注射T淋巴细胞的小白鼠体内不会产生抗体，只注射B淋巴细胞的小白鼠体内产生的抗体数量少于同时注射T淋巴细胞和B淋巴细胞的小白鼠体内产生的抗体数量。所以本试验的自变量是两种淋巴细胞的使用。大剂量X射线照射的目的是破坏小白鼠的免疫功能。依据试验目的和原理，预期结果应当是第一组小白鼠体内无抗体产生，其次组和第三组小白鼠体内有抗体产生，但第三组产生的抗体多于其次组产生的抗体。在变量把握方面，除了注射的淋巴细胞种类不同外，其他无关变量要全都。答案：(1)①摘除胸腺，并用大剂量的X射线处理后，未检查小白鼠是否具有免疫功能；第三步中应分别接种等量疫苗。每组只用一只小鼠，偶然性太大。(2)第一组小白鼠体内不产生抗体，其次、三组小白鼠体内产生抗体，但第三组小白鼠体内产生的抗体多于其次组小白鼠体内产生的抗体，说明T淋巴细胞对B淋巴细胞分化后产生抗体具有确定的促进作用。13．(2021·厦门质检)下图表示红细胞受某些药物分子的影响，其细胞膜上的化学物质发生变化，进而引起人体产生免疫反应，最终红细胞裂解死亡，造成溶血性贫血的过程。请据图回答以下问题：(1)变化了的红细胞作为________引起免疫反应。溶血性贫血症属于免疫特殊中的_