《汽车底盘机械系统检测与修复》 教案全套-张立新 离合器 -液压式制动传动装置

授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握离合器的检修方法。掌握传动系统的作用和组成；掌握离合器的构造和工作原理。教学内容项目一汽车传动系统检修任务一汽车底盘认识任务二离合器检修重点难点学生自学能力的培养、离合器的构造和工作原理。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：汽车的总体构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．传动系统的作用和组成；2．离合器的构造和工作原理。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．传动系统的作用和组成；2．离合器的构造和工作原理。10分钟6．布置作业1．简述汽车行驶的基本原理；2．什么是离合器的自由间隙和离合器踏板的自由行程？3．膜片弹簧式离合器是如何工作的？4．离合器液压操纵机构的工作原理是什么？授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握手动变速器变速传动机构的检修方法。掌握变速器的功用、分类及齿轮传动的基本原理；掌握手动变速器变速传动机构的结构和工作原理。教学内容任务三汽车手动变速器检修一、变速器的功用二、变速器的类型三、普通齿轮传动的基本原理四、手动变速器变速传动机构的结构和工作原理重点难点学生自学能力的培养、手动变速器变速传动机构的结构和工作原理。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：离合器的构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．变速器的功用、分类及齿轮传动的基本原理；2．手动变速器变速传动机构的结构和工作原理。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．变速器的功用、分类及齿轮传动的基本原理；2．手动变速器变速传动机构的结构和工作原理。10分钟6．布置作业1．简述变速器的具体功用。2．试以一对齿轮为例说明如何实现降速档、直接档和超速档。3．对照实物或图片说明卡罗拉乘用车二轴式五档手动变速器的各档动力传动情况（包括如何换档及动力传动路线）。授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握手动变速器同步器、操纵机构的检修方法。掌握同步器结构和原理；掌握手动变速器操纵机构的结构和工作原理。教学内容五、同步器的结构和工作原理六、手动变速器操纵机构的结构和工作原理重点难点学生自学能力的培养、手动变速器同步器的结构和工作原理。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：手动变速器变速传动机构的构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．同步器的结构和工作原理；2．手动变速器操纵机构的结构和工作原理。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．同步器的结构和工作原理；2．手动变速器操纵机构的结构和工作原理。10分钟6．布置作业1．对照实物或图片说出锁环式惯性同步器各元件的名称及装配关系。2．简述锁环式惯性同步器的工作原理。3．对照实物或图片说明变速器操纵机构中自锁装置、互锁装置和倒档锁装置的工作原理。4．如何排放、加注和检查手动变速器油？授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握万向传动装置主要部件的检修方法。掌握万向传动装置的功用和组成；掌握万向传动装置主要部件的构造。教学内容任务四汽车万向传动装置检修重点难点学生自学能力的培养、万向传动装置主要部件的构造。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：手动变速器操纵机构的结构。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．万向传动装置的功用和组成；2．万向传动装置主要部件的构造。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．万向传动装置的功用和组成；2．万向传动装置主要部件的构造。10分钟6．布置作业1．举例说明万向传动装置在汽车上的典型应用。2．什么是十字轴万向节的不等速特性，如何才能实现等速传动？3．等速万向节有哪几种类型，各有什么特点？授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握驱动桥主要部件的检修方法。掌握驱动桥的功用和组成；掌握驱动桥主要部件的构造。教学内容任务五汽车驱动桥检修重点难点学生自学能力的培养、驱动桥主要部件的构造。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：万向传动装置主要部件的构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．驱动桥的功用和组成；2．驱动桥主要部件的构造。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．驱动桥的功用和组成；2．驱动桥主要部件的构造。10分钟6．布置作业1．驱动桥一般由哪些元件组成，它的功用是什么？2．主减速器的功用有哪些，常见的主减速器有哪些类型？3．简述差速器的结构及其工作原理。授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握车架、车桥的检修方法。掌握行驶系统的组成；掌握车架构造；掌握车桥构造及车轮定位工作原理。教学内容项目二汽车行驶系统检修任务一汽车车架检修任务二汽车车桥检修重点难点学生自学能力的培养、车桥构造及车轮定位工作原理。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：驱动桥主要部件的构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．行驶系统的组成；2．车架构造；3．车桥构造及车轮定位工作原理。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．行驶系统的组成；2．车架构造；3．车桥构造及车轮定位工作原理。10分钟6．布置作业1．车桥是如何进行分类的，都有哪些类型？2．与转向桥相比，转向驱动桥有哪些不同？3．转向轮定位包括哪些参数，各有什么功用？授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握车轮、轮胎的检修方法。掌握车轮总成的组成和功用；掌握车轮、轮胎的构造。教学内容任务三汽车车轮总成检修重点难点学生自学能力的培养、车轮和轮胎的构造。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：车架、车桥构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．车轮总成的组成和功用；2．车轮、轮胎的构造。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．车轮总成的组成和功用；2．车轮、轮胎的构造。10分钟6．布置作业1．车轮总成由哪几部分组成，它的功用是什么？2．轮胎的功用有哪些？3．子午线轮胎和普通斜交胎相比，有什么区别和特点？授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握弹性元件、减振器的检修方法。掌握悬架的功用和分类；掌握弹性元件的结构；掌握减振器的结构和工作原理。教学内容任务四汽车悬架检修一、悬架概述二、弹性元件的结构三、减振器的结构和工作原理重点难点学生自学能力的培养、弹性元件、减振器的结构。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：车轮总成的构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．悬架的功用和分类；2．弹性元件的结构；3．减振器的结构和工作原理。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．悬架的功用和分类；2．弹性元件的结构；3．减振器的结构和工作原理。10分钟6．布置作业1．说明悬架的功用和种类，为什么现在的汽车广泛采用独立悬架？2．悬架由哪几部分组成，各有什么功用？3．双向作用筒式减振器的工作原理是什么？授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握非独立悬架、独立悬架的检修方法。掌握非独立悬架的结构；掌握独立悬架的结构。教学内容四、非独立悬架的结构五、独立悬架的结构重点难点学生自学能力的培养、独立悬架和非独立悬架的结构特点。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：弹性元件和减振器的构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．非独立悬架的结构；2．独立悬架的结构。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．非独立悬架的结构；2．独立悬架的结构。10分钟6．布置作业1．简述非独立悬架的特点；4．简述独立悬架所具有的优点。授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握机械转向系统检修方法。掌握转向系统组成和工作原理；掌握机械转向系统构造。教学内容项目三汽车转向系统检修任务一汽车机械转向系统检修重点难点学生自学能力的培养、机械转向系统的构造。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：独立悬架、非独立悬架的结构。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．转向系统组成和工作原理；2．机械转向系统构造。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．转向系统组成和工作原理；2．机械转向系统构造。10分钟6．布置作业1．什么是转向盘的自由行程，它有什么功用？2．汽车的转向特性有哪些，各有什么特点？3．循环球式转向器的工作原理是什么？授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握液压式动力转向系统检修方法。掌握液压式动力转向系统结构和工作原理。教学内容任务二汽车液压动力转向系统检修重点难点学生自学能力的培养、液压式动力转向系统构造和工作原理。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：机械转向系统构造。10分钟2．知识讲授提要信息收集：1．液压式动力转向系统结构；2．液压式动力转向系统工作原理。课堂讲解、分组讨论。收集资料、分组讨论。80分钟3．技能学习4．技能训练5．课堂小结1．液压式动力转向系统结构；2．液压式动力转向系统工作原理。10分钟6．布置作业1．简述液压式动力转向系统结构和工作原理。2．说明转向油泵的工作原理。授课教案纲要教师姓名系部专业课程名称汽车底盘机械系统检测与修复使用教材汽车底盘机械系统检测与修复授课时间授课对象计划学时2学时教学方式地点理论教学、专业教室教学目标能力（技能）目标知识目标掌握汽车制动器的检修方法。掌握制动系统组成及工作原理；掌握汽车制动器构造。教学内容项目四汽车制动系统检修任务一汽车制动器检修重点难点学生自学能力的培养、汽车制动器构造。综合素质培养学生自我学习、主动思考、主动解决问题的能力；与他人协作、沟通能力；团队精神的培养；专业知识及专业技能。教学方法理实一体化教学、任务驱动法、师生互动学习方式、分组讨论学习。教学资源教材、PPT课件、教学录像片、动画、实验室的实物、汽车仿真软件教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排1．复习导入新课情境导入：液压式动力转向系统的构造。1