城市轨道交通高压电气设备检修 教案 项目4 隔离开关检修

授课教案纲要教师姓名系部专业轨道供电专业课程名称城轨高压电气设备检修使用教材城市轨道交通高压电气设备检修授课时间授课对象计划学时8学时教学方式地点一体化实训基地教学目标能力（技能）目标知识目标1）能完成隔离开关的小修项目（2）能与他人合作，进行有效沟通，能按6S管理规定进行作业（1）掌握隔离开关的工作原理（2）明确隔离开关的小修方法和步骤教学内容隔离开关的小修项目重点难点隔离开关的小修方法和步骤综合素质培养培养安全作业的意识，养成爱岗敬业、严谨细致的工作作风。教学方法一体化教学、任务驱动法、分组讨论法教学资源教材、PPT课件、微课教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排课前导学高压隔离开关是电力系统中重要的开关电器，在电力系统中使用量大、应用范围广，其发挥作用需要与高压断路器配套使用。高压隔离开关的主要功能是隔离电压，以保证高压电器及其装置在检修工作过程中的安全。电气系统中高压隔离开关的应用，能够很大程度地增加与空气之间的绝缘间隔，从而可靠有效地保证高压电器及其装置的检修人员的人身安全。但是在长期的使用过程中，高压隔离开关在各种自然、人为或者内部结构等方面的不稳定因素的影响下，会出现各种各样的故障，影响电力系统及其工作人员的安全。因此，对于高压隔离开关的应用，必须重视其故障检修和管理环节。任务描述：高压隔离开关是电力系统中运行数量和型号最多的主要电气设备之一，其质量优劣、运行维护好坏将直接影响到电力系统的安全运行。因此，保证隔离开关良好的运行状态，进行合理的检修工作，成为隔离开关安全运行的重要技术措施。主变电所110kV隔离开关小修项目一般每年进行一次，污秽严重的地区适当缩短检修周期。任务驱动法搜集有关隔离开关检修的理论知识，和视频自学课程内容。1课时任务咨询一、隔离开关基础知识隔离开关是一种主要用于“隔离电源、倒闸操作、用以连通和切断小电流电路，无灭弧功能”的开关器件。隔离开关在分位置时，触头间有符合规定要求的绝缘距离和明显的断开标志；在合位置时，能承载正常回路条件下的电流及在规定时间内异常条件（例如短路）下的电流的开关设备。一般用作高压隔离开关，即额定电压在1kV以上的隔离开关，它本身的工作原理及结构比较简单，但是由于使用量大，工作可靠性要求高，对变电所、电厂的设计、建立和安全运行的影响均较大。隔离开关的主要特点是无灭弧能力，只能在没有负荷电流的情况下分、合电路。1.隔离开关的功能在高压电路中，隔离开关的功能主要有：（1）分闸后，建立可靠的绝缘间隙，将需要检修的设备或线路与电源用一个明显断开点隔开，以保证检修人员和设备的安全；（2）根据运行需要，换接线路；（3）可用来分、合线路中的小电流，如套管、母线、连接头、短电缆的充电电流，开关均压电容的电容电流，双母线换接时的环流以及电压互感器的励磁电流等；（4）根据不同结构类型的具体情况，可用来分、合一定容量变压器的空载励磁电流。2.隔离开关的分类（1）按装设地点的不同，可分为：户内式和户外式两种。（2）按绝缘支柱数目，可分为：柱式、双柱式和三柱式三种。（3）按动触头运动方式，可分为：水平旋转式、垂直旋转式、摆动式和插入式等。（4）按有无接地闸刀，可分为：无接地闸刀、一侧有接地闸刀、两侧有接地闸刀三种。（5）按操动机构的不同，可分为：手动式、电动式、气动式和液压式等。（6）按极数，可分为：单极、双极、三极三种。（7）按安装方式，可分为：平装式和套管式等。3.隔离开关的组成隔离开关型号较多，其基本结构主要由导电部分、绝缘部分、操动机构、传动机构、支持底座五部分组成。（1）导电部分：包括触头、闸刀、接线座。主要起传导电路中的电流，关合和开断电路的作用。（2）绝缘部分：包括支持绝缘子和操作绝缘子。实现带电部分和接地部分的绝缘。（3）操动机构：通过手动、电动、气动、液压向隔离开关的动作提供能源。（4）传动机构：由拐臂、联杆、轴齿或操作绝缘子组成。接受操动机构的力矩，将运动传动给触头，以完成隔离开关的分、合闸动作。（5）支持底座：将导电部分、绝缘部分、传动机构、操动机构等固定为一体，并使其固定在基础上。引导教学、分组讨论分组讨论完成任务咨询。1学时方案制定1.小修项目隔离开关的小修项目一般每年进行一次，污秽严重的地区适当缩短检修周期。小修项目有：（1）绝缘子的清洁检查；（2）传动系统和操作机构的清洁；（3）导电部分的清洁、检查和修理；（4）接线端子及接地端的检查；（5）分合闸操作试验。任务驱动法，分组讨论法完成隔离开关小修的方案2学时方案实施作业流程（1）将开关倒至分闸位置，测量分闸角度、分闸止钉间隙及触头情况。（2）将开关倒至合闸位置，检查合闸是否呈直线（两刀闸中心线是否吻合、水平）、合闸止钉间隙及触头接触情况，有无旁击现象。（3）测量带接地刀闸的隔离开关在合、分闸过程中带电部分与接地部分的瞬时间隙，检查接地刀闸是否密贴。（4）检查操作机构转动是否灵活，转动部分加注润滑油。检查带接地刀闸隔离开关操作机构的联动、闭锁是否正确、可靠。（5）清扫支持绝缘子，检查瓷体有无破损，测量支持绝缘子的绝缘电阻是否符合规定。图4-1-1隔离开关小修（6）检查开关引线及电连接有无散股、断股，测量开关引线与接地体之间的距离和引线与被跨悬挂间的距离。（7）紧固各部螺栓及转动关节，铁件除锈涂漆。（8）货物装卸线的有电或无电表示标志牌是否清晰，安装位置及方向是否正确。任务驱动，小组祖业完成隔离开关小修项目2课时检查复测检修电源线要求检查引线、线夹检查各部螺丝的紧固情况检查绝缘瓷瓶检查动、静触头检查转动部分检查导电部分检查操作机构检查闭锁装置检查同期性检查隔离开关根据现场情况，是否刷相序漆任务驱动、小组合作完成隔离开关小修复检1课时评价反馈1.开会总结评价，完成自评互评和维护记录表的填写。完成自评和互评1课时授课教案纲要教师姓名系部专业轨道供电专业课程名称城轨高压电气设备检修使用教材城市轨道交通高压电气设备检修授课时间授课对象计划学时12学时教学方式地点一体化实训基地教学目标能力（技能）目标知识目标1）能完成隔离开关大修项目（2）能与他人合作，进行有效沟通，能按6S管理规定进行作业（1）掌握隔离开关结构和工作原理（2）明确隔离开关大修步骤和具体操作教学内容隔离开关大修重点难点隔离开关大修步骤和具体操作综合素质培养培养安全作业的意识，养成爱岗敬业、严谨细致的工作作风。教学方法一体化教学、任务驱动法、分组讨论法教学资源教材、PPT课件、微课教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）教学活动流程设计教学步骤教学内容教学方法学生活动时间安排课前导学任务描述：高压隔离开关是电力系统中重要的开关电器，其主要功能是隔离电压，以保证高压电器及其装置在检修工作过程中的安全。但是在长期的使用过程中，高压隔离开关在各种自然、人为或者内部结构等方面的不稳定因素的影响下，会出现各种各样的故障，影响电力系统及其工作人员的安全。因此，对于高压隔离开关的应用，必须重视其故障检修和管理环节。主变电所110kV隔离开关每3～5年或操作达1000次以上时应进行一次大修。任务驱动法搜集有关隔离开关大修的理论知识，和视频自学课程内容。1课时任务咨询一、隔离开关基础知识隔离开关是一种主要用于“隔离电源、倒闸操作、用以连通和切断小电流电路，无灭弧功能”的开关器件。隔离开关在分位置时，触头间有符合规定要求的绝缘距离和明显的断开标志；在合位置时，能承载正常回路条件下的电流及在规定时间内异常条件（例如短路）下的电流的开关设备。一般用作高压隔离开关，即额定电压在1kV以上的隔离开关，它本身的工作原理及结构比较简单，但是由于使用量大，工作可靠性要求高，对变电所、电厂的设计、建立和安全运行的影响均较大。隔离开关的主要特点是无灭弧能力，只能在没有负荷电流的情况下分、合电路。1.隔离开关的功能在高压电路中，隔离开关的功能主要有：（1）分闸后，建立可靠的绝缘间隙，将需要检修的设备或线路与电源用一个明显断开点隔开，以保证检修人员和设备的安全；（2）根据运行需要，换接线路；（3）可用来分、合线路中的小电流，如套管、母线、连接头、短电缆的充电电流，开关均压电容的电容电流，双母线换接时的环流以及电压互感器的励磁电流等；（4）根据不同结构类型的具体情况，可用来分、合一定容量变压器的空载励磁电流。2.隔离开关的分类（1）按装设地点的不同，可分为：户内式和户外式两种。（2）按绝缘支柱数目，可分为：柱式、双柱式和三柱式三种。（3）按动触头运动方式，可分为：水平旋转式、垂直旋转式、摆动式和插入式等。（4）按有无接地闸刀，可分为：无接地闸刀、一侧有接地闸刀、两侧有接地闸刀三种。（5）按操动机构的不同，可分为：手动式、电动式、气动式和液压式等。（6）按极数，可分为：单极、双极、三极三种。（7）按安装方式，可分为：平装式和套管式等。3.隔离开关的组成隔离开关型号较多，其基本结构主要由导电部分、绝缘部分、操动机构、传动机构、支持底座五部分组成。（1）导电部分：包括触头、闸刀、接线座。主要起传导电路中的电流，关合和开断电路的作用。（2）绝缘部分：包括支持绝缘子和操作绝缘子。实现带电部分和接地部分的绝缘。（3）操动机构：通过手动、电动、气动、液压向隔离开关的动作提供能源。（4）传动机构：由拐臂、联杆、轴齿或操作绝缘子组成。接受操动机构的力矩，将运动传动给触头，以完成隔离开关的分、合闸动作。（5）支持底座：将导电部分、绝缘部分、传动机构、操动机构等固定为一体，并使其固定在基础上。引导教学、分组讨论分组讨论完成任务咨询。1学时方案制定大修项目隔离开关每3～5年或操作达1000次以上时应进行一次大修。大修项目有：（1）支柱绝缘子及底座的检修；（2）导电回路的检修；（3）传动系统和操作机构的检修；（4）除锈刷漆；（5）机械调整与电气试验。任务驱动法，分组讨论法完成隔离开关大修的方案2学时方案实施.作业流程（1）检查支柱绝缘子及底座，清扫支持绝缘子,检查瓷体有无破损，测量支持绝缘子的绝缘电阻是否符合规定。（2）检查触指弹簧是否完好，有无变形和发热，有变形或发热则需要更换。（3）检查导电杆铝基座，铝基座应完好无裂纹和电化腐蚀。导电杆用砂纸清除氧化层并涂凡士林。（4）检查基座转动轴，将轴杆从轴座中拔出，检查轴套是否完好。用汽油清洗轴套与轴杆，在轴套上涂润滑油。（5）调整刀闸，调整小拉杆使刀头左右对正。合闸位置触头间隙为3～8mm。打开小拉杆开口销。调整主拉杆，使三相同期不大于5mm。在分闸位置调整分闸定位止钉，间隙为1～3mm。在