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文档简介
专题02生物的基本单位
考点一生物与非生物
1.(2023秋•北仑区期末)以下出现在2023年杭州亚运会上的物体中,属于生物的是()
A.“吉祥物”莲莲B.“搬运工”机械狗
C.“歌唱家”音响D.“绿化者”青草
【答案】D
【解答】解:ABC、此三项不具有生物的特征,不属于生物。
D、青草具生物的特征,属于生物。
故选:D。
2.(2023秋•慈溪市期末)“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,诗句中对“犬”的描写,体现的生物基本特征
是()
A.能进行繁殖
B.具有应激性
C.具有生长和发育的现象
D.具有遗传和变异的特征
【答案】B
【解答】解:“柴门闻犬吠,风雪夜归人”意思是柴门外忽传来犬吠声声,风雪夜回宿家的家人回来了,
“犬”的描写,体现的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应。
第1页共33页.
故选:B。
3.(2024春•越城区期末)下列诗句中的描述与生殖现象无关的是()
A.春种一粒粟,秋收万颗子
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.红豆生南国,春来发几枝
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
【答案】C
【解答】解:A、春种一粒粟,秋收万颗子,体现了生物用种子繁殖后代的生殖现象;不合题意;
B、离离原上草,一岁一枯荣,是指野草每年春天依靠种子繁殖后代,体现了生物的生殖现象;不合题
意;
C、红豆树发芽长枝、长叶,这是营养生长,属于生长现象;符合题意;
D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,桃花盛开与生殖有关,属于生殖现象。不合题意;
故选:C。
4.(2023秋•德清县期末)下列不属于生物的是()
A.新型冠状病毒B.枯树干上的木耳
C.做成风铃的贝壳D.冬眠中的蛇
【答案】C
【解答】解:ABC.新型冠状病毒、枯树干上的木耳、冬眠中的蛇都具有生物的特征,属于生物,ABD
不符合题意。
D.做成风铃的贝壳不具有生物的特征,不属于生物,C符合题意。
故选:C。
5.(2023秋•新昌县期末)下列诗句中含有生物的是()
A.牧童骑黄牛B.香炉生紫烟
C.瀑布挂前川D.黄河入海流
【答案】A
【解答】解:A、牧童骑黄牛中,牧童、黄牛都具有生物的特征,都属于生物。
BCD、此三项描述的都是自然现象,不包含生物。
故选:A。
6.(2023秋•越城区期末)下列属于生物的是()
A.剪纸成形的荷花和鲤鱼
第2页共33页.
B.变形的变形虫
C.慢慢长大的钟乳石
D.唱歌的机器人
【答案】B
【解答】解:剪纸成形的荷花和鲤鱼、慢慢长大的钟乳石、唱歌的机器人都不具有生物的特征,不属于
生物,变形的变形虫具有生物的特征,所以变形虫是生物。
故选:B。
考点二细胞与细胞学说
7.(2023秋•金东区期末)细胞的形态多样,如图中表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解答】解:A图表示的是口腔上皮细胞,形状不规则,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。A不
符合题意。
B、B图是肌肉细胞,细长纺锤形的,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。B不符合题意。
C、C图是神经细胞,其突出特点是生有许多突起,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。C不符合题
意。
D、洋葱表皮细胞是规则的,近似长方形,其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等。
D符合题意。
第3页共33页.
故选:D。
8.(2023秋•滨江区期末)下列关于“细胞学说”的叙述中,不正确的是()
A.细胞是生物体结构和功能的单位
B.细胞是由细胞分裂产生的
C.一切生物都是由细胞构成的
D.德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”
【答案】C
【解答】解:A、细胞是生物体结构和功能的单位,A正确。
B、细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的,B正确。
C、细胞是生命的基本单位,但所有生物并不都是由细胞构成的,如病毒无细胞结构,C错误。
D、细胞学说是19世纪40年代由德国科学家施莱登和施旺提出的,D正确。
故选:C。
9.(2023秋•缙云县期末)草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生
活,这体现了()
A.细胞是生命活动的基本单位
B.它们都能自己制造有机物
C.三者在分类上亲缘关系最近
D.它们都具有相同的遗传信息
【答案】A
【解答】解:草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物,也能进行独立的生活,说明细胞是生物
体生命活动的基本单位,它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动。如草履虫在水中旋转前进主要依
靠纤毛的摆动,靠表膜呼吸,靠口沟取食,靠食物泡消化,靠收集管和伸缩泡排泄等。
故选:A。
10.(2023秋•西湖区校级期末)下列关于细胞学说的叙述,错误的是()
A.1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用
D.新细胞可以从老细胞中产生
【答案】A
【解答】解:A、英国科学家胡克发现了细胞并命名,而创立了细胞学说是德国的施莱登和施旺,错误。
B、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成,正确。
C、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用,正
确。
D、新细胞可以从老细胞中产生,正确。
第4页共33页.
故选:A。
考点三植物细胞和动物细胞
11.(2023秋•海曙区期末)生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中碘的浓度要高出许
多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这一事实说明()
A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用
B.细胞膜有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质流动有加速物质交换的作用
D.叶绿体有吸收碘的作用
【答案】B
【解答】解:A、细胞壁具有保护和支持细胞的作用,A不符合题意。
B、细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入
细胞。海带细胞的细胞膜控制物质的进出,使海水中的碘不断进入细胞,B符合题意。
C、细胞质能流动,加速细胞内外的物质交换,C不符合题意。
D、叶绿体是光合作用的场所,不能吸收碘,D不符合题意。
故选:B。
12.(2024春•东阳市期末)我国是全世界首个实现人工从二氧化碳合成淀粉的国家,植物细胞中的哪个结
构也可以实现这个转化()
A.细胞核B.叶绿体C.液泡D.细胞壁
【答案】B
【解答】解:A、细胞核是贮存和复制遗传物质的场所,是遗传信息合成蛋白质库、在细胞的遗传、代
谢、分化等各项生命活动中,起控制作用.是细胞的控制中心,A不合符题意。
B、叶绿体是绿色植物细胞中含有叶绿素能进行光合作用的结构,而光合作用的原料之一是二氧化碳,
且能产生淀粉,释放出氧气,B符合题意。
C、液泡有储存各种物质的功能,但不能进行光合作用,更不能合成淀粉,C不符合题意。
D、细胞壁的功能是保护和支持细胞,维持细胞的正常形态,D不符合题意。
故选:B。
13.(2023秋•江北区期末)开春的草莓酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于草莓细胞中的()
A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核
【答案】C
【解答】解:A、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,A错误;
B、细胞膜由保护和控制物质进出的作用,B错误;
C、液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富
的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,C正确。
第5页共33页.
D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D错误;
故选:C。
14.(2023秋•江北区期末)如图是小北同学在观察了植物细胞后,根据观察结果制作的植物细胞模型。根
据评价量表中的结构完整性指标,你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为()
指标优秀合理达标待改进
结构完整性无误,无缺失结构有1处错误(含缺失)结构有2处错误(含缺失)结构有3处错误(含缺失)
A.优秀B.合理C.达标D.待改进
【答案】B
【解答】解:植物细胞的细胞结构有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分)、细胞膜、细胞质、细胞核和
线粒体;该模型存在的缺陷是缺少细胞壁,因此等级评定应为合理。
故选:B。
15.(2023秋•衢州期末)某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理:采用发热丝加热,通过开关温控器可
控制温度在35﹣70℃之间,同时配带一个风扇,通过风扇将热风吹出,将切成片的水果放入干果机内,
很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分,所以食材的营养得到了大部分的保留和富
集。小明将水果切片时,发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的()
A.液泡B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁
【答案】A
【解答】解:液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,有多种味道:酸、甜、苦、辣,切水果时会有许多
汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的液泡。
故选:A。
16.(2023秋•湖州期末)长兴杨梅以果实肉质细而柔软、汁液多、口味酸甜俱佳而闻名。杨梅中甜味物质
主要储存在果肉细胞的()
A.细胞壁中B.细胞膜中C.液泡中D.细胞核中
【答案】C
【解答】解:A.细胞壁有保护和支持的功能,不符合题意;
B.细胞膜有控制物质进出和保护的功能,不符合题意;
C、液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营
养物质。因此,杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的液泡中,符合题意;
D、细胞核是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,不符合题意;
第6页共33页.
故选:C。
17.(2023秋•嘉兴期末)槜李是嘉兴著名的特产水果,其果实硕大、皮色殷红、汁液甜美,槜李的汁液主
要来自如图所示细胞结构中的()
A.①B.②C.③D.④
【答案】D
【解答】解:A、①细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心,A不符合题意。
B、②细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,B不符合题意。
C、③叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能,C不符合题意。
D、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;槜李的汁液主要来自细胞结构的液泡中,D符合题意。
故选:D。
18.(2023秋•绍兴期末)如图是细胞结构图,种植玉米时要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不
会进入玉米种子的细胞内,这是因为玉米种子的细胞具有()
A.①细胞壁B.②细胞膜C.⑥细胞质D.④细胞核
【答案】B
【解答】解:A、①细胞壁具有保护和支持细胞的作用,能维持细胞的正常形态,A不符合题意。
B、细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入
细胞;因此,农药不会进入玉米种子的细胞内,这是因为玉米种子的细胞具有②细胞膜,B符合题意。
C、③细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,C不符合题意。
D、④细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心,D不符合题意。
故选:B。
19.(2023秋•金华期末)天宫课堂第一课中,在空间站荧光显微镜下,我们看见了一闪一闪跳动的心肌细
胞,关于细胞下列说法错误的是()
第7页共33页.
A.细胞可以无限长大
B.有些生物只有一个细胞构成,如草履虫
C.心肌细胞会生长和死亡
D.细胞核是细胞生命活动的控制中心
【答案】A
【解答】解:A、细胞的生长是细胞不断吸收营养物质,体积逐渐增大的过程,在遗传物质的控制下,
细胞不会无限长大,生长到一定阶段后就不会再长大了,A错误。
B、有些生物只有一个细胞构成,叫单细胞生物。比如草履虫。B正确。
C、细胞作为生物体结构和功能的基本单位,能分裂、分化、生长和死亡。所以心肌细胞会生长和死亡。
C正确。
D、细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指
令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图,因此细胞核是细胞的控制中心。D正确。
故选:A。
20.(2023秋•临海市期末)2023年12月9日,“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示
失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞,如图所示。该细胞一定有的结构是()
A.细胞壁、液泡、叶绿素
B.细胞壁、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核
D.细胞膜、液泡、细胞核
【答案】C
【解答】解:心肌细胞属于动物细胞,植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、
细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶
绿体。所以心肌细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核。
故选:C。
21.(2023秋•临海市校级期末)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述,正
确的是()
第8页共33页.
A.这是人的口腔上皮细胞模式图
B.位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
C.结构[2]是进行光合作用的场所
D.结构[3]是遗传信息库
【答案】D
【解答】解:A、图中细胞有细胞壁、液泡,是植物细胞,错误。
B、位于最外层的结构[1]细胞壁,具有保护和支持作用,错误。
C、结构[2]是液泡,含丰富的营养物质,错误。
D、结构[3]细胞核,是遗传信息库,正确。
故选:D。
22.(2024春•东阳市期末)能体现“结构与功能相适应”这一科学原理的是()
A.有些植物的雌蕊柱头伸出花瓣外,有利于植物的传粉
B.菜豆种子中有饱满的子叶,有利于植物进行光合作用
C.卵细胞的体积大且富含营养,有利于胎儿发育
D.有些植物的花颜色鲜艳,有助于美化环境
【答案】A
【解答】解:A、有些植物的雌蕊柱头伸出花瓣外,便于接受花粉,有利于植物的传粉,A正确。
B、菜豆种子中有饱满的子叶,储存营养物质,为胚的各部分发育提供营养物质,B错误。
C、卵细胞的体积大且富含营养,有利于胚胎的早期发育,胎儿发育需要的营养物质通过胎盘由母体提
供,C错误。
D、有些植物的花颜色鲜艳,便于吸引昆虫,前来帮助传粉,D错误。
故选:A。
23.(2023秋•宁波期末)如图①~④是课本上一些生物相关结构图,下列有关说法错误的是()
第9页共33页.
A.图③和④都属于植物细胞
B.图①和②的形态和功能虽然不同,但基本结构相同
C.图①细胞形成的组织是含羞草叶子受触碰马上收拢的原因
D.图②与③的主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,②没有
【答案】C
【解答】解:A、④衣藻属于单细胞植物,因此图③和④都属于植物细胞,A正确。
B、①神经细胞和②肌肉细胞都属于动物细胞,虽然形态和功能不同,但基本结构相同,B正确。
C、①神经细胞是动物细胞,含羞草是植物,不具有①神经细胞,C错误。
D、动植物细胞的区别在于:植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞没有,图②肌肉细胞是动
物细胞,图③是植物细胞,D正确。
故选:C。
24.(2023秋•绍兴期末)将人的口腔上皮细胞和南瓜叶片的叶肉细胞做成装片,分别置于光学显微镜下观
察,口腔上皮细胞可以被看见的而叶肉细胞不能被看见的结构是()
A.一个大液泡B.一层细胞膜
C.许多叶绿体D.细胞核
【答案】B
【解答】解:植物细胞最外层透明的薄壁是细胞壁,细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下
不容易看清楚,因此,将人的口腔上皮细胞和南瓜叶片的一层叶肉细胞做成临时装片,置于光学显微镜
下观察,口腔上皮细胞可以被看见的而叶肉细胞不能被看见的结构是细胞膜。
故选:B。
25.(2023秋•宁波期末)有用的物质不能任意地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。实现以上功
能的细胞结构是()
A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.液泡
【答案】A
【解答】解:细胞膜能控制物质的进出,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进
入细胞。
故选:A。
考点四显微镜的使用
26.(2023秋•江北区期末)小明在载玻片上放了字母qb,,他在显微镜中会看到()
第10页共33页.
A.dqB.bqC.qbD.pd
【答案】C
【解答】解:显微镜成像原理:倒立的图像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即图像上下
颠倒,左右颠倒。小明在载玻片上放了字母qb,他在显微镜中会看到qb。
故选:C。
27.(2024春•嘉兴期末)选择合适的观察工具才能有效地观察。下列教材活动中,需要用到显微镜的是()
A.观察土壤中小动物的种类
B.观察大豆和小麦根系的特点
C.观察枝条环剥部位的变化
D.观察蚕豆叶下表皮气孔分布
【答案】D
【解答】解:A、观察土壤中小动物的种类,可以用肉眼或放大镜观察,不需要显微镜。A错误。
B、观察大豆和小麦根系的特点,可以用肉眼或放大镜观察,不需要显微镜。B错误。
C、观察枝条环剥部位的变化,可以用肉眼或放大镜观察,不需要显微镜。C错误。
D、观察蚕豆叶下表皮气孔分布,需要用到显微镜。D正确。
故选:D。
28.(2023秋•江北区期末)下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤:①移动载玻片;
②调节光圈;③转动转换器;④转动细准焦螺旋;⑤转动粗准焦螺旋。要把显微镜视野下的图像从图
中的甲转为乙,规范的操作步骤是()
A.①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤
【答案】A
【解答】解:分析图可知,乙图气孔是甲图下方气孔的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下
观察到的气孔移到视野的中央,即将装片向下方移动;然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;换
上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物像清晰即可。故正确
的顺序是①移动载玻片、③转动转换器、②调节光圈、④转动细准焦螺旋。
故选:A。
29.(2023秋•海曙区期末)小海同学在显微镜操作时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应转动的调
节旋钮及方向是()
第11页共33页.
A.B.
C.D.
【答案】B
【解答】解:在显微镜操作时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒
缓缓下降。A是逆时针旋转细准焦螺旋、B是顺时针转动粗准焦螺旋、C是顺时针旋转细准焦螺旋、D
是逆时针旋转粗准焦螺旋,故B符合题意。
故选:B。
30.(2023秋•衢州期末)1665年,英国科学家胡克利用如图的自制显微镜发现了细胞。通过调节结构A,
可把灯发出的光透过水球照在标本上。与如今的显微镜相比,结构A与水球在功能上相当于()
A.反光镜B.转换器
C.细准焦螺旋D.粗准焦螺旋
【答案】A
【解答】解:A、反光镜在镜臂的最下端,可以左右前后转动,是反射光线用的;通过调节结构A,可
把灯发出的光透过水球照在标本上,所以结构A与水球在功能上相当于反光镜,A符合题意。
B、转换器在镜筒的下端,圆形可以安装物镜,B不符合题意。
C、粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,C不符合题意。
D、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,D不符合题意。
故选:A。
31.(2023秋•镇海区校级期末)用显微镜观察时,如果在载玻片上写一个字如图甲所示,怎样使图像变成
图乙?()
A.将载玻片顺时针转动190°
B.将载玻片逆时针转动90°
第12页共33页.
C.将载玻片向左上角移动
D.将载玻片向右下角移动
【答案】B
【解答】解:显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。所以载玻片上的物体
和看到的像是左右颠倒,上下颠倒的。在载玻片上写好字母“上”,则显微镜下看到的像是“”。显
微镜下将“”逆时针转动90°变成“”,实际的物体的旋转方向也是逆时针,所以如果在载玻片上
写一个字“上”,使图像变成图乙,应将载玻片逆时针转动90°。
故选:B。
考点五动植物的临时装片
32.(2023秋•温州期末)实验是科学的重要方法,小明班级开展了观察洋葱表皮细胞的活动,经历了从宏
观到微观的观察过程。在制作洋葱表皮细胞临时装片时,对细胞染色的操作正确的是()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解答】解:洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上,盖玻片的一侧滴加染液,用吸水纸
在另一侧吸引,使梁液浸润整个标本。ABC均错误,D正确。
故选:D。
33.(2023秋•新昌县期末)小新同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程如图所示。下列分析正确的是
()
第13页共33页.
A.该显微镜最大放大倍数为50倍
B.步骤1是通过更换物镜来实现
C.步骤3是通过调节反光镜使图像清晰
D.步骤5要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察
【答案】D
【解答】解:A、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,最大为5×40=200倍,错误。
B、步骤1视野由黑暗变明亮是对光,是通过更换遮光器或者调节反光镜来实现的,错误。
C、步骤3是通过调节细准焦螺旋使图像清晰,错误。
D、步骤5细胞放大倍数变大,要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察,正确。
故选:D。
34.(2023秋•西湖区期末)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色
用的液体分别是()
A.自来水、生理盐水、碘液
B.凉开水、生理盐水、碘液
C.生理盐水、自来水、碘液
D.凉开水、自来水、碘液
【答案】B
【解答】解:制作口腔上皮细胞临时装片的步骤:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备
用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔
中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一
端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻
片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水
纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、
载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。
故选:B。
第14页共33页.
35.(2023秋•余姚市期末)小余在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液
体、染色用的液体分别是()
A.稀碘液、自来水、生理盐水
B.生理盐水、凉开水、稀碘液
C.凉开水、生理盐水、稀碘液
D.自来水、生理盐水、稀碘液
【答案】C
【解答】解:制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验
台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去
除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有
碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先
接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,
用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。故制作人口腔上皮细胞的临时装片时,漱口用的
液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、稀碘液,ABD不符合题意,C符
合题意。
故选:C。
36.(2023秋•江北区期末)某台显微镜有甲、乙两个物镜(图1),现在用它们观察口腔上皮细胞临时装
片(图2)时,下列说法错误的是()
A.用物镜甲比用物镜乙在视野中看到的细胞数目少
B.向右下方移动装片能将图2中的细胞移至视野中央
C.转动转换器能将物镜甲转换成物镜乙
D.用乙物镜观察到的视野更暗
【答案】A
【解答】解:A、显微镜的放大倍数越大,视野越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍
数越小,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。甲物镜短放大倍数小,乙物镜长放大倍数大。因此用
物镜甲比用物镜乙在视野中看到细胞数目多,A错误。
B、显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与
物像移动的方向相反。图示中的物像偏右下方,向右下方移动装片,物像会向左上方移动到视野的中央,
B正确。
C、转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜镜头,C正确。
第15页共33页.
D、显微镜的放大倍数越大,视野越暗,显微镜的放大倍数越小,视野越亮,用乙高倍物镜观察到的视
野更暗,D正确。
故选:A。
1.(2023秋•钱塘区期末)“送餐机器人”如今已很常见,他可以实现智能传菜、送菜、迎宾等,但我们
不认为它是生物,这是因为它不具有()
A.能来回自由行走B.能发出声音
C.能排出代谢物D.能与人进行交流
【答案】C
【解答】解:能排出代谢物是生物的特征,能来回自由行走、能发出声音、能与人进行交流都不属于生
物的特征,可见C符合题意。
故选:C。
2.(2023秋•湖州期末)下列不属于生物的是()
A.草履虫B.蜻蜓
C.蕨D.玩具狗
【答案】D
【解答】解:ABC、草履虫、蜻蜓、蕨、都具有生物的特征,都属于生物。
D、玩具狗不具有生物的特征,不属于生物。
故选:D。
3.(2023秋•衢州期末)神奇的大自然激发了人们的灵感,为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包
含自然界生命现象的是()
A.春种一粒粟,秋收万颗子
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
第16页共33页.
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
【答案】C
【解答】解:A、春种一粒粟,秋收万颗子,是生物的生长、开花结果现象,说明生物能够生长和繁殖,
属于生命现象。A不合题意。
B、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,小荷和蜻蜓都是生物,都具有生命现象。B不合题意。
C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天,讲的是瀑布,瀑布没有生命,不属于生命现象。C符合题意。
D、春色满园关不住,一枝红杏出墙来,说明生物能够生长和繁殖,属于生命现象。D不合题意。
故选:C。
4.(2023秋•江干区期末)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的表述,正确的是()
A.1665年,英国科学家胡克发现了细胞,并创立了细胞学说
B.与洋葱表皮细胞相比,人体口腔上皮细胞少了液泡和叶绿体
C.相比死细胞,活细胞不易被染料染色,活细胞的细胞膜控制物质进出
D.亲子鉴定所需的遗传物质主要取自于细胞的细胞质
【答案】C
【解答】解:A、1665年,英国科学家胡克发现了细胞,创立了细胞学说是德国的施莱登和施旺,A错
误。
B、洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡,没有叶绿体,B错误。
C、细胞膜的功能是保护和控制物质的进出,活性染料常用于鉴别活细胞和死细胞,相比死细胞,活细
胞不易被染料染色,C正确。
D、细胞核里有遗传物质,携带大量遗传信息,是细胞的控制中心,亲子鉴定所需要的遗传物质主要取
决于细胞的细胞核,D错误。
故选:C。
5.(2023秋•上虞区期末)下列对应关系不正确的是()
A.德国科学家施莱登、施旺——提出了细胞学说
B.德国地球物理学家魏格纳——提出了板块构造学说
C.英国科学家胡克——发现了细胞(实为细胞壁)
D.我国东汉科学家张衡——发明了世界上最早的地震仪(候风地动仪)
【答案】B
【解答】解:A、细胞学说是19世纪40年代由德国科学家施莱登和施旺提出的,A正确;
B、20世纪初,德国地球物理学家魏格纳意外地发现大西洋两岸的轮廓具有可拼合性,提出了一个大胆
的假说——大陆是漂移的,B错误;
C、1665年英国科学家罗伯特•胡克首先发现了细胞,当时看到的是细胞壁,C正确;
D、公元132年,我国东汉科学家张衡发明了世界上最早的地震仪“候风地动仪”,D正确。
第17页共33页.
故选:B。
6.(2023秋•嵊州市期末)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物
质的含量远远低于其周围污水中的含量。与该现象有关的细胞结构主要是()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
【答案】B
【解答】解:细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之
间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物
质的进出,对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同
时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中
的含量,与该现象有关的细胞结构主要是细胞膜。
故选:B。
7.(2023秋•仙居县期末)杨梅汁的制作过程中,需要捣碎杨梅获取杨梅汁,杨梅汁主要来自细胞中的
()
A.液泡B.细胞核C.叶绿体D.细胞质
【答案】A
【解答】解:A、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,杨梅汁主要来自细胞的液泡中,A符合题意。
B、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心,B不符合题意。
C、叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能,C不符合题意。
D、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,D不符合题意。
故选:A。
8.(2023秋•吴兴区期末)mRNA疫苗是一类正在研发的新冠病毒疫苗。人在接种后,疫苗会进入人体细
胞合成相应物质,起到免疫作用。mRNA疫苗进入人体细胞,首先要经过的细胞结构是()
A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁
【答案】B
【解答】解:人和动物细胞的基本结构从外向内依次为:细胞膜、细胞质、细胞核。所以mRNA疫苗进
入人体细胞,首先要经过的细胞结构是细胞膜。B正确。
故选:B。
9.(2023秋•婺城区期末)海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物,因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔
而得名。海笔细胞中不具有的结构是()
第18页共33页.
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
【答案】A
【解答】解:海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物,它的细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒
体等结构,不具有细胞壁结构。
故选:A。
10.(2023秋•武义县期末)某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如图,他想将物像移动到
视野中央,应将玻片()
A.向左上方移动B.向左下方移动
C.向右上方移动D.向右下方移动
【答案】B
【解答】解:用显微镜观察玻片标本时,物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动。图中在视野的
左下方,因此要作为主要观察的对象,他应将玻片向左下方移动。
故选:B。
11.(2023秋•嘉兴期末)在用显微镜操作时,为找到物像,使镜筒从最低处慢慢上升。此时,应转动的准
焦螺旋及旋转方向是()
A.B.
C.D.
【答案】B
【解答】解:显微镜观察时,把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
左眼向目镜内看,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止;再略微转动细准
第19页共33页.
焦螺旋,使看到的物像更加清晰。因此,在用显微镜操作时,为找到物像,使镜筒从最低处慢慢上升。
此时,应逆时针转动粗准焦螺旋。图中A是顺时针转到粗准焦螺旋、B是逆时针转到粗准焦螺旋、C是
顺时针转到细准焦螺旋、D是逆时针转到细准焦螺旋,故B符合题意。
故选:B。
12.(2023秋•金华期末)小宁在做“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验,如图甲是她使用的
显微镜的光学结构图,乙是她观察到的一个视野,下列有关说法错误的是()
A.显微镜所成的像是倒立放大的像
B.实验中用红墨水进行染色
C.图中显微镜的最大放大倍数为640倍,可以在视野中观察到细胞核
D.若要观察乙视野中口腔上皮细胞A,应将装片向右上移动
【答案】B
【解答】解:A、显微镜所成的像是倒立放大的像,A正确。
B、“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”实验中用稀碘液进行染色,染色最深的是细胞核,B错误。
C、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。所以,图中显微镜的最大放大倍数为:16×40=
640倍。结合图乙可知,小宁可以在人体口腔上皮细胞中观察到细胞核,C正确。
D、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向
正好与物像移动的方向相反。所以,乙视野中,物像A在视野的偏右上方,向右上方移动装片,物像会
向左下方移动到视野的中央,D正确。
故选:B。
二.解答题
13.(2023秋•温州期末)从“细胞”的发现到细胞学说的建立经历将近200年。
材料一:1665年,胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室,他将其命名为“细胞”,
后来发现他当时看到的只是细胞壁。
第20页共33页.
材料二:1838年,植物学家施莱登对植物的柱头、花粉、胚珠等组织进行研究,指出细胞是构成植物体
的基本单位;1839年,动物学家施旺对鱼、蛙、猪等多种动物细胞研究后,提出细胞是所有动物组织的
基础。在此基础上,他们提出了细胞学说,认为动物和植物都是由细胞构成的。
材料三:1858年,魏尔啸对细胞学说进行进一步的补充:“一切细胞都来自于一个(预先存在的)细胞”。
(1)根据魏尔肖的观点,金鱼身上的所有细胞都来自于同一个细胞,这个细胞是受精卵。
(2)材料二中,施莱登和施旺研究发现动物细胞和植物细胞的结构存在明显差异。请判断甲、乙中哪幅
图是植物细胞,说明理由甲是植物细胞,具有细胞壁、叶绿体等结构。
(3)根据细胞学说的发展史。同学们提出了如下观点,正确的是AC。(可多选)
A.科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展
B.胡克将细胞壁当成了细胞,因此他的发现没有科学价值
C.细胞学说是以相关科学家的研究为基础,运用观察、分析等方法形成的
D.经过200年的发展,细胞学说已非常完善,因此不需要再发展
【答案】(1)受精卵。
(2)甲是植物细胞,具有细胞壁、叶绿体等结构
(3)AC
【解答】解:(1)多细胞生物的个体发育的起点都是受精卵,金鱼身上的所有细胞都来自于同一个细胞,
这个细胞是受精卵。
(2)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶
绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。结合题图可知,甲图是植物细胞,
具有细胞壁、液叶绿体等结构。
(3)A、细胞学说的建立离不开显微镜的发明,故说明科学发现的过程与工具和仪器技术有关,技术可
以促进科学发展,A正确;
B、胡克将细胞壁当成了细胞,但他的发现也有科学价值,为后续的科学研究奠定了基础,B错误;
C、根据材料分析可知,细胞学说是以众多科学家的研究为基础,运用观察、分析等方法形成的,C正确;
D、科学学说的建立过程是一个不断开拓继承、修正和发展的过程,虽然经过200年的发展,细胞学说
只是较为完善,因此仍然需要再发展,D错误。
故答案为:
(1)受精卵。
(2)甲是植物细胞,具有细胞壁、叶绿体等结构
(3)AC
第21页共33页.
14.(2023秋•越城区期末)材料一:1665年英国科学家胡克用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构时,
发现了细胞,并绘制了显微图(如图)。
材料二:1831年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。
材料三:19世纪40年代德国科学家施莱登和施旺通过归纳提出细胞学说:动物和植物都是由相同的基
本单位细胞所构成的。
材料四:20年后,德国科学家魏尔啸进一步提出:一切细胞来自于细胞。
材料五:三位科学家的研究与许多科学家的发现形成了较为完善的细胞学说:
①所有的动物和植物都是由细胞构成的;
②细胞是生物体结构和功能的单位;
③细胞是由细胞分裂产生的。
(1)材料一中胡克观察到的其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有保护和支持的功能。
(2)材料四中魏尔啸的观点可以用材料五中的③(选填“①”、“②”或“③”)来解释。
(3)下列关于细胞学说建立过程的说法,合理的有ACD。
A.布朗发现了细胞核为细胞学说的诞生起了积极的作用
B.细胞学说提出了所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的
C.细胞学说的建立需要同代人或几代人的共同努力
D.细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程
【答案】(1)保护和支持;
(2)③。
(3)ACD。
【解答】解:(1)细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
(2)德国科学家魏尔啸进一步提出:一切细胞来自于细胞,这句话的含义是指细胞具有分裂能力,故可
以用材料五中的③来解释。
(3)A、布朗虽然没有提出细胞学说,但他发现了细胞核,为细胞学说的诞生起了积极的作用,A正确;
B、细胞学说提出了所有的动物和植物都是由细胞构成的,但不是所有生物都是由细胞构成的,因为病
毒就没有细胞结构,B错误;
C、从科学家施莱登希和施旺创立“细胞学说”,我们可以看到一种学说的创立,不是一个人的努力,
可能是几个人或是几代人的共同智慧的结晶,C正确;
第22页共33页.
D、科学学说的建立过程是一个不断开拓继承、修正和发展的过程,D正确。
故选:C。
故答案为:(1)保护和支持;
(2)③。
(3)ACD。
15.(2023秋•东阳市期末)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻
找答案。”如图是两种生物细胞结构或生理功能模式图,据图回答:
(1)甲、乙两图中,属于动物细胞的是乙图,依据是动物细胞没有叶绿体、液泡、细胞壁。
(2)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,这些生命活动需要在④(填序号)
的控制下进行。
(3)细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构[②]具有保护和控制物质进出的
功能。
【答案】(1)乙;细胞壁。
(2)④。
(3)保护和控制物质进出。
【解答】解:(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲
图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物
细胞结构模式图。
(2)细胞核是遗传物质的控制中心,细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在④
细胞核的控制下进行。
(3)②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,
使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把
细胞产生的废物排到细胞外。
故答案为:
(1)乙;细胞壁。
(2)④。
(3)保护和控制物质进出。
16.(2023秋•北仑区期末)如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图,请根据图回答:
(1)甲、乙两图中,可能是人的体细胞的图是乙(选填“甲”或“乙”)。
第23页共33页.
(2)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是遗传现象。控制这种现象的遗传物质主要在于细胞结构中
的[C]细胞核(分别填序号和结构名称,下同)。
(3)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的
[D]细胞膜。
【答案】(1)乙。
(2)C细胞核。
(3)D细胞膜。
【解答】解:(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲
图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物
细胞结构模式图,即可能是人的体细胞的图是乙。
(2)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心;控制遗传现象的遗传物质主要在于
细胞的C细胞核中。
(3)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入
细胞;洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞
的D细胞膜。
故答案为:
(1)乙。
(2)C细胞核。
(3)D细胞膜。
17.(2023秋•新昌县期末)某班同学为当地科技馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在科学
老师的带领下,分小组进行项目实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题:
(1)第一组同学制作了口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到如图二所示图像,若想让物像移动到视
野中央,应向左下方(选填“左下方”或“右上方”)移动装片。
第24页共33页.
(2)制作细胞膜时,有两种材料可供选择:①透明塑料薄膜;②网眼很小的细纱网。选择材料②,因
为它可以更好地模拟细胞膜具有控制物质进出的功能。
(3)同学们在老师的指导下制作细胞模型,同时针对该模型的科学性设计了如下评价量表。
植物细胞模型评价量表
评价指标优秀良好特改进
结构完整,无缺失,且能选结构不够完整,有1﹣2处结构不够完整,缺失3处及
指标a择与其功能相匹配的材料缺失,且选择的材料与其功以上,且选择的材料与其功
能匹配度一般能不匹配
模型的设计与材料的选择,模型的设计与材料的选择,模型的设计与材料的选择,
指标b至少能展示细胞中2个结能展示细胞中1个结构的未能展示细胞结构的功能
构的功能功能
第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作出了如图三所示的植物细胞模型。根据评价指标a,你认为该组
同学的作品应被评定为哪个等级?良好。并简要说明理由缺少了细胞壁这一结构
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