足球基础技术动作 铲球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球基础技术动作铲球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）足球基础技术动作铲球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册设计意图本节课旨在让学生掌握足球基础技术动作中的铲球技巧，提高学生的足球运动技能和实战应用能力。通过本节课的教学，使学生了解铲球的动作要领，掌握正确的铲球方法，并在实践中加以运用，为学生在后续的足球训练和比赛中打下坚实的基础。本节课内容与《体育与健康人教版必修第一册》教材紧密关联，符合高一年级学生的知识深度和教学实际。核心素养目标1.提升学生的运动能力，通过铲球技术的学习与练习，增强学生的足球运动技能，提高在实战中的竞技表现。

2.培养学生的体育品德，通过团队协作和竞技对抗，发展学生的责任感、尊重他人和公平竞争的意识。

3.增强学生的健康意识，通过足球运动锻炼，提高学生的身体协调性、灵活性和自我保护能力。教学难点与重点1.教学重点

①铲球的正确姿势和动作要领，确保学生在实践中能够准确执行。

②铲球技术的实际应用，包括在不同情境下的灵活运用和战术配合。

2.教学难点

①学生对铲球动作细节的理解和掌握，如脚步的调整、身体平衡的保持等。

②学生在实战中铲球技术的稳定性和准确性，特别是在高速运动和对抗中的反应与执行。教学方法与策略1.选择讲授与示范相结合的教学方法，以直观展示铲球技术动作，帮助学生理解动作要领。

2.设计分组练习和比赛活动，通过角色扮演（模拟比赛场景）和游戏（如抢断接力赛），促进学生互动和技能提升。

3.使用视频播放和现场示范作为教学媒体，通过慢动作回放和实时指导，帮助学生精准掌握铲球技巧。教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过播放一段精彩足球比赛中的铲球动作视频，引发学生对铲球技术的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上节课学习的足球基本技术，如传球、停球等，为引入铲球技术做铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细讲解铲球的定义、重要性以及基本动作要领，包括站位、脚步调整、身体姿势和铲球动作。

举例说明：通过展示不同情境下的铲球动作实例，如防守对手进攻时的铲球，帮助学生理解知识。

互动探究：引导学生分组讨论，探讨在何种情况下使用铲球技术最为有效，并尝试模拟动作。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生在操场上进行分组练习，每个学生轮流尝试铲球动作，教师观察并记录学生的表现。

教师指导：针对学生的练习情况，及时给予个性化的指导和建议，纠正动作中的错误。

4.课堂总结（约10分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调铲球技术的关键点，并解答学生在练习过程中遇到的问题。

5.作业布置（约5分钟）

布置学生课后练习铲球技术，并要求他们观察足球比赛中铲球技术的运用，下节课分享观察心得。教学资源拓展1.拓展资源：

-足球技术视频：搜集不同级别的足球比赛中的铲球技术视频，包括职业球员的示范和教学视频，以供学生观摩学习。

-足球训练书籍：推荐学生阅读包含铲球技术训练的足球训练书籍，如《足球技术训练手册》等，以加深对技术的理解。

-足球教学文章：提供一些专业足球教学文章，涵盖铲球技术的动作分析、训练方法和发展趋势。

-足球比赛案例分析：分析经典足球比赛中的铲球场景，探讨铲球技术在比赛中的战术意义和实际应用。

2.拓展建议：

-观看视频后，要求学生总结视频中铲球技术的关键步骤和注意事项，以及在不同场景下的应用策略。

-鼓励学生阅读相关书籍，并撰写读书笔记，记录自己在阅读过程中的心得体会和疑问。

-定期组织课堂讨论，让学生分享各自在文章阅读中的发现和理解，促进知识点的深入交流。

-在课后，建议学生观看足球比赛，关注职业球员如何在比赛中运用铲球技术，分析其效果和影响。

-鼓励学生参与社区足球活动，将所学铲球技术在实战中运用，同时与其他球员交流学习经验。

-建议学生定期进行自我评估，记录自己在铲球技术上的进步，并设定新的训练目标。

-利用假期时间，组织足球技能训练营，邀请专业教练进行指导，提高学生的铲球技术水平和比赛经验。反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合现代足球发展趋势，引入最新足球理念和战术，使学生在学习基础技术的同时，能够接触到足球的前沿知识。

2.采用情境教学，模拟真实的足球比赛场景，让学生在实战中学习铲球技术，提高其应对比赛的能力。

（二）存在主要问题

1.在教学过程中，发现部分学生对铲球技术的理解不够深入，动作执行时存在偏差。

2.练习环节中，学生之间的互动和交流不足，影响了技术学习的效率。

3.教学评价方式较为单一，未能全面反映学生的学习成果。

（三）改进措施

1.针对学生对铲球技术理解不足的问题，我将在教学中增加动作分解和慢动作示范，让学生更清晰地理解每一个技术细节。

2.为了提高学生之间的互动和交流，我将鼓励学生在练习中相互评价和反馈，同时组织小组讨论，共同解决问题。

3.在教学评价方面，我将采用多元化的评价方式，包括技术展示、比赛表现和书面报告，以更全面地评估学生的学习情况。

4.加强与学校足球队和社区足球俱乐部的合作，为学生提供更多实战机会，让他们在实际比赛中锻炼和提高铲球技术。

5.定期组织教学研讨活动，与同事交流教学心得，不断优化教学方法和策略，提高教学质量。板书设计1.铲球技术要领

①铲球动作分解：站位、脚步调整、身体姿势、铲球动作

②铲球技巧