2025年沪科版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物下册阶段测试试卷103考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、西瓜中含有的大量糖分主要存在于西瓜细胞的（）A.细胞液B.细胞核C.细胞质D.细胞膜2、临朐山旺化石能够表现出（）A.地层形成的越早，高等生物的化石越多B.不同地层中化石种类的差别不大C.两栖类和爬行类比鱼类化石所在的底层古老D.生物由简单到复杂，由低等到高等的进化历程3、下列动物类群与其对应特征正确的是（）A.软体动物--呼吸器官是肺B.节肢动物--身体和附肢都分节C.腔肠动物--有口有肛门D.环节动物--运动器官是足4、关于蜘蛛结网行为的叙述错误的是（）A.是生来就有的本能B.由遗传因素所控制的行为C.是小蜘蛛向大蜘蛛学习的D.属于先天性行为5、某病人被确诊为急性阑尾炎，则他的血液中数量异常的是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白6、显微镜对光时；如果所看到的视野较暗，应选择下例哪项进行调节？（）

①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面．A.①③B.①④C.②④D.②③7、胎儿的性别决定发生在A.卵细胞形成时B.形成受精卵时C.受精卵发育时D.胎儿发育时8、血浓于水，情深似海．在雅安地震中，笑笑同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血．经化验，她的血型是A型，很多爱心人士主动要求为其献血，下面最适合的血型是（）A.O型B.B型C.A型D.AB型评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（）A.鸟类身体呈流线形是其对飞行生活的适应B.具有角质的鳞片是蜥蜴适应陆地生活的重要特征C.身体分头、胸、腹三部分是适应陆生生活的特征D.完全能用鳃和肺呼吸，是对水陆生活的适应10、如图为某森林生态系统的食物网；据图判断，下列正确的是（）

A.在鹰获得能量最少的一条食物链中，鹰处于第三营养级B.草能制造有机物，位于第一营养级C.作为生态系统，图中缺少的成分是分解者D.在此生态系统中，一共有4条食物链11、被称为活化石的植物是（）A.银杉和银杏B.银杉和珙桐C.银杏和珙桐D.珙桐和鹅掌楸12、森林里的松鼠数量暴增，将威胁树木生长．下列何种做法符合生态保育原则（）A.在某些地点架设陷阱，适度减少松鼠数量B.无论松鼠数量再多，都要加以保护C.适量增加猫头鹰等松鼠的天敌D.适度开发狩猎，适量捕捉森林里的松鼠13、小红用显微镜观察人口腔上皮细胞时，判断该生物是动物，她判断的依据是（）A.该组织细胞没有成型的细胞核B.该组织细胞没有线粒体C.该组织细胞没有细胞壁和液泡D.该组织细胞没有叶绿体14、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致．苔，属于苔藓植物．下列关于苔藓植物的描述，正确的是（）A.仅出现茎、叶的分化B.茎结构简单，但已出现输导组织C.叶中没有叶脉，只有一层细胞构成D.进行孢子生殖，属于孢子植物15、生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）A.家蚕B.蝗虫C.蜜蜂D.蟋蟀16、下列各项中，能构成一个生态系统的是（）A.湖光岩风景区B.特呈岛的红树林区C.中澳花园里的所有植物D.鹤地水库里的鱼和虾17、下列连线正确的是（）A.圆柱形体形--蚯蚓B.刚毛--蚯蚓的爬行器官C.体表有角质层--防止体内水分的散失D.环带--与蚯蚓的生殖有关评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、（2015春•景洪市校级期中）读图回答下列问题．

（1）女性主要的性器官是[____]，它能够产生____和分泌雌性激素．

（2）能够输送卵细胞的是[____]____．

（3）胚胎发育的场所是[____]____．

（4）婴儿出生的通道是[____]____．19、推动血液循环的动力器官是____．20、人的肾外形像____种子．将肾纵切之后，颜色较重呈红褐色的结构是____，位于内层颜色较浅的部分是____．21、如果母亲的卵细胞与父亲的含有____染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是____，那么，她生的就是女孩．如果母亲的卵细胞与父亲的含有____染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是____，那么，她生的就是男孩．22、植物只有地上部分有呼吸作用．（____）23、无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是身体背部是否有脊柱．____．24、如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）它的身体分为[一]____、[二]____、[三]____．

（2）体表的外骨骼有____和支持体内柔软的器官，防止____的作用。

（3）蝗虫有____对足．蝗虫的翅共____对，是它的____器官．25、根据人体的呼吸过程模式图回答相关问题：

（1）过程A称作____是通过____实现的．

（2）过程B是指____，它和过程D都是通过____实现的．

（3）细胞内呼吸作用的实质是____有机物，释放____．评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)26、身体分节的是环节动物．____．（判断对错）27、种小麦要松土，增加土壤中的氧气，促进根的呼吸，有利于根生长和吸收无机盐．____．（判断对错）28、两栖动物可以用鳃呼吸，还能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸____．（判断对错）29、植物没有神经，所以对外界刺激不会作出反应。评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)30、宁夏把“关爱青少年健康成长”列入“十项民生计划”中；青少年在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体健康，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中．下面是中小学生日常生活中的一些实际问题，运用所学的知识，分析回答．

（1）青少年是生长发育的关键时期；需要适量增加蛋白质的摄入量，蛋白质在消化道内最终被分解为______，其主要吸收的场所为______．为了保证饮食安全，在购买包装食品时，应关注其外包装说明上的______等信息．（答出一点即可）

（2）在入学体检时；需要抽血化验，抽血前用止血带在手臂抽血部位的近心端附近系止血带，使血管变粗隆起，抽血的血管是______，抽出的血液颜色呈______，抽血完毕后，伤口不治自愈，与其相关的血液成分是______．

（3）某中学生出现尿蛋白偏高的现象；可能是肾脏中的______发生病变．人体排尿不仅起到排出______的作用，而且对调节体内的______和______的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用．

（4）某同学早晨喝的稀饭；淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）______．

①主动脉②肺静脉③左心室④右心房⑤下腔静脉。

（5）某同学患有肝炎，厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了胆汁的分泌，从而影响了______的消化．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体．【解析】【解答】解：A；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；西瓜甘甜可口的汁液存在于液泡内的细胞液．叶绿体是光合作用的场所，符合题意．

B；细胞核内含有遗传作用的物质；不合题意．

C；细胞质是细胞膜以内；细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换．植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，不合题意．

D；细胞膜紧贴细胞壁内侧；非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用，不合题意．

故选：A2、D【分析】【分析】在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，据此解答．【解析】【解答】解：化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石．这种现象说明了生物是由简单到复杂；由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．故选项A、B、C均错误，只有选项D符合题意．

故选：D3、B【分析】【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，思考解答．【解析】【解答】解：A；软体动物的身体柔软；有外套膜，贝壳退化，用鳃呼吸．故错误．

B；节肢动物的身体由体节构成；有外骨骼，身体和附肢都分节，故正确．

C；腔肠动物的身体呈辐射对称；有口无肛门．故错误．

D；环节动物的身体由许多环状体节构成；刚毛辅助运动，无专门的运动器官．故错误．

故选：B．4、C【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：ABD；通过分析可知；蜘蛛结网行为是A、生来就有本能、B由遗传物质所控制的行为、D属于先天性行为，ABD正确；

C；蜘蛛结网行为是蜘蛛的本能；不是小蜘蛛向大蜘蛛学习的，C不正确．

故选：C．5、B【分析】【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，当患急性阑尾炎时，血液中的白细胞会增多．【解析】【解答】解：A；红细胞的功能是运输氧还能运输部分二氧化碳；当人体内红细胞数量减少时，人就会出现贫血，故不正确．

B；白细胞的功能是防御疾病；当人体内出现炎症时，白细胞的数目就会增多，来吞噬一些危害人体健康的病菌，故正确．

C．血小板的功能是止血和加速凝血．故不正确．

D；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方；与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．

故不正确．

故选：B．6、B【分析】【分析】本题考查的是使用显微镜出现的情况，首先明确显微镜的结构特点．【解析】【解答】解：在显微镜的结构中；遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择大光圈和凹面镜．

故选：B7、B【分析】试题分析：人的性别决定于受精卵形成时，在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的，在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩，如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。考点：本题考查的是人的性别遗传，解答此类题目的关键是理解人的性别遗传，决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。【解析】【答案】B8、C【分析】【分析】输血时应以输同型血为原则．【解析】【解答】解：一般来说；输血时应以输同型血为原则．只有在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血可以少量的输给其它三种血型的病人，AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血液．林晓的血型是O型，输O型血不会出现红细胞凝集现象．所以最适合输给笑笑同学血型是A型血．

故选：C二、多选题(共9题，共18分)9、CD【分析】【分析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如鸟类身体呈流线型，减少了飞行时的阻力，是与飞行生活相适应的．【解析】【解答】解：A；鸟类身体呈流线型；减少了飞行时的阻力，是与飞行生活相适应的，A正确；

B；蜥蜴属于爬行动物；具有角质的鳞片，适应陆地生活，B正确；

C；身体分头、胸、腹三部分与陆生生活无关；C错误；

D；水生生活的动物大都用鳃呼吸；如鲫鱼，有的用肺呼吸，如鲸鱼；陆生生物有的用肺呼吸，有的靠气管呼吸，D错误．

故选：C、D10、BD【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又分为生产者、消费者和分解者，在生态系统中，食物链是指生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，而箭头的方向指向吃的一方，生态系统中能量的流动的特点是单向流动，逐级递减的，据此解答．【解析】【解答】解：A；在一个生态系统中；营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以在此生态系统中流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是最长的那条食物链，即：草→昆虫→杂食性鸟→鹰，是第4营养级．A错误；

B；在该生态系统中草的数量最多；位于第一营养级．B正确；

C；作为生态系统；食物网只表示出了生物部分，还缺少分解者和分生物部分，C错误；

D；在此生态系统中；有四条食物链：草→吃草籽鸟→鹰，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→昆虫→杂食性鸟→鹰，D正确．

故选：BD．11、ABC【分析】【分析】银杉和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株，有植物界的大熊猫制成被称为植物中的“活化石”【解析】【解答】解：被誉为“活化石”的中国树种有：银杏；银杉，珙桐，香果树等．可见A；B、C正确．

故选：A、B、C12、CD【分析】【分析】此题考查的是动物在生态平衡中的重要作用．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，就会影响到整个生态系．【解析】【解答】解：A；某些地点架设陷阱；减少松鼠数量，不符合生态保育原则，A错误；

B；松鼠数量过多；会对森林里的植被造成严重危害，应该适当控制松鼠数量，B错误；

C；猫头鹰是松鼠的天敌；适量增加猫头鹰可减少松鼠的数量，也符合生态保育原则，C正确；

D；过度开发狩猎；可能危害生态平衡，适度开发狩猎，适量捕捉森林里的松鼠，符合生态保育原则，D正确；

故选：CD13、CD【分析】【分析】本题考查的知识点是动、植物细胞结构的相同点和不同点，相同点是动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体．不同点是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．据此解答．【解析】【解答】解：动物细胞与植物细胞相比较；具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜；细胞质、细胞核等结构，细胞质中含有线粒体．但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡．植物细胞和动物细胞的结构如图所示：

故选：CD14、ACD【分析】【分析】此题主要考查的是苔藓植物的主要特征，苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代．据此答题．【解析】【解答】解：A；苔藓植物无根；只有假根，有了茎、叶的分化，符合题意．

B；苔藓植物虽然有了茎、叶的分化；但茎、叶内无输导组织，不符合题意．

C；苔藓植物的叶没有叶脉；只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．符合题意．

D；苔藓植物不结种子；用孢子繁殖后代，属于孢子植物，符合题意．

故选：ACD15、AC【分析】略【解析】【答案】AC16、AB【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：湖光岩风景区和特呈岛的红树林区；既包括了所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念；而中澳花园里的所有植物；鹤地水库里的鱼和虾，只包括了生物部分的部分部分植物或动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统．

故选：AB17、ABD【分析】【分析】（1）蚯蚓属于环节动物；身体呈圆柱形，由许多相似的体节构成，在蚯蚓前端有一个分节不明显；颜色较浅的环带，腹面有刚毛；蚯蚓没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，接着身体前端的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．

（2）氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，【解析】【解答】解：A；圆柱形体形--蚯蚓；正确；

B；刚毛--蚯蚓的爬行器官；正确；

C；蚯蚓体表裸露湿润；用湿润的体壁呼吸，而不是体表有角质层--防止体内水分的散失，错误；

D；环带是蚯蚓生殖系统集中部位；因此环带--与蚯蚓的生殖有关，正确．

故选：ABD三、填空题(共8题，共16分)18、略

【分析】【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等．其中卵巢是主要的性器官，主要有两大功能，即产生卵子和分泌雌性激素．子宫是孕育胎儿的场所．输卵管能输送卵细胞，并且是精卵结合的场所．阴道是精子进入和胎儿产出的通道．如图所示：图1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道．【解析】【解答】解：（1）女性的主要性器官是1卵巢；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素．

（2）2输卵管具有输送卵细胞的作用．

（3）3子宫是胚胎和胎儿发育的场所．胎儿通过胎盘；脐带从母体获取所需营养物质和氧；同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，在由母体排出体外．

（4）婴儿出生的通道是4阴道．

故答案为：

（1）1；卵细胞。

（2）2；输卵管。

（3）3；子宫。

（4）4；阴道19、略

【分析】【分析】血液循环系统由心脏和血管组成，据此解答．【解析】【解答】解：心脏主要由心肌构成；能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官．

故答案为：心脏．20、略

【分析】【分析】肾脏是由皮质、髓质和肾盂构成的．其结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成．由于肾小体分布在皮质内，而肾小管大都分布在髓质和肾盂．肾小体由肾小球和肾小囊组成，肾小球是个血管球．由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，颜色较深．因而皮质比髓质颜色深．【解析】【解答】解：泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱和尿道．肾脏外形像蚕豆种子．肾脏由皮质、髓质和肾盂构成；外面是肾小管集中的地方，颜色较深的是皮质；里面肾小管集中的地方，颜色较浅是髓质．

故答案为：（1）蚕豆；皮质，髓质．21、略

【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由此可见，生男生女决定于生殖过程中卵细胞与哪一种类型的精子相融合．

故答案为：X；XX；Y；XY．22、略

【分析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程．即：

。场所原料条件产物能量呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是呼吸作用；首先明确呼吸作用概念．

23、略

【分析】

根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

故答案为：√

【解析】【答案】对动物进行分类；除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．

24、头部胸部腹部保护水分散失三2运动【分析】【分析】图中一头部，二胸部，三腹部，1为触角，2为中足，3为后足，4为翅．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换．【解析】【解答】解：（1）蝗虫的身体分为头；胸、腹三部分；图中一为头部生有触角和口器以及单复眼；二为胸部是蝗虫的运动中心，三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心．

（2）由于陆地气候相对干燥；与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官；防止体内水分蒸发的作用．

（3）蝗虫共有三对足；前足；2中足和3后足分别着生在前胸、中胸和后胸；3后足发达，适于跳跃．有2对翅，其中后翅发达，适于飞行．

故答案为：

（1）头部；胸部、腹部．

（2）保护；水分散失．

（3）三、2、运动．25、肺与外界环境的气体交换呼吸运动肺泡内的气体交换气体扩散分解能量【分析】【分析】人体的呼吸包括四个过程：A肺的通气；B肺泡内的气体交换；C气体在血液中的运输；D组织细胞内的气体交换，结合图示进行解答．【解析】【解答】解：（1）图中过程A是肺与外界环境的气体交换（肺的通气）是通过呼吸运动实现的．

（2）过程B表示的肺泡内的气体交换；D过程表示的是组织内的气体交换，B；D两个过程都是通过气体的扩散作用实现的．肺泡和毛细血管适应气体交换的特点是肺泡壁和毛细血管壁薄，都由一层扁平的上皮细胞构成．

（3）呼吸作用是生物的基本特征；进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳．

故答案为：（1）肺与外界环境的气体交换；呼吸运动。

（2）肺泡内的气体交换；气体扩散。

（3）分解；能量四、判断题(共4题，共8分)26、×【分析】【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成；并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．

环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等，【解析】【解答】解：由分析知道：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的；所以身体分节的动物并不一定是环节动物．

故答案为：×27、√【分析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，有利于根生长和吸收无机盐．

故答案为：√28、×【分析】【分析】两栖动物指幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，据此答题．【解析】【解答】解：两栖动物指幼体在水中生活；用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能．

故答案为：×29、×【分析】【解析】试题分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒