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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级生物下册阶段测试试卷373考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列生物体的结构层次中,属于人体所具有而植物体没有的是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2、【题文】冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它却呈现褐色,这种现象时()。A.生物具有保护色B.雷鸟随意改变自己的体色C.因为冬天较冷,夏天较热D.夏天阳光较强烈3、传统中医认为;肾为先天之本,如力为肾脏形成尿液过程示意图,以下说法正确的是()
A.肾单位是组成肾脏的基本单位,由图中的2、3、4构成B.血液流经3和4内壁的过滤作用形成原尿C.4内液体与1内的液体相比,4内含有大分子蛋白质D.如果发现某的尿液中含有较多葡萄糖,可能是图中的3发生病变4、下面是小华为妈妈设计的几份午餐食谱,你认为最合理的是()A.大虾、牛肉、鸡蛋B.芹菜、排骨、馒头C.米饭、白菜、芹菜D.肥肉、冬瓜、面包5、合理膳食指的是()A.多吃蔬菜水果B.多吃主食C.多吃肉、蛋、奶D.各种营养物质比例合适,搭配合理6、高级神经活动的方式是条件反射;它与非条件反射的区别是需要()
A.脊髓参与。
B.中枢参与。
C.大脑皮层参与。
D.传入神经参与。
评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、下列是对细胞、组织有关知识的叙述,你认为不正确的一项是()A.卵细胞体积大有利于和周围环境进行物质交换B.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的D.神经元有许多突起,有利于接收刺激产生并传导神经冲动8、人们坐车时闭着眼也能准确判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸,接受这种刺激的感受器位于()A.鼓膜B.半规管C.前庭D.耳蜗9、下列关于细胞分裂的叙述不正确的是()A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程B.动植物细胞分裂的过程是一致的C.细胞分裂能使细胞数目增多D.细胞可以不断分裂,从而使生物体由小长大10、校园生态系统中,属于生产者的是()A.蜗牛B.海带C.蘑菇D.麦冬11、下列各结构中,属于器官的是()A.一块西瓜皮B.一颗西瓜子C.一片西瓜叶D.一株西瓜苗12、下列各项人类活动,不会破坏生态环境的是A.在道路两旁种上风景树B.任意砍伐森林中已经成材的树木C.抓捕野生动物,关入笼中饲养D.在房前屋后栽种巴西铁、石榴等能吸收有毒物质的植物13、【题文】下列选项中,属于生物的是()A.蘑菇B.机器人C.钟乳石D.蚯蚓评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)14、人体在吸气时,肋间外肌和膈肌____,使胸腔容积____,肺随之____,肺内的气体压力相应____,气体便被吸入,呼气时完全相反.15、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”时,要用湿棉絮包裹小鱼的鳃和躯干部,在实验观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴加____以保持湿润,通常情况下,使用____倍显微镜观察.16、胆汁是由胆囊分泌的,能乳化脂肪成脂肪微粒.______.(判断对错)17、小孩经常尿床是因为____,由此证明排尿反射是____.18、(3分)植物体组成的结构层次是:细胞____________19、【题文】现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,这说明生物的适应性是__________________。评卷人得分四、实验探究题(共1题,共3分)20、根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”和“用显微镜观察人血的永久涂片的实验及在显微镜下观察到的视野图象,回答下列问题,(1)做"观察小鱼尾鳍内血液的流动"实验时使用________(填“低"或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。(2)图1示显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图象,你认为[2]是________血管,判断的主要依据是________(3)图2中具有运输功能的成分是___________(填序号)(4)观察人血永久涂片中数量最多的是图2中标号________(填序号)所示的细胞,当它们的数量低于正常值时,人会患________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】试题分析:植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,人和动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物由器官直接构成整个植物体,人体由器官再组成系统,由系统再构成整个人体,人体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次,故选D。考点:本题考查的是动植物的结构层次。【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】本题考查的是生物对环境的适应.首先应该明确的是生物对环境的适应和行为方式有重要关系.
解:动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色;叫做保护色.具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的.例如:生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近.这是对环境的一种适应,也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护.
故选:A
对于生物对环境的适应,可从生物的行为方式去分析.【解析】【答案】A3、B【分析】【解答】A;肾单位包括肾小体和5肾小管;肾小体包括3肾小球和4肾小囊.A叙述错误;
B;血液流经3肾小球时;血液中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等经过肾小球和4肾小囊内部的滤过作用形成原尿.B叙述正确;
C;4内的原尿与1中血液相比;不含有血细胞和大分子蛋白质.C叙述错误;
D;5肾小管能够重吸收全部的葡萄糖;若出现病变,尿液中会出现葡萄糖.D叙述正确.
故选B
【分析】图中3是肾小球;4是肾小囊,5是肾小管,1是入球小动脉,2是出球小动脉.
尿的形成主要有两个过程;肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.
原尿流经肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐、和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.4、B【分析】【分析】本题主要考查合理营养的含义,解答此题的关键是熟知合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡,平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。【解答】
A.大虾;牛肉、鸡蛋主要提供蛋白质和脂肪;此食谱无蔬果类,不能提供维生素等营养物质,也无含淀粉类的食物,此食谱营养不全面,不符合题意;
B.馒头主要提供淀粉等;排骨主要提供蛋白质和脂肪,芹菜主要提供维生素;无机盐,此食谱营养全面,较合理,符合题意;
C.米饭主要提供淀粉等;白菜;芹荣主要提供维生素、无机盐,无瘦肉、奶、蛋类,不能提供蛋白质,此食谱营养不全面,不符合题意;
D.肥肉主要提供脂肪;冬瓜主要提供维生素;无机盐,面包主要提供淀粉等,无瘦肉、奶、蛋类,不能提供蛋白质,此食谱营养不全面,不符合题意。
故选B。【解析】B5、D【分析】解:合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合;与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐;在每日摄入的总能量中,早;中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。因此,选项D符合题意。
故选:D。
此题考查的是知识点是合理膳食.合理膳食:每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物;一日三餐,按时进餐,每日早中晚能量比例为:30%.40%.30%.
解此题的关键是理解合理营养、合理膳食的含义.【解析】D6、C【分析】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.如人跌倒后迅速伸出双手.
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.如画饼充饥.
因此高级神经活动的方式是条件反射;它与非条件反射的区别是需要大脑皮层参与.
故选C.
【解析】【答案】非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的;神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.
二、多选题(共7题,共14分)7、AB【分析】解:A;卵细胞内有卵黄;含丰富的营养物质,因此能为胚胎早期发育提供养料.胚胎的早期发育的营养不是从外界环境中吸收的,卵细胞体积较大是贮存营养物质的,不与外界有物质交换,即使有,相对表面积小,效率也不高.A错误;
B;有的植物细胞有能够进行光合作用的叶绿体;并不是所有的植物细胞都有叶绿体,植物细胞的绿色部分有叶绿体,而非绿色部位如根细胞没有叶绿体,B错误;
C;植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的;C正确;
D;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.突起包括树突和轴突;利于神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,D正确.
故选:AB
除病毒外;生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的结构是和功能相适应的.
解答此题的关键是基础知识掌握扎实,了解不同细胞的特点、功能.【解析】【答案】AB8、BC【分析】解:鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡;半规管;前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器;前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因;耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。因此人们坐车时闭着眼也能准确判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管。
故选:BC。
回答此题的关键是要明确以下知识点:一;耳的结构和功能;二、理论知识与生活实际相结合.
解答此类题目的关键是知道耳各部分的结构功能.【解析】BC9、BD【分析】解:A;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程;A正确;
B;动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同;动物细胞最后不形成新的细胞壁,B错误;
C;细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程;因此细胞分裂的结果是细胞数目的增多,C正确;
D;细胞通过不断地分裂和分化、生长;生物体不断地长大,D错误.
故选:BD.
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时;细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是一个细胞就分裂成为两个细胞.
解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程.【解析】BD10、BD【分析】解:A蜗牛是动物主要吃植物;因此属于消费者;
BD;海带、麦冬都是植物能进行光合作用制造有机物;因此都属于生产者;
C;蘑菇是真菌;主要靠分解植物残体中的有机物生活,因此属于分解者.
因此校园生态系统中;属于生产者的是海带;麦冬.
故选:B;D
生态系统是指在一定地域内;生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.【解析】BD11、BC【分析】解:绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞;由细胞分化形成不同的组织,有保护组织;营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体。
A是西瓜皮;属于保护组织;B一粒西瓜子就是一个种子,属于器官;C西瓜的叶子,属于器官;D西瓜苗是植物体。
故选:BC。
此题考查的知识点是器官;解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入。
解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官。【解析】BC12、AD【分析】B会破坏植被,C会破坏生物多样性,这两个活动会破坏生态环境。【解析】【答案】AD13、AD【分析】【解析】此题考查的知识点是区分生物与非生物。生物具有区别于非生物的基本特征是:生活需要营养,能进行呼吸,能排出身体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,能生长和繁殖,都有遗传和变异的特性,除病毒以外,都是由细胞构成的。机器人、钟乳石不具有生物的特征,不属于生物;蘑菇、蚯蚓都具有生物的特征,属于生物。故选AD【解析】【答案】AD三、填空题(共6题,共12分)14、收缩扩大扩张减小【分析】【解答】参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌;肋间肌等呼吸肌.平静呼吸时;吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<外界大气压→外界气体进入肺;呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压>外界大气压→肺内气体排出.答案为:收缩;扩大;扩张;减小.
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换15、清水低【分析】【解答】该实验的目的是观察小鱼尾鳍内的血液流动以及识别小动脉;小静脉和毛细血管;不需要观察更细微的结构,因此用低倍镜即可.在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸.先找到管径最小的血管是毛细血管,其特点是血管中的红细胞成单行通过.
故答案为:清水;低.
【分析】血管是血液流经的管道,包括动脉、静脉和毛细血管三种类型.判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过.16、×【分析】解:肝脏是人体最大的消化腺;能够分泌胆汁,胆囊储存胆汁.分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化.
故答案为:×
消化系统包括消化道和消化腺;消化道有口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.
掌握各种消化腺的作用是解答此题的关键.【解析】×17、略
【分析】
人能有意识地控制排便和排尿反射;表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的,如婴幼儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象.脊髓有许多低级的神经中枢如排尿中枢;排便中枢、膝跳反射中枢、缩手反射中枢,它的反射活动要受到大脑的控制,如当尿液在膀胱内积存到一定量时,就会刺激膀胱壁上的感受器,使感受器产生神经冲动;神经冲动经过传入神经传到脊髓的排尿中枢;同时,神经冲动经过神经纤维向上传到大脑,使人产生尿意.在适宜的外界环境下,由大脑发出神经冲动经过神经纤维传到脊髓的排尿中枢,神经冲动再沿着传出神经到膀胱,引起排尿反射.如果外界环境不适宜(比如在课堂上),大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢而不排尿.可见,脊髓里的神经中枢受大脑的控制.因此排尿反射是非条件反射.
故答案为:大脑发育不完全受大脑控制的低级反射;非条件反射.
【解析】【答案】此题考查的知识点是脊髓里的神经中枢受大脑的控制.解答时可以从大脑能有意识地控制排尿;排便等简单反射方面来切入.
18、略
【分析】该题考的是植物的结构层次,与动物的结构层次相比,植物少了系统。【解析】【答案】组织、器官、植物体19、略
【分析】【解析】
分析:本题考查的是生物对环境的适应.首先应该明确生物对环境的适应是普遍存在的.
解答:解:现在生存的
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