2025年沪教版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物上册月考试卷701考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某生物兴趣小组积极利用脑图来学习，以下关于染色体、DNA和基因三者之间关系正确的是（）A.B.C.D.2、蚕豆的种子中，贮藏营养物质的结构是（）A.胚B.胚芽C.子叶D.种皮3、非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为（）A.偷猎B.杀戮C.破坏栖息地D.围猎4、下列动物由低等到高等排序正确的是（）

A.④①②③B.②①④③C.①③④②D.④①③②5、新疆的哈密瓜又大又甜是因为当地的气温（）A.白天高、晚上低B.白天低、晚上高C.白天晚上都高D.白天晚上都低6、袋鼠前肢短小，后肢发达，其运动方式是（）A.爬行B.奔跑C.攀援D.跳跃评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、2008年冰灾，郴州的生态系统遭到破坏，特别是植被破坏严重．在全市人民持续“绿城”行动5年后的今天，植被已基本恢复，但生物多样性的恢复还需多年．以上实例说明（）A.人能在短时间内修复生态系统B.自然灾害对生态系统的破坏是不可逆转的C.生态系统有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的D.生态系统一旦遭到破坏，就很难恢复8、受精卵中的每一对染色体，其来源是（）A.女儿的来自母方，儿子的来自父方B.没有规律的C.一条来自母方D.一条来自父方9、青蛙生殖发育的特点是（）

①体内受精②体外受精③体内发育④变态发育⑤雌、雄同体⑥雌、雄异体⑦卵生．A.①⑥B.②④C.①④D.⑥⑦10、克隆是一种获得生物新个体的方法，它的特点是（）A.不经过了精子和卵细胞的结合B.不能用于培育器官C.只能用于培育动物新个体D.产生的个体与该提供细胞（核）的生物几乎相同11、蛙的离体心脏在生理盐水能持续搏动几小时，其原因是（）A.蛙是水陆两栖的动物，所以心脏能在水中跳动B.心肌受生理盐水刺激，产生兴奋C.心脏有自动节律收缩的特性D.生理盐水为心肌提供了适宜的环境12、在一块小麦田里，影响小麦生存的非生物因素有（）A.阳光B.土壤C.昆虫D.杂草13、下列有关动物生殖；发育的叙述中；正确的是（）

A.蝗虫的发育包括受精卵；幼虫和成虫三个阶段。

B.青蛙；蛇的生殖和发育都离不开水。

C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育。

D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生；哺乳。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、某校生物研究性学习小组选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株；平均分为甲；乙、丙三等份分别放置在温室内中进行无土栽培，如下表．在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化．请回答下列问题：

。组别温室内二氧化碳浓度培养液甲0.03%土壤浸出液乙0.06%土壤浸出液丙0.06%蒸馏水（1）在本实验中，能形成对照试验的是____，甲、丙两组不能形成对照的原因是____．

（2）甲、乙两组中，若玉米苗的生长需要较高浓度的二氧化碳，则____组玉米苗长势较好，原因是____．

（3）乙、丙两组中，若丙组玉米苗的长势明显较弱，说明玉米苗的生长还需要____．若丙组植物植株矮小瘦弱，叶片发黄，则说明____．

（4）每组选择多株玉米苗进行实验的目的是____．15、如图表示菜粉蝶发育过程中的四个时期的不同形态；请据图回答下列问题．

（1）图B它正处于发育的____阶段，图C处于发育的____阶段．这两个阶段，它们的形态结构和____有显著差异，像这样的发育过程被称为____发育．

（2）蝗虫的发育不经过图中的____阶段．

（3）菜粉蝶的一生中，对农作物有益的时期是图中____阶段，对农作物有害的时期是图中____阶段．16、如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图；请据图回答以下问题：

（1）____（填甲或乙）是植物细胞结构模式图．

（2）动物细胞与植物细胞相同的结构是：B____、C____、D____；

（3）植物细胞有而动物细胞没有A____、E____、F____．

（4）假若图中植物细胞是雪梨的果肉细胞，则其含有糖分的汁水来自____．17、（2015春•博兴县校级期末）如图为肾单位结构模式图；分别从其不同的部位抽取样品A；B、C三种液体进行化验，结构如表，请分析回答问题：

。主要成分ABC蛋白质7.000.000.02葡萄糖0.100.000.10尿素0.032.000.03无机盐0.751.280.75（1）肾单位的结构包括____（填序号）．图中有一两端都连接毛细血管的血管是[____]____，其内流动____血．

（2）用序号和箭头表示图中血液的流经途径：____．

（3）样品C是____可能来自肾单位的结构[____]____中；样品B是____，可能来自肾单位的结构____的末端．

（4）在尿的形成过程中，造成样品A、C两种液体中蛋白质含量较大差异的主要原因是图中的生理过程____．

（5）用序号和箭头表示①中的一个尿素分子随尿液排出体外的途径是：____．18、（2014秋•隆化县校级期中）蚯蚓是人类的好朋友；如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构，请据图回答：

（1）蚯蚓的身体有许多[____]____构成；这使它的躯体运动灵活．

（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？____．并说出你的判断理由：____．

（3）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是了____．19、一个细菌或____繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落．20、如图所示为神经调节的反射弧；据图回答问题．

（1）此图中的A、B、C、D、E分别表示____、____、____、____、____．

（2）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A表示眼睛的____．21、我们的生命都是始于一个小小的____，它能够发育成我们现在的身体，因为它里面具有指导身体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做____．22、农业生产中常用的营养生殖有____、____和压条．评卷人得分四、实验探究题(共4题，共8分)23、种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题

（1）乙组实验中种子不能萌发的原因是__________________。（2）对照甲、戊两组实验得出的结论是_____________________。两装置中均有1—2粒种子没有萌发，最可能的原因是______________。（3）本实验中，丙、戊两组实验可以形成对照吗？_______。甲和丁的实验变量是_______。24、科普阅读。

“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称；相对于传统水稻能在较高盐碱浓度的水田里正常生长。1986年，陈日胜偶然在海水短期浸泡过的土地边发现了一株带芒的水稻，从那时开始，陈日胜每年一代代种植，不断进行繁殖；筛选，最终选育出名为“海稻86”的新品种。“海稻86”具有很高的营养价值，同时具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱的独特生长特性，但早期“海稻86”亩产比较低。2014年，袁隆平团队参与改良“海稻86”，通过杂交试验和选育，到2017年秋，海水稻最高亩产为620.95公斤，轰动全国。

（1）水稻是______（单子叶；双子叶）植物。海水稻能从盐碱地有选择地吸收无机盐；体现了细胞膜具有______的功能。

（2）从以上信息可以推断；育种工作者运用选择育种和______的方法培育出高产；耐盐碱的新品种，这是利用了生物多样性中的______多样性。

（3）海水含盐率约为3.5%；某品种海水稻的耐盐率约为0.8%．在大面积海水稻试验田中，分别采取以下方式处理该品种海水稻：Ⅰ直接利用海水灌溉；Ⅱ用淡化至0.9%的海水灌溉。试判断，试验后最可能出现的结果是______。

A．全部存活B．前者全部死亡；后者可能有部分存活。

C．全部死亡D．前者全部存活，后者必定有部分存活25、肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病；合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。如图一表示人体内淀粉的利用情况，图二；图三是人体的部分结构示意图。回答下列问题。

（1）图一中a表示淀粉的消化过程；在小肠中参与此过程的消化液有______。健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多，血液中的葡萄糖经c；d、e过程后，浓度仍然过高，尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析，其原因是______作用有一定限度。

（2）近年来；我市推行“阳光体育运动1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。

①运动时；同学们听到体育老师口令的神经冲动传导过程是______（用图二中的数字和箭头表示），图二中维持身体平衡的结构是[______]______。

②运动时；血液循环加快。当心房和心室均舒张时，图三中的D和F分别处于______（填“打开”或“关闭”）状态。与心脏相连的血管中流动脉血的是______（填字母）。

③运动时；下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图三中的______血管后（填字母），到达肺部毛细血管。请在图中画出血液流经各血管时二氧化碳含量的变化曲线（w点是起始点）。

（3）某物质M本身不能降低血糖浓度；但它可通过增强胰岛素的生理作用使血糖浓度下降。研究者设计了如下实验方案，请补充完善有关内容。（实验说明：胰岛素；物质M的剂量适宜，不考虑手术创伤的因素。）

①将健康的、生理状况相同的30只小白鼠切除胰腺后，均分为甲、乙、丙三组，用血糖测定仪测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值；②甲组小白鼠用一定剂量的胰岛素处理，乙组小白鼠用______处理，丙组小白鼠用______处理；③将各组小白鼠在适宜且相同的条件下饲养2小时，每间隔30分钟测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值。26、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答：。培养皿（组别）甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度（℃）2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率90%090%0（1）上表的实验设计中共包含了组对照实验。（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用构成对照实验。（3）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是。（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是。（5）若加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是组，幼苗是由种子的发育而来。评卷人得分五、连线题(共4题，共12分)27、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者28、下列是植物体的主要组织，请将左右两侧的相应部分连接起来。①输导组织A.果肉、叶肉②保护组织B．根、茎、叶内的导管和筛管③基本组织C．叶的表皮④分生组织D．茎的顶端29、（3分）请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。小肠完成气体交换的重要场所肺血液循环的动力器官心脏消化食物与吸收养分的主要部位。30、将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用直线连接起来。卵巢胚胎发育的场所子宫产生卵细胞，分泌雌性激素睾丸产生精子，分泌雄性激素参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质．【解析】【解答】解：一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因；基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中．如图：

故选：A．2、C【分析】【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点如下表所示：

。不同点相同点组成部分胚的子叶数营养物质。

贮藏部位菜豆种子胚、种皮两片子叶胚和种皮玉米种子种皮或果皮、胚、胚乳一片胚乳【解析】【解答】解：大豆种子的结构由种皮和胚两部分构成．种皮质地坚硬；有保护作用．胚由胚芽；胚轴、胚根、和两片子叶构成，我们把具有这种种子的植物称为双子叶植物，子叶中储存着丰富的营养物质．

故选：C3、A【分析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：根据野生动物保护法为每个公民都有保护；拯救珍贵、濒危野生动物的义务；非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物，首先违犯了野生动物保护法，违犯了野生动物保护条例，逃避了保护人员的监管而实施的一种偷猎行为．

故选：A．4、B【分析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生．

①大鲵属于两栖动物，②金鱼属于鱼类，④扬子鳄属于爬行动物，③海豚属于哺乳动物．【解析】【解答】解：如图生命树：

从生物进化树可见；无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；

脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→原始鸟类和哺乳类；

所以；脊椎动物由低等到高等排序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。

因此；题干中生物由低等到高等的顺序是：②金鱼；①大鲵、④扬子鳄、③海豚．

故选：B．5、A【分析】【分析】据我们所学的知识可以知道；（1）影响植物光合作用的外界因素有光照、二氧化碳的浓度和温度，其中植物在25℃至30℃的时候最为适宜．（2）温度是影响植物呼吸作用的主要因素，温度越低，呼吸作用越弱．【解析】【解答】解：通过学习光合作用和呼吸作用的关系；我们知道光合作用越强，制造的有机物就越多；呼吸作用分解有机物，呼吸作用弱，分解的有机物就少．光合作用大于呼吸作用，有机物得到积累的多，果实就又大又甜．新疆地区相对于我国其它地方，昼夜温差较大，白天温度高，光照强，光合作用也强，合成的有机物多；夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，因此积累的有机物多，哈密瓜又大又甜．

故选：A6、B【分析】【分析】本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的一个显著特征．陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．【解析】【解答】解：动物通过运动；能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物；逃避敌害和繁衍种族．动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭．袋鼠生活在澳大利亚广阔的草原，袋鼠的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物．袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡．

故选B．二、多选题(共7题，共14分)7、CD【分析】【分析】本题考查生态系统的自我调节能力．该生态系统遭到破坏5年后，植被已基本恢复，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但生物多样性的恢复还需多年，说明这种能力是有限的．【解析】【解答】解：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，并不是一成不变的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．上述事例中，生态系统遭到破坏，特别是植被破坏严重，全市人民持续“绿城”行动5年后的今天，植被已基本恢复．生物多样性的恢复还需多年，这说明生态系统的自动调节能力有一定限度．

故选：CD8、CD【分析】【分析】染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构．【解析】【解答】解：在形成生殖细胞的过程中；成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此人的受精卵中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．

故选：CD9、BD【分析】【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，形成受精卵；幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．【解析】【解答】解：我们知道青蛙是典型的两栖动物．两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．多数两栖动物需要在水中产卵；发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．所以青蛙生殖发育的特点是②体外受精；④变态发育；⑥雌；雄异体；⑦卵生。

故选：BD．10、AD【分析】【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．【解析】【解答】解：A；通过分析可知；克隆是一种获得生物新个体的方法，它的特点是不经过了精子和卵细胞的结合属于无性生殖，A正确；

B；克隆技术能用于培育器官克隆花被、雄蕊和胚珠在世界上已经获得成功；B不正确；

C；克隆不仅能用于培育动物新个体；还能用于培育植物新个体如克隆番茄等，C不正确；

D；细胞核是遗传信息库；因此克隆产生的个体与该提供细胞（核）的生物几乎相同，D正确．

故选：A、D．11、CD【分析】【分析】此题探究的是蛙的离体心脏的实验，分析解答．【解析】【解答】解：离体蛙心灌流实验是一个对操作手法要求很高的实验；心脏的正常节律性活动必须在适宜的理化环境中才能维持；一旦这个环境被干扰，心脏活动就会受到影响，①心脏具有自动产生节律性收缩的特性，该实验充分说明心肌具有自律性；兴奋性、传导性、收缩性等生理特性，离体心脏的静脉窦还能自律的产生兴奋传导到心房和心室，引起心脏节律性兴奋和收缩．②体内细胞赖以生存的内环境的各种理化因素是保持相对稳定的，内环境的稳态是细胞、器官维持正常生存和活动的必要条件；一旦内环境的平衡发生改变，超过自身调节的程度，机体功能就会发生改变和紊乱．③改变灌流液的理化特性时，心脏的节律舒缩亦随之改变，说明内环境理化因素的相对稳定是维持心脏正常节律性活动的必要条件．因此，通过实验可知，蛙的离体心脏在生理盐水能持续搏动几小时，其原因是心脏有自动节律收缩的特性和生理盐水为心肌提供了适宜的环境．

故选：CD．12、AB【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，【解析】【解答】解：AB；“阳光”、“土壤”；都是非生物，因此都是影响小麦生存的非生物因素；

CD；“昆虫”、“杂草”；都是生物，因此都是影响小麦生存的生物因素．

所以“在一块小麦田里”；影响小麦生存的非生物因素有“阳光”；“土壤”．

故选：A、B．13、ACD【分析】

A；蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；属于不完全变态发育，符合题意．

B；青蛙的生殖和发育都离不开水；而大多数蛇的生殖发育是在陆地上，不符合题意．

C；苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；属于完变态发育，符合题意．

D；哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳；有利于提高后代的成活率，符合题意．

故选：ACD

【解析】【答案】此题根据昆虫；两栖动物、哺乳动物的生殖、发育特点来切入．

三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【分析】探究实验的一般步骤包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．探究实验要遵循“控制变量”和“设置对照”的原则，为使实验结果更准确，变量一定要惟一．【解析】【解答】解：（1）从给出的三组实验组中；根据变量的惟一性，可以看出有两组对照组，甲和乙是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组，乙和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组．甲和丙由于同时存在两个变量，所以不为对照组．

（2）甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组；其它的条件均相同．由于乙玉米的二氧化碳的浓度比甲玉米的二氧化碳浓度高，玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，有机物就会制造的多，故实验的结果是乙玉米苗比甲玉米苗长得快．

（3）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．乙和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组，从而说明植物的生长需要无机盐．

（4）如果在试验中都用一棵玉米苗；则会有很大的偶然性，使实验结果不可靠，选择多株玉米苗进行实验就是为了避免偶然性，使结果更准确．

故答案为：（1）甲和乙；乙和丙；变量不单一（或变量有两个）

（2）乙；二氧化碳充足；光合作用强，制造有机物多。

（3）无机盐；植物生长需要含氮的无机盐。

（4）避免偶然性15、略

【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

（3）图中，A是蛹、B是成虫、C是幼虫、D是受精卵．【解析】【解答】解：（1）图B它正处于发育的成虫阶段；图C处于发育的幼虫阶段．这两个阶段，它们的形态结构和生活习性有显著差异，像这样的发育过程被称为完全变态发育．

（2）蝗虫的发育经过卵；若虫、成虫三个时期；因此不经过图中的A（蛹）阶段．

（3）“菜粉蝶的一生中”；成虫能帮助植物传粉，因此对农作物有益的时期是图中B（成虫）阶段；菜粉蝶的幼虫主要吃农作物的茎叶，因此，对农作物有害的时期是图中C（幼虫）阶段．

故答案为：（1）成虫；幼虫；完全变态。

（2）A

（3）B；C．16、略

【分析】【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体，动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，图中A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡．【解析】【解答】解：（1）甲图有A细胞壁；B细胞膜、D细胞质、C细胞核、F液泡、E叶绿体组成因此是植物细胞；乙图只有B细胞膜、D细胞质和C细胞核组成，是动物细胞．

（2）由图可知；动物和植物细胞都有B细胞膜；D细胞质、C细胞核．

（3）植物细胞有而动物细胞没有A细胞壁；E叶绿体、F液泡．

（4）植物细胞的细胞质里有液泡；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．雪梨的果肉细胞含有糖分的汁水来自于液泡的细胞液．

故答案为：（1）甲；

（2）细胞膜；细胞核；细胞质；

（3）细胞壁；叶绿体；液泡；

（4）液泡；17、略

【分析】【分析】（1）泌尿系统由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏的主要功能是形成尿液；是泌尿系统的主要器官；输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱是暂时储存尿液的器官；尿道能够排出尿液．图中①入球小动脉；②出球小动脉；③肾小球；④肾小囊腔；⑤肾小管外的毛细血管；⑥肾小管，⑦肾静脉，⑧尿液．

（2）尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．据此答题．【解析】【解答】解：（1）肾单位是尿液形成的基本单位；包括肾小体和⑥肾小管两部分，肾小体包括③肾小球和④肾小囊．

②出球小动脉一端是③肾小球；另一端是⑤肾小管周围毛细血管，两端都是毛细血管；肾小球前端连着入球小动脉，后端连着出球小动脉；出球小动脉；肾小球、入球小动脉以及肾动脉里流的都是动脉血．

（2）血液流经肾脏的过程是：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管网→肾静脉→流出肾脏；因此用序号和箭头表示图中血液的流经途径：①→③→②→⑤→⑦．

（3）；（4）血浆中含有水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素等成分；血液流经肾小球时，其中的水、葡萄糖、无机盐、尿素经过肾小球和肾小囊内壁过滤进入到肾小囊腔中成为原尿，原尿流经肾小管时，大部分的水、一部分无机盐和全部的葡萄糖会被重吸收，剩余的成分，成为尿液．经过两个过程，也造成各成分浓度的变化．

图表中样品A含有蛋白质；葡萄糖的含量高、还有部分无机盐和尿素；为血浆；样品B中有无机盐、尿素，没有葡萄糖和蛋白质，为尿液；样品C既含有少量蛋白质又含有葡萄糖为原尿．

（5）尿系统由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏的主要功能是形成尿液；当血液经①入球小动脉进入③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊腔形成原尿；当原尿流经⑥肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成⑧尿液，经⑤输尿管流入⑥膀胱，暂时储存，最后⑦尿道排出体外．因此①入球小动脉中的一个尿素分子随尿液排出体外的途径是：①入球小动脉→③肾小球→④肾小囊腔→⑥肾小管→⑧尿液．

故答案为：（1）③④⑥；②出球小动脉；动脉；

（2）①→③→②→⑤→⑦；

（3）原尿；④肾小囊腔；尿液；肾小管；

（4）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用；

（5）①→③→④→⑥→⑧18、略

【分析】【分析】蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用．图中1是体节、2是环带，据此解答．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓身体细长约由100多个2体节组成；这使它的躯体运动灵活，属于环节动物；

（2）蚯蚓身体细长；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远．据此判断图为蚯蚓身体的是前端；

（3）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．

故答案为：（1）1；体节；

（2）环带靠近身体前端；

（3）维持蚯蚓正常呼吸．19、略

【分析】【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．【解析】【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小；形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大；菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．

故答案为：真菌20、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．【解析】【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

（1）根据图中箭头即神经冲动传导的方向可以判断出A、B、C、D、E分别表示反射弧的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5个部分．

（2）视网膜上的感光细胞能感受物像的刺激；产生神经冲动，因此看到酸梅分泌唾液的A感受器在眼内的视网膜上．

故答案为：

（1）感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器．

（2）视网膜；21、受精卵遗传信息【分析】【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．【解析】【解答】解：细胞的控制中心是细胞核．细胞核内有染色体；染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图．受精卵内具有指导身体发育的；由父母传下来的信息叫遗传信息，它位于细胞核中，细胞核是遗传信息库．

故答案为：受精卵；遗传信息22、扦插嫁接【分析】【分析】有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合，有性生殖是受精卵发育成新个体，无性生殖是母体直接产生新个体．【解析】【解答】解：无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的过程．植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝．

故答案为：扦插；嫁接四、实验探究题(共4题，共8分)23、（1）没有充足的水分。

（2）种子的萌发不需要光照胚已经死亡或者种子在休眠期。

（3）不能空气【分析】【分析】本题考查的是探究种子萌发的条件，掌握种子萌发的外界条件，记住对照实验变量的唯一性就可解答此题。【解答】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，乙组实验中种子不能萌发的原因是没有充足的水分，而水是种子萌发的必要条件。

（2）对照甲；戊两组实验；甲组在光下种子萌发19粒，乙组黑在暗处18粒种子萌发，因此得出的结论是光照不是种子萌发的必要条件，两装置中均有1-2粒种子没有萌发，大多数种子萌发表明已经具备了种子萌发的外界条件，种子的萌发同时还需要自身条件，因此最可能的原因是种子的胚已死（或种子处于休眠期）。因此，对照甲、戊两组实验得出的结论是种子的萌发不需要光照。两装置中均有1—2粒种子没有萌发，最可能的原因是胚已经死亡或者种子在休眠期。

（3）本实验中，甲乙变量是水分，甲丙变量是温度，甲丁变量是空气，甲戊变量是光，因此共有4组对照实验。丙、戊两组实验不可以形成对照，因为有光照和温度两个变量（或变量不唯一）。【解析】（1）没有充足的水分。

（2）种子的萌发不需要光照胚已经死亡或者种子在休眠期。

（3）不能空气24、单子叶控制物质进出杂交基因B【分析】解：（1）水稻是单子叶植物；其种子的结构包括种皮；胚和胚乳，其中胚乳的作用是储存营养；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中完整的大米籽粒属于果实。普通水稻不能在盐碱地生长的原因是水稻根细胞液的浓度小于盐碱地中土壤溶液浓度，使水稻的根不能从土壤中吸收水分和无机盐而无法正常生长。根据所学的知识推断海水稻根细胞液的浓度可能大于普通水稻根细胞液的浓度，但海水稻本身不咸，是因为其细胞膜可将多余的盐排出，具有控制物质进出功能。

（2）从以上信息可以推断；育种工作者运用选择育种和杂交育种的方法培育出高产；耐盐碱的新品种，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。

（3）海水含盐率约为3.5%；某品种海水稻的耐盐率约为0.8%．在大面积海水稻试验田中，分别采取以下方式处理该品种海水稻：I直接利用海水灌溉；II用淡化至0.9%的海水灌溉。试判断，试验后最可能出现的结果是前者全部死亡，后者可能有部分存活。

故答案为：（1）单子叶；控制物质进出；

（2）杂交；基因；

（3）B。

（1）植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时吸水，则根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时，根从土壤中吸收水分；根毛细胞向外突起形成根毛，使得植物根部与土壤的接触面积增大，有利于根吸收水分和无机盐。

（3）生物多样性包括生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性。

此题涉及到的知识点较多，需对相关知识理解掌握。【解析】单子叶控制物质进出杂交基因B25、胰液、肠液肾小管的重吸收⑤→④→①③小脑关闭、打开ACGB一定剂量的物质M一定剂量的胰岛素和物质M【分析】解：（1）淀粉的消化是从口腔开始的；在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，胃内不消化淀粉，再经胃到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖，血液中的葡萄糖经c分解；d转变、e合成过程后，浓度仍然过高，尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析，其原因是肾小管不能把全部的葡萄糖重新吸收回血液，说明肾小管的重吸收作用有一定限度。

（2）①运动时；同学们听到体育老师口令的神经冲动传导过程是：⑤耳蜗内听觉感受器→④听神经→①大脑皮层听觉中枢，小脑的功能是协调运动维持身体平衡，因此图二中维持身体平衡的结构是③]脑。

②运动时；血液循环加快。当心房和心室均舒张时，因为心室舒张图三中的D动脉瓣是关闭的，防止血液倒流回心室，而心房也是舒张的图三中的F房室瓣是打开的，这样有利于心脏回收全身流回的血液。与心脏相连的血管中流动脉血的是A主动脉和C肺静脉，其余相连的血管流静脉血。

③运动时；下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图三中的G下腔静脉→右心房→右心室→B肺动脉，到达肺部毛细血管。由于血液流经肺部毛细血管时，发生了气体交换，血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，肺泡中的氧扩散到