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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级科学下册月考试卷17考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列有关水资源的叙述正确的是()A.通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源B.河流水、淡水湖泊水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C.世界水资源除沙漠地区以外,其分布是较均匀的D.我国水资源丰富,人均水资源量居世界第六位2、根据如图的信息判断;下列关于铝的说法错误的是()

​A.属于金属元素B.原子的核电荷数是13C.相对原子质量是26.982gD.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+3、下面关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()。A.人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响B.神经调节的基本方式是复杂的反射C.人体生命活动的调节以激素调节为主D.不论动物、植物还是微生物,都有反射活动4、某同学进行“观察叶片的结构“实验;所看到的菠菜叶纵切面如图,下列说法错误的是()

A.制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中最薄的一片,制成临时切片进行观察B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔C.图中[1]是下表皮D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制5、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在你甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表,下列分析不正确的是()。温度℃甲地乙地白天3333夜间1222A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多C.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高D.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用6、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条从切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了()A.木质部的导管B.韧皮部中的筛管C.韧皮部和木质部之间的形成层D.韧皮部中的导管7、解释“火上浇油”的说法合理的是()A.增加易燃物,使燃烧更旺B.增大氧气浓度,使燃烧更旺C.提高可燃物的着火点,使燃烧更旺D.提高物质的接触面积,使燃烧更旺评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、土壤主要是由____、____、____和____等物质以及多种生物组成的。土壤的矿物质颗粒有粗有细,粗的叫做____,细的叫做____,介于两者之间的叫做____。

9、请用“一定”或“不一定”填空:

(1)饱和溶液降温时____析出晶体。

(2)不饱和溶液降温时____析出晶体。

(3)析出晶体后的溶液____是该温度下该溶质的饱和溶液。10、化合物中元素化合价有一些规律:

(1)在化合物中,氢元素一般显____价,氧元素一般显____价。

(2)金属元素与非金属元素化合时,金属元素显____价,非金属元素显____价。

(3)单质中元素的化合价为____。

(4)在化合物中,元素正负化合价的代数和为____。11、一个小组在实验时,用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重是3.5N,当把这个铁块的一半浸在水中称时,弹簧测力计的示数是2.8N,则此时铁块受到的浮力是____;如果把这个铁块全部浸没在水中时,铁块受到的浮力应该是____,那么弹簧测力计的示数应该是____。12、要分离氯化钠和硝酸钾的混合物;分别得到纯净物,供选择的操作有:A:蒸发结晶B:降温结晶C:趁热过滤D:加水溶解E:加热浓缩;供选择的仪器有:①蒸发皿②量筒③烧杯④表面皿⑤试管⑥漏斗⑦酒精灯⑧玻璃棒⑨滴管⑩烧瓶.试回答:

1)正确的操作顺序是(填序号,下同)____;2)需选用的仪器是____.13、如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.

(1)两种物质中.溶解度受温度影响较小的是____.

(2)使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是____.

(3)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是____.

(4)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠.提纯硝酸钾应采用的方法是____.

14、某小组用塑料瓶做了以下实验:

将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片均不会下落,如图甲所示,该实验说明了____的存在.将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水从小孔流出,如图乙所示,该实验说明液体压强与____有关.如图丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会____(选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”),判断的理由是____.

15、在如图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了____体,此时小磁针的____极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过____发生的。

16、对大量实验事实进行分析,能够找出一些规律,根据这些规律,可以对一些物质的性质作出推测。这是学习化学及进行科学研究时重要的方法。已知氟(F)、氯(Cl)溴(Br)碘(I)四种元素具有相似的原子结构,化学上把他们统称为卤族元素;卤族元素的单质具有相似的组成,结构和化学性质,其单质的物理性质随着质子数的递增呈现规律性的变化。请你利用上述信息和下表中给出的卤族元素单质的一些性质,推测表中有关卤族元素单质的组成和性质,填写表中空格:。卤族元素名称原子的质子数单质的化学式相对分子质量通常状态下的状态大体的熔点/℃氟9F238____-200氯17Cl271气体-100溴35____160液体0碘53I2____固体100评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题,共18分)23、如图所示;小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正极.

24、小磁针S极所指的方向如图所示;请标出通电螺线管的N;S极和电源的正、负极.

25、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示;请在图中标出螺线管的N;S极和螺线管中的电流方向.

评卷人得分五、解答题(共1题,共4分)26、超导体是指科学实验中,当导体在很低的温度时(约在负100℃﹣负200℃),导体的电阻变为零.这时电灯能否工作?电饭锅能否工作?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】A;根据我们通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源进行解答;

B;根据近70%淡水资源在南极以及格陵兰的冰层中进行解答;

C;根据世界上水资源分布不均进行解答;

D、根据我国水资源总量丰富,但是人均水资源却很少进行解答。【解答】本题重点考查水资源的基本概念与常识。目前人类可以利用的水资源(河流水、淡水湖泊水及浅层地下水)只占全球淡水总储量的0.3%。世界水资源的空间分布是极不均匀的,除沙漠地区外,各地降水量的地区分布也是不平衡的。我国水资源丰富,江河年径流量居世界第六位,但由于人口众多,人均水资源量不到世界平均水平的1/4。故选:A2、C【分析】【解答】A;根据元素周期表中的一格可知;中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铝,属于金属元素,故选项说法正确.

B;由铝原子的结构示意图;其圆圈内的数字是13,原子的核电荷数是13,故选项说法正确.

C;根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为26.982,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.

D、铝原子的最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的铝离子,形成Al3+;故选项说法正确.

故选:C.

【分析】元素周期表一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数(即核电荷数),弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.3、A【分析】【解答】人体生命活动主要受神经系统的调节;但也受激素调节的影响。神经调节和激素调节是相辅相成的,体内大多数腺都受中枢神经的控制,如性激素的分泌受中枢神经系统调节。

内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的,缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育,故答案选A.

【分析】神经调节的基本方式是反射,不仅是复杂的反射。人体生命活动的调节以神经调节为主。植物和微生物没有神经系统,动物中也有一部分没有神经系统,它们作出的反应称为应激性,不是反射。4、C【分析】【解答】制作临时切片时;捏紧并排的两片刀片多切几次,要选取其中最薄的一片,制成临时切片,叶片与外界气体交换的“门户”是气孔,即图中的[4]气孔,图中[1]是上表皮,气孔的开闭由[5]保卫细胞控制,以上说法中,C说法错误,所以应该选C。

【分析】观图可知:图中1上表皮,2下表皮,3叶肉,4气孔,5保卫细胞.据此解答.5、B【分析】【解答】:通过对资料的分析可以看出;因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的.在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜.

故选:B

【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;即植物的光合作用制造有机物,而呼吸作用消耗有机物;呼吸作用的强弱受温度的影响.6、A【分析】【分析】茎是主要的输导器官;其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管.解题的关键是知道导管是自下而上运输水和无机盐的管道.

【解答】解:茎中输导组织根据其构造和功能的不同;分为两类.导管:导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐.筛管:筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下(促进蒸腾作用),片刻后将枝条纵切开来,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.

故选:A7、A【分析】【分析】增大可燃物与氧气的接触面积;或增大氧气的浓度,都能够促进燃烧;根据燃烧的条件可以判断灭火的方法.

【解答】解:“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物--油;可以使燃烧更旺.

故选A.二、填空题(共9题,共18分)8、矿物质腐殖质水空气砂粒黏粒粉砂粒【分析】【分析】结合土壤的组成和土壤中矿物质颗粒构成情况回答。

【解答】土壤是由矿物质;腐殖质、水和空气等物质组成的。这些成分之间相互影响;并使土壤形成了一定的结构。例如,如果土壤中的矿物质颗拉较。

小;土壤的空隙就较少,土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化,或者土壤中的成分在比例上发生变化,就会。

导致土壤的结构发生变化。

土壤主要是由矿物质颗粒构成的;因此,大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤的矿物质颗粒有粗。

有细;粗的叫做砂粒,细的叫做粘粒,介于两者之间的叫做粉砂粒。

故答案为:矿物质;腐殖质;水;空气;砂粒;黏粒;粉砂粒9、不一定不一定一定【分析】【分析】我们把在一定温度下;在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的饱和溶液,还能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的不饱和溶液。冷却热饱和溶液的方法也可得到晶体。溶解度受温度影响变化比较小的固体物质,一般用蒸发溶剂的方法获得晶体。而溶解度受温度影响变化较大的固体物质,一般用冷却热饱和溶液的方法获得晶体。在一定的温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。大部分固体物质的溶解度随温度的升高而增大,个别固体物质的溶解度随温度的升高而减小。气体物质的溶解度随温度的升高而减小。

(1)通过溶解度的概念;及个别固体物质的溶解度随温度的升高而减小可以知道;比如氢氧化钙的饱和溶液,降低温度使不会有晶体析出的。所以饱和溶液降温时不一定析出晶体。

(2)同理可知;不饱和溶液降温时也不一定析出晶体。

(3)根据饱和溶液的概念;析出晶体的溶液就是在一定温度下,在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液,那么肯定是饱和溶液。

【解答】

1.如氢氧化钙的饱和溶液;降低温度是不会有晶体析出的。所以饱和溶液降温时不一定析出晶体。故本题填不一定。

2.氢氧化钙的不饱和溶液;降低温度使就不会有晶体析出的。所以不饱和溶液降温时不一定析出晶体。故本题填不一定。

3.析出晶体后的溶液;已经符合饱和溶液的概念,所以一定是饱和溶液。

故答案为:不一定;不一定;一定。10、+1-2正负00【分析】【分析】根据常见元素的化合价;单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零;进行分析解答。

【解答】

(1)元素的化合价有正有负;其中氢元素一般显+1价;氧元素一般显-2价。

(2)金属元素与非金属元素化合时;金属元素显正价,非金属元素显负价。

(3)单质中元素的化合价为0。

(4)在化合物中正负化合价代数和为零。

故答案为:(1)+1-2(2)正负(3)0(4)011、0.7N竖直向上2.1N【分析】【解答】根据称重法,浮力=物体的重力-弹簧测力计示数,代入题目数据可知,F浮=3.5N-2.8N=0.7N。根据浮力的定义;浸在液体或气体中的物体会受到一个竖直向上的托力的作用,所以浮力的方向竖直向上。根据浮力大小的影响因素是液体密度和排开液体的体积,原来一半浸在水中浮力为0.7N,全部浸没排开液体的体积变为原来的两倍,则浮力就变为原来的两倍,即为1.4N,所以弹簧测力计的示数为3.5N-1.4N=2.1N

【分析】理解浮力方向,浮力大小计算。12、DEBCA①③⑥⑦⑧【分析】【解答】氯化钠和硝酸钾都是固体先加水溶解;然后再较高温度下配成饱和溶液,冷却降温结晶,再过滤分离出硝酸钾,将滤液蒸发结晶分离出氯化钠.

【分析】分离可溶性固体混合物用溶解、过滤、蒸发,根据不同的混合物选择不同的分离方法.13、氯化钠加溶质或蒸发溶剂或降低温度11:10降温结晶【分析】【解答】(1)由溶解度曲线可知:两种物质中;溶解度受温度影响较小的是氯化钠;故答案为:氯化钠;

(2)使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是:加溶质或蒸发溶剂或降低温度;故答案为:加溶质或蒸发溶剂或降低温度;

(3)60℃时;硝酸钾的溶解度是110g,因此硝酸钾饱和溶液中溶质;溶剂的质量比=110g:100g=11:10;故答案为:11:10;

(4)60℃时;硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠,提纯硝酸钾应采用的方法是:降温结晶,因为硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大;故答案为:降温结晶.

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大;两种物质中,溶解度受温度影响较小的是氯化钠;使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是:加溶质或蒸发溶剂或降低温度;60℃时,硝酸钾的溶解度是110g,因此硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比=110g:100g=11:10;60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠,提纯硝酸钾应采用的方法是:降温结晶,因为硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大.14、大气压强深度飞出瓶外流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大【分析】【解答】解:(1)在矿泉水瓶中装满水;用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下.该现象说明了大气有压强;

(2)观察到水从小孔射出;小孔的位置越低,射出的水越急,液体压强越大.该现象说明液体压强与深度有关.

(3)正对着瓶口用力迅速吹气;流速大的地方压强小,因此瓶口处压力变小,瓶内的大气压就会产生一个力把小纸团推出来.

故答案为:(1)大气压强;(2)深度;(3)飞出瓶外;流体在流速大的地方压强小;在流速小的地方压强大.

【分析】(1)大气能产生压强;

(2)越往下的孔流出的水喷得越急;说明深度越大,液体产生的压强越大.

(3)流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.15、导N磁场【分析】【分析】(1)导体和绝缘体没有绝对界限;在一定条件下,绝缘体可变为导体;

(2)通电螺线管周围存在磁场;其磁场与条形磁铁相似,可用安培定则判断其两极;

(3)小磁针和螺线管间的相互作用是通过它们各自的磁场发生的。【解答】(1)当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时;发现小磁针发生了偏转;说明螺线管中有了电流,进一步说明红炽状态的玻璃能够导电,是导体;说明导体和绝缘体没有绝对界限;

(2)利用安培定则可判断出;螺线管的右端为S极,故小磁针的N极将向螺线管的右端偏转;

(3)小磁针的周围存在磁场;螺线管的周围也存在磁场;它们之间的相互作用是通过磁场发生的。

故答案为:导体N磁场16、气体Br2254【分析】【分析】解答本题的关键是要充分理解图中的信息;从题中获取信息,只有这样才能对问题做出正确的判断。可以根据图中提供的信息方面进行分析;判断,从而得出正确的结论.由表中可知随着原子质子数的增大,物质的状态由气态变成液态,再变成固态;单质的熔点是逐渐升高的。

【解答】(1)由表中可知随着原子质子数的增大;物质的状态由气态变成液态,再变成固态,根据沸点可以看出氟常温下是气体;

(2)根据题干给出的信息仔细分析,四种元素具有相似的原子结构,卤族元素的单质具有相似的组成、结构和化学性质,其单质的物理性质随着质子数的递增呈现规律性的变化,可推知溴的化学式为Br2;

(3)碘分子的相对分子质量=127×2=254。

故答案为:气体,Br2,254。三、判断题(共9题,共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使

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