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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版九年级科学下册阶段测试试卷489考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是()A.关节囊使关节更加牢固B.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息C.狒狒不具有社会行为D.黑猩猩取食白蚁是一种学习行为2、将一大烧杯倒扣在培养皿上;培养皿上所放物质如图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是()
A.Ⅰ处试液变蓝B.Ⅱ处溶液变浑浊C.Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅D.Ⅳ处试纸变红3、化学上常用燃烧法测定有机物的组成,现取4.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O,则该有机物中()A.只含有碳、氢两种元素B.实验中用去氧气的质量为9.6gC.碳、氢元素的原子个数比为1:2D.该有机物可能为甲烷(CH4)4、下列各组物质在pH=2的溶液中能共存且溶液无色的是()A.KNO3、HCl、CuSO4B.Na2SO4、Zn(NO3)2、H2SO4C.MgCl2、NaOH、FeSO4D.Na2CO3、Ba(OH)2、K2SO45、物质世界充满了变化,下列变化中属于物理变化的是()A.光合作用B.钢铁生锈C.森林着火D.冰雪融化6、在生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是()A.线粒体B.液泡C.染色体D.叶绿体7、在四支试管中注入等量的植物油,然后分别滴加下列几组消化液,振荡并静置于37℃温水中,观察发现植物油最先消失的是()A.胆汁、唾液、胃液B.胆汁、唾液、肠液C.胃液、肠液、胰液D.胆汁、胰液、肠液评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用____的方法使火柴燃烧;后。
者是用____的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变火柴的内能。9、在自然界中,能量有不同的形式,食物中的能量属于____,阳光的能量属于____,物质燃烧时放出的热量是____。10、血液循环系统由____、____、____组成。其中血液属于____组织。11、使用液化石油气时,有时会闻到石油气的气味,这是因为石油气分子____到空气中,加热同样多的食品,当燃料完全燃烧时,使用液化石油气质量只需蜂窝煤质量的三分之一.由此可见,液化石油气的热值比蜂窝煤的热值____(选填“大”或“小”).12、生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、____、____的发展规律.13、经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s。在某次实验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则经过____m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离39m,此时志愿者的刹车反应时间是____s,由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会____。(选填“变快”“变慢”或“不变”)
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共2题,共12分)15、如图所示;要以最省力的方式拉动汽车,请画出滑轮组的绕绳方式.
16、将各类食物及其分类用线连起来。
a.花生、大豆、食用油b.米饭;馒头、面包、玉米c.奶、鱼、蛋。
A、糖类含量较高的食物____
B、蛋白质含量较高的食物____
C、脂肪含量较高的食物____评卷人得分五、解答题(共1题,共8分)17、碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的,第一步反应的化学方程式为:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.为验证该反应分两步进行.如图所示进行实验(装置气密性良好).
步骤Ⅰ:用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸;边注入边振蕩,细玻璃管中液柱略微升高;換注射器2从瓶中缓慢抽取气体,澄清石灰水不浑浊.
步骤Ⅱ:
(1)补充步骤Ⅱ的实验操作和预期现象.
(2)说明细玻璃管在实验中的作用.
(3)实验后;将小药瓶;注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中,只得到无色溶液,向其中滴加酚酞溶液不变色.写出溶液中溶质成分存在的几种情况(酚酞省略不写).
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】:关节囊包绕着整个的关节;连接相邻的两骨,在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.因此关节囊使关节更加牢固,A正确;
B;蜜蜂利用舞蹈传递食物信息;如蜜蜂通过“8”字舞告诉同伴蜜源的方向、远近等,B正确;
C;狒狒具有严格的等级有首领;因此狒狒具有社会行为,而不是不具有社会行为,C不正确;
D;黑猩猩取食白蚁是出生后;通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为,D正确.
故选:C.
【分析】(1)关节是指骨与骨之间能够活动的连接;关节是由关节面;关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨,关节软骨和滑液增强了关节的灵活性.关节囊及韧带,使两骨的连接更加牢固.
(2)动物通讯是动物间的信息交流;常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.同种动物之间通过动作;声音、气味、性外激素等进行信息交流.
(3)社会行为是一些营群体生活的动物;群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王;工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.
(4)先天性行为是动物生来就有的;由的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(5)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.2、A【分析】【分析】培养皿中间是大理石与盐酸反应时会生成二氧化碳;二氧化碳溶于水会生成碳酸,它能与碱反应,利用以上知识解决。
【解答】A;I处是紫色的石蕊试液;二氧化碳溶于水成为碳酸,呈酸性石蕊会变红,故此选项可选;
B;II处是石灰水;石灰水遇到二氧化碳会变浑浊,故此选项不可选;
C;III处是氢氧化钠溶液;它会与二氧化碳反应生成碳酸钠,溶液的碱性会减弱,故此选项不可选;
D;IV处是湿润的蓝色的石蕊试纸;二氧化碳溶于水中时试纸上形成碳酸,使试纸变红,故此选项不可选。
故答案为:A3、B【分析】【分析】由题意“4.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O”,则可知8.8gCO2和5.4gH2O中的碳元素和氢元素的质量;则可推测有机物是否含有氧元素。
【解答】A、由题意“4.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O”;8.8g二氧化碳中碳元素的质量为。
8.8g×(12/44×100%)=2.4g,5.4g水中氢元素的质量为H:5.4g×(2/18)=0.6g。因为2.4g+0.6g<4.6g。
;因此该有机物中含有碳;氢、氧三种元素,故说法错误;
B;根据质量守恒定律;实验中用去氧气的质量为8.8g+5.4g-4.6g=9.6g,故说法正确;
C;设该有机物中碳、氢元素的原子个数分别为x、y;故2.4g:0.6g=12x:y,故x:y=1:3,故说法错误;
D;由A分析可知该有机物中有氧元素;不可能是甲烷,故说法错误。
故答案为:B4、B【分析】【解答】pH为2的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+:
A;三种物质在酸性条件下两两之间不反应;能够共存,但硫酸铜溶液显蓝色,故选项错误;
B;三种物质在酸性条件下两两之间不反应;能够共存,且不存在有色离子,故选项正确;
C;氢氧化钠和氢离子、氯化镁、硫酸亚铁都能反应;不能共存,且硫酸亚铁溶液显浅绿色,故选项错误;
D;氢离子和碳酸钠中的碳酸根离子结合生成水和二氧化碳;和氢氧化钡中的氢氧根离子结合生成水,不能大量共存,氢氧化钡和碳酸钠、硫酸钾都能产生沉淀,不能共存,故选项错误;
故选:B.
【分析】pH为2的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+;根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.5、D【分析】【解答】A;光合作用过程中有新物质氧气等生成;属于化学变化;
B;钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成;属于化学变化;
C;森林着火过程中有新物质二氧化碳等生成;属于化学变化;
D;冰雪融化过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化;
故选D.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.6、C【分析】【解答】染色体是指能够被碱性染料染成深色的的物质。在每种生物的细胞内;染色体的形态;结构及数目的一定的。而其他细胞器的数目有差别。故答案选:C
【分析】解答本题的关键在于理解细胞染色体数目和形态保持一定。7、D【分析】【解答】选D。在消化液中;能够起到作用的是胆汁;肠液和胰液。故答案选:D
【分析】植物油属于脂肪,胆汁中虽不含消化酶,但胆汁能把脂肪乳化成脂肪微粒,促进脂肪的消化,然后根据各种消化液的消化作用进行一次分析回答.二、填空题(共6题,共12分)8、做功热传递【分析】【解答】火柴可以擦燃;也可以放在火上点燃,前者是用做功的方法使火柴燃烧,后。
者是用热传递的方法使火柴燃烧;两种方法都可以改变火柴的内能。
【分析】本题考查了内能改变的两种方法的判断,热传递和做功在改变物体的内能上是等效的,所以这两种方法都能使火柴的内能增加,温度升高。火柴擦燃是利用火柴头与火柴盒侧面涂层间的摩擦生热,使涂层的内能增大,温度升高,从而点燃火柴。火的温度高,火柴放在火上通过热传递使火柴的内能增加。9、化学能光能热能【分析】【解答】能量有不同的存在形式。比如;有机物中的能量属于化学能,阳光的能量就属于光能,物质燃烧释放出热量是热能。
【分析】本题主要考查学生对能量的不同形式的理解。10、血液血管心脏结缔【分析】【分析】此题是一道基础题;考查了人体的血液循环系统的组成,记忆性的试题难度不大。
【解答】血液循环系统由血液;血管和心脏组成;血液属于结缔组织。
故答案为:血液;血管;心脏;结缔11、扩散大【分析】【解答】使用液化石油气时,有时会闻到石油气的气味,这是因为汽油分子扩散到空气中,进入我们的鼻子中,我们就闻到了石油的气味;加热同样多的食品,当燃料完全燃烧时,使用液化石油气质量只需蜂窝煤质量的三分之一.这说明放出相同的热量,液化石油气的质量小于所需蜂窝煤的质量,根据Q放=mq可知;液化石油气的热值比蜂窝煤的热值大.故答案为:扩散;大.
【分析】两种物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散.单位质量某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值.根据Q放=mq可知:在放出热量一定时,质量和热值成反比,质量越小说明燃料的热值越大.12、从简单到复杂从水生到陆生【分析】【解答】在研究生物的进化的过程中;化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此生物的进化遵循从单细胞到多细胞;从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律.
故答案为:从简单到复杂;从水生到陆生.
【分析】(1)生物化石是古代生物的遗体;遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等);由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)生物的进化总体趋势:从单细胞到单细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生.13、80.7变慢【分析】【分析】(1)据题目中的反应时间和汽车的运动速度;利用速度公式计算即可;
(2)据题目中的信息可以计算出汽车刹车的距离;进而计算出汽车司机在反应前运动的距离,再利用速度公式可以计算出司机的反应时间,从而得出打电话时,驾驶员刹车反应是变快还是变慢.
(3)严谨酒后驾车;遵守交通规则.
【解答】解:(1)反应时间是0.4s;此时的速度是72km/h,即20m/s;
由v=可得;此时运动的距离:s=vt=20m/s×0.4s=8m;
故从发现情况到汽车停止;行驶距离33m,则经过8m距离后汽车才开始减速;
(2)据(1)可知,汽车的司机反应后的距离是s=33m-8m=25m,故当司机打电话时,从发现情况到汽车停止,行驶距离39m,即汽车司机从发现情况到刹车运动的距离是S1=39m-25m=14m,故据v=得;
志愿者的刹车反应时间t===0.7s;
故驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会变慢.三、判断题(共1题,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共2题,共12分)15、【分析】【解答】只有一个动滑轮;要求最省力,绳子承重段数最多,绳子应先系在动滑轮的固定挂钩上,如图:
【分析】最省力应该是跨过动滑轮的绳子段数最多,应该先从动滑轮开始绕绳子。16、bca【分析】【解答】a、花生、大豆、食用油中富含脂肪;b;米饭、馒头、面包、玉米中富含糖类;c、奶、鱼、蛋中富含蛋白质.
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每种营养物质都是人体所必须的.五、解答题(共1题,共8分)17、(1)换注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸;至较多气泡产生,细玻璃管中液柱明显升高,换注射器2从瓶中缓慢抽取气体,澄清石灰水变浑浊;
(2)细玻璃管调节小药
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