2025年沪科版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级化学上册月考试卷450考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在温度和体积相同的条件下，密闭容器中含有的气体分子数目越多压强就越大．在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体，当这两个容器内温度和气体密度相等时，下列说法正确的是（）A.两种气体的压强相等B.O2比O3的质量小C.两种气体的分子数目相等D.两种气体的氧原子数目相等2、下列各组物质的变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A.鸡蛋变质、钢铁生锈B.轮胎爆裂、油库爆炸C.石蜡燃烧、石蜡熔化D.滴水成冰、汽油挥发3、硒在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料．元素周期表中“硒”的信息如图所示．下列关于硒元素说法错误的是（）A.原子序数为34B.元素符号为SeC.它是非金属元素D.相对原子质量为78.96g4、下列物质按一定规律排列：NH3、N2、N0、□、NHO3，其中方框中的物质应选择（）A.NH4ClB.N2O5C.NO2D.N2O5、（2011•建邺区一模）第十六届亚运会于2010年11月在广州举行；下列运动设施中没有用到合成材料的是（）

A.单杠、双杠使用的钢制或木质桥梁B.跑步、跳远使用的塑胶跑道C.排球、羽毛球使用的化纤球网D.跳高、拳击中使用海绵的护垫6、青少年处于生长发育阶段，需要补充大量钙质，下列哪种物质中含丰富的钙元素（）A.馒头B.白菜C.牛奶D.果汁7、化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是rm{(}rm{)}A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B.将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色C.对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质D.将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色8、小李同学测得的生活中一些常见物质的pH如右图所示，其中酸性最强的是（）A.苹果汁B.汽水C.酱油D.洗发水评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂；也是重要的化工原料．它们有相似之处，在有些实验中可相互替代；又有不同之处，有的实验若随意替代，则实验可能不成功．

（1）将一包由氢氧化铜、氧化铜和锌粒组成的混合物，投入过量的稀硫酸中（此实验中稀硫酸可用稀盐酸替代），充分反应后，发现有少量红色的不溶物．上述反应过程中，共发生了____个化学反应．

（2）实验室制取氢气，一般都用稀硫酸，原因是____．10、在氧气；二氧化碳、水蒸气、氮气四种气体中；选择适当的物质填空．

空气中体积分数最大的气体是____；可用于炼钢、气焊的是____．11、如图是元素周期表的一格；根据反映的信息回答。

（1）该元素的原子核外电子数____．

（2）该元素属于____．（填“金属元素”或“非金属元素”）

（3）除此之外，你还得到信息有____．（一条即可）

12、掌握化学用语是学好化学的基础．

rm{(1)}用化学符号表示：

rm{垄脵2}个氢原子______；

rm{垄脷3}个镁离子：______；

rm{垄脹4}个二氧化碳分子______；

rm{垄脺}五氧化二磷中磷元素显rm{+5}价______．

rm{(2)}构成物质的微粒有：rm{A.}原子；rm{B.}分子；rm{C.}离子rm{.}试判断构成下列物质的微粒；并用相应的序号填空：

rm{垄脵}氧气：______；rm{垄脷}铁：______；rm{垄脹}氯化钠：______．

rm{(3)}水电解的过程可用如图图示表示；微粒运动变化的先后顺序是______；______、______、______．

13、近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医学、食品等工业中应用前景广阔，乳酸的化学式为C3H6Ox；已知其相对分子质量为90，求：

（1）化学式C3H6OX，中X的值____．

（2）乳酸中碳、氢两种元素的质量比为____（填最简单整数比）．

（3）乳酸中碳元素的质量分数____．14、元素在自然界中分布并不均匀，如非洲多金矿，澳大利亚多铁矿，中国富产钨等．从整个地壳中元素含量分析，最丰富的元素是____（用元素符号填空，下同），最丰富的金属元素是____；在相同条件下组成的气体密度最小，且在整个已知宇宙中最丰富的元素是____．15、（1）下图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品，B瓶中药品的化学式为____，C瓶中药品的名称为____，D瓶中药品的化学式为____．

（2）用适当的化学符号表示．

2个五氧化二磷分子____3个亚铁离子____碳酸根离子____一个氧原子____水中氧元素显-2价____

（3）如表是某矿泉水标签上的一部分．

。水质的主要成分。

（mg/g）

Na+18.7-29.8

Ca2+17.8-26.2

Cl-14.2-30.8

SO42-41.6-70.2

①表中所列部分共含有____种元素；

②Ca2+中“2”的含义是____；

③这4种粒子两两结合能构成____种化合物，其中相对分子质量最大的化合物的化学式为____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、饱和溶液不一定是浓溶液，也有可能是稀溶液．____．（判断对错）17、提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用．____（判断对错）．18、用酒精灯加热，停止加热时应用灯帽盖灭酒精灯．____（判断对错）19、一切原子的原子核中都有质子和中子．____（判断对错）20、饱和溶液不一定是浓溶液，也有可能是稀溶液．____．（判断对错）21、由一种分子构成的物质就是单质．____（判断对错）22、判断正误（用√或×表示）：当误食有毒物时，喝一些糖开水，有解毒作用．____．23、判断正确错误（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物质不一定是有机物____．

（2）葡萄糖是有机高分子化合物____．

（3）蛋白质不能被人体直接吸收____．

（4）人体长期缺乏维生素A可能引起坏血病____．

（5）含淀粉的物质摄入过多，会造成“糖尿病”____．评卷人得分四、简答题(共4题，共12分)24、将下列物质的化学式填入适当的空格中：

石灰石氢氧化铝消石灰稀硫酸氢氧化钠氢气。

（1）可用于实验室制取氢气的是____（2）农业上常用来改良酸性土壤的是____

（3）理想的高能燃料是____；（4）常用作补钙剂的是____；

（5）用来治疗胃酸过多的是____；（6）可用于去油污的是____．25、A．实验室常利用下图部分装置制取氧气．

（1）仪器a的名称是____．

（2）实验室用A装置制备氧气时，反应的化学方程式为____．

（3）为了获得干燥的氧气，应选用的收集装置是____（填字母序号）．26、有三种元素A、B、C，已知A元素的离子A+结构示意图为：B元素是地壳中含量最多的元素；C元素是有机物中必然含有的元素，D元素的原子中只含有一个质子．

（1）x=____．

（2）A、B、C三种元素可组成一种化合物M，M的化学式是____，这种化合物的俗名是____．

（3）化合物M可以由A、B、D三种元素组成的化合物E与B、C两种元素组成的化合物F反应制得，请写出化合物E与化合物F反应制取化合物M的化学方程式____．27、某化学课堂围绕“酸碱中和反应”；将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．

【学生板演】该反应的化学方程式____．

【提出问题】实验中未观察到明显现象；部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

【假设猜想】针对疑问；太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是____．

【实验探究】

（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有____．

（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液；进行如下三个方案的探究．

。实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＜7____产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究；全班同学一致确定猜想二是正确的．

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究；并且得出正确结论给予肯定．同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：

（1）实验操作中的错误是____．

（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是____．评卷人得分五、科普阅读题(共2题，共16分)28、下面是金属钠与水反应的实验记录；请仔细阅读后回答下列问题：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块．切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失；变暗，原因是钠与空气中的氧气迅速反应．将这小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，逐渐缩小，最后完全消失．向反应后的溶液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红色．

（1）金属钠具有哪些物理性质？____．

（2）金属钠与水的反应（2Na+2H2O═2NaOH+H2↑）属于____反应．（填“分解”“化合”“置换”“复分解”）

（3）反应后的溶液pH____7，（填“＞”“＜”“=”）原因是反应生成了____．

（4）金属钠通常必须保存在煤油中，原因是金属钠易与____发生反应．

（5）小明同学通过对以上内容的学习，结合所学习的化学知识推断出金属钠的金属活动性比铁活泼．他推断的依据是什么？29、燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．

（1）下图是燃烧条件示意图：根据燃烧的条件表示方法；完成形成“氧化物”概念的条件，将适当的词语填在方框内．

（2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为____变化．人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于____（填“纯净物”或“混合物”）．

（3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体．

①采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是____．

②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧．但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】相同体积相同密度时，量容器中的气体的质量相等，都是由氧元素组成，故氧原子的质量、个数以及物质的量相同，结合PV=nRT判断即可．【解析】【解答】解：A、氧原子个数相等时，气体的物质的量之比为：n（O2）：n（O3）=3：2；根据PV=nRT，可以得出其压强之比为3：2，错误；

B；相同体积相同密度时；量容器中的气体的质量相等，错误；

C；相同体积相同密度时；量容器中的气体的质量相等，都是由氧元素组成，故氧原子的个数相同，故分子个数不相等，错误；

D；相同体积相同密度时；量容器中的气体的质量相等，都是由氧元素组成，故氧原子的个数相同，正确；

故选D．2、B【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解析】【解答】解：A；鸡蛋变质、钢铁生锈过程中都有新物质生成；属于化学变化．故不选；

B；轮胎爆裂过程中没有新物质生成；属于物理变化；油库爆炸的过程中生成了二氧化碳等新物质，属于化学变化；故选；

C；石蜡燃烧过程中生成二氧化碳气体和水；属于化学变化；石蜡熔化的过程只是状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故不选；

D；水结成冰过程中没有新物质生成；属于物理变化；汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化．故不选；

故选B．3、D【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A．根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的原子序数为34，故A说法正确；

B．根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的元素符号是Se，故B说法正确；

C．根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的名称是硒，属于非金属元素，故C说法正确；

D．相对原子质量为78.96；相对原子质量的单位是“1”而不是“g”，故D说法错误．

故选：D．4、C【分析】【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算NH3、N2、N0、NHO3中氮元素的化合价，找出化合价排列规律；确定所给选项的四种物质中氮元素化合价，找出符合这一规律的物质．【解析】【解答】解：单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，NH3、N2、N0、NHO3中氮元素的化合价分别为-3；0、+2、+5；可得出：物质是按氮元素化合价由低到高进行排列；则□中氮元素化合价应在+2和+5之间．

A、氢元素显+1价，氯元素显-1价，设NH4Cl中氮元素的化合价是x；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×4+（-1）=0，则x=-3．

B、氧元素显-2价，设N2O5中氯元素的化合价是y；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2y+（-2）×5=0，则y=+5．

C、氧元素显-2价，设NO2中氮元素的化合价是z；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（-2）×2=0，则z=+4．

D、氧元素显-2价，设N2O中元素的化合价是w；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2w+（-2）=0，则w=+1．

C选项中氮元素化合价在+2和+5之间；符合要求．

故选：C．5、A【分析】

A；钢制桥梁属于金属材料；木制桥梁属于天然材料．故没有用到合成材料，符合题意；

B；塑胶跑道属于合成有机高分子材料．故属于有机合成材料；

C；化纤球网是合成纤维；属于有机合成材料；

D；海绵护垫是有机合成高分子材料；

故选A．

【解析】【答案】合成材料是有机合成高分子材料的简称；通常包括塑料；合成纤维和合成橡胶三类，可分析选项中物质的成分及类别便可解答．

6、C【分析】【分析】根据食物中含有的营养元素进行解答．【解析】【解答】解：A；馒头中富含淀粉；淀粉属于糖类，故A错误；

B；白菜中富含维生素；故B错误；

C；牛奶中富含钙元素；故C正确；

D；果汁中富含维生素；故D错误．

故选：C．7、B【分析】解：rm{A}硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰；该选项说法正确；

B；铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液，该选项说法不正确；

C；高温条件下；氧化铜和木炭反应生成铜和二氧化碳，对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质铜，该选项说法正确；

D；铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银；硝酸铜溶液是蓝色溶液，该选项说法正确。

故选：rm{B}

A；硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰；

B；铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；

C；高温条件下；氧化铜和木炭反应生成铜和二氧化碳；

D；铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银。

实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。【解析】rm{B}8、A【分析】【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；苹果汁的pH为2～4；小于7，显酸性．

B；汽水的pH为4；小于7，显酸性．

C；酱油的pH为4～6；小于7，显酸性．

D；洗发水的pH为12；大于7，显碱性．

据当溶液的pH小于7时；呈酸性，且pH越小，酸性越强，苹果汁的pH最小，酸性最强．

故选A．二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】（1）根据各类物质的性质判断；氢氧化铜属于碱，氧化铜属于金属氧化物，锌属于金属，都能和酸反应，同时，反应后溶液中红色不溶物，说明金属与盐溶液发生了置换反应；

（2）．【解析】【解答】解：（1）此题主要考查稀硫酸的化学性质，氢氧化铜、氧化铜、锌都能和酸反应，反应后，有少量不溶于水的红色物质，应为铜．这是由锌与CuSO4反应生成的；

故有：①Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；③Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；④Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu四个反应；

（2）盐酸具有挥发性；若用盐酸，反应过程中有氯化氢挥发出来，会使氢气不纯．

故答案为：（1）4；

（2）若用盐酸，反应过程中有氯化氢挥发出来，会使氢气不纯10、略

【分析】【分析】根据常见气体的性质与用途进行分析解答即可．【解析】【解答】解：空气中含量最多的气体是氮气；氧气广泛用于炼钢；焊接或切割金属等；是利用氧气能支持燃烧的性质．

故答案为：氮气；氧气．11、略

【分析】

（1）元素周期表中一格左上角数字表示原子序数；原子序数=质子数=核外电子数，故原子核外电子数为14；

（2）硅元素为石字旁；为非金属元素；

（3）小方格中下方数字表示相对原子质量；硅原子相对原子质量为28.09；符号表示元素的符号；硅的元素符号为Si

故答案为：（1）14（2）非金属元素（3）硅原子的相对原子质量为28.09或硅的元素符号为Si

【解析】【答案】元素周期表中小方格中的信息有原子序数；元素名称、元素符号、相对原子质量；

12、略

【分析】解：rm{(1)垄脵}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个氢原子，就可表示为：rm{2H}

rm{垄脷}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{3}个镁离子可表示为：rm{3Mg^{2+}}

rm{垄脹}分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以rm{4}个二氧化碳分子可表示为rm{4CO_{2}}

rm{垄脺}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以五氧化二磷中磷元素显rm{+5}价，故可表示为：rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}

rm{(2)}因氧气属于非金属的单质，则是由氧气分子直接构成的，铁是金属单质，则是由金属原子直接构成的，氯化钠是盐类化合物，则是由钠离子和氯离子构成的，即rm{垄脵}氧气的构成微粒是分子，rm{垄脷}铁的构成微粒是原子，rm{垄脹}氯化钠的构成微粒是离子；

rm{(3)}水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子rm{.}顺序是：rm{垄脹垄脵垄脺垄脷}．

故答案为：rm{(1)垄脵2H}rm{垄脷3Mg^{2+}}rm{垄脹4CO_{2}}rm{垄脺overset{+5}{P}_{2}O_{5}}rm{垄脺

overset{+5}{P}_{2}O_{5}}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．rm{(2)垄脵B垄脷A垄脹C(3)垄脹垄脵垄脺垄脷}【解析】rm{2H}rm{3Mg^{2+}}rm{4CO_{2}}rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}rm{B}rm{A}rm{C}rm{垄脹}rm{垄脵}rm{垄脺}rm{垄脷}13、略

【分析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答．

（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）乳酸的化学式为C3H6Ox；已知其相对分子质量为90，则12×3+1×6+16x=90，x=3．

（2）乳酸中碳；氢两种元素的质量比为（12×3）：（1×6）=6：1．

（3）乳酸中碳元素的质量分数为100%=40%．

故答案为：（1）3；（2）6：1；（3）40%．14、略

【分析】【分析】根据地壳中含量最丰富的前五种元素来回答本题，还需要知道密度最小的气体是什么，并能灵活运用这部分知识．【解析】【解答】解：地壳中含量最丰富的前五种元素是：O；Si、Al、Fe、Ca；带钅字旁的属于金属，所以最丰富的元素是O；最丰富的金属元素是Al；在相同条件下组成的气体密度最小的是氢气，故整个已知宇宙中最丰富的元素是H．

故答案为：O；Al；H．15、略

【分析】

（1）根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简；可得：

氧化铜的化学式为：CuO；KNO3名称为：硝酸钾；硫酸锌的化学式为：ZnSO4；

故答案为：CuO；硝酸钾；ZnSO4；

（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个五氧化二磷分子表示为：2P2O5；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此3个亚铁离子表示为：3Fe2+；

因此碳酸根离子表示为：CO32-；

根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此一个氧原子表示为：O；

根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此水中氧元素显-2价表示为：H2

故答案为：2P2O5；3Fe2+；CO32-；O；H2

（3）①根据矿泉水标签上元素符号可知共含有：Na；Ca，Cl，S，O，5种元素；故答案为：5；

②根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；可知Ca2+中“2”的含义是：1个钙离子带2个单位的正电荷；

故答案为：1个钙离子带2个单位的正电荷；

③4种粒子两两结合能构成的化合物有：NaCl，CaCl2，Na2SO4，CaSO4；

NaCl的相对分子质量为：23+35.5=58.5

CaCl2的相对分子质量为：40+35.5×2=111

Na2SO4的相对分子质量为：23×2+32+16×4=142

CaSO4的相对分子质量为：40+32+16×4=136

由此可知：相对分子质量最大的化合物的化学式为：Na2SO4；

故答案为：Na2SO4．

【解析】【答案】（1）根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简；进行解答；

（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；

根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；

根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价；然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；

（3）①根据矿泉水标签上元素符号进行解答；

②根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；进行解答；

③根据分别计算构成化合物的相对分子质量进行比较．

三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【分析】饱和溶液是在一定温度下不能再溶解该种溶质的溶液．【解析】【解答】解：有的饱和溶液中含有的溶质多；是浓溶液；有的饱和溶液中含有的溶质少，是稀溶液．说法正确．

故答案是：√．17、√【分析】【分析】根据使用手帕，减少餐巾纸的使用的意义分析．【解析】【解答】解：提倡使用手帕；减少餐巾纸的使用，可减少木材的使用，有利于环境质量的改善，做法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】根据酒精灯的正确使用方法去分析；【解析】【解答】解：点燃酒精灯用火柴；熄灭酒精灯应用盖灭；故正确；

故答案为：√19、×【分析】【分析】原子是由原子核和核外电子构成的．【解析】【解答】解：原子由原子核和核外电子构成；而原子核由质子和中子构成，有的原子的原子核中不含有中子，例如氢原子的原子核中不含有中子．

故填：×．20、√【分析】【分析】饱和溶液是在一定温度下不能再溶解该种溶质的溶液．【解析】【解答】解：有的饱和溶液中含有的溶质多；是浓溶液；有的饱和溶液中含有的溶质少，是稀溶液．说法正确．

故答案是：√．21、×【分析】【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．【解析】【解答】解：由一种分子构成的物质可能是单质；例如氧气是由一种分子构成的物质，属于单质；

由一种分子构成的物质可能是化合物；例如水是由一种分子构成的物质，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物．

由分析可知；由一种分子构成的物质就是单质的说法是错误的．

故填：×．22、×【分析】【分析】根据有毒物质的是破坏人体中的蛋白质进行解答．【解析】【解答】解：有毒物质的是破坏人体中的蛋白质；当误食有毒物时，应该喝一些含蛋白质的食物，如鸡蛋清．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】（1）有机物是有机化合物的简称；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因结构；性质与无机物相似而不属于有机物；

（2）有机高分子化合物；一般把相对分子质量可以从几万直到几百万或更大的分子称为高分子；通过计算葡萄糖的相对分子质量进行判断．

（3）根据食物中的蛋白质在体内的代谢过程判断．

（4）人体长期缺乏维生素A；可以引起的疾病是夜盲症，不是坏血病．

（5）人体摄入过多的含淀粉的物质，除了维持人体正常的生理活动消耗一部分淀粉外，多余的淀粉会转化为糖元贮存在人体内，作为备用的能量．【解析】【解答】解：

（1）有机物是有机化合物的简称，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸盐等这些含C元素化合物因结构、性质与无机物相似而不属于有机物；

故答案为：√；

（2）葡萄糖的化学式为C6H12O6，葡萄糖C6H12O6的相对分子质量=12×6+1×12+16×6=180；远小于有机高分子的相对分子质量的几万，因此葡萄糖不属于有机高分子化合物；

故答案为：×；

（3）人体摄入的蛋白质在酶的催化作用下；最终水解为氨基酸被人体吸收，所以正确．

故答案为：√；

（4）人体长期缺乏维生素A；可以引起的疾病是夜盲症，不是坏血病．

故答案为：×

（5）人体摄入过多的含淀粉的物质；除了维持人体正常的生理活动消耗一部分淀粉外，多余的淀粉会转化为糖元贮存在人体内，作为备用的能量．上述转化过程是人体正常的生理活动，不会造成糖尿病．

故答案为：×四、简答题(共4题，共12分)24、略

【分析】【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解析】【解答】解：（1）在实验室中，常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气，故填：H2SO4；

（2）氢氧化钙呈碱性，可以通过酸碱中和来改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2；

（3）氢气燃烧的热值很高，且产物是水，对环境无污染，是一种理想的高能燃料，故填：H2；

（4）石灰石的主要成分是碳酸钙，是一种常用的补钙剂，故填：CaCO3；

（5）氢氧化铝是一种碱，氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，常用治疗胃酸过多，故填：Al（OH）3；

（6）氢氧化钠显碱性，常用于清除油污，故填：NaOH．25、试管2KClO32KCl+3O2↑C【分析】【分析】（1）根据实验室常用仪器进行解答；

（2）装置A是用加热固体的方法制取气体；试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气；根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气写出反应的化学方程式即可；

（3）根据氧气的密度选择收集干燥的氧气方法即可．【解析】【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知：a试管；

（2）装置A是用加热固体的方法制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）若收集干燥的氧气；需要用排空气法，根据氧气的密度比空气大，故采用向上排空气法收集；

故答案为：（1）试管；（2）2KClO32KCl+3O2↑；（3）C．26、略

【分析】【分析】根据三种元素A、B、C，已知A元素的离子A+结构示意图为：所以A是钠元素，B元素是地壳中含量最多的元素，所以B是氧元素，C元素是有机物中必然含有的元素，所以C是碳元素，D元素的原子中只含有一个质子，所以D是氢元素，然后将推出的元素进行验证即可．【解析】【解答】解：（1）三种元素A、B、C，已知A元素的离子A+结构示意图为：所以A是钠元素，B元素是地壳中含量最多的元素，所以B是氧元素，C元素是有机物中必然含有的元素，所以C是碳元素，D元素的原子中只含有一个质子，所以D是氢元素，经过验证，推导正确，所以x=11；

（2）A、B、C三种元素可组成一种化合物M，M的化学式是Na2CO3；这种化合物的俗名是纯碱；

（3）化合物E与化合物F反应制取化合物M的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

故答案为：（1）11；

（2）Na2CO3；纯碱；

（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．27、略

【分析】【分析】【学生板演】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水；注意化学式的写法和化学方程式的配平；

【假设猜想】根据酸碱不能共存判断不合理的猜想；

【