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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人版选修1历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、百日维新期间,普通绅民纷纷上书,据康有为记载:“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇上亦不抬头,上亦一笑置之。”这说明A.中国下层人民对光绪皇帝不尊敬B.许多上书没有遵照奏折格式,人民急需教育C.新政允许官民上书言事,激起资产阶级和普通民众参政热情D.光绪皇帝比较通情达理2、北魏孝文帝说:“今欲断诸北语,一从正音。若仍旧俗,恐数世之后,伊洛之下复成被发之人。”以下改革措施中能体现北魏孝文帝意图的是A.均田制B.三长制C.移风易俗D.整顿吏治3、黄仁宇说:“过去曾有不少读史者,以光绪帝不能毅然下决心清算慈禧太后为憾。殊不知皇帝之存在,并非因籍之以富国强兵,而是君临天下,作忠臣孝子的表率。要是他放弃了传统的使命,也等于否定了本身所扮演的角色。”据此判断制约光绪不能清算慈禧太后的主要因素是A.宗法观念B.君主制度C.内忧外患D.优柔寡断4、1857年,为纪念穆罕默德·阿里而建造的清真寺胜利完工。这一史实最能说明穆罕默德·阿里A.其改革得到了埃及广大人民的支持B.给埃及社会带来的影响极为深远C.其改革使广大人民得到最大的好处D.其改革使社会各阶层都获得了好处5、奥利维尔∙克里斯汀说:“法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。这时,对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。”与之相关的正确史实是A.法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容B.法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定C.法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教D.胡格诺战争后新教在法国占据主导地位6、恩格斯在评价梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”材料评论的是梭伦改革措施中的A.颁布“解负令”B.实行财产等级制度C.设立陪审法庭D.鼓励农工商业的发展7、西汉时期,先前大量使用的青铜兵器逐渐被铁制兵器取代,退出历史舞台。促成这一转变的关键因素是A.经济发展导致铸币铜料紧缺B.农耕工具革新推动兵器革新C.火药应用改变传统战争样式D.铁业官营促进冶铸技术进步8、亚里士多德说,陶片放逐法之定立是为了防范那些权高位重者,而在该法出台后的前三年内,人们放逐的都是僭主的朋友。然而在第四年,它也被用于除去那些看起来过于强大的人。据此可知,亚里士多德强调了该法A.维护民主制度的效果B.打击精英人物的倾向C.执行的盲目性随意性D.防范僭主政治的无力9、1986年,可口可乐公司提出在中国独资新建浓缩汁厂,但当时的中国尚不允许外商独资。中方代表提出,先由可口可乐公司兴建一个浓缩汁厂和一个汽水厂,再由美方把汽水厂送给中方;然后,这两个厂组成一个联合董事会。这就是第一个中美合作企业。这一事件说明A.对外开放推动经济体制改革B.开始突破计划经济束缚C.城市经济体制改革全面展开D.初步确立市场经济体制评卷人得分二、填空题(共1题,共2分)10、雅典民主政治的确立与完善。
(1)确立:公元前6世纪末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。
(2)发展和完善:公元前5世纪,__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善,雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共7题,共14分)11、阅读下列材料,回答问题:
材料一宋朝采取不立田制;不抑兼并的土地政策,这直接导致了两个后果:一是既然国家不再给农民土地,而又要收取农民的赋税,那么农民的生活困境就必须由国家提供解决方案;二是大量失地农民涌入城市,为了保障城市社会稳定,促进农民融入城市化进程,就必须给入城农民提供相应的社会保障。
——摘编自苗书梅、葛金芳等著《南宋全史》材料二宋代中央负责救荒赈灾工作的有转运司;常平司和提刑司。在地方,地方长官都要负责赈济事宜。宋代的赈灾救荒包括检灾和赈济两大步骤,只有通过民户诉灾、检放和抄礼之后才能进入赈济程序。除了对退休官员和军队有完善的社会保障外,还建立了福田院、居养院、安济坊、漏泽园等慈善福利机构,儿童、残疾人和普通老者也纷纷纳入了社会保障体系。宋代还鼓励民间有力之家积极出资,赈济灾荒,对有功之民给予一定的奖励。此外,以范仲淹为首的士大夫们兴起的义庄也是有益的补充。这种以家族为单位的社会保障体系解了许多社会成员的生存风险。
——摘编自杜伟《两宋社会保障探析》(1)根据材料一并结合所学知识,分析宋代实施社会保障的原因。
(2)根据材料二,概括指出宋代社会保障(社会救济)的特点。12、阅读材料;回答问题。
材料一:(司马光说)介甫(王安石;字介甫)素刚直,每议事于人主前,或与朋友争辩于私室,不少降辞气(不能说话柔和,气色温和),视斧钺鼎镬无如(不畏强势,不怕得罪人)也。或所见小异,微言新令之不便者,介甫辄弗色然加怒,或诟骂以辱之,或言于上而逐之。
——引自《宋史·孙固传》材料二:依照当时情况;王安石的新政,一面既忽略了基本的人的问题,一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日,却同时引起边衅,对外便开疆用武。因此更是加意聚敛,而忽略了为国家的百年长计。
——引自历史学家钱穆《国史大纲》(1)概括材料一和材料二两则史料的主要观点;并评价两则史料对王安石变法失败原因的分析。
材料三:明初设养济院收孤苦无靠者;按月发口粮。明律规定:“凡鳏寡孤独及笃废之人,贫穷无亲属依倚,不能自存,所在官司应收养而不收养者,杖六十。”清代的法律有关于社会救济的规定,主要有灾荒救济,高龄老人养赡,设栖流所以收养流浪贫民,孝子节妇贫苦者救济,贫穷读书人救济等。
——摘自邓云特《中国救荒史》材料四:1601年;英国颁布济贫法。凡年老及丧失劳动力者,在家接受救济;贫穷儿童则在指定的人家寄养,长到一定年龄时送去做学徒;流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年,新济贫法规定,有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”,才能得到救济,而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。
——摘自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》(2)根据材料三和材料四概括中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度的相同点。13、(中外历史人物评说)阅读材料;完成下列要求。
材料大清对外交往史上;出现了一个特别傲慢的人,他就是李鸿章。大清官员在对待外夷方面,态度随着大清武力的一败再败而逐渐发生改变,大致的规律是——前倨后恭!而李鸿章却变化不大,总的来讲,是一直坚持“倨”。
李鸿章旅游到英国;对英国的一架缝纫机都能着迷,并不惜重金,给老太后购回一台!但他忽略了最不该忽略的一件东西——他在代表西方民主制度的议院旁听了议员们的辩论,觉得那是一窝蜂似的吵架,说:“无甚可观!”毕竟是清的栋梁,老先生骨子里还是傲慢的!“无甚可观——四个字,代表了当时整个民族的视野。
(1)依据材料内容并结合所学知识;评价李鸿章在外交上一直坚持“倨”的原则。
(2)依据材料内容并结合所学知识,分析李鸿章认为英国下院辩论“无甚可观”观念产生的背景及其影响。14、[选修1:历史上重大改革回眸]
材料盐政历来受到封建统治者的重视。明代为保证边饷供应;赈济水旱凶荒,创立盐法开中制,即由商人从内地把粮食运到官方指定地点,然后发给价值相当的勘合(领盐凭证)及盐引(卖盐执照),商人到产盐地取盐后于指定范围经销。开中始于山西。继行于陕西;甘肃等边地。后又推行于内地一些军事重镇。以后,除北方和西北诸边外,云南、贵州、广东、海南、福建、四川等许多地方,皆“召商纳粮开中”。经常性的开中主要是弥补边疆地区军屯之不足。而临时性的开中则依据战事的有无来进行。“商人自募民塞下,得粟以输边”。“兵卒就地受粟,无私籴之扰,不烦转运胡马不窥于长城。无蹂躏之扰”,“屯田之兴,于斯为盛”。史家赞曰:“商利而民亦利,国足而边亦足,称美善矣。”
——摘编自张家国等《试析明代盐法变迁之轨迹》
(1)根据材料并结合所学知识;指出明代盐法开中制的实施特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明明代实行盐法开中制的作用。15、材料庆历四年,知制诰欧阳修等人起草并颁布貢举新制,使得科举考试各方面都有了参考标准。陈植锷在《北宋文化史论述》中对庆历科场新制的内容作一详细的录入:进士(省试)试三场,不改封弥、誊录制度。考试顺序为:先试策三道,一问经旨,二问时务;次论一道;再诗赋各一道。关于旧时的试帖经、墨义,今统统取消。关于各场的评判标准:初场引试策,先次考校。内有文辞鄙恶者,对所问不备者(谓十事有五项以上不对者),误引事迹者(谓十事误引五项以上者),虽能成文却理识乖谬者,杂犯不考式者,凡此五等,并不更考论。对于论,内有不识题者,文辞鄙恶者,误引始者(十事误引三项以上者),虽有成文却理识乖谬者,杂犯不考式者,凡此五,亦不更考诗赋。第三场诗赋毕,将存留策、论卷子上与诗赋通考定去留。合格荐名者,出榜告示。——摘编自许洪波《宋初科考与文赋--以欧阳修为中心》(1)根据材料并结合所学知识;概括庆历年间"贡举新制"中有关"省试"的内容。
(2)根据材料并结合所学知识,说明庆历年间"贡举新制"的历史影响。16、阅读材料,完成下列要求。材料新中国成立后,根据国家政策,以不同方式,先后接管中华邮政和外国企业在中国的邮电设施。各地政府对中华邮政的原有职工实行“原职、原薪、原组织”的原则,进行接管,同时收回英国在西藏地区所设邮局。新中国成立后,根据国家政策,以不同方式,先后接管中华邮政和外国企业在中国的邮电设施。各地政府对中华邮政的原有职工实行“原职、原薪、原组织”的原则,进行接管,同时收回英国在西藏地区所设邮局。19503年1950月,经政务院批准,把报纸的发行,包括订销、分发、运输、投送交由邮局。7年1952月,政务院决定对邮政和电信企业实行中央集中统一的领导体制,至12年1953月,各级邮政所把邮政和电信机构合并,实现了“邮电合一”。10年月,邮政部决定对那些由私人承办的邮政代办机构实行有计划、有步骤的整顿,以依靠社会主义和半社会主义的力量作为过渡时期农村代办所的方向,城市中的代办所,在一定时期内尽量收回自办。
(1)根据材料并结合所学知识;概括新中国成立初期邮电体制改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简析新中国成立初期邮电体制改革的意义。——摘编自叶美兰《中国邮政通史》17、【历史上的重大改革回眸】材料1948年,随着人民解放战争的顺利进行,分散的各解放区迅速连成一片,为适应形势的发展,亟需一种统一的货币替代原来种类庞杂、折算不便的各解放区货币。为此,1948年12月1日,在河北省石家庄市成立中国人民银行,同日开始发行统一的人民币。董必武为第一套人民币题写了中国人民银行行名。该套人民版共有12种面额62种版别。其中1元券2种、5元券4种、10元券4种、20元券7种、50元券7种、100元券10种、200元券5种、500元券6种、1000元券6种、5000元券5种、10000元券4种、50000元券2种。随着战争给国民经济带来的影响消除,1955年3月1日,中国人民银行发行了第二套人民币,该套人民币共计10种面额16种版别。即1分、2分、3分、1角、2角、5角、1元、2元、3元和5元;1957牟12月1日发行10元1种。1957年12月1日起发行1分、2分、5分三种硬币,与纸分币等值流通。——摘编自《新中国货币史》
(1)根据材料并结合所学知识;分析20世纪50年代新中国货币改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括与第一套人民币相比,20世纪50年代发行的货币有何特点并简要评价。评卷人得分四、论述题(共3题,共30分)18、阅读材料;回答问题。
历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台;不能造背经济必然性的客观规律,社会总趋势不会因此改变,在这个意义上,没有不可替代的人物及其个性作用:在承认这些的前提下,由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的,在这个意义上,历史人物个性作用又有不可替代的性质。
——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识,概括并论证材料阐述的观点。(要求:论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺)19、阅读材料;完成下列要求。
材料美国马汉的《海权论》认为;以贸易(指商品输出)立国的国家,必须控制海洋。夺取并保持制海权,特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权,是国家强盛和繁荣的主要因素。要夺取和保持制海权,必须具有占优势的海上实力,即强大的舰队和商船队以及发达的基地网。而在近代中国,两次鸦片战争惨败之后,经洋务派中坚力量推动,中国近代海军建设发展比较快,各方面都胜日本一筹。但李鸿章作为兴办近代海防的领军人物,仍坚持“守疆土,保和局”的海防战略。1894年,中日甲午海战清朝大败,这种失败,实际上是传统海防体系的全面崩溃。
结合材料与所学知识,围绕“海权与国家发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟定论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)20、阅读材料。完成下列要求。
上表是关于中西方传统节日的比较。从表中提取相关的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,逻辑清晰,史论结合。)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力;尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,允许官民上书言事是戊戌变法的核心内容,允许官民上书言事才能实现中国资产阶级参政议政的政治愿望,所以材料说明的是新政允许官民上书言事,激起资产阶级和普通民众参政热情。
考点:历史上的改革回眸·戊戌变法·戊戌变法的影响2、C【分析】【分析】
【详解】
根据材料“欲断诸北语,一从正音”“若仍旧俗成被发之人”,结合所学知识可知孝文帝为了改变鲜卑的落后状态进行革除旧俗,移风易俗的改革,故C选项正确;均田制是政府把所控制的荒地分配给无地农民,农民承担一定的租庸调,材料没有体现相关内容,故不选A选项;三长制,孝文帝为了加强统治,规定五家为一邻,五邻为一里,五里为一党的制度,与材料内容无关,故不选B选项;整顿吏治是孝文帝针对当时贪污腐败的现象,实行的俸禄制度和任期考核制度,与材料无关,故不选D选项。3、A【分析】【分析】
【详解】
材料说明光绪帝是忠臣孝子的表率,因此没有“清算”慈禧太后,这是由君主制度的内涵决定的,B项正确。宗法观念强调父系血缘关系,且材料没有涉及宗法观念的影响,而是强调制约光绪不能清算慈禧太后的主要因素是君主制度,排除A。内忧外患是客观原因,它不是制约光绪不能清算慈禧太后的主要因素,排除C。优柔寡断是光绪帝的性格特点,不是制约光绪不能清算慈禧太后的主要因素,排除D。4、B【分析】【分析】
【详解】
穆罕默德·阿里改革由于对外战争以及过多的苛捐杂税而遭到了人民的反对,改革主要得益者是封建主并非广大人民和社会各阶层,故A、C、D三项均与史实不符。该清真寺是为纪念穆罕默德·阿里而建造的,说明阿里改革对埃及社会产生了极大的影响,故B项正确,符合题意。5、A【分析】【详解】
试题分析:本题考查法国宗教宽容的相关内容。法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定的提法与题干“迈出了犹豫不决的步子”的信息不吻合;排除B项。法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教,与题干“法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子”的信息不吻合,排除C项。1598年,法国国王颁布了《南特赦令》,宣布在法国全境有信仰新教的自由,但仍然把天主教作为法国国教,可见胡格诺战争后新教在法国并不占据主导地位,排除D项。故选A。
考点:西方人文精神的起源与发展·宗教改革·法国的宗教改革6、B【分析】【详解】
本题旨在考查学生获取信息和调动知识的能力,从材料中可以看出贵族的特权受到冲击,这是因为梭伦改革改变了贵族政体的权力分配原则,按照财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级,这就打破了血缘关系,否定了贵族的特权,故B项正确;A项保护平民的利益;C项是司法方面的;D项材料中没有体现。所以答案选B。7、D【分析】试题分析:材料无法体现经济发展导致铸币铜料紧缺,且与史实不符,故A项错误;农耕工具革新与兵器革新无必然联系,故B项错误;材料涉及青铜和铁质兵器,未涉及火药,且火药在东晋发现,时间不符,故C项错误;据材料“西汉时期,先前大量使用的青铜兵器逐渐被铁制兵器取代,退出历史舞台”,联系所学知识可知铁业官营促进冶铸技术进步,故D项正确。8、B【分析】【详解】
依据材料“被用于除去那些看起来过于强大的人”来看;亚里士多德强调的是陶片放逐法出现了打击精英人物的倾向。故答案为B项。A项材料表述的是陶片放逐法的局限性,排除;C项执行的盲目性说法错误,排除;D项结合所学知识可知,陶片放逐法是维护雅典民主政治的有力工具,排除。
【点睛】
陶片放逐法下每个公民都可以通过陶片表达自己的政治意见和愿望,体现了古代雅典民主政治的广泛性;有利于淘汰那些没有维护公民利益的官员,反对有损公民利益的行为,同时可以约束官员的行为,消除不稳定因素,从而有利于国家的稳定和正常民主秩序的维护。9、A【分析】【详解】
根据材料“这两个厂组成一个联合董事会。这就是第一个中美合作企业”结合所学可知,可口可乐公司因为对外开放政策进入中国市场,而中美合作反映新时期下企业组织形式变化,推动了经济体制改革创新,故A项正确。B项,“开始”从材料无法看出,排除。C项,题干无法体现城市经济体制改革全面展开,排除。D项,社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初期,与材料时间不符,排除。二、填空题(共1题,共2分)10、略
【分析】公元前6世纪末,克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落,以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议,创立十将军委员会和陶片放逐法,这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪,伯利克里改革使各级官职向广大公民开放,为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证,这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共7题,共14分)11、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)从宋代实行的土地政策导致的两个后果入手结合所学知识分析概括。根据材料“农民的生活困境就必须由国家提供解决方案”并结合所学得出宋代实行的土地政策使农民生活陷入困境;容易激化阶级矛盾,使统治不稳定;根据材料“为了保障城市社会稳定,促进农民融入城市化进程”得出失去土地的农民进入城市,不利于社会稳定和经济发展。
(2)据材料“宋代中央负责教荒赚灾工作的有转运司、常平司和提刑司。在地方,地方长官都要负责赚济事宜”得出政府主导、重视;根据材料“宋代的贩灾教荒包括检灾和赈济两大步骤,只有通过民户诉灾、检放和抄礼之后才能进入赚济程序”得出鼓励民间力重介入,按照一定的程序进行;根据材料“了对退休官员和军队有完善的社会保障外,还建立了福田院、居养院、安济坊、漏泽园等慈善福利机构,儿童、残疾人和普通老者也纷纷纳入了社会保障体系”得出社会保障的范围广;据材料“宋代还鼓励民间有力之家积极出资,贩济灾荒”出资得出民间自救;据材料“以范仲淹为首的士大夫们兴起的义庄也是有益的补充”得出救济行为频繁,而且救助体系完善。【解析】(1)原因:宋代实行的土地政策使农民生活陷入困境;容易激化阶级矛盾,使统治不稳定;失去土地的农民进人城市,不利于社会稳定和经济发展。
(2)特点:政府重视。并鼓励民间力量介人,按照一定的程序进行;社会保障的范围比较广;民间自救;救济行为频繁,而且救助体系完善。12、略
【分析】【分析】
本题第一问中包含两问;第一小问要求概括两则史料观点,只要准确解读史料即可;第二小问要求评价两则史料对王安石变法失败原因的分析,注意把握评价要忠于史料的原则。本题第二问中两则材料中对同一时期中英救济制度进行比较,要求找出两者相同点,根据材料即可找出要点。
【详解】
第(1)问中第一小问;根据材料基本是司马光对王安石的个人评价,其中“素刚直”;“不少降辞气(不能说话柔和,气色温和),视斧钺鼎镬无如(不畏强势,不怕得罪人)也”可知王安石无所畏惧,“所见小异,微言新令之不便者,介甫辄弗色然加怒,或诟骂以辱之,或言于上而逐之”可知王安石固执己见,听不得不同意见。材料二中“一面既忽略了基本的人的问题,一面又抱有急功速效的心理”可知钱穆认为王安石变法中具有“用人不当、急功近利”的问题,“同时引起边衅,对外便开疆用武。因此更是加意聚敛”可知变法边疆用武、聚敛财富等弊端。第二小问,材料一主观性强,评价片面。材料二“依照当时情况”可知钱穆将王安石变法放在当时特定环境下评价较为全面。
第(2)问根据材料三“养济院”和材料四“贫民习艺所”可知政府设置救济机构;根据材料三“明律”“清代的法律”和材料四“济贫法”“新济贫法”可知有立法保障;根据材料三“凡鳏寡孤独及笃废之人;贫穷无亲属依倚高龄老人养赡,设栖流所以收养流浪贫民”和材料四“凡年老及丧失劳动力者贫穷儿童则在”可知救济弱势群体;根据材料并所学可知,有利于维护社会稳定。
【点睛】
材料题解题最根本的原则是尊重史料,坚持“论从史出”。【解析】(1)材料一主要反映了司马光对王安石个人品格的评价;认为王安石虽无所畏惧,但固执己见,听不得不同意见,导致变法失败,对王安石变法评价带有个人主观倾向,看法片面;材料二钱穆将王安石变法放在当时特定环境下,认为变法失败原因是多方面的,如用人不当;急功近利、边疆用武、聚敛财富等,失败有其必然性,看法较全面。
(2)相同点:政府设置救济机构;有立法保障;救济弱势群体;维护社会稳定。13、略
【分析】第(1)问;本题考查的是对历史人物行为的评论,要遵循两点论与重点论的原则,要结合当时的社会背景进行分析和中国的社会性质进行分析归纳。
第(2)问,第一小问,中国的洋务派对西方民主政体的排斥根源于他们的阶级属性,根源于他们维护封建专制制度的根本目的,回答时主要从当时的政治、经济和思想等阶段特征进行分析。第二小问,主要从对中国近代民主政治发展、思想文化进步的影响和中国沉沦程度方面进行分析。【解析】(1)表现出中国人的坚硬骨气;表现出民族气节;是他对当时世界形势不了解的表现;依然表现出天朝上国的盲目自信。
(2)背景:近代中国的盲目自大;对西方政治不了解;封建制度根深蒂固;自然经济逐步解体,但资本主义发展不充分;体用观念的深刻影响。
影响:阻碍中国近代民主政治的发展;阻碍近代中国思想文化的进步;间接加深了中国沉沦程度。14、略
【分析】(1)从“赈济水旱凶荒;创立盐法开中制”看出由政府组织;从“开中始于山西。继行于陕西;甘肃等边地。后又推行于内地一些军事重镇”得出从边疆到内地逐渐推广;从“经常性的开中主要是弥补边疆地区军屯之不足。而临时性的开中则依据战事的有无来进行”得出分为经常性和临时性两种。
(2)回答历史作用的时候要结合历史事件改革的目的;看改革是否完成了既定目标,因此这项改革首先就是保证了国家的边饷;军需供应;此外从“从边疆到内地逐渐推广”得出促进了边疆地区的农业开发,这也有利于经济的发展,对国家稳定起到一定作用。
点睛:解答本题第一小问完全是从材料中的内容提取出来的,在解答本题时要注意从材料中慢慢提取关键信息,之后一一总结概括,最后得出完整的答案,注意条理清楚,言简意赅。【解析】(1)特点:由政府组织;从边疆到内地逐渐推广;分为经常性和临时性两种。
(2)作用:保证了国家的边饷、军需供应;促进了边疆地区的农业开发;有利于商业的发展;保障了国家社会稳定。15、略
【分析】【详解】
(1)内容:根据“考试顺序为:先试策三道,一问经旨,二问时务;次论一道;再诗赋各一道。”“关于旧时的试帖经;墨义,今统统取消。关于各场的评判标准:初场引试策,先次考校。”可得出规定了考试顺序、评判标准、方法。
(2)影响:根据材料的内容可概括得出主要有开启了以策论为重的新时代;有利于激发读书人参与政治的热情;为王安石变法提供了借鉴;促进了儒学复兴;使科举制得到完善等方面。【解析】(1)内容:规定了考试顺序;评判标准、方法。
(2)影响:开启了以策论为重的新时代;有利于激发读书人参与政治的热情;为王安石变法提供了借鉴;促进了儒学复兴;使科举制得到完善。16、略
【分析】【详解】
(1)内容:根据“以不同方式;先后接管中华邮政和外国企业在中国的邮电设施”得出收回中国邮电事业管理主权;根据“经政务院批准,把报纸的发行,包括订销;分发、运输、投送交由邮局”得出把报纸的发行交由邮局;根据“政务院决定对邮政和电信企业实行中央集中统一的领导体制”得出实行中央集中统一领导;根据“各级邮政所把邮政和电信机构合并,实现了‘邮电合一’”得出邮政和电信业务合一;根据“邮政部决定对那些由私人承办的邮政代办机构实行有计划、有步骤的整顿”得出对私人承办邮政代办所进行社会主义改造。
(2)意义:综合材料内容和所学可知,主要是初步奠定了社会主义邮电事业的基础,加强了邮电事业的政治功能,强化了国家对邮电事业的控制力;为国民经济的恢复和发展提供了支撑。【解析】(1)内容:收回中国邮电事业管理主权;把报纸的发行交由邮局;实行中央集中统一领导;邮政和信业务合一;对私人承办邮政代办所进行社会主义造。
(2)意义:初步奠定了社会主义邮电事业的基础,加强了邮电事业的政治功能,强化了国家对邮电事业的控制力;为国民经济的恢复和发展提供了支撑。17、略
【分析】【详解】
(1)背景:根据材料“随着战争给国民经济带来的影响消除”可以得出国民经济的恢复;结合20世纪50年代新中国经济大事,可以得出一五计划的推进;三大改造的开展;政治大事——社会主义制度的建立。
(2)特点:根据材料“该套人民版共有12种面额62种版别”、“该套人民币共计10种面额16种版别”可以概括出特点券别种类少;材料告诉我们,第一套人民币有100元、200元、500元、1000元、5000元等面额,相比第二套则没有这些大面额,故而概括其特点为面额较小,单位价值较高;根据材料“1957年12月1日起发行1分、2分、5分三种硬币,与纸分币等值流通。”可以概括为纸币与硬币同时流通。评价:结合所学知识,可以从国家金融制度、物价、商品贸易等方面进行评价。【解析】(1)背景:国民经济的恢复;一五计划的推进;三大改造的开展;社会主义制度的建立。
(2)特点:券别种类少;面额较小;单位价值较高;纸币与硬币同时流通。
评价:有利于物价的平稳;有利于社会主义金融体制的建立;不利于大宗商品交易。四、论述题(共3题,共30分)18、略
【分析】【详解】
本题属于开放题型,解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点,然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问,首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点:历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。
阐述:春秋战国时期,社会处于大变革时期,导致各国进行改革,锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势,在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革,促使秦国实力增强,迅速崛起,为秦国完成统一奠定了基础。19、略
【分析】本题要求结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“海权与世界强国”自行拟定一个具体的论题,并就所拟定题进行简要阐述。据材料“夺取并保持制海权,特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权,是国家强盛和繁荣的主要因素”,结合所学知识即可拟定一个具体的论题,并就所拟定题进行简要阐述。例如,论题:英国海上霸权的确立。阐述:新航路开辟以后,英国利用得天独厚的地理位置,积极进行殖民扩张。1588年,英国海军打败西班牙无敌舰队,奠定了英国海上霸权的基石。17世纪中期,英国颁布《航海条例》,遭到了荷兰的强烈反对,双方爆发了三次战争,结果荷兰战败。接着,英国又同法国展开了激烈的争夺。18世纪中期,英国打败法国。英国最终确立了世界殖民霸权,在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地,逐步建立起“日不落”的殖民帝国。直到20世纪它还保持着这种海上霸主的地位。【解析】示例一:
论题:对海防的重视。海防力量的强大。有利于推动国家的发展和强大。
论证:新航路开辟后;荷兰凭借得天独厚的地理条件,进入大发展时期。荷兰的造
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