2024年鲁教版七年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，请你帮助分析其中原因（）A.利于呼吸B.寻找食物C.产卵D.地面上凉爽2、如图所示；在平底烧瓶内装有少量的水，用打气筒向瓶内打气，观察到许多物理现象，其中分析错误的是（）

A.往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B.往瓶内打气时，瓶内气体内能减少C.塞子跳出时，看到瓶内有白雾出现，是液化现象D.塞子跳出时，瓶内气体温度降低3、下列估计的数据与实际相符的是（）A.一个鸡蛋的质量约5gB.教室门的高度约2mC.物理课本的重力约20ND.人一次脉搏的时间约4s4、为了探究压强大小跟哪些因素有关；老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵、③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择，同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）

A.①③⑥B.①②⑤C.③④⑤D.②③④5、如图所示；小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（）

A.小车突然向左运动B.小车突然向右运动C.向右运动的小车突然停下D.以上原因都有可能6、如图所示；是浙江大学科学家研制的山微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）

A.组成“纳米纸”的分了间没有间隙B.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D.油与“纳米纸”分子间没有引力评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、细胞学说揭示了____和生物体结构的统一性．8、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F—t和V—t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是____N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是____N。

9、如图所示，一个重为40N的物体放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，运动过程中物体受到滑动摩擦力f=____N．

10、如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力____（填“变大”、“不变”、“变小”），方向向____．

11、中间值大，四周值小的闭合等高线圈是____；两座山峰之间相对比较平缓的部位是____；向等高线数值高处凸起的是____；向等高线数值低处凸起的是____；相邻几条等高线重合的地方为____。等高线越____，坡度越缓；等高线越____，坡度越陡。12、玻片标本的制作，需要____和____两种器材。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）14、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。15、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。16、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。18、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。19、能够运动的物体就一定是生物。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共20分)22、科学家研制出一种新材料（newmaterial）；以下简称“N材料”．当光线从空气中以60°入射角倾斜射入“N材料”时，发现折射光线竟然和入射光线位于法线的同侧！且此时折射角为45°，同时光路是可逆的．如图，将一块“N材料”板竖直放置，光线PQ以图示角度从空气射入该材料，AB，CD两表面平行．画出光线经“N材料”后，从CD面出射的光路（标明相关角度）．

23、如图所示；一束光线在空气和水两种介质的介面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线．

24、长方体物块静止在水平地面上；画出其所受力的示意图．

25、右图是芽发育成枝条的示意图；按照发育情况将右图序号填在相应的空格中：

1____2____3____4____评卷人得分六、解答题(共4题，共16分)26、月食和日食分别在农历的哪一天可能发生?为什么月食和日食不是每个月都发生?27、推着一个半径为20cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点轮子共转过160圈，求操场跑道的长度。28、小明家装修时发现了两个有趣的现象．

（1）现象一：屋内开着的门；在一阵风吹过后，（如图甲所示）门会关上，为什么？

（2）现象二：当门关上时；有时又会被风吹开，而在门与门框之间垫上几层纸后，（如图乙所示）风就不会将门吹开，门不会被吹开的原因是什么？

29、图中木球漂浮在水中；请画出该球的受力示意图．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中缺乏氧气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓会爬到地面．因此一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，原因是利于呼吸．

故选：A．

【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁呼吸空气中的氧气．其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出．2、B【分析】【解答】AB；向瓶内打气；压缩气体做功，使瓶内气体内能增大，故A正确、B错误；

C；塞子跳出时；瓶中出现白雾，是水蒸气遇冷液化形成的，故C正确；

D；瓶塞跳出时；瓶内气体对外做功，内能转化为瓶塞的机械能，瓶内气体内能减小，温度降低，故D正确．

故选B．

【分析】用力往瓶内打气，对瓶内气体做功，瓶内气体内能增加、温度升高、压强增大；继续打气，当瓶内气体压强大于大气压强，瓶塞跳起，水蒸气对塞子做功，内能减少、温度降低，瓶内的水蒸气液化形成小液滴，出现水雾．3、B【分析】【解答】解：

A；10个鸡蛋的质量大约1斤；而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．不符合实际；

B；中学生的身高在165cm左右；教室门的高度比中学生身高大一些，在200cm=2m左右．符合实际；

C；物理课本的质量在200g=0.2kg左右；物理课本的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右．不符合实际；

D；正常情况下；人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．不符合实际．

故选B．

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．4、C【分析】【分析】影响压强在小的因素有压力的大小和接触面积的大小；根据这两个因素，运用转换法和控制变量的方法可以选用不同的器材设计出相应的实验来进行探究．对照选项中的器材看能否完成这一探究便可做出判断．本题考查了探究压力的作用效果与哪些因素有关实验的器材选择，在选择器材时，必须首先明确影响压力作用效果的因素，再运用相应的方法设计出实验的思路，然后才能有针对性地选择器材，对我们的能力提出了一定的要求．

【解答】解：A．选择①用钉子做腿的小桌；③砝码、⑥装有沙的容器：小桌放在沙子上；观察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度，可以达到实验目的，故A不符合题意；

B．选择用钉子做腿的小桌；②海绵、⑤盛有适量水的矿泉水瓶：瓶口拧紧；瓶子正放和倒放在桌子上的海绵上，观察海绵的凹陷程度；瓶子正放时，瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上，观察海绵的凹陷程度，可以达到实验目的，故B不符合题意；

C．选择③砝码；④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶：没有明显发生形变的物体；无法显示压强大小，达不到探究的目的，故C符合题意；

D．选择②海绵；③砝码、④木板：木板放在海绵上；观察海绵凹陷程度；木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度；砝码放在海绵上，再在砝码上面放木板，观察海绵的凹陷程度，可以达到实验的目的，故D不符合题意．

故选C．5、B【分析】【分析】当两物体间产生相对运动时；上部物体由于惯性会保持原来的运动状态，故会发生倾倒；本题可以根据选项判断能否发生题干中的现象。对惯性现象的分析，关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改或将要发生怎样的改变，同时结合物体受到的力进行判断。

【解答】解：A；当小车向左运动时；木块上部由于惯性将保持原来的静止状态，下部被小车向左带动，故物体将向右倾倒；故A错误；

B；小车向右运动时；木块上部由于惯性将保持原来的静止状态，下部被小车向右带动，故物体将向左倾倒，故B正确；

C；当车突然停下时；由于木块具有惯性而保持向右的运动状态，而小车停止，故木块相对小车将向前冲去，即应向右倾倒，故C错误；

D；因A、C错误；故D错误。

故答案为：B6、B【分析】【分析】物质是由分子组成的；分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的．

【解答】解：A；任何分子之间都有空隙；“纳米纸”只是空隙较小，故A错误。

B；因为分子间有引力；所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，故B正确；

C；一切分子都在不停地做无规则运动；“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，故C错误；

D；任何分子间都有引力；故D错误．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)7、细胞的统一性【分析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出；细胞学说的内容有：1；细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：细胞学说指出：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，故揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．

故答案为：细胞的统一性8、35【分析】【解答】物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用；由图象丙知物体在0-2s内静止；处于平衡状态，在4s-6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态；

由图像乙知：在t=2s时物体受的拉力F=3N；由平衡条件得：摩擦力f=F=3N；

由丙图知在4s-6s内；物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F′=5N；

由平衡条件得摩擦力f′=F′=5N；在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用；

在加速度的情况下；由于滑动摩擦力与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N。

【分析】根据v-t图像、F-t图像，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小。9、10【分析】【解答】物体在水平地面上匀速直线运动；属于平衡状态，那么拉力与摩擦力属于一对平衡力，由平衡条件得，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，则摩擦力大小为10N；

故答案为：10

【分析】本题目首先要判断物体所处状态，物体处于匀速直线运动，属于平衡状态，那么根据平衡力的条件，便可求出物体所受摩擦力的大小．10、不变右【分析】【解答】解：由题意知；逐渐增大F，B与A间的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，所以B受到的摩擦力不变．B相对于A水平向左运动，所以A对B的摩擦力水平向右．

故答案为：不变；右．

【分析】摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动状态无关．11、山峰鞍部山谷山脊陡崖稀疏密集【分析】【解答】中间值大；四周值小的闭合等高线圈是山峰；两座山峰之间相对比较平缓的部位是鞍部；向等高线数值高处凸起的是山谷；向等高线数值低处凸起的是山脊；相邻几条等高线重合的地方为陡崖。等高线越稀疏，坡度越缓；等高线越密集，坡度越陡。

【分析】本题考查等高线地形图的判读方法，属于基础题。12、载玻片盖玻片【分析】【解答】在玻片标本的制作过程中；需要用到载玻片来托载标本，用盖玻片来覆盖标本。

【分析】本题考查常用的玻片标本制作时所需要的材料。三、判断题(共8题，共16分)13、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。14、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。15、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。18、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共20分)22、【解答】解：过入射点Q作出法线；由图可知，入射光线与N材料的AB面成30°角，则入射角为90°﹣30°=60°，根据当光线从空气中以60°入射角倾斜射入“N材料”时，折射光线和入射光线位于法线的同侧，且此时折射角为45°，在N材料内部作出折射光线，交DE面于点E；再根据光路是可逆的作出从CD面出射的折射光线EF，此时折射角为60°，如图所示：

【分析】【分析】根据“当光线从空气中以60°入射角倾斜射入“N材料”时，发现折射光线竟然和入射光线位于法线的同侧！且此时折射角为45°，同时光路是可逆的”画出光线经“N材料”后，从CD面出射的光路，并标明相关角度即可．23、解：首先作出法线；然后在空气中法线的左侧，根据反射角等于入射角作出入射光线；

再根据折射角小于入射角；在水中法线的另一侧作出折射光线；如图所示：

【分析】【分析】根据反射定律：反射光线；入射光线、法线在同一个平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线；

根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线．24、【解答】解：长方体物块静止在水平地面上；受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，从小车的重心沿力的作用线作出各力的示意图，如图所示：

【分析】【分析】对长方体物块进行受力分析，然后从力的作用点沿力的作用线作出长方体物块受力的示意图．25、5678【分析】【解答】叶芽的结构：3芽轴：将来发育成7茎；1生长点：中央顶端的分生组织；将来发育成5顶芽；叶原基：生长锥周围的一些小突起，是叶的幼体。2幼叶：生长点周围的大型突起，将来形成5叶；4芽原基：生长在幼叶腋内的突起，将来形成8侧芽．

【分析】此题考查的知识点是叶芽的结构、发育．解答时可以从叶芽的结构、发育方面来切入．六、解答题(共4题，共16分)26、日食一定发生在朔(农历初一)，月食一定发生在望(农历十五或十六)。因为在一般情况下，每月的新月或满月时间日、地、月三者并不在一条直线上，所以也就不会出现阻挡或被遮掩的现象。只有当朔(新月)或望(满月)出现在日、地、月三者在同一直线上的时候，才会出现太阳被月球阻挡或月球被地球遮掩的现象，即才会发生日食或月食。月食有月全食和月偏食两种类型。地球绕着太阳运转，由于光是直线传播的，在背对太阳的方向会产生一条地球的影子，当月球进入地球影子的不同位置时，地球上的观测者将看到月全食或月偏食现象。月全食是指月球全部进入地球影子而变暗的现象，月偏食是指月球部分进入地球影子而变暗的现象。