2025年鲁教版选择性必修3生物下册阶段测试试卷

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①提高粮食产量②减少农药使用，从而减轻环境污染③降低生产成本，降低粮食售价④增加食物营养，提高附加价值⑤增加食物种类，提升食物品质⑥促进生产效率，带动相关产业发展A.只有一个正确B.有两个正确C.至多有四个正确D.全部正确3、下列关于纤维素分解菌分离及运用的叙述，不合理的是（）A.选择培养基中含有大量的纤维素为纤维素分解菌提供生长营养B.可从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素酶菌C.刚果红可以与纤维素形成红色复合物，只要产生透明圈就能确定筛选到纤维素分解菌D.用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值4、野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长；氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长，下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图，①②③④代表培养基，A；B、C表示操作步骤，D、E为菌落。下列叙述错误的是（）

A.B的正确操作是用涂布器把菌液均匀地涂布在②表面B.A操作的目的是提高突变率，增加突变株的数量C.图中①②④为基本培养基，③为完全培养基D.经C过程原位影印及培养后，可从④中挑取D进行纯化培养5、dMAb技术是一种通过DNA编码产生单克隆抗体的技术，比传统单克隆抗体制备方法更有发展潜力。此前发表的研究显示，以埃博拉病毒为目标且高度优化的基于DNA的单克隆抗体，单次给药在小鼠血液中产生了高水平的抗体表现。下图是dMAb技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。相关叙述错误的是（）

A.dMAb技术需要通过抗体结构1和结构2的氨基酸序列来人工合成目的基因1、2B.构建重组质粒时所需的工具是限制酶和DNA连接酶C.与传统利用杂交瘤细胞生产单克隆抗体的技术相比，dMAb技术的优势之一是产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞D.过程②是基因工程的核心步骤，重组质粒导入埃博拉病毒感染者的肌肉细胞常用方法是显微注射法6、胰岛素可用于治疗糖尿病；天然胰岛素制剂容易形成二聚体或六聚体，皮下注射往往要经历一个逐渐解离为单体的过程，这在一定程度上延缓了疗效。科学家希望对胰岛素进行改造，下图是新的速效胰岛素的生产过程，有关叙述错误的是（）

A.该过程属于蛋白质工程，最终还必须通过改造或合成基因来完成B.构建新的胰岛素首先要从预期新的胰岛素基因功能开始C.新的胰岛素生产过程依然遵循中心法则D.新的胰岛素基因的脱氧核苷酸序列可能有多种评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下列关于DNA粗提取与鉴定的实验叙述不正确的是（）A.获取鸡血时，容器中应先加入适量的NaCl溶液以防止血液凝固B.由于DNA对高温耐受性差，故提取时需加入95%的冷酒精C.可用木瓜蛋白酶纯化过滤后研磨液中的DNAD.向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中缓缓加蒸馏水，当出现析出物时停止加水8、为提高一株石油降解菌的净化能力，将菌涂布于石油为唯一碳源的固体培养基上，以致死率为90%的辐照剂量诱变处理，下列叙述不合理的是（）A.将培养基分装于培养皿中后灭菌，可降低培养基污染的概率B.涂布用的菌浓度应控制在30~300个/mLC.需通过预实验考察辐射时间对存活率的影响，以确定最佳诱变时间D.挑取培养基上长出的较大单菌落，给纯化后进行降解效率分析9、某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊；为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代，该牧场通过以下流程进行了相关操作。下列有关叙述错误的是（）

A.在体外受精前对采集到的精子要进行获能处理B.用孕激素对供体母羊进行处理，可获得更多的卵母细胞C.为避免受体母羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂D.为了提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术10、DNA分子的糖-磷酸骨架中磷酸基团呈离子状态，不同相对分子质量DNA进行琼脂糖凝胶电泳时可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切质粒后，电泳后出现3条带。下列叙述正确的是（）A.该质粒上只有3个酶切位点B.琼脂糖凝胶电泳可以用来分离DNAC.外加电场时，DNA向正极泳动D.琼脂糖带负电荷，有利于DNA的泳动11、基因定点突变技术通过改变基因特定位点的核苷酸来改变蛋白质的氨基酸序列；常用于研究某个氨基酸对蛋白质的影响，其原理是利用人工合成的诱变寡核苷酸引物和多种酶来合成突变基因，过程如图所示。下列分析错误的是（）

A.基因定点突变的原理是使基因发生碱基对的替换B.诱变寡核苷酸引物的延伸需要消耗四种核糖核苷酸C.突变基因的合成是以正常基因的单链作为模板的D.延伸过程遵循碱基互补配对原则，且需要DNA聚合酶的催化评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、（1）致病菌：第二次世界大战期间，侵华日军在中国领土上修建了几十座_____工厂，曾用数千名中国人做实验，还曾在中国20多个地区使用了_____；造成了几十万中国老百姓死亡。日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成传染病大流行。

（2）生化毒剂：如_____分子可以阻滞神经末梢释放_____；从而引起肌肉麻痹。

（3）病毒：如_____病毒；在年轻人普遍都没有接种天花疫苗的情况下，若有人用天花病毒或某些动物的痘病毒作为生物武器，后果不堪设想。

（4）基因重组致病菌：这些致病菌是人类的_____致病菌，可让大批受感染者突然发病，而又无药可医。13、基因的“剪刀”是_____，它的化学本质是_____，它只能识别一种特定的_____，并在_____上切割DNA分子；基因的“针线”是______，它能连接DNA骨架上的_____，DNA的骨架由___________构成；基因的运载体是将_____送入_____的运输工具。目前常用的运载体有_____、________和_____。质粒存在于许多_____和______等生物中，是拟核或_____外能够_____的很小的环状_____。14、来源：主要是从______中分离纯化出来的。15、加入酒精和用玻璃棒搅拌时，动作要轻缓，以免加剧___________，导致DNA分子不能形成__________。16、细胞产物的工厂化生产。

组织培养技术除了在农业上的应用外，还广泛应用于另一个重要的领域，即______。17、在我国市场上究竟有多少种转基因产品呢？一位同学带着这样的问题，进行了调查并将结果归纳成下图｡

对该同学的调查和归纳结果，有人表示认同，有人提出质疑｡质疑者认为：目前我国市场上根本没有大豆､玉米或甜菜的转基因产品｡我们的观点是什么_____？18、不同国家的政府对待生殖性克隆人的态度是不同的｡我们认同我国政府对待生殖性克隆人研究的态度吗？为什么？_____。19、干细胞的应用：有着_____能力及_____的干细胞，与组织、器官的发育、_____和_____等密切相关。20、有时还需进行______的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现______。评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)21、胚胎发育早期，细胞的数量不断增加，胚胎的总体积也增加。()A.正确B.错误22、胚胎发育早期，细胞的数量不断增加，胚胎的总体积也增加。（选择性必修3P58）()A.正确B.错误23、治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。（选择性必修3P106）()A.正确B.错误24、生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。（选择性必修3P106）()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题，共14分)25、餐厨垃圾废液中的淀粉；蛋白质、脂肪等微溶性物质可以被微生物分解并利用；但由于初期有益微生物数量相对较少，存在发酵周期长、效率低等缺点，极易对环境造成污染。为探究用圆褐固氮菌、巨大芽孢杆菌处理某餐厨垃圾废液时，单独接种和混合接种的效果差异及最佳接种量比，以制备微生物菌剂，研究者做了如下实验：

（1）将两种菌液进行不同配比分组处理如下表所示：。编号R0R1R2R3圆褐固氮菌：巨大芽孢杆菌1：00：11：12：1

将上表菌液分别接种于l00mL________________中进行振荡培养。本实验还需设置空白对照，对照组接种________________。

（2）培养3天后测定活菌数，取一定量菌液用_____________法接种于基本培养基中培养，该方法包括_____________和____________两个操作。进行计数时，可依据______________对两种菌进行区分，并选取菌落数在__________内的平板。实验结果如下图所示，由实验结果可知___________________。

26、巨噬细胞移动抑制因子(macrophagemigrationinhibitoryfactor；MIF)是一种在进化中高度保守的蛋白质，具有重要的生物学功能。研究发现，MIF在哺乳类动物生殖系统各器官和母胎界面均有表达，参与了生殖过程的多个环节，包括胚胎早期发育；胚胎植入、胎盘发育和妊娠维持。为进一步阐明MIF蛋白在哺乳动物早期胚胎发育中的作用提供理论支持，通过现代生物技术对MIF在牛胚胎早期发育中的表达模式和功能进行初探。回答下列问题：

(1)根据研究目标，要获得特定的牛胚胎细胞，先采用___的方法大量收集牛卵母细胞，牛卵母细胞培养到___（填时期）再与解冻并___处理的精子结合；完成体外受精。

(2)体外受精得到的受精卵需要在___中保温培养。所要维持的气体条件中包含5%的CO2，CO2的作用是___。进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加___和__。

(3)为探究MIF对牛胚胎早期发育率的影响，采用显微注射MIF抗体的方法来干扰MIF蛋白的表达。研究人员采用___技术得到特异性强、纯度高的MIF单克隆抗体。该技术需要一些特殊的诱导因素处理，如___、___和电流刺激等。

(4)用RT-PCR技术（将RNA的逆转录和cDNA的聚合酶链式扩增(PCR)相结合的技术）探究MIF在胚胎早期发育过程中的表达模式。完善实验思路：

I．提取不同发育时期牛胚胎中mRNA，逆转录成cDNA作为PCR扩增的___。

Ⅱ．在PCR反应体系中加入___、___，以___作为原料；开始扩增。

Ⅲ．PCR扩增后通过仪器观察，初步判断MIF表达量的变化。评卷人得分六、综合题(共3题，共21分)27、酶是细胞合成的生物催化剂；已经从实验室走进人们的生产；生活。请结合酶在食品、医药方面的应用来回答问题：

（1）腐乳又称豆腐乳，是中国流传数千年的特色传统民间美食。经过发酵的腐乳易于消化吸收，是因为毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成_____________。在制作腐乳过程中，加盐的作用是_____________（答出两点即可）。

（2）从细胞中提取出的酶，应置于缓冲溶液中，原因是缓冲溶液能够_____________。若采用凝胶色谱法对酶进行纯化，装填色谱柱前应将凝胶加入洗脱液并用沸水浴加热，用沸水加热的优点有__________（答出两点即可）。

（3）“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片，可用于治疗消化不良。内层是肠溶衣（不易溶于胃液，可溶于肠液）包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶，外层是糖衣（可溶于胃液）包裹的胃蛋白酶。为使药物充分发挥作用，使用时建议____________（填“整片吞服”或“嚼碎服用”），理由是________________________。28、尿素是一种重要的农业氮肥；但尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数的过程如图1所示，图2是乙中的培养基配方。回答下列问题：

(1)从物理性质上讲，培养液甲与培养基乙的成分的区别是_____，培养基乙中尿素主要为微生物生长提供_____。

(2)若要对培养基乙中的微生物进行鉴定，可在培养基中加入_____，观察菌落周围是否有_____色出现。

(3)称取1．0g某土壤样品转入99mL无菌水中，再经100倍稀释后获得低密度菌悬液。分别取0．1mL菌悬液涂布在多个固体培养基上，若经培养后平均长出了46个酵母菌菌落，则该样品中每克土壤约含酵母菌_____个。该方法统计的菌落数往往比实际活菌数_____（填“偏高”或“偏低”），原因是_____。29、烟青虫是一种对烟草危害极大的昆虫；现要将一段抗烟青虫基因通过农杆菌转入烟草细胞，再通过组织培养技术得到抗烟青虫的转基因烟草。

（1）在构建表达载体的过程中，要先用两种不同的______分别切割目的基因和质粒，原因是防止，质粒自身环化，并保证______之后用连接酶连接形成______

（2）在以上重组质粒中，目的基因和抗卡那霉素抗性基因，都应该位于质粒的______片段内，原因是______

（3）用______处理农杆菌，可使重组的质粒更容易转入农杆菌，然后将得到的农杆菌和烟草细胞愈伤组织共同培养一段时间后，将愈伤组织置于含有______（抗生素）的培养基上进行组织培养，通过调整______（植物激素）的比例使其脱分化、再分化形成转基因植株，再用烟青虫进行进一步选择。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A；采用反转录的方法得到的目的基因不含内含子；A错误；

B；转基因棉花是否具有抗虫特性需要在个体水平上做抗虫接种实验以确定；B正确；

C；基因工程的关键步骤是构建基因表达载体；基因表达载体由启动子、目的基因、标记基因和终止子等部分组成，可见启动子、终止子等非编码区的调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的，C正确；

D；由于密码子的简并性；重组DNA分子中替换一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失，D正确。

故选A。

【点睛】2、D【分析】【分析】

基因工程又叫DNA重组技术；是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内，产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状。

【详解】

①部分转基因作物具有抗病；抗除草剂等特点；提高了粮食的产量，①正确；

②抗虫转基因植物能减少农药使用；降低生产成本，减少环境污染，②正确；

③抗虫转基因植物能减少农药使用；降低生产成本，降低粮食售价，③正确；

④转基因金大米等能增加食物营养和食物种类；提高附加价值，④正确；

⑤基因工程能定向改造植物；进而增加食物种类，提升食物品质，⑤正确；

⑥含有外源生长激素基因的动物能提高动物的生长速度等；促进生产效率，带动相关产业发展，⑥正确。即全部正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶；前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。

【详解】

A；用以纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌；其中只有纤维素分解菌能够存活，纤维素能为纤维素分解菌提供营养，A正确；

B；富含腐殖质的林下土壤中富含纤维素；其中的纤维素分解菌较多，故可以从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素酶菌，B正确；

C；刚果红与纤维素反应呈红色；纤维素分解菌产生的纤维素酶会将纤维素分解而不能与刚果红染液呈红色，在菌落周围会出现透明圈，为了确定是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验，C错误；

D；用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆；可以把纤维素分解成葡萄糖，提高饲用价值，D正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

分析题图：图中首先利用稀释涂布平板法分离细菌；然后运用影印法将菌种接种到两种培养基中，分别是基本培养基；完全培养基；野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，而氨基酸营养缺陷型菌株由于发生基因突变无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长，据此利用培养基的种类便可以选择出突变株。

【详解】

A；B操作是先将菌液滴加到培养基的表面；再用涂布器蘸取菌液均匀地涂布在②表面，A正确；

B；紫外线可诱导突变；提高突变的频率，故A操作的目的是提高突变率，增加突变株的数量，B正确；

C；野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长；而氨基酸营养缺陷型菌株由于发生基因突变无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长，结合③中只有部分菌落可知，图中①②④为完全培养基，③为基本培养基，C错误；

D；由图观察可知；D在基本培养基中无法生长而在完全培养基上能够生长，这说明D是氨基酸营养缺陷型菌株，故经C过程影印及培养后，可从④培养基中挑取D菌落进行纯化培养，D正确。

故选C。5、B【分析】【分析】

1.传统单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

2.蛋白质工程是指在基因工程的基础上；结合蛋白质结晶学，计算机辅助设计和蛋白质化学等多学科的基础知识，通过对基因的人工定向改造等手段，对蛋白质进行修饰；改造和拼接，以生产出能满足人类需要的新型蛋白质的技术。

【详解】

A、dMAb技术涉及到蛋白质工程；需要通过抗体结构1和结构2的氨基酸序列人工合成目的基因1和2，再将目的基因1和2导入患者细胞，使其合成埃博拉病毒的抗体，从而与埃博拉病毒的抗原结合，A正确；

B；重组质粒的构建所需的工具有限制酶、DNA连接酶以及质粒（载体）；B错误；

C；传统利用杂交瘤细胞产生单克隆抗体利用的是B细胞和骨髓瘤细胞形成的杂交瘤细胞；图示中将抗体基因（基因1和2）导入骨骼肌细胞，也能产生抗体，不再局限于免疫细胞，C正确；

D；过程②是重组质粒即重组表达载体的构建；是基因工程的核心步骤，重组质粒导入埃博拉病毒感染者的肌肉细胞（动物细胞）常用方法是显微注射法，D正确。

故选B。6、B【分析】【分析】

题图分析：图示是利用蛋白质工程设计速效胰岛素的生产过程。蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）。蛋白质工程得到的蛋白质一般不是天然存在的蛋白质。

【详解】

A；生产新的胰岛素属于蛋白质过程；终还必须通过改造或合成基因来完成，因此蛋白质工程被称为第二代基因工程，A正确；

B；构建新的胰岛素首先要从预期新的胰岛素功能开始；进而推测相应的蛋白质结构，分析所需的基因结构，然后合成相应的基因，B错误；

C；蛋白质的合成受基因的调控；因此，新的胰岛素生产过程中涉及中心法则，C正确；

D；由于密码子的简并性；据此推测出的新的胰岛素基因的脱氧核苷酸序列可能有多种，D正确。

故选B。

【点睛】二、多选题(共5题，共10分)7、A:B:D【分析】【分析】

DNA粗提取和鉴定的实验原理：1；DNA的溶解性（1）DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同（0.14mol/L溶解度最低）；利用这一特点，选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解，而使杂质沉淀，或者相反，以达到分离目的。（2）DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精．利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步的分离。2、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性：蛋白酶能水解蛋白质，但是对DNA没有影响。大多数蛋白质不能忍受60-80℃的高温，而DNA在80℃以上才会变性．洗涤剂能够瓦解细胞膜，但对DNA没有影响。3、DNA的鉴定：在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色，因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。

【详解】

A；柠檬酸钠可以防止血液凝固；因此获取鸡血时，容器中应先加入柠檬酸钠以防止血液凝固，加入适量的NaCl溶液目的是维持血细胞的形态，A错误；

B；DNA对高温的耐受性比蛋白质强；DNA不溶于冷酒精，而其他杂质可溶于酒精，则用体积分数为95%的冷酒精能提纯DNA，B错误；

C；木瓜蛋白酶能分解蛋白质；但不能分解DNA，因此可用木瓜蛋白酶纯化过滤后研磨液中的DNA，C正确；

D；当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/L时；DNA的溶解度最低，DNA析出量最大，因此向溶解有DNA的2mol/L的NaCl溶液中缓缓加蒸馏水，直至析出物不再增加为止，D错误。

故选ABD。8、A:B【分析】【分析】

培养基的配制：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。微生物的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法。预实验可以为正式实验进一步的摸索条件；可以检验实验设计的科学性和可行性，避免人力；物力和财力的浪费。

【详解】

A；培养基应先灭菌再分装于培养皿中；A符合题意；

B、涂布用的菌浓度应控制在106倍；以避免菌种重叠而不能得到单菌落，B符合题意；

C；辐射剂量和诱变时间都是正式实验的无关变量；可通过预实验确定，C不符合题意；

D；石油降解菌能分解石油获得碳源；形成菌落，挑取培养基上长出的较大单菌落，给纯化后进行降解效率分析，以获得能高效降解石油的菌种，D不符合题意。

故选AB。9、B:C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括:

①对供；受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体）。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。

②配种或人工授精。

③对胚胎的收集；检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查；此时的胚胎应发育到桑甚胚或胚囊胚阶段。④对胚胎进行移植。

⑤移植后的检查。

【详解】

A；采集到的良种公羊的精子；在体外受精前要进行获能处理，A正确；

B；对本地母羊注射促性腺激素可促使其超数排卵；进而获得更多卵母细胞，B错误；

C；受体母羊对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；不需要注射免疫抑制剂，C错误；

D；采用胚胎分割技术可提高已有胚胎的利用率；D正确。

故选BC。10、B:C:D【分析】【分析】

分析题干：质粒上的DNA分子为环状；某种限制性内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带（相同分子量的为一条带），即3种不同分子量DNA（至少被切割成3条DNA片段），因此环状质粒上至少有3个酶切位点。

【详解】

A；由分析可知；该质粒上至少含有3个酶切位点，A错误；

B；DNA分子的糖-磷酸骨架中磷酸基团呈离子状态；带负电，DNA在一定的电场力作用下，在凝胶中向正极泳动，DNA分子越大，泳动越慢，因此琼脂糖凝胶电泳可以用来分离DNA，B正确；

C；DNA分子的糖-磷酸骨架中磷酸基团呈离子状态；带负电，因此外加电场时，DNA向正极泳动，C正确；

D；DNA分子的糖-磷酸骨架中磷酸基团呈离子状态；带负电，若琼脂糖带负电荷，使得电场力增强，有利于DNA向正极泳动，D正确。

故选BCD。11、B:C【分析】【分析】

1；DNA复制过程为：

（1）解旋：需要细胞提供能量；在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。

（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板；在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。

（3）形成子代DNA分子：延伸子链；母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。

2；特点：边解旋边复制；复制方式：半保留复制。

3；条件：模板是亲代DNA分子的两条链；原料是游离的4种脱氧核苷酸；能量是ATP；酶是解旋酶、DNA聚合酶。

【详解】

A；定点突变改变特定位点的核苷酸；先是人工合成诱变寡核苷酸引物，随后经过延伸和复制，产生新的突变基因，A正确；

B；诱变寡核苷酸引物的延伸需要消耗四种脱氧核苷酸；B错误；

C；突变基因的合成以正常基因的单链为模板；C错误；

D；延伸过程中遵循碱基互补配对原则；该过程需要将脱氧核苷酸连接起来，所以需要DNA聚合酶的催化，D正确。

故选BC。三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】【详解】

（1）早在第二次世界大战中；侵华日军就组建了从事细菌战的731部位和100部队，并在中国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养鼠疫；霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列能使人致命的传染性疾病。曾用数千名中国人做实验，还曾在中国20多个地区使用了细菌武器，造成了几十万中国老百姓死亡。日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成传染病大流行。

（2）某些国家或恐怖组织大量生产肉毒杆菌毒素；肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱，从而引起肌肉麻痹。

（3）1978年天花就已经在地球上消灭；但是某些国家至今保留着天花病毒菌株，今天，在年轻人普遍都没有接种天花疫苗的情况下，若有人用天花病毒或某些动物的痘病毒作为生物武器，后果不堪设想。

（4）目前，有一些国家对重组基因技术制造全新的致病菌表现了极大的兴趣，这些人类从来没有接触过的致病菌，可以让大批受感染者突然发病，而又无药可医。【解析】①.细菌武器②.细菌武器③.肉毒杆菌毒素④.乙酰胆碱⑤.天花⑥.从未接触过13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】限制酶蛋白质核苷酸序列特定的切点DNA连接酶缺口磷酸-脱氧核糖外源基因受体细胞质粒噬菌体动植物病毒细菌酵母菌细胞核自主复制DNA分子14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】原核生物15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】DNA断裂絮状沉淀16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细胞产物的工厂化生产。17、略

【分析】【详解】

目前我国市场上的转基因食品，从原料来源看，进口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相关产品，国内生产的有棉籽油和番木瓜，故我国市场上有大豆等的转基因产品。【解析】目前我国市场上的转基因食品，从原料来源看，进口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相关产品，国内生产的有棉籽油和番木瓜。18、略

【分析】【详解】

对待生殖性克隆人的研究，我国政府一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。因为生殖性克隆（也就是克隆人），违反人类繁衍的自然法则，损害人类作为自然人的尊严，会引起严重的道德、伦理、社会和法律问题。所以，现阶段生殖性克隆绝对不可以应用于人类本身。【解析】认同。因为生殖性克隆（也就是克隆人），违反人类繁衍的自然法则，损害人类作为自然人的尊严，会引起严重的道德、伦理、社会和法律问题。所以，现阶段生殖性克隆绝对不可以应用于人类本身。19、略

【分析】略【解析】自我更新分化潜能再生修复20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】个体生物学水平抗虫性状。四、判断题(共4题，共40分)21、B【分析】【详解】

胚胎发育早期；细胞数量不断增加，但胚胎总体积不变或略有缩小。

故错误。22、B【分析】【详解】

胚胎发育早期；细胞数量不断增加，但胚胎总体积不变或略有缩小。

故错误。23、A【分析】【详解】

治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。本说法正确。24、A【分析】【详解】

生殖性克隆，即通常所说的克隆人，通过克隆技术产生独立生存的新个体，即通常所说的克隆人，该说法正确。五、实验题(共2题，共14分)25、略

【分析】微生物实验室培养的实验操作：1；制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程为：计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板。2、纯化大肠杆菌：（1）原理：在培养基上将细菌稀释或分散成单个细胞；使其长成单个的菌落，这个单个菌落就是一个纯化的细菌菌落。（2）微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的开始部分，微生物往往连在-起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

【详解】

（1）将上表菌液分别接种于100mL餐厨垃圾废液中进行振荡培养；振荡处理的目的是增加溶液中的溶氧量；有利于目的菌与溶液充分接触；本实验还需设置对照组为接种等量无菌水。

（2）测定活菌数；需要利用稀释涂布平板法，接种时故需要取一定量菌液进行梯度稀释，然后分别取0.1mL的菌液采用涂布法接种于基本培养基中培养。进行计数时，可依据菌落的特征对两种菌进行区分，并选取菌落数在30-300内的平板。由实验结果可知：两种菌混合接种时有效菌落数均大于单独接种；两菌种接种量比例为1:1时，废液中两种菌种的有效活菌数能够实现同步最大化。

【点睛】

本题结合图表，考查微生物的分离和培养，要求考生识记制备培养基的过程;识记接种微生物常用的两种方法及微生物的计数方法，能结合柱形图中信息准确答题。【解析】某餐厨垃圾废液等量无菌水稀释涂布平板系列（梯度）稀释涂布平板菌落特征30~300两种菌混合接种时有效菌落数均大于单独接种；两菌种接种量比例为1：1时，废液中两种菌种的有效活菌数能够实现同步最大化26、略

【分析】【分析】

1；哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获能和受精等几个主要步骤。

2；PCR扩增时需要在PCR反应体系中加入模板DNA、耐高温的DNA聚合酶（催化游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键）、引物（为DNA聚合酶提供结合位点）；以4种脱氧核苷酸作为原料，开始扩增DNA片段。

【详解】

（1）哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集；精子的获能和受精等几个主要步骤。故要获得特定的牛胚胎细胞；先采用促性腺激素处理的方法大量收集牛卵母细胞（超数排卵），牛卵母细胞培养到减数第二次分裂中期再与解冻并经获能处理后的精子结合，完成体外受精。

（2）精子与卵细胞在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养；哺乳动物胚胎培养液的成分一般较为复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、氨基酸、核苷酸、激素等营养成分，以及血清等物质；所要维持的气体条件中包含5%的CO2，CO2主要是维持培养液的pH的作用。

（3）将能产生相应抗体的B淋巴细胞和能在体外大量增殖的骨髓瘤细胞进行融合；即采用动物细胞融合技术，即可得到特异性强；纯度高的MIF单克隆抗体；该技术需要一些特殊的诱导因素处理，如聚乙二醇（PEG）、灭活的病毒和电流刺激等，使两种细胞诱导融合。

（4）Ⅰ；PCR技术可用于体外扩增DNA片段；故提取不同发育时期牛胚胎中mRNA并逆转录成cDNA，以cDNA作为PCR扩增的模板；

Ⅱ、扩增时需要在PCR反应体系中加入耐高温的DNA聚合酶（催化游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键）、引物（为DNA聚合酶提供结合位点），以4种脱氧核苷酸作为原料，开始扩增DNA片段。【解析】(1)促性腺激素处理减数第二次分裂中期获能。

(2)发育培养液维持培养液的pH激素血清。

(3)动物细胞融合聚乙二醇（PEG）灭活的病毒。

(4)模板引物耐高温的DNA聚合酶（或Taq酶）4种脱氧核苷酸六、综合题(共3题，共21分)27、略

【分析】【分析】

（1）腐乳的发酵在多种微生物的协同作用下进行；其中起主要作用的是毛霉，它是一种丝状真菌，新陈代谢类型是异养需氧型。毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸。

2；凝胶色谱法的原理：根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法；相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。

【详解】

（1）参与腐乳发酵的微生物主要是毛霉；其产生的蛋白酶可将豆腐中的大分子有机物蛋白质分解为小分子肽和氨基酸。腐乳制作过程中；加盐可以析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐块变质。要制作出色香味俱全的腐乳，关键在于的卤汤配制。

（2）凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法。从细胞中提取出的酶；应置于缓冲溶液中，可通过缓冲液调节外界的酸和碱溶液对溶液pH的影响，维持pH基本不变。处理色谱柱填料时，可以将加入洗脱液的湿凝胶用沸水浴加热，以加速膨胀，这种方法不但能够节省时间，而且还可以除去凝胶中可能带有的微生物，排除胶粒中的空气。

（3）多酶片内层是肠溶衣（不易溶于胃液；可溶于肠液）包裹的胰蛋白酶；胰脂肪酶、胰淀粉酶，外层是糖衣（可溶于胃液）包裹的胃蛋白酶。为使药物充分发挥作用，使用时建议整片吞服，理由是整片吞服使肠溶衣在胃液中不被破坏，确保肠溶衣包裹的酶在肠溶液中发挥作用，若嚼碎服用，肠溶衣包裹的酶释放后会在酸性的胃液中失活，无法发挥作用。

【点睛】

本题主要考查腐乳的制作、蛋白质的提取和分离、多酶片的作用效果等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学校过程中注意积累。【解析】小分子肽和氨基酸析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期的制作中不会过早酥栏；同时抑制微生物的生长，避免豆腐块变质；调味抵制外界的酸和碱溶液对溶液pH的影响，维持pH基本不变节约时间；除去凝胶中可能带有的微生物；排除凝胶内的空气整片吞服整片吞服使肠溶衣在胃液中不被破坏，确保肠溶衣包裏的酶在肠溶液中发挥作用，若嚼碎服用，肠溶衣包裹的酶释放后会在酸性的胃液中失活，无法发挥作用28、略

【分析】【分析】

1.培养基的概念及营养构成。

（1）概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求；配制出的供其生长繁殖的营养基质。

（2）营