2025年华师大版八年级化学上册月考试卷_第1页
2025年华师大版八年级化学上册月考试卷_第2页
2025年华师大版八年级化学上册月考试卷_第3页
2025年华师大版八年级化学上册月考试卷_第4页
2025年华师大版八年级化学上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版八年级化学上册月考试卷116考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、食油在锅里由于过热着了火,离开火炉后仍不熄灭,此时最好是()A.立即浇水B.把油泼掉C.用砂盖火D.盖上锅盖2、防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识.下列做法错误的是()A.乘坐公共交通工具携带酒精B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门D.火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进3、下列叙述错误的是rm{(}rm{)}A.干冰中的分子间有间隔B.原子是不能再分的最小粒子C.化学反应前后原子的种类不发生变化D.分子总是在不断运动4、密闭容器中有氧气、rm{X}水和二氧化碳rm{4}种物质;在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.表中待测的值为rm{5.0}B.rm{X}由碳、氢、氧三种元素组成C.该反应中rm{O_{2}}与rm{CO_{2}}的质量之比为rm{16}rm{11}D.反应生成的rm{H_{2}O}与rm{CO_{2}}的质量比为rm{40}rm{47}5、为了保证长时间潜航;在潜水艇里要装备氧气再生装置,有以下几种制氧的方法:

rm{垄脵}加热高锰酸钾。

rm{垄脷}电解水rm{(}在通直流电作用下,水rm{隆煤}氧气rm{+}氢气rm{)}

rm{垄脹}常温下过氧化钠;固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.

你认为最合适潜水艇内制氧的方法rm{(}rm{)}A.rm{垄脵}B.rm{垄脷}C.rm{垄脹}D.全都可以6、为了让灯泡通电发热时,消耗灯内的残余氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯的玻璃柱上涂一层物质,该物质是rm{(}rm{)}A.红磷B.氧化汞C.二氧化锰D.高锰酸钾7、元素的化学性质取决于原子的rm{(}rm{)}A.最外层电子数B.质子数C.中子数D.核电荷数评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、将露置在空气中已部分变质的NaOH样品;溶于水配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸.下列示意图能正确反映其中变化的是。

()

A.

B.

C.

D.

9、关于电解水的实验;下列说法正确的是()

A.水中含有氢气和氧气;所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

10、下列反应中属于分解反应的有()A.氢气+氧气水B.水氧气+氢气C.碳酸→水+二氧化碳D.氢气+氧化铁铁+水11、近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿,储量高达rm{52}万吨,被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着rm{21}世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()

A.锂元素属于非金属元素B.锂原子在化学反应中易失电子C.锂原子的相对原子质量是rm{6.941g}D.锂原子核内有rm{3}个质子12、某初中化学实验报告中有如下记录;其中实验数据合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盘天平称取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盘天平称取rm{2.50g}锌粒D.用体温表测出人体的体温读数为rm{30.12隆忙}13、下列关于二氧化碳的叙述正确的是()

A.公布城市空气质量状况时不包括该气体。

B.是造成气候变暖的主要气体。

C.能与血红蛋白结合;使血红蛋白携氧能力降低。

D.蔬菜大棚中补充二氧化碳气体越多越好。

14、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是()

A.排水法;集气瓶充满水,倒立于水槽中,导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法;瓶口向上,导管口在集气瓶底部,瓶口盖上玻璃片。

C.排水法;瓶口向上,导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法;瓶口向下,导管口在集气瓶底部。

15、如图是元素周期表中的一格;依据图中的信息得到的下列认识错误的是()

A.该元素原子的核电荷数为15

B.该元素属于金属元素。

C.该元素的元素符号为P

D.该元素一个原子的质量为30.97g

评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、某小组同学取氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气;加热一段时间后,收集到所需要的氧气,停止加热.试管中的固体成分是什么呢?引发了大家的思考:

【猜想与假设】甲同学:氯酸钾和二氧化锰的混合物。

乙同学:氯化钾和二氧化锰的混合物。

【表达交流】制取氧气过程中发生反应的符号表达式为____;

【反思与评价】请对甲同学的猜想进行评价____;

猜想乙的理由是____;

【进行实验】为准确得出结论;同学们决定继续对固体加热,在试管口放一带火星的木条,木条复燃.

解释与结论】试管中固体成分为____.17、从下面五种物质中;选择相应物质的字母代号填空.

A.乙醇B.塑料C.不锈钢D.小苏打E.二氧化硫。

(1)属于空气污染物的是______;

(2)实验室中最常用的燃料是______;

(3)属于合金的是______;

(4)可用于治疗胃酸过多的是______;

(5)日常生活中大量使用和丢弃会造成“白色污染”的是______.18、叶绿素(C55H72MgN4O5)是植物进行光合作用的重要物质,该物质由______种元素组成,其中属于金属元素的是(填元素符号)______,一个叶绿素分子中有______个原子.19、现有下列实验仪器;请按要求填空:

rm{(1)}写出仪器的名称:rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______、rm{H}______。

rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到______。rm{(}填字母或仪器名称rm{)}

rm{(3)}量取一定量液体除了图中某仪器,还需要______。rm{(}填仪器名称rm{)}20、化学知识在生产生活中有广泛的应用rm{(1)}时下兴起的环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成,炭雕工艺品既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的____________作用,能有效地净化室内空气。rm{(2)}通常所说的煤气中毒是指_______________rm{(}填化学式rm{)}引起的中毒。rm{(3)}长期使用的热水瓶内胆常有一层水垢rm{(}主要成分是碳酸钙rm{)}可以用稀盐酸除去,反应的化学方程式为_______________________。rm{(4)}为防止彩色照片褪色,可将照片用塑料薄膜封闭,目的是_____________。rm{(5)}为保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的__________。rm{(6)}不经常使用的锁,可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,以容易开启,这是因为_______________________________。21、根据细铁丝在氧气中燃烧实验;回答下列问题:

rm{(1)}铁丝的末端系一根火柴;其作用是______

rm{(2)}集气瓶底预先放______,目的是______.22、如图rm{1}是水的电解实验装置图rm{.}

rm{(1)}该变化与水受热变化成水蒸气有何不同?______.

rm{(2)}该反应的文字表达式为______,属于______反应rm{(}基本类型rm{)}.

rm{(3)}下列行为,不利于保护水资源的是______rm{(}填序号rm{)}.

A.工业用水重复使用。

B.大量使用化肥和农药。

C.加强城市污水处理系统的建设。

D.用喷灌方法给农作物浇水。

rm{(4)}电解水的微观过程可以用图rm{2}表示:你能从中获得哪些化学信息?请至少写出rm{2}条.

rm{垄脵}______;rm{垄脷}______.23、用分子;原子、原子核、质子、中子、电子、离子(阳离子、阴离子)等微粒填写下列空格:

①能直接构成物质的粒子有______;

②带正电的微粒是______;

③不显电性的微粒是______;

④带负电的微粒是______;

⑤原子核由______和______构成;

⑥二氧化碳是由______构成的;

⑦铁是由______构成的;

⑧氯化钠是由______构成的。评卷人得分四、探究题(共1题,共8分)24、氧气的化学性质(结论写上化学反应文字表达式并将物质的化学式标注下方)

实验一;硫在氧气中燃烧。

现象:在空气中燃烧发出______火焰,在氧气中燃烧发出______火焰______、______.

结论:______

实验二;铁在氧气中燃烧。

铁在氧气中燃烧的全过程如图所示;试回答下列问题:

(1)选用的铁丝应用打磨,进行处理,否则实验将有可能______.观察不到“火星四射”的现象;

(2)铁丝为什么要绕成螺旋状?______

铁丝前端为什么要系一根火柴头?______

集气瓶内为什么预先装少量水或铺一层细沙?______

(3)观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是:______、______、______.

(4)结论______.评卷人得分五、推断题(共2题,共10分)25、Ⅰrm{.}用化学反应方程式表示:rm{1}实验室用双氧水制取氧气的原理:rm{2}用石灰浆粉刷后的墙壁表面变的坚硬:rm{3}铁丝燃烧生成黑色固体:Ⅱrm{.}利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量rm{.垄脵}实验现象:____rm{垄脷}停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了____.rm{垄脹}实验结论_________.Ⅲrm{.A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下,rm{A}为黑色粉末状固体,rm{B}rm{C}均为无色无味的气体,rm{D}为不溶于水的白色固体,在实验室常用含rm{D}的物质与稀盐酸反应制取rm{C}单质rm{E}是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示rm{(}图中反应条件及反应rm{垄脺}和rm{垄脻}中某些反应物、生成物已略去rm{)}请回答下列问题:rm{(1)D}的名称是____rm{(2)}反应rm{垄脹}的化学方程式为____,该反应属于基本反应类型中的____反应。rm{(3)D}除了用来制取气体rm{C}之外的另一用途是____。26、如图是表示气体分子的示意图,图中“”“”分别表示两种不同的原子;其中表示纯净物的是。

______

评卷人得分六、简答题(共4题,共24分)27、实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:rm{(}提示:rm{F}中的液体为浓硫酸,可干燥氧气、二氧化碳等气体rm{)}

rm{(1)}实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的符号表达式为______;

可选择的发生装置有______rm{(}填字母rm{)}选择气体收集方法时,气体的下列性质:rm{垄脵}颜色rm{垄脷}密度rm{垄脹}溶解性rm{垄脺}可燃性,必须考虑的是______rm{(}填序号rm{)}.

rm{(2)MnO_{2}}在该反应中可以重复使用;理由是______.

rm{(3)}要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为______rm{(}填字母rm{)}.

rm{(4)}装置rm{A}和rm{B}都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,rm{A}和rm{B}相比,rm{A}具有有的优点是______rm{.(}答出一条即可rm{)}

rm{(5)}有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速率过快,则容易引起爆炸,在用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气的实验中,为预防爆炸你认为可以采取的措施是rm{(}列举两条rm{)}______、______.28、下图是水的电解实验装置图。rm{(1)}该实验中,与两个电极相连的rm{a}rm{b}两支玻璃管中产生的气体分别是________和________,体积比约为________________。该实验中,与两个电极相连的rm{(1)}rm{a}两支玻璃管中产生的气体分别是________和________,体积比约为________________。rm{b}该实验证明了水是由______________组成的。rm{(2)}该实验证明了水是由______________组成的。下列行为,不利于保护水资源的是______________rm{(2)}填序号rm{(3)}下列行为,不利于保护水资源的是______________rm{(}填序号rm{)}rm{(3)}大量使用化肥和农药rm{(}用喷灌方法给农作物浇水rm{)}29、下图中rm{垄脵}rm{垄脷}为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四种粒子的结构示意图.rm{(1)}氧元素属于_____元素rm{(}填“金属”或“非金属”rm{)}铝元素的质子数是_____.rm{(2)C}粒子属于_____rm{(}填“原子”、“阴离子”或“阳离子”rm{)}若rm{D}为原子,则rm{垄陋=}_____.rm{(3)A}rm{B}rm{C}rm{D}中属于同种元素的是_____rm{(}填序号rm{)}.rm{(4)A}粒子的化学性质与rm{B}rm{C}rm{D}中哪一种粒子的化学性质相似_____rm{(}填序号rm{)}.30、在下列空格里;用“元素;原子、分子或离子”填空:

rm{(1)}二氧化碳是由碳、氧两种______组成的rm{(2)}带电的原子或原子团叫______;

rm{(3)}保持氢气化学性质的最小粒子是氢______rm{(4)}化学变化中的最小粒子是______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】食油在锅里由于过热着了火;离开火炉后仍不熄灭,可以盖上锅盖,起到隔绝氧气的作用,故选D.

【分析】根据已有的灭火的方法进行分析解答即可.2、A【分析】【解答】A;酒精具有可燃性;震荡产生静电易燃烧爆炸,故错误;

B;炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气;起到灭火的作用,故正确;

C;煤气或天然气混有空气;遇明火会发生爆炸、家用液化气起火,首先关闭阀门,故正确;

D;气体受热密度变小;有毒气体上升聚集在高处,故有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进,故正确.

答案:A.

【分析】A;根据酒精具有可燃性分析;

B;根据灭火的原理分析;

C;根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸分析;

D、根据发生火灾的处理方法进行分析判断.3、B【分析】解:rm{A}干冰中的分子间有间隔;该选项说法正确;

B;原子在化学变化中不能再分;而原子是由原子核和核外电子构成的,因此原子在一定条件下是可以再分的,该选项说法不正确;

C;化学反应前后原子的种类不发生变化;该选项说法正确;

D;分子总是在不断运动;该选项说法正确.

故选:rm{B}.

分子;原子和离子是构成物质的基本微粒;它们很小,之间有间隔,总是不断运动的.

微观粒子总是不断运动的,温度越高,运动的越快,温度越低,运动的越慢.【解析】rm{B}4、C【分析】解:rm{A}表中待测的值为:rm{76.0-64=12.0}该选项说法不正确;

B、rm{X}中碳元素质量为:rm{44g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=12g}氢元素质量为:rm{36g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100%=4g}则氧元素质量为:rm{44g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=12g}即rm{36g隆脕dfrac

{1隆脕2}{18}隆脕100%=4g}中不含有氧元素;该选项说法不正确;

C、该反应中rm{16.0g-12g-4g=0}与rm{X}的质量比为:rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{64g}该选项说法正确;

D、反应生成的rm{44g=16}与rm{11}的质量比为:rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{36g}该选项说法不正确。

故选:rm{44g=9}

反应后rm{11}减小rm{C}是反应物,水的质量增大rm{X}是生成物,二氧化碳质量增大rm{16.0g}是生成物,根据质量守恒定律可知,氧气是反应物,参加反应的氧气质量为:rm{36g}

掌握质量守恒定律的内容:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。rm{44g}【解析】rm{C}5、C【分析】解:rm{垄脵}加热高锰酸钾;需要在加热的条件下才能放出氧气,而加热时也会消耗氧气,不适宜在潜水器里供给氧气.

rm{垄脷}电解水rm{(}在通直流电作用下,水rm{隆煤}氧气rm{+}氢气rm{)}需要通电,消耗电能,不适宜在潜水器里供给氧气.

rm{垄脹}常温下过氧化钠;固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,常温下即可发生反应,且可把空气中的二氧化碳转化为氧气,供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳,适宜在潜水器里供给氧气.

故选:rm{C}.

根据潜水艇里的环境及对供给氧气反应的要求;分析所涉及反应的特点,判断出最适合潜水艇里供给氧气的反应原理即可.

本题难度不大,解答时一般从原理要科学、严谨、合理,装置和操作要安全、简便,药品要易得、经济、环保节能,还要注意要结合实际情境进行分析.【解析】rm{C}6、A【分析】略【解析】rm{A}7、A【分析】解:当原子的最外层电子少于rm{4}个时,容易失去电子;多于rm{4}个少于rm{8}个时,容易获得电子;最外层为rm{8}个电子时,元素的化学性质最稳定rm{.}元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数,与质子数、中子数、核电荷数无关,所以A正确,rm{B}rm{C}D错误.

故选A.

元素的化学性质,与原子的最外层电子数关系非常密切,原子的最外层电子少于rm{4}个时,容易失去电子;多于rm{4}个少于rm{8}个时,容易获得电子;最外层为rm{8}个电子时,元素的化学性质最稳定rm{.}元素的原子的最外层电子数相同的具有相似的化学性质.

元素的化学性质和最外层电子数关系密切,最外层电子数决定元素的化学性质,元素的原子的最外层电子数相同的具有相似的化学性质.【解析】rm{A}二、多选题(共8题,共16分)8、CD【分析】

A;氢氧化钠、碳酸钠的溶液都呈碱性;随着与稀盐酸的反应溶液的pH逐渐减小,恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液,呈中性,盐酸过量时溶液呈酸性;图所表示的溶液pH变化逐渐变大至呈碱性与实验事实相反;故A不正确;

B;稀加的稀盐酸与氢氧化钠反应时;溶液质量增加与稀加稀盐酸的量相等;而与碳酸钠反应时由于放出气体,溶液增加量小于所滴加的稀盐酸的量;图所示的溶液增加的曲线没有完全反映出这一增加量的不同;故B不正确;

C;开始滴加的稀盐酸与氢氧化钠反应不产生气体;至氢氧化钠安全反应后,盐酸开始与碳酸钠反应放出二氧化碳气体;图示的放出二氧化碳的过程与反应事实相符;故C正确;

D;氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应都生成氯化钠;所以,随稀盐酸的滴加生成氯化钠的质量持续增加,至恰好完全反应后氯化钠的质量不再变化;图示过程与反应事实相符,故D正确;

故选CD.

【解析】【答案】露置在空气中已部分变质的NaOH样品即为氢氧化钠和碳酸钠的混合物;向其混合溶液中滴加的稀盐酸会先与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后稀盐酸继续与碳酸钠反应生成氯化钠;水和二氧化碳.

9、BD【分析】

A;水为化合物;是由氢元素和氧元素组成的,并不是含有氢气和氧气;故A说法不正确.

B;水分解产生了氢气和氧气;即该反应中水分子被破坏;故B正确.

C;水分解产生了氢气和氧气;产生了新的物质,故属于化学变化,故C说法不正确.

D;根据原子的定义可知道;该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子,故D说法正确.

故选BD.

【解析】【答案】用电解水的实验现象:正极产生能使带火星木条复燃的气体;为氧气;负极产生能燃烧的气体,火焰淡蓝色,罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾;且正负极气体体积比为1:2;通过水电解的实验可以说明水由氢;氧两种元素组成的纯净物.

10、BC【分析】解:

A、在反应氢气+氧气水;反应物是两种,生成物是一种,符合化合反应的定义,所以错误.

B、在反应水氧气+氢气中;反应物是水一种物质,生成物是氧气和氢气两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.

C;在反应碳酸→水+二氧化碳中;反应物是碳酸一种物质,生成物是水和二氧化碳两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.

D、在反应氢气+氧化铁铁+水中;是一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物,符合置换反应的定义,所以错误.

故选:BC.

根据分解反应;化合反应、置换反应的定义判断;分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应;化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应;置换反应是指一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物的反应.

反应类型是初中化学的基本概念之一,也是考查的重点和热点之一,理解它们的概念,了解分类的依据,掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键.【解析】【答案】BC11、BD【分析】【分析】根据元素周期表中的一格各部分表示的意义和原子结构示意图进行分析。【解答】A.锂带“金”字旁,属于金属元素,故A错误;B.锂原子最外层有rm{1}个电子,在化学反应中易失电子,故B正确;C.锂原子的相对原子质量是rm{6.941}单位是rm{1}不是rm{g}故C错误;D.锂原子的原子序数是rm{3}原子序数rm{=}质子数rm{=3}所以锂原子核内有rm{3}个质子,故D正确。故选BD。【解析】rm{BD}12、AB【分析】【分析】根据量筒、托盘天平、体温计的精确值进行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精确到rm{0.1mL}故A正确;B.托盘天平能称准到rm{0.1g}故B正确;C.托盘天平能称准到rm{0.1g}故C错误;rm{D}体温计能量准到rm{0.1隆忙}故D错误。故选AB。【解析】rm{AB}13、AB【分析】

A;空气质量状况检测的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物等;不包括二氧化碳;故选项说法正确.

B;二氧化碳含量增多会造成温室效应;导致全球气候变暖,故选项说法正确.

C;一氧化碳能与血红蛋白结合;使血红蛋白携氧能力降低,二氧化碳不能,故选项说法错误.

D;二氧化碳参与植物的光合作用;在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促进蔬菜生长,提高产量;但并不是越多越好,当大棚中的浓度过高时,由于二氧化碳不能供给呼吸,含量过高会使人缺氧窒息,故选项说法错误.

故选AB.

【解析】【答案】A;根据空气质量状况检测的项目进行分析判断.

B;根据二氧化碳对环境的影响进行分析判断.

C;根据二氧化碳的化学性质进行分析判断.

D;根据二氧化碳的用途、性质进行分析判断.

14、AB【分析】

A;氧气不易溶于水;可以用排水法收集,用排水法收集时,集气瓶充满水,倒立于水槽中,导管口伸入集气瓶口内即可.正确;

B;氧气的密度比空气大;可以用向上排空气法收集,用向上排空气法收集时,瓶口向上,导管口在集气瓶底部,瓶口盖上玻璃片.正确;

C;用排水法收集时;瓶口不能向上.错误;

D;用向上排空气法收集时;瓶口不能向下.错误.

故选AB.

【解析】【答案】氧气是一种无色;无味的气体;不易溶于水,密度比空气大.

15、BD【分析】

A;由题意可知;根据“原子序数=核电荷数”,知该元素原子的核电荷数为15,故A正确;

B;由汉字名称“磷”;知该元素属于非金属元素,故B错误;

C;由题目中元素周期表中的一格;可知该元素的符号是P,故C正确;

D;该元素的相对原子质量为30.97;没有“克”,故D错误.

故选BD.

【解析】【答案】由题意可知;题目中元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识:根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”;由汉字名称,推测元素种类;可知相对原子质量和元素符号.

三、填空题(共8题,共16分)16、2KClO32KCl+3O2↑|因为反应一段时间了,而剩余固体中不可能无氯化钾,故甲同学的猜想错误|氯酸钾已经完全反应|氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的混合物【分析】【解答】解:【表达交流】氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;

【反思与评价】催化剂在反应前后质量和化学性质都不会改变;所以反应后的物质中有二氧化锰,因为反应一段时间了,而剩余固体中不可能无氯化钾,故甲同学的猜想错误;乙同学是氯化钾和二氧化锰的混合物,说明氯酸钾已经完全反应;

【解释与结论】由于对固体加热;在试管口放一带火星的木条,木条复燃.说明固体中还有未完全分解的氯酸钾;试管中固体成分为氯酸钾;氯化钾和二氧化锰的混合物.

故答案为:【表达交流】2KClO32KCl+3O2↑;

【反思与评价】因为反应一段时间了;而剩余固体中不可能无氯化钾,故甲同学的猜想错误;氯酸钾已经完全反应;

【解释与结论】氯酸钾;氯化钾和二氧化锰的混合物.

【分析】【表达交流】氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气;

【反思与评价】根据质量守恒定律;考虑“反应一段时间收集到所需的氧气后停止加热”,进行分析;

【解释与结论】根据实验现象分析.17、略

【分析】解:(1)属于空气污染物的是二氧化硫;故填:E;

(2)实验室中最常用的燃料是乙醇;故填:A;

(3)属于合金的是不锈钢;故填:C;

(4)可用于治疗胃酸过多的是小苏打;故填:D;

(5)日常生活中大量使用和丢弃会造成“白色污染”的是塑料.故填:B.

根据物质的性质进行分析;二氧化硫属于空气污染物;乙醇是实验室中最常用的燃料;不锈钢属于合金;小苏打可以治疗胃酸过多;随意丢弃塑料会造成白色污染.

本题考查了常见物质的用途,熟记物质的用途是解题的关键.【解析】E;A;C;D;B18、略

【分析】解:叶绿素(C55H72MgN4O5)是由碳;氢、镁、氮和氧五种元素组成的;其中镁元素带“钅”字旁;属于金属元素;1个叶绿素分子中含有55个碳原子、72个氢原子、1个镁原子、4个氮原子和5个氧原子,共137个原子.

故填:五;Mg;137.

根据叶绿素化学式的含义;金属元素名称一般有“钅”字旁、化合物的分子结构来分析解答.

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】五;Mg;13719、试管酒精灯漏斗胶头滴管铁架台E量筒【分析】解:rm{(1)}根据化学实验常用的仪器可知,rm{A}是试管,rm{B}是烧杯,rm{C}是酒精灯,rm{D}是漏斗,rm{E}是胶头滴管,rm{F}是集气瓶,rm{G}是水槽,rm{H}是铁架台。

rm{(2)}胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体。

rm{(3)}量筒用于量取一定量体积的液体;最后接近刻度时改用胶头滴管添加;故还需要量筒。

故答案为:

rm{(1)}试管;酒精灯;漏斗;胶头滴管;铁架台;

rm{(2)E}

rm{(3)}量筒。

rm{(1)}由各种常用的仪器的名称进行分析解答即可;

rm{(2)}胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;

rm{(3)}量取一定量体积的液体要用量筒。

本题很简单,考查常用实验仪器的用途,需要同学们在平时的实验中、课堂上多加留心各仪器的用途。【解析】试管酒精灯漏斗胶头滴管铁架台rm{E}量筒20、(1)吸附(2)CO(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(4)隔绝空气(5)纯度(6)铅笔芯中含有石墨,石墨具有润滑性【分析】【分析】rm{(1)}根据活性炭具有吸附性进行解答;

rm{(2)}根据煤气中毒是指一氧化碳引起的中毒进行解答;

rm{(3)}根据水垢的主要成分是碳酸钙;和稀盐酸反应生成氯化钙;水和二氧化碳进行解答;

rm{(4)}根据塑料薄膜能隔绝空气进行解答;

rm{(5)}根据可燃性气体不纯;遇明火可能发生爆炸进行解答;

rm{(6)}根据铅笔芯的主要成分是石墨;石墨具有润滑作用进行解答。

【解答】rm{(1)}活性炭具有吸附性;以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成的炭雕工艺品,既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用,能有效地净化室内空气,故填:吸附;

rm{(2)}煤气中毒实际上是一氧化碳中毒,是一氧化碳与血红蛋白结合使氧丧失了与血红蛋白结合的机会,导致人体缺氧,其化学式为rm{CO}故填:rm{CO}

rm{(3)}水垢的主要成分是碳酸钙,和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}故填:rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}

rm{隆眉+H}rm{2}隔绝空气;rm{2}

rm{O}可燃性气体不纯遇明火可能发生爆炸;所以点燃前都要检验气体的纯度,故填:纯度;

rm{(4)}铅笔芯的主要成分是石墨和黏土;石墨柔软光滑,是常用的固体润滑剂,向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,容易开启,这是因为铅笔芯中含有石墨,石墨具有润滑性,故填:铅笔芯中含有石墨,石墨具有润滑性。

为防止彩色照片褪色,可将照片用塑料薄膜封闭,目的是隔绝空气,故填:【解析】rm{(1)}吸附吸附rm{(1)}rm{(2)CO}rm{(2)CO}rm{(3)CaCO}rm{(3)CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}隔绝空气rm{+H}纯度rm{+H}铅笔芯中含有石墨,石墨具有润滑性rm{2}21、略

【分析】解:rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧;在实验时要给铁丝系上一根火柴,其作用是:引燃铁丝;

故答案是:引燃铁丝;

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧时;为了防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底,应在集气瓶底放一些水或细砂;

故答案是:少量水或细砂;防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底.

根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项;现象分析回答有关的问题.

本题难度不大,掌握常铁丝在氧气中燃烧的现象和注意事项即可正确解答.【解析】引燃铁丝;少量水或细砂;防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底22、略

【分析】解:rm{(1)}水通电分解属于化学变化,而水受热变成水蒸气属于物理变化,所以该变化与水受热变成水蒸气的区别:前者是化学变化,水分子变了,产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化;水分子没变,改变的只是分子间的间隔和排列方式;

rm{(2)}水通电分解生成氢气和氧气,反应的文字表达式为水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;该反应是一种物质反应生成两种,属于分解反应;

rm{(3)A.}工业用水重复使用可以节约用水;利于保护水资源,故A正确;

B.大量使用化肥和农药会污染水资源;不利于保护水资源,故B错误;

C.加强城市污水处理系统的建设可以防止水污染;利于保护水资源,故C正确;

D.用喷灌方法给农作物浇水;可以节约用水,利于保护水资源,故D正确;

rm{(4)}根据图中信息可知,水通电分解生成氢气和氧气,其中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}说明水是由氢元素和氧元素组成,由微观图示可知,化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,水分子是由氢原子和氧原子构成,化学反应前后原子的种类不变.

故答案为:rm{(1)}前者是化学变化,水分子变了,产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化;水分子没变,改变的只是分子间的间隔和排列方式;

rm{(2)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;分解;

rm{(3)B}

rm{(4)}水是由氢元素和氧元素组成;水分子是由氢原子和氧原子构成的;化学变化中分子可以再分;而原子不能再分;化学反应前后原子的种类不变.

rm{(1)}根据水通电分解属于化学变化;而水受热变成水蒸气属于物理变化进行解答;

rm{(2)}根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答;

rm{(3)}根据保护水资源从防止水污染和节约用水两个方面进行解答;

rm{(4)}根据化学变化中分子可以再分;而原子不能再分进行解答.

解答本题要掌握电解水的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断rm{.}要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.【解析】前者是化学变化,水分子变了,产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化,水分子没变,改变的只是分子间的间隔和排列方式;水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;分解;rm{B}水是由氢元素和氧元素组成;化学变化中分子可以再分,而原子不能再分23、分子、原子、离子原子核、质子、阳离子分子、原子、中子电子、阴离子质子中子分子原子离子【分析】解:(1)能直接构成物质的是分子;原子、离子;故填:分子、原子、离子;

(2)带正电的是原子核;质子、阳离子;故填:原子核、质子、阳离子;

(3)不显电性的是分子;原子、中子;故填:分子、原子、中子;

(4)带负电的是电子;阴离子;故填:电子、阴离子;

(5)原子核由质子和中子构成;故填:质子;中子;

(6)二氧化碳由二氧化碳分子构成;故填:分子;

(7)铁由铁原子构成;故填:原子;

(8)氯化钠由钠离子和氯离子构成;故填:离子。

可以根据微观粒子的构成;微观粒子的电性、物质的构成等方面进行分析、判断;从而得出正确的结论。

本题主要考查了微观粒子的特点等方面的内容,属于基础知识的考查。【解析】分子、原子、离子原子核、质子、阳离子分子、原子、中子电子、阴离子质子中子分子原子离子四、探究题(共1题,共8分)24、略

【分析】解:实验一:现象:在空气中燃烧发出淡蓝色火焰;在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体;

结论:硫+氧气二氧化硫。

SO2SO2;

实验二:(2)铁丝绕成螺旋状的目的是:为了增大与氧气的接触面积;

铁丝前端要系一根火柴头;火柴起引燃作用;

集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底;使瓶底炸裂;

(3)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;实验现象为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;

(4)结论:铁+氧气四氧化三铁。

FeO2Fe3O4.

故答案为:实验一:淡蓝色;蓝紫色,放出热量,生成有刺激性气味的气体;

硫+氧气二氧化硫。

SO2SO2;

实验二:(2)为了增大与氧气的接触面积;

引燃铁丝;

防止溅落的熔化物炸裂瓶底;

(3)剧烈燃烧;火星四射,生成黑色固体;

(4)铁+氧气四氧化三铁。

FeO2Fe3O4.

实验一:根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫;在空气中是淡蓝色火焰,在氧气中是蓝紫色火焰进行分析;

实验二:根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;以及铁丝和氧气实验过程中的注意事项进行分析.

解答本题的关键是要充分理解硫、铁在氧气中燃烧的实验方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】淡蓝色;蓝紫色;放出热量;生成有刺激性气味的气体;硫+氧气二氧化硫。

SO2SO2;不用填;增大铁丝与氧气的接触面积;引燃铁丝;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;剧烈燃烧;火星四射;生成黑色固体;铁+氧气四氧化三铁。

FeO2Fe3O4五、推断题(共2题,共10分)25、Ⅰ.1.2.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3.Ⅱ.①铜丝表面变黑,注射器内气体体积减少(活塞向内移动)②五分之一③空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一Ⅲ.(1)碳酸钙(2)化合(3)建筑材料【分析】【分析】本题考查空气中氧气含量的测定同时考查物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。【解答】Ⅰrm{.1.}过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,化学方程式为:rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故答案为:rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}石灰浆的主要成分为氢氧化钙,用石灰浆粉刷后的墙壁表面变的坚硬是因为氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙的缘故,同时生成水,化学方程式为:rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2.}rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{+Ca(OH)}故答案为:rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}rm{{,!}_{2}O}故答案为:rm{CO}rm{{,!}_{2}O}铁丝燃烧生成黑色固体是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故答案为:rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}Ⅱrm{CO}rm{2}活塞向内移动rm{2}故答案为:铜丝表面变黑,注射器内气体体积减少rm{+Ca(OH)}活塞向内移动rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}由实验得出rm{=CaCO}Ⅲrm{3}由于rm{3}为黑色粉末状固体,rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}均为无色无味的气体,rm{2}为不溶于水的白色固体,在实验室常用含rm{2}的物质与稀盐酸反应制取rm{O}单质rm{O}是组成空气的主要成分之一,由于黑色的碳能与氧气反应生成一氧化碳,而一氧化碳与氧气反应会生成二氧化碳,二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙的白色沉淀,碳酸钙能够与盐酸反应制取二氧化碳,因此可猜想rm{3.}铁丝燃烧生成黑色固体是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:是碳,rm{3.}是一氧化碳,rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}是二氧化碳,rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}是碳酸钙,rm{.垄脵}应该是氧气;带入框题推断合理;

测定空气中氧气的含量中选用的是铜丝,铜和氧气反应生成黑色的氧化铜,注射器内气体体积减少,压强减小,活塞向内移动,实验现象为铜丝表面变黑,注射器内气体体积减少rm{(}活塞向内移动rm{)}故答案为:铜丝表面变黑,注射器内气体体积减少rm{(}活塞向内移动rm{)}由上述分析可知rm{(}的名称是碳酸钙;故答案为:碳酸钙;

rm{)}反应rm{(}是碳和二氧化碳的反应,其化学方程式为rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}该反应的反应物是两种,生成物是一种,所以该反应是化合反应;故答案为:rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}化合;

rm{)}是碳酸钙除能制取二氧化碳外还能用作建筑材料;故答案为:建筑材料。rm{垄脷}【解析】Ⅰrm{.}rm{1.2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{1.2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{3.3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}Ⅱrm{2.CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{3.3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}铜丝表面变黑,注射器内气体体积减少rm{.}活塞向内移动rm{垄脵}rm{(}五分之一rm{)}空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一Ⅲrm{垄脷}碳酸钙rm{(2)C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}化合rm{垄脹}建筑材料rm{.(1)}26、ABD【分析】解:混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}图rm{A}图rm{B}都属于纯净物中的单质,图rm{D}属于纯净物中的化合物,图rm{C}属于两种单质和一种化合物组成的混合物;故答案为:rm{ABD}

物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}图rm{A}图rm{B}都属于纯净物中的单质,图rm{D}属于纯净物中的化合物,图rm{C}属于两种单质和一种化合物组成的混合物.

本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.【解析】rm{ABD}六、简答题(共4题,共24分)27、略

【分析】解:rm{(1)}实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,二氧化锰起催化作用,方程式是:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}发生装置的特点属于“固液常温型”,故可选发生装置是rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}收集气体的依据是气体的密度和溶解性,故选择rm{B}

rm{垄脷垄脹}在该反应中可以重复使用,理由是rm{(2)MnO_{2}}作为催化剂;在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变;

rm{MnO_{2}}如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,氧气可以用浓硫酸干燥,收集干燥的氧气只能用向上排空气法收集;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关,所选择装置的连接顺序为:rm{(3)}或rm{A隆煤F隆煤C}

rm{B隆煤F隆煤C}装置rm{(4)}和rm{A}都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,rm{B}和rm{A}相比,rm{B}具有有的优点是便于添加液体反应物或能控制反应速率等;

rm{A}在用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气的实验中;为预防爆炸可以采取的措施是:控制催化剂的用量;保证气体通道畅通、控制过氧化氢溶液的浓度等.

答案:

rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(5)}或rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{A}

rm{B}作为催化剂;在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变;

rm{垄脷垄脹}或rm{(2)MnO_{2}}

rm{(3)A隆煤F隆煤C}便于添加液体反应物或能控制反应速率等;

rm{B隆煤F隆煤C}控制催化剂的用量;控制过氧化氢溶液的浓度.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论