2025年外研版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级语文上册月考试卷825考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.从是____，不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。4、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。5、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。6、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏7、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之；吾亦往送女②西门豹往会之河上。

③即将女出帷中；来至前。④是女子不好，烦大巫妪为入报河伯。

⑤巫妪何久也？弟子趣之⑥簪笔磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥8、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世9、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、判断下面句子各采用了什么修辞手法；填在括号里。

①树像一朵绿色的云，从大地上升起。____

②无数片不同的叶子，做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。____

③我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。____

④无数的叶子在树上找到了自己的位置。____​11、反义词。

晚____来____明____收____12、形近字组词。

葱____漆____性____

丛____膝____姓____13、我能用另外一个词代替加横线的词；应保持句子的原意。

①要是我们____观察，就会发现，一天之内，不同的花开放时间是不同的。____

②深夜气温过低，开花也不____。____

③一位植物学家曾____把不同时间开放的花种在一起，组成花钟。____

④你只要看看什么花刚刚开放，就知道____是几点钟。____14、读拼音，写词语。liǎnɡcèxīnshǎnɡmàoshènɡ____________suāntiánshēnhòushétou____________15、写出近义词。

朴素-____沉积-____缘故-____干涸-____评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)16、读课文《想别人没想到的》句子分析。

你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？17、读课文《北大荒的秋天》说说。

“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”你对这句话的理解？18、读课文《她是我的朋友》

“一种消除了顾虑与痛苦的释然表情立刻浮现在他的脸上。”你能猜出恒当时的心理吗？19、“珍珠泉”的美名是怎么来的？20、阅读文段；回答问题。

毫无疑问；那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前，但我隐隐感觉到，我已经站在山脚下！

①解释词语。

毫无疑问：________

隐隐：________

②找出文中的比喻句：________，用________，来比喻________21、读课文《山雀》；读句子，回答问题。

可以猜想到；它是在劝告它的朋友，要尽可能老实一些躺在那儿。

我站在那儿等了很久；因为自由的山雀能看见我，它在警告拘禁中的山雀。

思考：前面写这只山雀在“劝告”它的朋友，后来为什么又变成“警告”了呢？评卷人得分四、改错题(共1题，共8分)22、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分五、书写(共2题，共16分)23、我给汉字穿新衣。

先干赶起明净。24、用钢笔描红；并读一读。

俯摘捧拿措惶恐舍惹懂。评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。2、C【分析】A.打扮，掩盖污点或缺点；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的简称3、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。4、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。5、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。6、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的7、C【分析】交代事情，陈述对象不是西门豹8、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。9、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共6题，共12分)10、比喻拟人比喻拟人【分析】【分析】比喻：用在记叙；说明，描写中能使事物生动；形象，具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象的道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。拟人：能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。

【点评】在说话、写文章时运用好修辞手法能增强表达效果。11、早去暗放【分析】【分析】晚：wǎn]太阳落了的时候：晚景；晚霞、晚上。来：[lái]由另一方面到这一方面；与“往”、“去”相对：来回、来往。过来、归来。明：míng]亮，与“暗”相对：明亮、明净。收：[shōu]接到，接受：收发、收信。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时学习中注意区别和多积累。12、大葱漆黑水性丛林膝盖姓名【分析】【分析】葱：多年生草本植物，叶圆筒状，中空，茎叶有辣味，是常用的蔬菜或调味品，兼作药用，品种很多：大葱、小葱。丛：[cóng]聚集，许多事物凑在一起：丛生、丛聚、丛密。漆：[qī]落叶乔木，树皮内富含树脂，与空气接触后呈褐色，即“生漆”，可制涂料，液汁干后可入药；用漆树皮的黏汁或其他树脂做成的涂料：油漆、漆片。膝：[xī]大腿和小腿相连的关节的前部：～盖骨（亦称“髌骨”）。护膝、屈膝。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，然后再用形近字组成词。13、留意适合故意大概【分析】【分析】留意：一般为动词，用来比喻对事情对物或者对人的一种评论和心理。形容对事物发展的关注状态（防范意识）。留心，注意,发现。适合与适宜：它们的含义都有“符合”“相一致的意思。但他们最关键的不同是:合适:一般做形容词,往往说什么东西合适不合适。故意：特意；有意（带有预谋性质的）做某事。大概：大致内容或情况他嘴上不说；心里却琢磨个大概，略知大概。

【点评】主要测试学生对近义词的掌握。14、两侧欣赏茂盛酸甜深厚舌头【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“侧；茂、酸”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。15、朴实沉淀原因干枯【分析】【分析】“朴素”①(颜色；式样等)不华丽；不浓艳。②(生活)不奢侈，节约。“朴实”①朴素。②踏实，不浮夸；从语素辨析...“沉积”指物质在溶液中“沉淀”后积累起来,如:文化沉积、历史沉积；缘故的近义词:“缘由”、“原因”。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。三、问答题(共6题，共12分)16、小徒弟的办法之所以最好，是因为他用有限的两只骆驼代表了无限的可能，谁也说不清究竟会有多少只骆驼，给人留下了丰富的想象空间。【分析】【分析】小徒弟的办法之所以最好；是因为他用有限的两只骆驼代表了无限的可能，谁也说不清究竟会有多少只骆驼，给人留下了丰富的想象空间。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。17、形容原野景色秀美，人们心里特别高兴。【分析】【分析】“榛树叶子全都红了；红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”形容原野景色秀美，人们心里特别高兴。

【点评】本题涉及课文的理解，作者的思想感情、重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。18、阮恒可能会想到：真高兴，朋友得救了，我也不用死啦。【分析】【分析】我们通过阅读全文；仔细体会阮恒在献血过程中的神情；动作的变化，会发现阮恒内心的痛苦是越来越大。因为他害怕把所有的血都献给那个小姑娘，自己就会死。但他想到那个小姑娘是他的朋友，自己不能见死不救，所以内心十分矛盾。后来男孩对输血这件事有了正确的认识,一点儿也不害怕了。

【点评】鼓励学生学会找到重点词语，发现情感线索，走进主人公的内心世界。19、从潭底冒出的水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光像一串串彩色的珍珠。因此，人们叫它“珍珠泉”。【分析】【分析】泉水不停地冒出像“珍珠”一样的小水泡；而且它们在阳光的照耀下呈现出不同的光彩，像一串串彩色的珍珠，故而得名。

【点评】考查对课文内容的理解，主要是抓文段里面的一些关键比喻词，通过这些关键词结合文章的中心思想来理解句子。20、①没有任何争议的结果；仿佛

②那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前；约翰逊；一座大山【分析】【分析】①毫无疑问：没有任何争议的答案；结果。隐隐：仿佛。②文中的比喻句：那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前。句中用约翰逊来比喻一座大山。

【点评】主要考查学生对词语的理解。知道什么是比喻句，会造比喻句。将比喻句应用到平时的小练笔中。21、因为这只山雀认为后来的情况更加危险，它为同伴担心。【分析】【分析】这段话中；前面写这只山雀在“劝告”它的朋友，后来却又变成“警告”了，这是因为这只山雀认为后来的情况更加危险，它为同伴担心。学生可以融入情境发挥想象思考。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，需重点掌握这类题型。四、改错题(共1题，共8分)22、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。五、书写(共2题，共16分)23、先干赶起明净【分析】【分析】从字的结构上分划分；“明；净”是左右结构；“赶、起”是半包围结构。“先、干”是独体字。有些容易写错，特别是“起”左边是“走”要稍窄些，右边是“己”要稍宽些，“己”不要写成“已”。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、俯，摘，捧，拿，措，惶，恐，舍，惹，懂【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。读时应注意“摘，惹，舍”为翘舌音。“措”为平舌音。“捧，惶，恐，懂”为后音。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“俯”和“恐”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。六、写作题(共1题，共3分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直