2025年岳麓版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级化学下册阶段测试试卷749考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、菲律宾大学的rm{Edwino}rm{Fernando}和同事们发现一种新植物，它可以吸收大量镍元素，吸收量是普通植物的rm{100}到rm{1000}倍，下列有关镍元素的说法正确的是rm{(}rm{)}A.镍属于非金属元素B.镍原子核外电子数为rm{28}C.原子核内中子数为rm{28}D.相对原子质量为rm{58.69g}2、下列有关实验操作正的是rm{)}A.制取气体时，先检查气密性，后装药品B.过滤时，用玻璃棒不断搅拌，加快过滤速度C.加热试管中的液体药品时，液体最多不超过试管容积的rm{dfrac{2}{3}}D.用托盘天平称量未知质量固体药品时，先放砝码，后放药品3、在下面的变化过程中，只有一个变化与其他三种变化的本质是不同的，该变化是（）A.钢铁生锈B.酒精燃烧C.牛奶变酸D.干冰升华4、下列做法不会损害人体健康的是（）A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点B.用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质C.用硫磺熏蒸木耳D.用霉变花生制成的花生油烹调食品5、下列说法正确的是（）A.元素的化学性质由最外层电子数决定，所以最外层电子数相等的元素的化学性质相同B.在化合物中，金属元素通常显正价，非金属元素一定显负价C.单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质D.氧化物的组成中一定含有氧元素6、某研究小组同学用以下装置对空气中氧气的体积分数进行粗略地测定：燃烧匙里的可燃物可以选用（）A.硫B.木炭C.铁丝D.红磷7、下列现象中一定发生化学变化的是（）

A.湿衣服晾干。

B.食物腐烂。

C.矿石粉碎。

D.海水晒盐。

8、将铁；铜分别放人稀硫酸中；铁表面有气泡产生．而铜表面无明显现象．通过这一现象可以判断（）

A.铁的导电性比铜强。

B.铁的金属话动性比铜强。

C.铁的导电性比铜弱。

D.铁的金属话动性比铜弱。

9、日本核泄漏危机发生后；在空气中通常能检测到微量的放射性元素碘-131．在元素周期表中，碘元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（）

A.碘元素原子的核电荷数为53B.碘元素原子的核外电子数为53C.碘元素的相对原子质量为126.9D.碘元素属于金属元素评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、（1）在粗盐提纯的实验中，需要用到的玻璃仪器有____、玻璃棒、漏斗和酒精灯；过滤时玻璃棒的作用是____；溶解和过滤后，下一步需要进行的实验操作是____．

（2）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生____作用；

（3）化学兴趣小组的同学正在鉴别无标签的五种化肥，它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是：____、____．11、下表是硝酸钾和氯化钠两物质在不同温度下的溶解度。

。温度（℃）0102030405060708090100硝酸钾（g）13.320.931.645.863.985.5110138169202246氯化钠（g）35.535.83636.336.636.937.337.738.43939.9（1）根据以上溶解度数据；在下面坐标纸上完成硝酸钾及其氯化钠的溶解度曲线．

（2）由上图可知：两物质的溶解度受温度影响较小的是____；当温度____℃时；硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度．

（3）若硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采取____方法提取KNO3．

（4）在90℃时，若有1000g饱和的硝酸钾溶液，则该饱和溶液中溶质质量分数为____．12、硫酸是常见的酸；也是常用的化工原料．由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性；吸水性和强腐蚀性等．某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验．请结合有关实验，按要求回答下列问题：

（1）用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字；过后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具。

有____性；使纸中的纤维素炭化的缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用。

其____性．

（2）探究浓硫酸的吸水性．兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中；称量；观察、记录、分析．根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图：

①稀释浓硫酸时，应将____缓慢注入盛。

有____的烧杯中；并不断搅拌．

②由如图曲线你能得到的实验结论有哪些？（写两点）____、____．13、完成下面的表格：

。化学意义____2个亚铁离子____正4价的硅元素化学符号2Ne____2H2O2____14、用化学用语填空：

（1）两个氢分子；

（2）厨房中能调味和防腐的一种盐；

（3）人体中含量最多的金属元素；

（4）一个亚铁离子．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、蛋清遇碱性溶液会凝固，这是由于蛋白质变性所致____．16、H的相对原子质量是1g．____．（判断对错）17、量筒口处有一“缺口”其作用是便于倾倒液体____．18、空气的成分是不会改变的____．19、判断下列反应能否发生。

（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（____）

（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（____）

（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（____）

（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（____）20、溶液和浊液都是混和物，它们本质的区别在于溶液是无色透明的．____（判断对错）21、向燃着的酒精灯里添加酒精____．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共2题，共18分)22、某兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数；取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸溶液分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过过滤；干燥等操作，最后称量剩余的固体，得到的实验数据如下表：

。稀盐酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g剩余固体的质量3g2g1g1g请回答下列问题：

（1）第____次加入稀盐酸时碳酸钙才反应完；

（2）所取用的石灰石样品中碳酸钙的质量是____g；石灰石样品中碳酸钙的质量分数是____．

（3）请列式计算，石灰石样品中碳酸钙完全反应时，最多能生成二氧化碳的质量是多少？23、在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数为64%，10g该混合气体中含CO2的质量是多少．

评卷人得分五、科普阅读题(共4题，共12分)24、节假日；小明在某游乐场看到了一种名为“水上行走”的游乐项目．具体玩法是：游客从开口处进入水上透明行走球中，工作人员充入新鲜空气后拉上拉链，将球密封起来后推入水中，人就能在水上“自由行走”了．

小明通过上网；获得了以下资料：

资料1：水上透明行走球的直径为2m，球体体积公式为：V=πr3（r为球体的半径）．

资料2：通常空气中氧气约占总体积的21%；当氧气浓度低至17%时，就会出现缺氧现象，因此，氧气浓度的最低限度是17%．

资料3：在剧烈活动状态下，一般每人每分钟所需氧气为0.01m3．

请利用所学知识和以上资料分析计算：

（1）透明行走球内部空间约为____m3（精确到0.01；下同）．

（2）假设人所占空间和球内体积的变化忽略不计，在安全的前提下，球内可供呼吸的氧气体积为____m3，两个人在球内最多能正常玩____分钟．25、（2012春•泰山区校级期中）如果A；B两圆分别表示化合反应和氧化反应的集合；请你根据两圆关系来回答下列问题：

（1）C表示____反应的集合．

（2）你能举出C反应的例子吗？写出反应的化学方程式：

C____．

你认为“石蜡+氧气二氧化碳+水”属于____反应（填A、B、C）．26、酸类中有一种酸叫做醋酸，化学名称是乙酸，它是食用醋的主要成分，在16.6℃以上纯净的醋酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，溶于水和酒精，醋酸分子中含有的原子团CH3COO称为醋酸根（为-1价原子团）；醋酸与稀硫酸；盐酸一样，也能与活泼金属发生反应产生氢气，所以家用铝制器皿不宜用来盛放醋酸，以免被腐蚀．

（1）上文中提到醋酸的物理性质有（至少写2条）____；

（2）若醋酸在空气中燃烧产物与乙醇在空气中燃烧产物相同，请写出醋酸燃烧的化学方程式____；

（3）醋酸和锌反应的化学方程式为____．27、（2010•平山区校级三模）菠菜是一种营养价值很高的蔬菜．小明同学为了研究菠菜汁的成份；进行如下实验：

①称取10g新鲜菠菜；用小刀切成碎块，放在研钵中加入10mL丙酮（一种液体溶剂），研磨成浆状物．

②将①中得到的浆状物进行过滤．

③将②所得到的汁液；放在小烧杯中．

④将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯中（如图甲所示）．

3～5min后可观察到液体沿滤纸上升；并分成明显的色带（如图乙所示）．从下到上依次为绿色；黄色和桔黄色等．试回答下列问题：

（1）菠菜汁属于____（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指的是（____）

A．分子B．原子C．元素D．单质。

（3）请从分子的角度说明，滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是____

（4）实验步骤②中需要的仪器是（填仪器名称）____．

（5）你认为此实验的方法在生产和科学实验中有什么应用？____．评卷人得分六、推断题(共3题，共30分)28、（1）鉴别稀盐酸；稀硫酸；有几种方法？

（2）有几种方法可以检验纯碱和食盐？

（3）鉴别烧碱溶液和石灰水，有几种方法？29、根据如图所示；回答有关问题．

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a______．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是______；

反应的化学方程式为______．实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是______．

（3）实验室制取二氧化碳气体时如果用E装置收集该气体，则气体应从______端进入（填“b”或“c”）．请写出实验室制CO2的化学方程式______．如果发生装置选用C，其优点是______；

（4）若D装置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2气体后，溶液变______，原因是______．（用化学方程式表示）30、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质，具有如图所示的转化关系rm{(}反应条件、反应物及生成均已略去rm{)}．

rm{(1)}若rm{A}是重要的建筑材料可用作补钙剂，rm{C}是一种参与植物光合作用的气体．

rm{垄脵A隆煤B+C}的化学方程式为______；

rm{垄脷B隆煤D}的化学方程式为______．

rm{(2)}若rm{A}是一种无色液体，是最常见的溶剂，则rm{C}与rm{D}反应产生rm{A}的化学方程式为______，该反应的基本反应类型是______反应．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】解：rm{A}根据元素周期表中的一格可知；中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为rm{28}表示原子序数为rm{28}根据原子中原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数rm{=}核外电子数，则该元素的原子核外电子数为rm{28}故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为rm{28}表示原子序数为rm{28}根据原子中原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数rm{=}核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为rm{28}而不是中子数为rm{28}故选项说法错误。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为rm{58.69}相对原子质量单位是“rm{1}”；不是“克”，故选项说法错误。

故选：rm{B}

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；进行分析判断即可。

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}进行分析解题的能力。【解析】rm{B}2、A【分析】解：制取气时；要先检装置气密性，后装品，以防药品费，正确；

给试管中液体加时；体体积不能过试管容积的三分之一故误；

用托天平称量未知量固体药品；要先放，后根据值依次放砝码，故错误．

故A

rm{A}根据先检查密性；后装药品的验要求分；

根据给试中的液体热时；液体体积不过管容积的三分之分析；

根据天平的使法分析．

主考查一些实验操作注意事项的探究，要熟练．【解析】rm{A}3、D【分析】【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解析】【解答】解：A；钢铁生锈过程中有新物质--铁锈生成；属于化学变化；

B；酒精燃烧生成水和二氧化碳；属于化学变化；

C；牛奶变酸过程中有新物质生成；属于化学变化；

D；干冰升华过程中；二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；

由分析可知；A；B、C发生的是化学变化，D发生的是物理变化．

故选：D．4、A【分析】【分析】A；从小苏打可以和面粉发酵过程中产生的酸发生反应；生成大量的气体去分析；

B；从长期和反复接触三聚氢胺；可能对肾发生损害，可能会形成肾结石去分析；

C；从用硫磺熏蒸的木耳中含有一些残留的二氧化硫去分析；

D、从霉变的花生中含有大量的黄曲霉素去分析．【解析】【解答】解：A；小苏打可以和面粉发酵过程中产生的酸发生反应；生成大量的气体，从而使糕点变得松软和香甜；故正确；

B；长期和反复接触三聚氢胺；可能对肾发生损害，可能会形成肾结石；故错误；

C；用硫磺熏蒸的木耳中含有一些残留的二氧化硫；进入人体后会对人体造成伤害；故错误；

D；霉变的花生中含有大量的黄曲霉素；黄曲霉素十分耐热，蒸煮不能将其破坏，能损坏人的肝脏，诱发肝癌等症状；故C错误；

故答案为：A．5、D【分析】【分析】A；依据原子的最外层电子数决定元素的化学性质分析解答；

B；依据不同种类的元素化合价规律分析解答；

C；依据单质的概念分析解答；

D、依据氧化物的特点分析解答；【解析】【解答】解：A；由于原子的最外层电子数决定元素的化学性质；所以所以最外层电子数相等的元素的化学性质相似，同时由于原子的其它结构有可能不同，所以其化学性质不可能完全相同；

B；在化合物中；金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，同时也存在特殊的情况，如非金属元素氢通常显正价；

C；单质是由同种元素组成的纯净物；所以含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中含有一种元素，但不是单质；

D；氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物；所以氧化物的组成中一定含有氧元素；

故选：D．6、D【分析】【分析】本题考查测定氧气在空气中的体积分数，要把空气中的氧气消耗掉，需要加入的物质一般燃烧后的生成物是固体，因为固体不需要占很大的空间．如果生成物是气体，几乎占了氧气的体积，得不到应有的结论．【解析】【解答】解：A；硫燃烧生成的是二氧化硫气体；故A错误；

B；木炭燃烧后的产物是二氧化碳气体；二氧化碳气体几乎占了氧气的空间，故B错误；

C；铁丝在空气中不燃烧；不能完成此实验，故C错误；

D；红磷的燃烧产物是固体；几乎不占空间，故D正确．

故选D．7、B【分析】

A；C都只是物质的状态或形状发生了改变；D海水晒盐是利用阳光及风力的作用将水分蒸发而使溶解在海水中的食盐结晶析出，只是盐与水的分离，都没有其他物质生成，属于物理变化．而B有其他物质生成因而属于化学变化．故选B．

【解析】【答案】区分物理变化与化学变化的依据是看有无其他物质生成．

8、B【分析】

将铁；铜分别放人稀硫酸中；铁表面有气泡产生，而铜表面无明显现象，说明铁能与稀硫酸反应，能置换成硫酸中的氢，即活动性铁＞氢；铜表面无明显现象，铜与稀硫酸不反应，说明氢＞铜；由此可得的两种金属活动性铁＞铜，即铁的金属话动性比铜强．

故选B．

【解析】【答案】在金属活动性顺序中；位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，据此进行分析判断．

9、D【分析】

A；根据碘元素所提供的信息；可知碘元素原子的核电荷数为53；故A说法正确；

B；根据碘元素所提供的信息；可知碘元素原子的核外电子数为53；故B说法正确；

C；根据碘元素所提供的信息；可知碘元素的相对原子质量为126.9，故C说法正确；

D；根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类；固态非金属元素名称有“石”字旁，因此碘元素属于非金属元素；故D说法错误；

故选D．

【解析】【答案】根据碘元素所提供的信息；其中原子序数=核外电子数=质子数=53，相对原子质量为126.9，元素符号及名称；

化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类；固态非金属元素名称有“石”字旁，进行解答．

二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】（1）根据粗盐提纯的步骤；所使用的仪器及其用途进行分析解答即可．

（2）根据洗涤剂具有乳化作用进行分析解答．

（3）磷矿粉是灰白色固体，碳酸氢铵容易分解出有刺激性气味的气体，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离；过滤把不溶物彻底除去、蒸发把食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程；其操作顺序应为溶解-过滤-蒸发．溶解时用到的玻璃仪器是烧杯和玻璃棒；过滤时用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗；蒸发时用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、酒精灯；故粗盐提纯用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯．

过滤时玻璃棒的作用是引流；过滤后的下一步需要进行的实验操作是蒸发．

（2）洗洁精是洗涤剂；有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故常用洗洁精洗涤油污．

（3）磷矿粉为灰白色固体；其余化肥为白色固体；碳酸氢铵易分解为氨气；水、二氧化碳，氨气具有刺激性气味；通过观察颜色和闻气味可以判断出磷矿粉和碳酸氢铵．

故答案为：（1）烧杯；引流；蒸发；（2）乳化；（3）磷矿粉为灰白色固体；碳酸氢铵有强烈的刺激性气味．11、略

【分析】【分析】（1）根据表中数据找到相应的点连线作图．

（2）根据表中不同温度下氯化钠和硝酸钾的溶解度分析．

（3）根据降低温度硝酸钾会大量结晶析出；氯化钠不会大量结晶析出分析．

（4）根据90℃时硝酸钾的溶解度为202g，饱和溶液溶质质量分数=×100%分析．【解析】【解答】解：（1）从表中数据找到相应的点连线；

（2）从表中数据横比可看出氯化钠的溶解度受温度影响较小；硝酸钾的溶解度受温度影响较大．从（1）题中的溶解度曲线可看出当温度大于24℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度．故答案：NaCl；＞24．

（3）硝酸钾的溶解度受温度影响较大；氯化钠的溶解度受温度影响极小，所以降低温度氯化钠不会大量的析出晶体，硝酸钾会大量析出晶体，故答案：降温结晶．

（4）90℃时硝酸钾的溶解度为202g，饱和溶液溶质质量分数=×100%=66.9%．故答案：66.9%12、脱水吸水浓硫酸水浓硫酸和一定浓度以上的硫酸都具有吸水性硫酸浓度越大，吸水能力越强【分析】【分析】（1）根据实验现象可以判断浓硫酸的性质；

（2）稀释浓硫酸时；应将浓硫酸缓慢注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌；

根据如图曲线可以判断相关方面的问题．【解析】【解答】解：（1）用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字；过后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具有脱水性，使纸中的纤维素炭化的缘故；

在洗气瓶中盛放浓硫酸；除去氢气或氧气中的水分，是利用其吸水性．

故填：脱水；吸水．

（2）①稀释浓硫酸时；应将浓硫酸缓慢注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌．

故填：浓硫酸；水．

②由如图曲线可知：浓硫酸和一定浓度以上的硫酸都具有吸水性；

硫酸浓度越大；吸水能力越强．

故填：浓硫酸和一定浓度以上的硫酸都具有吸水性；硫酸浓度越大，吸水能力越强．13、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：元素符号前面加数字表示原子个数；故表示两个氖原子；

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，故2个亚铁离子符号为：2Fe2+

分子式前面加数字表示分子个数，故2H2O2表示两个过氧化氢分子

元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，正4价的硅元素符号为

故答案为：

。两个氖原子两个过氧化氢分子2Fe2+14、略

【分析】

（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此两个氢分子表示为：2H2；故答案为：2H2；

（2）根据厨房中能调味和防腐的是氯化钠即食盐；化学式为：NaCl；故答案为：NaCl；

（3）根据人体中含量最多的金属元素是钙；元素符号为：Ca；故答案为：Ca；

（4）根据亚铁离子带有2个单位的正电荷，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此一个亚铁离子表示为：Fe2+；故答案为：Fe2+．

【解析】【答案】（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；

（2）根据厨房中能调味和防腐的是氯化钠即食盐；进行解答；

（3）根据人体中含量最多的金属元素是钙；进行解答；

（4）根据亚铁离子带有2个单位的正电荷；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答．

三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下，从而导致其性质的改变和生物活性的丧失，这种现象称为蛋白质变性，根据蛋白质变性的因素进行分析解答即可．【解析】【解答】解：在某些物理因素或化学因素的影响下；蛋白质的性质和生理功能发生改变的现象称为蛋白质的变性．导致蛋白质变性的物理因素有：加热；加压、搅拌、振荡、紫外线照射、超声波等；化学因素有：加强酸、强碱、重金属盐、甲醛等．鸡蛋清的主要成分是蛋白质，所以蛋清强碱溶液会凝固，而不是碱性溶液．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值，单位为1，常省略不写，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：相对原子质量是原子的质量与一种碳原子质量的的比值；其单位为“1”，一般省略不写，所以H的相对原子质量是1g的说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】根据量筒的构造进行分析判断即可．【解析】【解答】解：量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器；量筒口处有一缺口，当溶液需要移到其他容器内时，可以将量筒口朝向有突出缺口的一侧倾斜，即可顺利的将溶液倒出．故说法正确；

故答案为：√18、×【分析】【分析】空气是多组分的混合气体，除氧、氮及稀有气体组分之外，还有二氧化碳和水蒸气等；空气的成分一般说来是比较固定的，特殊情况下，空气的成分也会发生变化．【解析】【解答】解：空气的成分一般说来是比较固定的；这对于人类和其他动植物的生存是非常重要的．然而，特殊情况下，空气的成分也会发生变化．这些变化有人为的，也有天然的．自近代以来，随着现代化工业的发展和燃料用量的激增，从世界范围看，排放到空气中的有害气体和烟尘改变了空气的成分，并使空气受到污染．排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，这些气体主要来自矿物燃料（煤和石油）的燃烧和工厂排放的废气．

故答案为：×19、×【分析】【分析】本题考查利用复分解反应发生的条件来判断反应能否发生，若生成水、气体或沉淀则反应发生，反之，不发生．【解析】【解答】解：（1）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（2）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（3）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（4）在反应产物中有水生成，则该反应能发生，故答案为：√．20、×【分析】【分析】根据已有的溶液和浊液的特点进行分析解答即可．【解析】【解答】解：溶液和浊液的区别在于溶液是均一稳定的混合物，而浊液不具有均一、稳定的特点，故说法错误，故填：×．21、×【分析】【分析】绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火．【解析】【解答】解：向燃着的精灯里添加酒精时；容易引起火灾，造成安全事故．

故答案是：×．四、计算题(共2题，共18分)22、略

【分析】【分析】（1）分析图表可知每5g盐酸反应固体减少1g；所以第四次加入后固体质量不再改变，第三次加入后正好减少1g．

（2）由于样品中除碳酸钙外；其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水，因此第三次；第四次实验所剩余的固体即不发生反应也不溶于水的杂质固体的质量；

（3）可由碳酸钙的质量，根据反应的化学方程式，由参加反应的碳酸钙的质量计算出生成的二氧化碳的质量．【解析】【解答】解：（1）分析图表可知每5g盐酸反应固体减少1g；所以第四次加入后固体质量不再改变，第三次加入后正好减少1g．说明第三次加入后碳酸钙恰好反应完．

故答案为：三

（2）由于样品中除碳酸钙外；其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水，因此第三次；第四次实验所剩余的固体即不发生反应也不溶于水的杂质固体的质量；

所以碳酸钙的质量为4g-1g=3g；

质量分数=×100%=75%

故答案为：3g；75%

（3）解：设最多生成的CO2的质量为x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

3gx

解得：x=1.32g

答：最多生成的CO2的质量为1.32g．23、略

【分析】

设10g该混合气体中含CO2的质量是x；则10g该混合气体中含CO的质量是（10-x）g，则有题意得。

=64%；解得x=4.4g．

答：10g该混合气体中含CO2的质量是4.4g．

故答案为：4.4g．

【解析】【答案】由题意“测得某CO与CO2的混合气体中，氧元素的质量分数为64%”，根据氧元素的质量分数=则可求该混合气体10g中的二氧化碳的质量．

五、科普阅读题(共4题，共12分)24、略

【分析】【分析】空气是混合物，各成分的体积分数为氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它0.03%．【解析】【解答】解：（1）由球体体积公式为：V=πr3（r为球体的半径）可知，透明行走球内部空间约为3.14m3；

（2）球内可供呼吸的氧气体积为3.14m3×21%=0.66m3；两个人在球内最多能正常玩3.14m3×（21%-17%）÷0.01m3÷2=6.28分钟．

故答案为：

（1）3.14；

（2）0.66；6.2825、略

【分析】【分析】根据图示中两圆的位置关系理解概念间的区别和联系；并进行举例说明和具体反应的判断．

两圆的重叠部分C区表示反应既属于A又属于B，非重叠部分则只属于A或只属于B．【解析】【解答】解：（1）C区的反应既属于A化合反应；又属于B氧化反应，说明此区的反应的特点为：两种或两种以上物质其中有氧气反应，生成一种物质；

故答：既是化合反应又是氧化反应；

（2）符合C区反应特点的反应为：只生成一种物质的可燃物燃烧的反应；如木炭燃烧；铁丝燃烧、红磷燃烧等都是；

故答：C+O2CO2（其他合理答案也可）

（3）石蜡和氧气反应；属于物质与氧发生反应的氧化反应，生成二氧化碳和水两种物质，不属于反应后只生成一种物质的化合反应，所以该反应属于B区范围；

故选B26、略

【分析】【分析】（1）物质的颜色状态熔沸点等均属物理性质．

（2）乙醇燃烧的产物是二氧化碳与水；与醋酸燃烧的产物相同．

（3）利用其它酸与金属的反应结合醋酸根的化合价，书写相关的方程式．【解析】【解答】解：（1）物质的颜色状态熔沸点等均属物理性质；在题目中的叙述可找到，故答案为：有刺激性气味的无色液体，溶于水和酒精；熔点为16.6℃

（2）乙醇燃烧的产物是二氧化碳与水，与醋酸燃烧的产物相同，再结合化学方程式的书写原则完成，故答案为：CH3COOH+2O2=2CO2+2H2O

（3）利用其它酸与金属的反应结合醋酸根的化合价，利用化合价的书写原则完成方程式，故答案为：2CH3COOH+Zn=（CH3COO）2Zn+H2↑27、略

【分析】【分析】本题针对现实生活中我们熟悉的菠菜，通过实验方法提取其汁液而展开的探究．既考查元素化合物知识，又考查了混合物分离中的过滤，还考查了分子的微观运动等知识，综合性比较强．【解析】【解答】解：（1）菠菜提取液属于溶液；故答案为：混合物。

（2）菠菜中丰富的铁质是指存在于菠菜中的铁元素；故选C

（3）由于不同颜色物质的分子在滤纸上的运动速度不同；所以依次出现不同颜色的色带，主要考查分子的微观运动，故答案为：分子是不断运动的，不同色素的分子在滤纸上运动的速率不同．

（4）考查过滤所用的主要仪器；故答案为：铁架台（带铁圈）（或漏斗架）；烧杯、漏斗、玻璃棒．

（5）通过本实验的探究，我们可以从菠菜的汁液中得到不同颜色的色素，因此我们可以在生产和科研中用此法分离混合物．故答案为：可以用于混合物的分离．六、推断题(共3题，共30分)28、略

【分析】【分析】根据物质的性质，联系实际进行鉴别即可．【解析】【解答】解：（1）由于区别的是两种酸；所以不应该借助酸的共性．同时由于氯化银和硫酸银都不溶解，所以不宜确定氯离子，因此可以考虑检验硫酸根离子即确定硫酸，因此可以加入可溶性钡盐或者氢氧化钡溶液，有沉淀生成的是硫酸，无明显现象的是盐酸．

（2）纯碱是碳酸钠；食盐是氯化钠，所以区别两种物质应该用阴离子入手，可以检验碳酸根的存在，此处不宜检验氯离子（检验氯离子需要借助银离子，而碳酸银和氯化银均不溶解于水），所以可以考虑加入酸观察是否产生气体，生成气体的为碳酸钠，无明显现象的是氯化钠．也可以考虑加入氯化钙或者氯化钡等可溶性钙钡的化合物，观察是否生成沉淀，有沉淀生成的是碳酸钠，无明显现象的是氯化钠．另外碳酸钠显碱性，而氯化钠显中性，所以可以借助石蕊或者酚酞进行鉴别．

（3）烧碱和石灰水都是碱性的，所以应该借助区别阳离子进行物质的鉴别．也就是区别钠离子和钙离子，在初中钠离子是无法确定的，但是钙离子可以鉴别，可以选择加入可溶性碳酸盐，如碳酸钠溶液，产生沉淀的是石灰水，无明显现象的是烧碱．29、略

【分析】解：（1）a数长颈漏斗；故填：长颈漏斗；

（2）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，发生装置的特点属于固体加热型的A装置；为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽，导管口要放一团棉花；反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；停止加热前要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样可以防止水倒流入试管，把试管炸裂．故填：A；防止高锰酸钾粉末进入导管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒流进入试管使试管炸裂；

（3）因为二氧化碳的密度比空气大，如果用E装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入；碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

如果发生装置选用C；其优点是可控制反应的发生和停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行．

故填：b；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可控制反应的发生和停止；

（4）二氧化碳进入石蕊试液中时，能和其中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3．

故填：红；CO2+H2O=H2CO3．

（1）熟记仪器的名称；

（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；实验时应在试管口放一团棉花；其作用是：防止高锰酸钾颗粒进入导气管；用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾；二氧化锰、氧气，反应条件是加热，根据化学方程式的书写步骤书写方程式；

（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

（4）显酸性的溶液能使石蕊试液变红色．

本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写、实验操作等方面的知识，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验．【解析】长颈漏斗；A；防止高锰酸钾粉末进入导管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒流进入试管使试管炸裂；b；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可控制反应的发生和停止；红；CO2+H2O=H2CO3