2024年人教B版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教B版七年级历史上册月考试卷925考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧问题并存。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯阿尔文在巴黎机会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指（）A.“兼爱”“非攻”B.“无为而治”C.“仁”和“礼”D.实行“法治”2、对赤壁之战中曹操战败原因的分析，不正确的是（）A.曹军来自北方，不习水战B.骄傲自满，对孙、刘联军的战术未引起重视C.曹军疾疫流行，战斗力弱D.天意（刮东风）使曹操失败3、世界上最早的纸币出现在北宋前期的()A.广东沿海B.四川地区C.中原地区D.浙江沿海4、宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”这反映出宋朝的社会特点是（）A.重文轻武B.藩镇割据C.封邦建国D.郡国并行5、开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。此材料中的“上”是指谁（）A.武则天B.唐玄宗C.唐太宗D.隋文帝6、为了解决江南的粮食等物资北运的问题，元朝政府在通州与大都之间修成的运河是A.永济渠B.通惠河C.济州河D.会通河7、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表是（）A.秦始皇陵兵马俑B.龙门石窟C.云冈石窟D.四羊方尊评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、【题文】安徽历史悠久；人文荟萃。

(1)战国时期，思想家____痛恨“窃钩者诛；窃国者为诸侯”的不公平社会现象。

(2)北宋____提出了整顿吏治的主张；是历史上著名的清官。

(3)清朝时期，____负责全国经济工作，是马克思在《资本论》中唯一提到的中国人。9、《九章算术》成书于____，是一部____名著。这部书总结了____以来的数学成就，其中的某些内容在当时具有世界先进水平。10、随着商业经济的繁荣，为方便交易，______（朝代）时期，四川地区出现了“______”，这是世界上最早发行和流通的纸币。11、河姆渡人主要种植的农作物是______。12、西夏和北宋发生过多次战争，1044年达成和议。双方在交界地带设置“______”，进行交易，互通有无。13、忽必烈建立元朝后，相继灭掉西夏、金和南宋，建立起中国历史上疆域最辽阔的封建王朝。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、我国古代经济重心的南移，开始于唐朝中后期，至北宋最后完成。15、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧书纸做原材料造纸，后人称之为“蔡侯纸”。（）16、汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造圆形方孔钱。（）17、《资治通鉴》，是一部纪传体通史，书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”。（）18、汉武帝建立西汉并实行了休养生息的政策。（）

19、商朝的第一个国王是桀，最后一个国王是纣。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共4题，共16分)20、读下列材料回答问题：

材料一关中良相惟王猛；天下苍生望谢安。

材料二秦王（苻）坚与阳平公（苻）融登寿阳城望之；见晋军布阵严整，又望八公山上，草木皆兵，以为晋兵，顾为融曰：“此亦劲敌，何为弱也！怃然退有惧色。

请回答：

（1）材料一中的王猛是哪一个政权中的人物？该政权是哪一个民族建立的？

（2）材料二反映的是哪一件大事？发生在哪一年？结果如何？

（3）材料二中产生出来了哪一个成语？

（4）材料二中的“晋”称什么？是由何人建立的？

（5）材料二中的战役产生了什么影响？21、请你用一句话来评价一下这位历史人物的统治。22、历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片；回答问题。

请回答：

（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝；也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？在他统治期间，开凿了一项伟大的水利工程，这项工程是什么？

（2）图二中唐太宗统治时期政治清明；社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请写出促成这一局面出现的一个原因。

（3）图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛；请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？

（4）图四中历史人物黄袍加身当了皇帝，请问他是哪位皇帝？他当皇帝是通过哪次事件完成的？23、设立这个机构的目的什么？这一机构的性质是什么？评卷人得分五、列举题(共2题，共16分)24、中国古代科技文化成就辉煌。(1)唐朝都城________规划整齐，是当时世界上最大的城市。(2)元代最著名的画家是________。当时人称颂他的画属于“神品”。(3)有这样一本神奇的书，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。它是________所写的《天工开物》。(4)中医学在世界上具有举足轻重的地位。明代有一部医书共收药物1892种，附药方11000多则，被誉为“东方医学巨典”。它是明朝卓越的医学家李时珍所写的《________》。25、16、材料一图一图二（1）图一里有位我国历史上唯一的女皇帝，她是谁？（1分）“政启开元，治宏贞观”，大意是承上启下、推动社会发展。请你结合图二为称赞她“政启开元，治宏贞观”找依据。（3分）

材料二下图是这位女皇的无字碑。（2）假如让你在无字碑上刻字，除图二的内容外，你认为还可以补充哪些内容？（4分）

（3）你认为应如何评价历史人物（1分）？

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】本题考查的是孔子的思想。“仁”和“礼”是孔子思想的核心，故选C。【解析】【答案】C2、D【分析】在赤壁之战中；曹军来自北方，不习水战，骄傲自满，对孙；刘联军的战术未引起重视，曹军疾疫流行，战斗力弱．这些都是导致曹操失败的原因．D选项表述错误．

故选D．

本题考查赤壁之战．

本题主要考查学生对基础知识的理解能力，需要准确识记赤壁之战的时间、双方、影响．【解析】【答案】D3、B【分析】本题考查的是交子的相关知识点。北宋时期，市场上流通的仍是金属货币，人们携带很不方便。北宋前期，四川地区出现了交子，是世界上最早的纸币。有利于商业的发展。由此可知选项ACD不符合题意，故选B。【解析】B4、A【分析】宋朝有谚语曰：“做人莫做军；做铁莫做针。”这反映出宋朝的社会特点是重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达；文化昌盛、人才辈出的文治局面。

故选：A。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度；皇权大大加强。

本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。【解析】A5、B【分析】根据题目给出的“开元”可知当时的皇帝是唐玄宗．唐玄宗即位后；任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新．唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”．

故选B．

本题以题干材料为切入点；考查了唐玄宗与开元盛世相关知识．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐玄宗与开元盛世．【解析】B6、B【分析】本题主要考查通惠河相关知识。结合所学知识可知，在通州与大都之间修成的运河是通惠河。元世祖时期，为了解决江南的粮食等物资北运的问题，缩短京杭之间的航线，元朝在隋朝大运河基础上，在山东境内开凿了济州河与会通河，又在通州与大都之间修成了通惠河。这大大缩短了运河航线，将大一统国家的政治中心与经济重心连接起来，为南北交通提供了便利条件，为南北经济、文化交流做出重要贡献。综合分析，B符合题意。故选B。【解析】B7、A【分析】位于陕西西安的秦始皇陵兵马俑；形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，秦始皇陵兵马俑，造型精美，神态逼真，生动传神，体现了秦汉时期雕塑艺术的高超水平，是世界艺术宝库中的璀璨明珠．被誉为“世界第八大奇迹”．

故选A．

本题主要考查秦始皇陵兵马俑．

本题主要考查学生对所学知识的识记和应用能力．理解并识记秦汉时期的雕塑艺术成就的相关史实．【解析】A二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对安徽历史的准确识记；第（1）问，主要考查战国时期思想家庄子的相关史实，联系已学知识可知代表没落的奴隶主贵族阶层的利益，他鄙视功名利禄,愤世嫉俗,痛恨“窃钩者诛,窃国者为诸侯”的不公平社会现象。

第（2）问；主要考查学生对包拯的准确认识，联系已学知识可知是历史上著名的清官，面对北宋中期统治的危机，提出了整顿吏治主张，同时关心百姓疾苦，经常为民请命，人称“铁面无私包青天”。

第（3）问；主要考查王茂荫的相关史实，回顾已学知识可知王茂荫清朝货币理论家；财政学家，徽州府歙县人，道光进士。马克思在《资本论》中对其货币思想给予赞赏。他也是唯一一个《资本论》提到的中国人。

考点：安徽地方史·古代安徽地方史·庄子、包拯、王茂银【解析】【答案】11．(1)庄子(2)包拯(3)王茂荫9、东汉时期数学春秋战国【分析】【分析】本题主要考查《九章算术》的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力，对基础知识应重点记忆。10、略

【分析】据所学可知；由于金属货币携带不方便，再加上商品经济的发展，北宋时期四川地区出现的交子，这是世界上最早的纸币，交子的出现进一步促进了商业的发展。

故答案为：

宋；交子。

本题考查了交子。纸币的产生有利于商业发展。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北宋前期，四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币。【解析】宋；交子11、略

【分析】距今7000年生活在浙江余姚河姆渡村的河姆渡人是我国最早种植水稻的居民．

故答案为：

水稻．

本题以填空方式考查河姆渡原始居民．

本题以河姆渡居民为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】水稻12、略

【分析】据所学知；西夏和北宋发生过多次战争，1044年达成和议．双方在交界地带设置“榷场”即贸易市场，互通有无，维持了长时期的和平关系．

故答案为：榷场．

本题以填空题的形式；考查宋；辽、西夏的并立与和战．

注意识记宋、辽、西夏的并立与和战的相关史实．【解析】榷场13、略

【分析】铁木真完成蒙古统一大业；结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”。1227年，西夏政权亡于蒙古政权。1234年蒙古灭金。1260年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，1276年元军占领临安，南宋灭亡，1279年元朝统一全国，结束了五代十国；辽、宋、夏、金的分裂时期，实现大统一。相继灭掉西夏、金的是蒙古政权，不是忽必烈建立元朝后。

故答案为：×。

本题以忽必烈建立元朝为依托；考查灭掉西夏；金和南宋的史实。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。【解析】×三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】本题考查的是古代经济重心的南移。我国古代经济重心的南移，开始于唐朝中后期，至南宋最后完成。【解析】【答案】错15、×【分析】【分析】东汉蔡伦改造纸术；用树皮；麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查东汉蔡伦改进造纸术。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国四大发明的相关史实。16、×【分析】【分析】秦灭六国以后；秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币（“半两”钱）；汉武帝时铸造的是五铢钱。故答案为：错误。

【点评】本题考查汉武帝的经济举措。17、×【分析】本题主要考查《资治通鉴》相关知识。《资治通鉴》，由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。综上所述，故选F。【解析】F18、×【分析】本题考查的是汉初的休养生息政策。依据所学可知，汉高祖刘邦建立了汉政权，他吸取秦亡教训，采取休养生息的政策安定了天下。汉武帝为汉高祖之后。据此，故本题观点错误。故选F。【解析】F19、×【分析】约公元前1600年；商汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．商朝最后一个王是商纣王。是历史上有名的暴君，他曾使用炮烙之刑等，镇压人民。

故答案为：

×。

本题以商朝的建立和灭亡为背景；考查的是学生对商纣王残暴统治的有关知识的记忆能力。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活运用夏商周更替的相关历史史实。【解析】×四、材料题(共4题，共16分)20、略

【分析】

本题以王猛；谢安和苻坚的相关材料与成语典故综合考查前秦与东晋之间的淝水之战及影响．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用淝水之战交战双方的建立情况、过程与影响．【解析】（1）材料一中的王猛是前秦政权中的人物；该政权是氐族建立的；4世纪后期，氐族人建立了前秦政权．前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域．

（2）根据材料二中的“草木皆兵”等可知反映的是淝水之战；发生在383年；结果东晋获胜．383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋．但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败．

（3）材料二中产生出来的成语是“草木皆兵”．

（4）材料二中的“晋”称东晋；是由司马睿建立的．317年，皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，历史上称为“东晋”．

（5）材料二中的战役产生的影响是淝水之战后；前秦统治瓦解，北方重陷混战状态，东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了条件．

故答案为：

（1）前秦；氐族．

（2）淝水之战；383年；东晋获胜．

（3）“草木皆兵”．

（4）东晋；司马睿．

（5）前秦统治瓦解，北方重陷混战状态，东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了条件．21、（1）主要考查学生对唐太宗的准确认识；材料中“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”即唐太宗李世民在西区隋朝灭亡的教训基础上所语：“君，舟也；人，水也；水能载舟亦能覆舟”，看到了人民群众的力量。

（2）主要考查学生对魏征的准确认识；联系已学知识可知以忠贞进谏的人为镜子，可以认识到自身的正确和错误。主要是唐太宗表达对魏征的肯定和对失去他后的惋惜。

（3）主要考查学生的分析理解能力；材料中的大意为“自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我（朕），却对他们一视同仁”体现了他比较开明的民族政策。

（4）主要考查学生对唐太宗的评价；联系已学知识可知他在位时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，出现了盛世局面，即“贞观之治”。

故答案为：

（1）唐太宗李世民；隋朝。

（2）魏征。

（3）开明的民族政策。

（4）他在位时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。【分析】

本题主要考查了贞观之治的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析材料，注意准确识记贞观之治的有关内容。【解析】【小题1】（1）主要考查学生对唐太宗的准确认识；材料中“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”即唐太宗李世民在西区隋朝灭亡的教训基础上所语：“君，舟也；人，水也；水能载舟亦能覆舟”，看到了人民群众的力量。

（2）主要考查学生对魏征的准确认识；联系已学知识可知以忠贞进谏的人为镜子，可以认识到自身的正确和错误。主要是唐太宗表达对魏征的肯定和对失去他后的惋惜。

（3）主要考查学生的分析理解能力；材料中的大意为“自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我（朕），却对他们一视同仁”体现了他比较开明的民族政策。

（4）主要考查学生对唐太宗的评价；联系已学知识可知他在位时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，出现了盛世局面，即“贞观之治”。

故答案为：

（1）唐太宗李世民；隋朝。

（2）魏征。

（3）开明的民族政策。

（4）他在位时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。【小题2】【小题3】【小题4】22、略

【分析】

本题以四张古代皇帝画像为切入点；考查隋朝大运河；贞观之治、开元盛世、北宋建立。

本题以隋朝大运河、贞观之治、开元盛世、北宋建立为背景，考查学生识图和识记历史知识能力。【解析】（1）隋朝的第二位皇帝是隋炀帝杨广。隋炀帝为加强南北交通；巩固对全国的统治，用六年时间开凿了大运河。

（2）唐太宗统治时期；政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。贞观之治出现的原因有唐太宗吸取隋亡教训；知人善任、善于纳谏、实行“贞观新政”等。

（3）唐玄宗统治前期由于政治清明；经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

（4）960年；后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖。

故答案为：

（1）隋炀帝或杨广；大运河。

（2）贞观之治；唐太宗吸取隋亡教训；知人善任、善于纳谏、实行“贞观新政”。

（3）唐玄宗；开元盛世。

（4）宋太祖或赵匡胤；陈桥兵变。23、（1）据所学知识可知；明太祖朱元璋特别授权亲军锦衣卫，监管对臣民的监视；侦查，专门侦缉官民言行。所以宋濂在自己家里请客的情况皇帝是通过锦衣卫知道的；锦衣卫的职责是监视、侦查、逮捕和审讯发表不满言论或从事反抗活动的百姓和官员。

（2）明太祖朱元璋对百官和京城百姓不放心；特别授权侍卫亲军锦衣卫，监管对臣民的监视；侦查，专门侦缉官民言行。所以他们设立锦衣卫的目的是加强对官吏和百姓的控制。锦衣卫属于特务机构。

故答案为：

（1）锦衣卫；监视；侦查、逮捕和审讯发表不满言论或从事反抗活动的百姓和官员。

（2）目的：加强对官吏和百姓的控制；特务机构。【分析】

本题主要考查锦衣卫及其职责。主要考查学生分析材料和识记基础知识的能力。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记明朝君权加强的措施的相关史实。【解析】【小题1】（1）据所学知识可知；明太祖朱元璋特别授权亲军锦衣卫，监管对臣民的监视；侦查，专门侦缉官民言行。所以宋濂在自己家里请客的情况皇帝