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文档简介

2024新课标Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。拟题+开头+结尾集锦1题目:《勿为智能之仆,宜为智能之主》开头:“内事不决问百度,外事不决问谷歌”,这似乎已成为当代一些人解决问题的新信条。互联网的蓬勃发展,技术的日新月异,使得人工智能如神助般能迅速回应我们的各种疑问。然而,在这种便捷的表象之下,我们是否已沦为人工智能的奴仆?须知,比起解决问题,发现问题更重要,而我们正是后者的主体,是知识的探寻者与掌握者。我们决不能沦为人工智能的仆从,而应成为其主宰。结尾:在人工智能的时代洪流中,我们既是积极的推动者,也是其成果的享用者。但我们必须时刻铭记,人工智能始终是为人类服务的工具,我们才是其真正的主宰者。在享受其带来的便捷与效能之余,我们更应警惕被其束缚,成为它的附庸。让我们以明智的态度来接纳它,以审慎的态度来运用它,同时坚守自己的主体地位,与人工智能同行,丰盈你我的明天。纵使时光荏苒、岁月如梭,我们亦无需畏惧。拟题+开头+结尾集锦2题目:《驭人工智能之舟,扬探索新问之帆》开头:在科技的浪潮中,人工智能如同一艘巨轮,破浪前行,将我们带至前所未有的知识彼岸。然而,当智能之光照耀,答案触手可及时,我们是否应为此而欣喜,认为问题将逐渐消弭?实则不然,问题之海,无边无际,唯有驭人工智能之舟,扬探索新问题之帆,我们方能不断拓宽知识的边界,推动科技的发展。结尾:在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们驭智能之舟,扬探索之帆。让我们在追求知识的道路上不断前行,不畏艰难,不惧挑战。让我们用智慧和勇气书写属于我们的辉煌篇章!拟题+开头+结尾集锦3题目:《拥抱人工智能,唱响提问与回答的交响曲》开头:在科技的洪流中,互联网与人工智能如两条巨龙,翻云覆雨,引领我们进入一个前所未有的新时代。昔日,难题如山,攀登艰难;今朝,只需轻轻一点,答案便如流水般涌来。然而,在这智慧浪潮的冲刷下,我们不禁要问:随着问题的迅速解答,我们的问题是否也会逐渐消逝?答案当然是否定的。结尾:让我们在享受人工智能和互联网带来的便利的同时,不忘初心,坚持探索,不断提问,不断思考。只有这样,我们才能在智慧浪潮中保持清醒的头脑,不断前进,迎接更加美好的未来。2024新课标Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读Ⅰ提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。拟题+开头+结尾集锦1题目:《人类执着于探索的样子,真美!》开头:“嫦娥四号”在月背稳稳降落,开拓了新领域,打开了新视野,用事实驳斥了NASA局长尼尔森“月背是永远没有光的”的谬论。“嫦娥四号”在月背上行走的每一小步,都是人类文明进步的一大步,展现出人类对未知之境的执着探索,推动了人类文明与科技的发展。故曰:人类执着于探索未知之境的样子,真美!结尾:人类作为万物之灵长,是蓝星最美的存在,但不只是美在力量和速度等,而更是美在对未知之境的执着探索。我们要继续唱响探索未知之境的旋律,不断揭开一个又一个神秘的面纱。拟题+开头+结尾集锦2题目:《逐梦星辰,探寻无垠》开头:探索的羽翼,如同凤凰的羽翅,燃烧着我们对未知之境的炽热的追求,引领我们穿越迷雾,探寻那无垠的未知之境。未知之境无穷,我们逐梦星辰,探寻亦无垠。(提出中心论点,点题)结尾:在逐梦星辰的征途中,让我们以坚定的信念和明确的目标为指引,用智慧和勇气去探寻那无垠的未知之境。让我们在探寻的过程中不断成长与进步,实现自己的梦想与追求。因为,思想有多远,我们才能走多远。让我们怀揣着梦想与希望,勇往直前吧!拟题+开头+结尾集锦3题目:《逐梦心切切,求索路漫漫》开头:在广袤无垠的宇宙之中,星辰璀璨,宛如古人笔下的“星河欲转千帆舞”。当“嫦娥四号”轻盈地揭开月背的神秘面纱,当“天问一号”如离弦之箭般飞离地球,我们仿佛看到了古人“手可摘星辰”的浪漫愿景在现实中绽放。而正如这壮阔的太空之旅,我们每个人的生活也是一场不断探寻、不断抵达未知之境的旅程。故曰:我们逐梦心切切,求索路漫漫,征途步铿铿!(提出中心论点,点题)结尾:让我们以梦为马,不负韶华,切切逐梦之心,铿铿探索之步!在逐梦星辰的旅途中,踏遍未知之境,收获属于自己的精彩人生!(结尾发出号召,回扣观点和题目)2024全国甲卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。拟题+开头+结尾集锦1题目:《坦诚相待,人间最美是真诚》开头:千人千面,每个人都是不一样的存在,与人相处,冲突难免。但若因此畏惧,逃避交流,则是愚不可及的。敞开心扉,坦诚交流,将心比心,纵有冲突,又有何惧?真诚于内是纯净无染,于外是率真自然,是我们走向成功的必杀技。故曰:精诚所至,金石为开,坦诚相待,人间最美是真诚。结尾:坦诚是与人沟通的必杀技,是化解冲突、增进理解的钥匙。当我们以真诚之心去倾听他人,去表达自我时,那些曾经的隔阂和矛盾,在坦诚的阳光下都会烟消云散。人间最美是真诚,真诚能够让我们的心灵更加纯净,让我们的人际关系更加和谐,让我们擦出思想的火花,就让我们携手共进,用真诚去温暖世界,去创造更加美好的未来吧。拟题+开头+结尾集锦2题目:《用坦诚打开心结,以交流赢得信任》开头:“群必求同,同群必相叫,相叫必于荒天古木。”人是社会性动物,人际交流则是人与世界与他人的一根纽带。在这个复杂多变的世界里,我们时常为了避免冲突而选择沉默,不愿表达自己的想法。然而,正是这些看似微不足道的沉默,往往成为我们与他人之间真正的隔阂。因此,依我刍荛之见,坦诚交流才是人与人相处的最佳方式,只有用坦诚才能打开心结,以交流才能赢得信任。

结尾:用坦诚打开心结,有助于我们解决问题,化解矛盾;以交流赢得信任,有助于我们互相理解,

合作共赢。吾辈青年是国之希望,更应在人生的旅途中,学会坦诚与人交流,用真诚感染他人,共同创造一个和谐美好的世界。拟题+开头+结尾集锦3题目:《坦率交流,和而不同,共绘华章》开头:在浩渺的历史长河中,司马光与王安石,两位璀璨的星辰,各自以其独特的智慧与才华,照亮了一方天地。然而,正如月有阴晴圆缺,他们在改革的道路上,却如同两条交错却未交汇的河流,各自奔流,实在令人惋惜他们昔日的友谊!那么有办法可以避免他们友谊的破碎吗?当然是有的,倘若他们能彼此敞开心扉,聆听对方,理解对方,依然可以友谊之树常青,可以和而不同,美美与共。故曰:坦率交流,和而不同,是与人相处的最高智慧,能让我们携手共绘华章。(通过引入人物事例,提出中心论点)结尾:“和而不同,美美与共。”让我们在尊重差异的基础上,寻求共同点,共同创造一个和谐美好的世界。在这个世界里,每个人都可以自由地表达自己的意见和选择,每个人都可以被尊重和理解。让我们携手共进,共同书写这个时代的华章!2023新课标Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。拟题+开头+结尾集锦1题目:《“好的故事”是有力量的》开头:“蜡炬成灰泪始干”,张桂梅为了教育事业,虽疾病缠身,却无怨无悔的故事,感动了全中国;“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,越王勾践复国的故事,让太多一时失败的人们重新燃起了斗志,相信“有志者,事竟成”;“匈奴未灭,何以家为”,霍去病“封狼居胥”的故事,激励着一代又一代的有志者去实现自己抱负……这些都是好的故事,好的故事是有力量的!结尾:“三十功名尘与土,八千里路云和月”,我们每一个人都应像岳飞一样“壮怀激烈”,去写好“自己故事”,当越来越多的人能“写好自己的故事”,国何愁不强,民族何愁不复兴。拟题+开头+结尾集锦2题目:《赓续历史文脉,讲好中国故事》开头:“历史灰烬之处有余温”,好的故事能予人以“雄关漫道”的如铁之气,予民族以“不破楼兰终不还”的如山壮志。且看,伯牙鼓琴而六马仰秣的才华横溢,勉励多少才子潜心修学;范仲淹“先天下之忧而忧”的“志在新民”,引得无数先烈“抛头颅”“洒热血”。窃以为,破浪而前的征途上,我们需以好的故事为舵、为帆。

结尾:你看,风已正、帆正悬,你我何不带上好的故事,逐浪动、踏浪行。拟题+开头+结尾集锦3题目:《发挥故事力量,突破“失语”怪圈》开头:“桃李不言,下自成蹊”,中华民族向来以功成不居为高,以讷言敏行为贵。然而,这种不事言说的态度却催生了太多的“失语”者,这种民族文化心理也给塑造中国形象造成障碍。当今时代,我们当乘信息东风,在积极奋斗的同时,应通过讲好故事展现自我形象,突破“失语”怪圈,为自己代言,彰显中国青年风采。结尾:不要再说“沉默是金”,“共和国功勋”和“感动中国年度人物”的故事引领着时代精神,平凡青年不懈奋斗、勇担大义的故事一样会深入人心。2023新课标Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。拟题+开头+结尾集锦1题目:《静而后生道,道而后致远》开头:丰富而安静,是人生最好的境界。因安静,而能摆脱外界的纷纷扰扰,坚守内心;因坚守,而能丰富精神,以宁静致远。滚滚红尘,越来越多的青少年意识到自己需要“安静下来,不被打扰”。这是好事,因为安静的私人空间,可以让他们放松心情,沉淀思想,成长自我,正所谓:静而后生道,道而后致远。结尾:一方“净土”空间虽小,影响却大,给予青少年安静的空间,就是给予他们成长的机会;给予青少年自己的空间,就是给予社会和谐;给予青少年私人的空间,就是给予民族复兴的力量!拟题+开头+结尾集锦2题目:《予我自主空间,许你风月无边》开头:生活中,戴耳机可以避免被打扰,对我们青少年来说,却无法应对来自父母的包办和过度干预。父母爱子女,“为之计深远”没错,但这并不意味着站在家长自己立场上的精心安排,与其事事过问,不如在提供必要物质保障和“义方”教诲后给予我们充分的自主空间,我们也必将把人生的无边风月渐次呈现在父母的面前。随着自我意识的增强,我们越来越在乎“边界感”,比起浓浓爱意下的贴心呵护,我们更需要父母大胆放手后信任的眼神。结尾:自主空间是有限度的,放开安排包办的手,不等于家庭教育的缺位,更不可以“支持自主”的名义纵容孩子犯原则性错误。鲁迅先生说,父母对于子女,“应尽力的教育,完全的解放”。成长需要自主试错的过程,给予我们自主空间,我们终将成长成令父母满意的模样。2023全国甲卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。拟题+开头+结尾集锦1题目:《善以科技控吾时,秋风纵来奈我何》开头:科学技术的发展日新月异,人们掌控时间的形式亦是五花八门。钟表、手机、电子表、倒计时提醒软件等控时工具的出现,使得人们可以更加方便地安排自己的时间,但也有人因此成了时间的仆人。科技是把双刃剑,合理用之方可有效掌控时间,成为时间的主人。结尾:科技发展应为人类服务,人类应为科技之主,更为时间之主。我们要善于合理利用科技手段掌控时间,纵使光阴飞速、秋风催时亦不足畏惧。拟题+开头+结尾集锦2题目:《享受“快时代”,拒绝“快生活”》开头:武侠小说有言:“天下武功,唯快不破”,“快”,折射出的是侠士对武学境界的热切向往。时至今日,“快”已经成为一种人们乐于追求、致力升级的生活状态。然而,时代可以“快”发展,社会可以“快”进步,技术可以“快”更新,人生的节奏却不能太快,生活的步伐不能太快,生命的进程不能太快。结尾:技术发展开启全新局面,科技飞跃提供无限机遇,新时代的青年更应妥善利用技术革新所缩减出的宝贵时间,奋足向前,砥砺耕耘,致力攀登学业与事业的高峰,享受“快时代”,拒绝“快生活”,从而收获智慧圆满、幸福充实的丰盛人生。

2023全国乙卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读Ⅰ提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。拟题+开头+结尾集锦1题目:《人类执着于探索的样子,真美!》开头:“嫦娥四号”在月背稳稳降落,开拓了新领域,打开了新视野,用事实驳斥了NASA局长尼尔森“月背是永远没有光的”的谬论。“嫦娥四号”在月背上行走的每一小步,都是人类文明进步的

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