予人玫瑰手有余香的范文

予人玫瑰手有余香的范文予人玫瑰手有余香的范文篇一“予人玫瑰，手有余香。”每当我欣赏那漂亮场景的时候，我的脑海里总是闪现出了这句话。是啊，在生活中，常会碰到这样的好人，他们给别人真诚的帮助和扶持，自己心里也充满了快乐和阳光！我一直都想做这样的人，现在，我做到了！今年的某一天，我在人教论坛偶识了一位老师，他叫庄文建，我在庄老师的博客中看到了他儿子(昊昊哥哥)的照片，照片上的昊昊哥哥很帅气，很阳光。可谁又曾想到，这样一个阳光帅气的大哥哥，竟然被病魔狠心地折磨着：昊昊哥哥不幸得了白血病！我的心灵被震撼了！但当我得知，昊昊哥哥在病房里仍然坚持不懈地学习，而且成绩还名列前茅，昊昊哥哥真坚强！在病魔的不断折磨中，仍在为自己的理想而努力着！但是，白血病，这是一个很难缠的病，治疗它要好几十万的医疗费，可庄老师一时间去哪筹高昂的医疗费啊?幸亏人教版刘芬编辑在人教论坛发表了一个帖子，呼吁大家为昊昊哥哥奉献出自己的一份爱心，当我看到大家都在踊跃捐款时，我的心灵得到了更大的震撼！于是，我毫不犹豫地把自己辛辛苦苦所积攒下来的所有稿费都捐了出去。虽然我知道这只是杯水车薪，但这也是我的一份心意！我希望昊昊哥哥能早日走出病魔的阴影，重返校园！帮助别人并不需要回报，最重要的是有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意，像一朵朵小花，开满受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心，伸出我们的双手，给予他人无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种幸福。爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时开花，将这一径长途，点缀得香花彌漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉……帮助别人，快乐自己！何乐而不为呢?予人玫瑰手有余香的范文篇二“赠人玫瑰，手有余香”，就是这一句名言，让我到现在还保留着帮助他人的习惯。而同时，也有意想不到的收获。冬天的寒风刺骨，冷风一吹，大家不禁打起寒噤。这与这家名为“温暖早餐店”的热气朝天形成了鲜明的对比。在这热火朝天的地方，我寻一处地，点了一份早餐；而正在我等待时，店里迎来了一位“不速之客”。他一出现，全店人们顿时安静了下来，他是一名乞丐。他穿着一件单薄的衣服，面色有些铁青。我一见他出现，便听到店员在一旁喊：“一周来多少次了，拿着这钱快走！”可能是怕影响客流量，才这么说的，因为从他一进来，人群便慢慢散了起来。乞丐并没有去接那些钱，只是迅速地把别人没吃完的拿走。我见他小跑似的跑过这家店，远远的望着，津津有味地吃着那剩下的东西，我看着这家店，心想：人家有一家店，时常免费为流浪人群，深夜工作的扫地工提供面食，而这家店说“温暖”，其实并不然。看着我的早餐来了，我拿着这几片面包有些犹豫起来，要不要给他送去，最后一咬牙，便做出了决定。我拿着这几个包给了他，他看了看我，眼眶开始湿润起来了，说：“这几个面包够我吃好几天了。”我不禁心一酸，想：难道他就没有吃饱饭的一天吗？他接着又给了我一支红色的铅笔，崭新的，对我说：“我希望你能在学习这条路上越走越远，不要像我这样，现在还没口饭吃！”我用力点了点头，说：“我会做到的”。我去到学校，我拿出笔盒，发现刚好缺了一支笔。老师说，“今天我们学画图，”我不禁惊呆了，难道，这就是“赠人玫瑰，手有余香”吗？予人玫瑰手有余香的范文篇三“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”记得那年教师节，祝福的短信来不及细读，大把的百合又呈现于眼前，面对一百一十八名学生异口同声的“节日快乐”，我猝不及防，潸然泪下，艾青的诗句如空谷传响。这一幕，只有为人师者，才能亲身体味；这一份幸福，也唯独属于教师！做教师，一种幸福的生活。年届四十，理应不惑，却仍有心志无处放逐。然而，当一名合格的人民教师，却是始终不渝的。记忆里，小学的校舍自然是权且遮雨。冬天来临的时候，我们就迁移到了老师氤氲着稻草香的炕头上。于是，知识一如老师家温热的炕头熨帖着我们。多年以后，梦境里常现温暖的小屋。九四年，我如愿以偿，而今已整整十六个年头。曾读过培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。十六年来，我不仅充分感受到教师光环所给予的成就感和历史使命感，也深切体会到一种莫大的责任感和能全身心投入工作的幸福感。教师的幸福源于爱。06年我新接了三个班。军训期间，一个怯怯的学生给我电话，告诉我自己不幸的家庭和孱弱的身体。从此，来往于学校和市直机关门诊，成了我每周的功课，带她检查诊断，拿药复查。整整一个秋冬，我骑着电动车，风雨无阻。后来，我又将她带回家中，调养将息。春节晚会上，她笑容绽放舞姿翩翩，给了我最好的报答。今年教师节，一名学生带着自己美丽的新娘来了。在我记忆里没存任何影像的往事，他如数家珍：新生入校时老师帮他解除了初次离家的困惑，日常生活里帮他解决了家庭的困难，特别提到我出资给他购买的校服……。爱，是种子，有适宜的土壤，就会生根发芽。能够在孩子们人生的旅程上陪他们走上一段，送他们一程，看他们一路前行，这就是为人师者最简单、最真实的幸福。如果这一路上，还能拥有了鲜花和掌声、信任和首肯，那就算是有了一点意外的收获。做教师，爱而外是更重的是责任。正像富兰克林奥哈伊的诗中所说的，在我们的学生中有一些“躲在草场角落里的孩子”，教育的责任就是让每一个躲在草场角落里的孩子，都有一双合适的水晶鞋。九四至九九年，我在校团委工作。一个平时表现很好的学生干部，因在一次集体春游活动中有了一点越轨行为，组织发展时被排除在外。他从此一蹶不振，自暴自弃。作为教师，我深知自己肩上的责任，主动找他谈心。经过耐心细致的思想工作，他终于改变颓废的状态，重新振作起来。还有一名女生，陷入是非的漩涡不能自拔，到所有的同学甚至很多老师都对她指指点点，我依然坚定地站在她的一边，维护她的尊严，最终扶持她走过那段最艰难的日子。曾记得《瓦尔登湖》一书中说过“我们应该多多授人以我们的勇气而非我们的绝望，授人以我们的健康舒坦而非我们的愁容病态，当心别去传染疾病。”因此只有教师心中洋溢着幸福美好的情愫，脸上才会有灿烂的阳光并自然地照亮和温暖学生的心房；只有教师情绪饱满和内心充实，才会自然的流露出对细节的关注和乐于真诚的分享。有一首歌唱得好：你眉头开了，所以我笑了。你眼睛红了，我的天灰了……培养出快乐幸福的学生。教师的幸福，还源于个人的成长。苏霍姆林斯基说过：为了在学生面前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。《礼记〃学记》说：“教然后知困，然后能自强也。”的确，教的过程也就是学的过程，教与学是彼此相长、互相促进。教过几年课的老师常会有此体会：开始时认为自己差不多，教课没有问题，但一上课，就感到有些地方讲不清楚，更不能深入浅出地、生动地传授知识，这时才感到自己的知识、能力还远远不够，需要虚心学习。正是在不断的学习中，我们行走在专业成长的路上，也一路体验着学习的幸福，成长的幸福，做教师的幸福！教师的幸福，还源于课堂上自我生命的自然绽放。大学期间有幸聆听山师中文系四大才子和几位德高望重的老教师的课，正是在他们的课堂上，我深刻体味到教师的幸福感。06年我开始教授《儿童文学》这门课程，对教师职业的幸福，成为我心中的憧憬，也是我追求的目标。被别人甚至学生视为“小儿科”，我不在乎。我广泛涉猎各种儿童文学理论书籍、文学作品、网络资源，终于由责任而喜欢而爱，我沉迷于其中。终于，我找到了享受课堂的感觉。叶澜教授指出：“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业”，当我们以享受的态度对待教学，心灵就会充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，体验着诗意的灵感；当我们以享受的眼光走进课堂，就会把每一节课精彩地演绎，就会感觉自己的生命在闪光……当我们这样努力地付出时，成就的不仅是学生，更有我们自己的生命！课堂上自己仿佛肋生双翅，一边是文学的曼妙多姿，一边是教育的博大精深；一方面我能倾听心灵花园的隐秘声响，另一方面又欣慰地看着生命对生命的点燃和传递。教育，何乐而不为！美国作家爱斯米科德尔的《特别的女生撒哈拉》中波迪老师是这样出场的：她背着个包，拿着一个台灯，上来以后先把台灯往讲台上一放，然后拿出一束鲜花，很认真插在花瓶里。一个台灯，一束鲜花！教师的职业常常被喻为蜡烛，点燃自己，照亮别人。其实，我也极为认同波迪老师的观点，教师的确是值得赢得鲜花的职业，即使别人不送，我们自己也要送给自己。同时我们也应该懂得，教师不应是蜡烛，更应是台灯，照亮学生，更照亮自己。予人玫瑰，手留余香，我们在付出的同时，收获着教师的幸福生活！予人玫瑰手有余香的范文篇四空闲的时候喜欢翻翻书，一来打发打发时间，二来给逐渐老锈的大脑上上油，冲冲电。而翻书的时候又对格言甚为感兴趣。记得有一句格言说：“予人玫瑰的手上，常有一缕芳香，就像香水倒在别人的身上，自己无法不沾染上一些。”读来耐人深思。人生在世，每个人都会遇到挫折、失利和不幸的磨难；都会有痛苦、悲伤和沮丧的时候；都会有无奈、孤独、彷徨的经历。这个时刻，人最需要的是什么呢？是理解，是抚慰，是关怀，是帮助。也就是需要我们传递玫瑰，播撒花香。别人伤心，为之动容；别人苦难，心有不忍；别人不幸，为之动情。在生活中，有很多这样的情况：一个举动，一句话语，甚至一个微笑，可能都会给别人带去温暖、愉快，甚至太多感动。“予人玫瑰”对于你我来说，也许只是举手之劳，不需要付出多大的代价；也许只是不经意之举，并未想到有什么回报，但在别人心中已经盛开起鲜艳、动人的玫瑰，指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。“予人玫瑰”给人以抚慰、关怀、帮助也是一种利己行为，在付出的同时，也会收获一份助人后的快乐。可谓愉人更悦己。在现实中，虽然大部分人没有富裕到可以随意给他人捐献巨资的能力，但我们可以尽可能给别人以关爱。助人会如一缕春风，能让干枯的枝丫绽放新绿，铺满人间！看到过这样两则小故事，深深根植自己的记忆。曾有一位孤苦古怪的老婆婆，从不与人来往，她家的院子里种满了娇艳芳香的玫瑰。她从不让人靠近她家院子，只是独自欣赏，任这些玫瑰开了谢、谢了开。有一天，一位小男孩趁老太太在院子里的藤椅上打瞌睡的功夫，悄悄推门进入院子偷采了一朵最小的快谢了的玫瑰，却不幸被惊醒的才婆婆逮住了他，男孩很羞愧，急切的解释说：“善良的阿婆，我偷花不对，请您别与我计较，让我拿走这朵不起眼的玫瑰吧！您看看您家对门医院二楼的窗口，那窗口下有一位病得奄奄一息的女孩，她天天望着您的玫瑰园，赞叹花儿的美丽和泌心的浓香，她说她能得到一朵玫瑰，哪怕最不好看到的一朵，握着它离开人世，她就心满意足了……。”小男孩说到这哽咽难述。老婆婆的眼里闪着泪花，俯下身子摸摸小男孩的头，然后在花丛中选了一朵最大最艳丽的玫瑰放在男孩的怀里，说：“拿去吧，孩子，送给那可爱可怜的姑娘吧！谢谢你再来…哦，不！你可以每天来要，要哪朵便摘哪朵，孩子，谢谢你，你使我懂得花儿不仅能给姑娘带来安慰，也让我明白了分享的快乐，我过于在意花儿，却忽视了它所蕴含的情意……”之后，院子里的花儿一天天少了，可老婆婆不再孤苦，她的生活受到了香浓爱意的感染，获得了更为宝贵的回报！有一个盲人，居住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见楼梯，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。我觉得这个小故事是对“予人玫瑰，手留余香”最生动的诠释。“予人玫瑰，手留余香”，帮助他人，升华自我，播撒爱心种子，孕育出的是生生不息的感念与善待生命的信念！予人玫瑰，手留余香；帮助他人，升华自我。予人玫瑰手有余香的范文篇五“赠人玫瑰，手有余香”，一直以来都很喜欢这句话，然而至今，我才真正能够体会到这句话的意思。放假前，朱老师给了我一本《找准人生的北斗星》，我怀着一颗激动的心看完了整本书，书中一个个感人至深、发人深省的故事，深深地打动了我：让翠绿和清新永驻的陈法庆、能让日本沉没的中国人王选、残疾人的贴心朋友王延勤、好支书郑九万、风雨守塔人叶中央……哪一个小故事不是令我心潮澎湃？但是，最令我感动的还是发生在我身边的故事，那就是我们宁波市民用2300颗爱心谱写的生命之歌。罗南英是来自青海的一名中学教师，为人师的她本该和她的家人、她的学生快快乐乐地生活，不幸的是白血病魔缠住了她，为了与死神决战，她来到了宁波，找到了与她相匹配的骨髓，使她有了一线生机，可一个冷冰冰的数字“60万”，却浇灭了她生的希望。罗南英决定放弃治疗，在生命最后期限，她给自己的儿子写了许多信，这是她给儿子的唯一财富。没想到的是，这些信深深地打动了善良的宁波市民，短短七天内，2300多位市民为她捐款60万，成功地私营业主来了，一下子捐出了五万元；白发苍苍的老人来了，颤颤巍巍地拿出一叠钱；天真活泼的小孩来了，拿出了身上仅有的一块钱……我们善良的宁波市民，用我们的一颗爱心，在短短的七天里，为一个素不相识的孩子的妈妈找回了希望。在我们这座充满爱的城市里，每天都有这样的故事发生。比如天一广场的万人结对助学活动、又如“顺其自然”的默默无闻奉献……所谓“赠人玫瑰，手有余香”，我相信，只要我们本着一颗纯净、真诚的心，我们的社会会变得更加美好。予人玫瑰手有余香的范文篇六在我们工厂门口有家洗车坊，就一间门脸，也没有卫生间。附近没有公厕，顾客想方便的话，就只有到我们厂里。可是他们并不知道卫生间的具体方位，每次都到办公室问我：“师傅，你们的洗手间在哪？＂如果是男人，倒无所谓；若是女士，彼此都有点不好意思。那天，我正好不忙，想做点好事。我找了一块三合板，裁成长方形，制成一面牌子，挂在门口。用黑笔在上面写了一行字：正宗壹号男女厕所，本厂东南，免费使用，请勿垂询。现在，多数人都会在那面指路牌前驻足几秒钟，有人惊讶，有人窃喜，还有人小声嘀咕：谁写的，有意思。看到他们开心的表情，我心里很美。予人玫瑰，手有余香，不是吗？予人玫瑰手有余香的范文篇七来奶奶家的第二天——正月初一，我们便去冬梅家做客。我可是给冬梅和她姐准备了好多礼物。瞧，足足一袋子。一到家门口，冬梅就迎了出来。听说，她盼我来，可是盼星星，盼月亮，盼了好久呢。我也有同感！“畅畅姐姐，我就知道你会送东西给我的，你对我真好！”冬梅仰起稚嫩的小脸，望着我说道。这句话没有华丽的辞藻，是那么朴实，再配上她灿烂的笑容，让我觉得心里比吃了蜜还甜。她们两姐妹把我领上二楼的卧室，我把一大袋的礼物放在床上，开始派发。“第一样，用的——发带！”我像报目员一样高声喊道。“啊？”姐妹两用疑惑的眼光仔仔细细地端详了这个城里来的新鲜物，发呆好久，也没看出个所以然来。我提议给长头发的仙梅带上，她听后头摇得像拨浪鼓一样。哎，没办法，我只好拿自己当示范。我把里面嵌有铁丝的发带从后脑勺的发根处向前绕，在头顶交叉，一拧，一个蝴蝶结就出来了。姐妹俩一看，就爱不释手了。“第二样，玩的——玻璃贴画！”姐妹俩兴趣更浓了，嚷嚷着现在就要贴上。那我就只好现场为她们装扮玻璃窗了。我教冬梅把一只“米妮”的反面沾上一丁点水，然后小心翼翼地按在玻璃上。“嗯，好看！”在一旁的仙梅早已按捺不住内心的好奇了，迫不及待地拿起“白雪公主”，照猫画虎地朝玻璃窗上贴，可由于沾的水太多，都从窗户上流下来了。我赶忙拿来纸巾，将水吸光，这才算解了燃眉之急。就这样，我们把两扇窗户装扮得焕然一新，对面那户人家看了都羡慕不已！“第三样，吃的——奥利奥饼干！”一人一盒。拿到手，两只“小馋猫”立刻吃了起来。“沙沙”声不断。那香味，把小狗都引来了。还好，门上了锁。接着，我给她们分了西梅和糖果，还有学校奖励给我的储物袋。今天做客，虽然我送她们姐妹俩好多东西，但是依然觉得好开心。赠人玫瑰，手有余香嘛。予人玫瑰手有余香的范文篇八“年”随着一声声的爆竹声一步步地向我们走来了。年三十是最热闹、最喜庆的一天，家家户户都在赶做年夜饭，准备全家人团团圆圆、热热闹闹、开开心心地在一起吃饭。我家也不例外，我也正兴高采烈地帮爸妈做着准备呢。忽然，我听见我家狗“汪汪汪”地大叫声，心想肯定是有人来了。我急忙跑出一看，吓了我一大跳。只见一个六十多