山东省泰安市东平县重点中学2025届中考生物模试卷含解析

山东省泰安市东平县重点中学2025届中考生物模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看，下列相关叙述不合理的是（）A．挡住光照，保持土壤营养不流失B．该措施有利于促进物质循环C．落叶被微生物分解补充土壤养料D．落叶覆盖利于保持土壤水分2、大樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的什么结构（）A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞核3、下列有关生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱对，完成体内受精B．鸟类的生殖过程非常复杂，都具有求偶、筑巢和产卵的行为C．如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活后所结的桃子是黄桃D．蝗虫的发育属于完全变态发育4、下列器官中，组成人体呼吸道的是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．①③④⑤⑦ B．②③④⑤⑥C．②③④⑤⑦ D．①②④⑤⑥5、2019年3月30日晚，世界自然基金会（WWF）发起本年度的“地球一小时”熄灯活动，倡导低碳生活，减少温室气体（如二氧化碳）排放。下图是炭循环的部分过程，分析正确的是（）A．①过程的是生产者光合作用产生的二氧化碳B．通过②过程不会减少大气中的二氧化碳含量C．人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要途径D．地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少6、下面可以成为一个生态系统的是（）A．唐王湖 B．唐王湖所有的生物 C．唐王湖中的鱼 D．唐王湖的阳光、土壤和空气．7、下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是（）A．裸子植物、被子植物B．苔藓植物、蕨类植物C．苔藓植物、被子植物D．裸子植物、蕨类植物8、祁县酥梨皮薄肉细，香甜酥脆，畅销国内外市场。梨花的结构与桃花类似，下列有关叙述正确的是（）A．梨花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B．开花季节遇到连阴雨天不会造成果树减产C．梨的可食用部分是由胚珠发育而成的 D．种子中的子叶是新植株的幼体9、眼球里具有感光细胞的结构是 A．角膜 B．巩膜 C．脉络膜D．视网膜10、大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是()A．种子的主要结构是胚，由①②③④组成B．大豆种子的⑤是一片，而玉米种子的是两片C．把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳D．生活中用的面粉和豆油都来自种子中的子叶11、“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示)，对该系统的叙述中，你不认同的是()A．物质可多级利用，实现良性循环B．该生态系统的能量最终来自于太阳能C．食物链的延长会使能量损失减少D．各级产物均可利用，减少了环境污染12、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自传花粉④经历了传粉⑤经历了受精．A．①④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤13、某人得了急性支气管炎，那么病毒到达发病部位的路线正确的是（）A．鼻→气管→支气管B．鼻→咽→气管→支气管C．鼻→咽→喉→气管→支气管D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺14、中华鲟和白鳍豚都生活在水中，中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于A．鱼类、鱼类 B．鱼类、哺乳类 C．哺乳类、鱼类 D．哺乳类、哺乳类15、桃花开花时期，如果遇上连绵阴雨，结果率会下降，其主要原因是（）A．传粉不充分B．光合作用不充分C．呼吸作用不充分D．肥料吸收不充分16、下列动物行为中，均属于同一类动物行为的一组是（）A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏17、在生物分类的等级单位中，最低和最高的分类单位分别是（）A．界、种B．科、界C．种、纲D．种、界18、下列有关动物社群的叙述，正确的是（）A．个体彼此平等，不分贵贱

B．存在明显的等级制度C．个体形态上没有任何差异

D．职能上基本上都是相同的19、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是A、人口调查B、观察蜘蛛结网C、养的鸟和狗D、水和空气20、刚收割的稻谷堆放久了会发热，这些热量来源于稻谷的（）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用21、玉米在我国北方地区广泛种植．如图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题：（1）每粒玉米都是由_____发育而来，玉米幼苗是由_____发育而来的．如果玉米的果穗有缺粒现象，则可能是_____造成的．（2）我们选择光照充分、空气流通、早播适宜、肥力较好的地点进行播种，环境中影响玉米生活和分布的因素称为_____因素．移栽玉米幼苗时，需要带土团，这样做的目的是_____．（3）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：组别1组2组3组处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮．这说明_____．（4）如图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是_____．（5）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的_____散失到了体外．②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是_____．22、阅读材料，回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%．非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人，但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是_____，它没有细胞结构，必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析，对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于_____，猪将获得_____免疫。

参考答案1、A【解析】

细菌和真菌作为分解者的主要作用是它能够将生产者的残枝败叶，消费者的尸体、粪便中的有机物分解为无机物，归还到无机环境中，保障了物质循环的畅通进行。【详解】林地、草坪上的落叶被微生物分解为营养物质，归还土壤，为生物生长提供了有机质，有利于促进物质循环，且落叶覆盖还有利于保持土壤水分，故选项A不合理，BCD合理。【点睛】微生物的作用促进物质循环。2、B【解析】试题分析：叶绿体是光合作用的场所，A错误；液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，B正确；叶绿体是进行光合作用的场所，属于能量转化器，C错误；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误。考点：细胞中的物质。3、C【解析】

（1）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育。

（2）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。

（3）嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。

（4）蝗虫的发育属于不完全变态发育。【详解】青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在水中完成体外受精，A错误；鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，有的鸟类没有筑巢和孵卵行为，如杜鹃，B错误；嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此黄桃是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃，C正确；蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，因此是不完全变态发育，D错误。【点睛】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。4、B【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官，据此解答【详解】由分析可得，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，B符合题意，口腔属于消化道的一部分。A、C、D不符合题意。【点睛】掌握呼吸系统的组成是本题解题关键。5、C【解析】

图表中的①生态系统中的生产者、消费者，还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程；②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中二氧化碳的过程；③表示化石燃料燃烧释放二氧化碳气体到大气中的过程。【详解】①过程指的是生物的呼吸作用产生二氧化碳，A错误；

②过程主要是绿色植物的光合作用能减少大气中的二氧化碳，B错误；导致“温室效应”的主要原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳；森林被砍伐，绿色植被被破坏；措施是：多植树造林，减少化石燃料燃烧，开发利用新能源，所以人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施，C正确；碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环，地球上的碳不会因为生物的消耗而逐渐减少，D错误。【点睛】正确分析图示是解题的关键。6、A【解析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。【详解】A．唐王湖既包括了河流所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，故此选项正确。B．唐王湖中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故此选项不正确。C．唐王湖中的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故此选项不正确。D．唐王湖的阳光、土壤和空气，只包括了环境部分的阳光、土壤和空气，也没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，故此选项不正确。故选：A。【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。7、A【解析】自然界中的植物多种多样，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，其生殖过程离不开水，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，其生殖完全脱离了水的限制。8、A【解析】

一朵花中主要的结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉受精后，子房受精后各部分的发育情况为：【详解】梨花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，属于两性花，A正确；梨花是虫媒花，开花季节遇到连阴雨天，由于昆虫活动减少影响传粉，会造成果树减产，B错误；梨的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成的，C错误。胚是梨种子中的主要部分，是新植株的幼体，D错误。【点睛】掌握花的结构及果实与种子的形成过程。9、D【解析】视网膜含有许多感光细胞，能够感受光的刺激，物体成像在视网膜上。10、C【解析】

图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，⑥胚乳，结合题意答题。【详解】种子的主要结构是胚，由①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽组成，A错误；大豆属于双子叶植物，种子只有2片子叶，而玉米属于单子叶植物，种子具有1片子叶，B错误；把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳，C正确；生活中用的面粉来自种子中的胚乳，豆油来自种子的子叶，D错误。【点睛】明确菜豆种子与玉米种子的异同是解题的关键。11、C【解析】

主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。【详解】A．农业生态系统中的物质经过了多级利用，提高了物质和能量的利用率，A正确。B．在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能，B正确。C．由于食物链延长，根据能量流动的特点是逐级递减的，能量逐级消耗，食物链的延长会使能量损失增加，C错误。D．由于各级产物都可利用，减少了废物和污染，保护了环境，D正确。故选：C。12、B【解析】

一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程。花的结构如下：【详解】传粉、受精后，子房将进一步发育为果实，胚珠发育成种子，如图：一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程。能结出果实的花一定②长有雌蕊、④经历了传粉、⑤经历了受精，B正确。【点睛】雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。13、C【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道．鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。该人得的是急性支气管炎，那么病毒到达发病部位是支气管，空气中的病毒到达支气管的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管，C正确；A选项缺少咽、喉、气管几部分，故A错误；B选项缺少喉，故B错误；D选项不仅包括呼吸道，还包括了肺，若病毒进入肺，就是肺炎了。故D错误，故选C考点：本题考查呼吸系统的组成，意在考查考生认识呼吸系统的组成和逻辑推理能力。14、B【解析】

（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）哺乳动物的特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定等。【详解】中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生，因此属于鱼类；白鳍豚用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。故B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。15、A【解析】

异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。【详解】桃花是虫媒花，桃花开花时期，如果遇上连绵阴雨，导致蜜蜂等昆虫外出活动减少，以及花粉被雨水冲落等原因，从而降低了传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此，桃花开花时期，如果遇上连绵阴雨，结果率会下降，其主要原因是传粉不充分。【点睛】人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。16、D【解析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．猫捉老鼠属于先天性行为，黄牛耕地、老马识途属于学习行为，A错误。B．狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为，尺蠖拟态属于先天性行为，B错误。C．大雁南飞、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C错误。D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏属于先天性行为，D正确。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。17、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此，最基本（最低）的分类单位是种，而界是最大（最高）的分类单位。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。18、B【解析】

此题考查的知识点是社会行为。解答时可以从社会行为的特点方面来切入。【详解】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。哺乳动物的社群中的首领个体形态最强壮，最占优势。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通讯是群体成员之间的密切合作的前提。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向。故B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是社会行为的特点。19、A【解析】试题分析：为了达到设想的目的，制定某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。人口调查属于调查法。考点：调查的基本方法20、C【解析】

细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。【详解】植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。可见植物呼吸作用会释放出热量。刚收割的稻谷堆放久了会发热的原因是由于其呼吸作用产出较多的热量所致。【点睛】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用，是学习的难点和考试的重点。21、子房胚传粉不足生态保护幼根和根毛胚乳中含有供胚发育的营养物质玉米幼苗进行光合作用制造有机物气孔植物进行光合作用释放出氧气【解析】

（1）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，胚是种子的主要结构。

（2）植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量。【详解】（1）植物的传粉方式有异花传粉和自花传粉，玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉；每粒玉米都是一个果实，由子房发育而来，玉米幼苗是由胚发育而来。

如果玉米的果穗有缺粒现象，则可能是传粉不足。

（2）我们选择光照充分、空气流通、早播适宜、肥力较好的地点进行播种，环境中影响玉米生活和分布的因素称为生态因素，包括生物因素和非生物因素，移栽玉米幼苗时，需要带土团，这样做的目的是保护幼根和根毛。

（3）第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质。

（4）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线