第30讲-物质的制备-实验方案的设计和评价-(检测)(原卷版)VIP

第30讲物质的制备实验方案的设计和评价（精准检测卷）时间：50分钟一、选择题（12个小题，每小题只有一个正确选项，每题5分，共60分）1．用下列装置及药品制备物质，能达到实验目的的是ABCD制备制备制备制备A．A B．B C．C D．D2．从砷化镓废料(主要成分为GaAs、、和)中回收镓和砷的工艺流程如图所示。下列说法错误的是A．“碱浸”时，温度保持在70℃的目的是提高“碱浸”速率，同时防止过度分解B．滤渣Ⅲ的主要成分是C．“旋流电积”所得“尾液”溶质主要是，可进行循环利用，提高经济效益D．得到的操作为直接蒸干3．由CH3CH2CH2Br制备CH3CH(OH)CH2OH，依次从左至右发生的反应类型和反应条件都正确的是选项反应类型反应条件A加成反应；取代反应；消去反应KOH醇溶液、加热；KOH水溶液、加热；常温B消去反应；加成反应；取代反应NaOH水溶液、加热；常温；NaOH醇溶液、加热C氧化反应；取代反应；消去反应加热；KOH醇溶液、加热；KOH水溶液、加热D消去反应；加成反应；取代反应NaOH醇溶液、加热；常温；NaOH水溶液、加热A．A B．B C．C D．D4．下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验操作或做法实验目的A制备乙酸乙酯实验中可用饱和溶液洗涤分液除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸B向苯中滴加浓溴水，并加入作催化剂制取溴苯C向中加入大量的水，同时加热，促进水解趋于完全，所得沉淀过滤、焙烧制备D在相同条件下，将颗粒大小相同的钠分别与乙醇、水反应比较乙醇分子中羟基氢原子和水分子中氢原子的活泼性A．A B．B C．C D．D5．实验室用和浓盐酸反应生成后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D6．下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不正确的是①②③A．由①中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体B．由②中的红棕色气体不能表明木炭与浓硝酸发生了反应C．由③说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物D．③的气体产物中检测出CO2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应7．已知锰酸钾(K2MnO4)在浓的强碱溶液中可稳定存在，在强碱性K2MnO4溶液中通入CO2气体发生反应：3+2CO2=2+MnO2↓+2，当溶液的pH值达到10~11之间时，即停止通CO2，然后把溶液加热，趁热用砂芯漏斗抽滤，滤去MnO2残渣，即可制得KMnO4，下列用CO2与K2MnO4制备KMnO4的实验原理和装置不能达到实验目的的是A．用装置甲制取CO2B．用装置乙除去CO2中的HClC．用装置丙使K2MnO4转化成KMnO4D．用装置丁分离出溶液中的MnO28．下列方案设计、现象、解释或结论有错误的是选项实验操作实验现象解释或结论A摘下几根火柴头浸于水中，一定时间后取适量溶液于试管中，加溶液、稀硝酸和溶液。出现白色沉淀火柴头含有氯元素B向的溶液中加入几滴溶液，制得新制然后加入适量牙膏绛蓝色溶液牙膏中存在甘油C将石蜡油与碎瓷片混合加强热，产生的气体通入酸性重铬酸钾钾溶液中酸性重铬酸钾溶液褪色石蜡油加强热产生的气体是不饱和烃D取溶液于试管中，滴加溶液，待不再出现白色沉淀后，再滴加溶液白色沉淀转化为黄色沉淀溶解度大于A．A B．B C．C D．D9．用如图所示装置测定镁铝合金中铝的质量分数。下列说法错误的是A．合金的质量在一定范围内B．若无E导管，结果偏大C．若D管中液面高，结果偏大D．NaOH溶液换成稀H2SO4也能达到实验目的10．实验室制备1-溴丁烷的原理为CH3CH2CH2CH2OH+NaBr+H2SO4CH3CH2CH2CH2Br+NaHSO4+H2O，其中副产物有1-丁烯、丁醚和溴化氢，某同学设计的实验装置(夹持装置已略去)如图所示，其中B、C装置为部分副产物的检验装置。下列说法不正确的是A．使用玻璃棒搅拌的目的是使反应物充分反应，提高反应速率B．装置B的作用是检验副产物中的溴化氢C．装置C用于检验副产物1-丁烯，其中盛放的试剂可以是溴水D．装置D冷凝时，冷水从c处流入11．下表中的实验操作、现象和结论均正确的是选项实验操作现象结论A向两份等浓度、等体积的过氧化氢溶液中分别加入2滴等浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液前者产生气泡较快催化能力Fe3+＞Cu2+B分别在0°C和25°C环境下向两支试管中依次加入2mL1mol·L-1KI溶液、2mL0.1mol·L-1稀H2SO4和2滴淀粉溶液，振荡试管，记录变蓝时间后者变蓝用时短温度越高反应速率越快C向Cu(OH)2悬浊液中逐滴加入氨水蓝色沉淀变多Cu(OH)2悬浊液中存在沉淀溶解平衡D将蔗糖水解液调节至碱性，加入银氨溶液，水浴加热试管内壁出现光亮的银镜蔗糖水解产物中有还原性糖A．A B．B C．C D．D12．NO和NO2等氮氧化物是空气污染物，含有氮氧化物的尾气需处理后才能排放：NO＋NO2＋2NaOH=2NaNO2＋H2O，2NO2＋2NaOH=NaNO2＋NaNO3＋H2O。常温下存在：2NO2(g)N2O4(g)。N2H4可作还原剂，火箭推进剂。水合肼(N2H4·H2O)为无色透明的油状发烟液体，是一种重要的精细化工原料，其制备的反应原理为NaClO＋2NH3=N2H4·H2O＋NaCl。下列关于实验室制备水合肼的说法不正确的是A．装置甲中试剂X可以选择碱石灰 B．装置乙作为反应过程的安全瓶C．装置丙制备水合肼时氨气从b口进入 D．装置丁可用于吸收多余的尾气二、非选择题（共4小题，共40分）13．如图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空：(1)图中，A管的作用是_______，制取乙炔的化学方程式是_______，为避免反应太迅速，可采取的措施为_______。(2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中观察到的现象是_______，乙炔发生了_______反应。(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中可观察到的现象是_______，乙炔发生了_______反应。(4)为了安全，点燃乙炔前应_______，乙炔燃烧时的实验现象是_______。14．实验室常用的几种气体发生装置如图A、B、C所示：(1)实验室可以用B或C装置制取氨气，如果用C装置，通常使用的药品是_________；检查C装置气密性是否良好的操作方法是_________________。(2)气体的性质是气体收集方法选择的主要依据。下列性质与收集方法无关的是______(填序号，下同)。①密度②颜色③溶解性④热稳定性⑤与氧气反应下图是某学生设计的收集气体的几种装置，其中不可行的是________。(3)若用A装置与D装置相连制取收集X气体，则X可能是下列气体中的_______。①CO2

②NO

③Cl2

④H2其中在D装置中连接小烧杯的目的是________________________。15．超酸是一类比纯硫酸更强的酸，在石油重整中用作高效催化剂。某实验小组对超酸HSbF6的制备及性质进行了探究。由三氯化锑(SbCl3)制备HSbF6的反应如下：SbCl3+Cl2SbCl5、SbCl5+6HF=HSbF6+5HCl。制备SbCl5的初始实验装置如图(毛细管连通大气，减压时可吸人极少量空气，防止液体暴沸；夹持、加热及搅拌装置略)：相关性质如表：物质熔点沸点性质SbCl373.4℃220.3℃极易水解SbCl53.5℃140℃分解79℃/2.9kPa极易水解回答下列问题：(1)实验装置中两个冷凝管___________(填“能”或“不能”)交换使用。(2)试剂X的作用为___________、___________。(3)反应完成后，关闭活塞a、打开活塞b，减压转移___________(填仪器名称)中生成的SbCl5至双口烧瓶中。用真空泵抽气减压蒸馏前，必须关闭的活塞是___________(填“a”或“b”)；用减压蒸馏而不用常压蒸馏的主要原因是___________。16．CuCl是一种不溶于水的白色固体，在化工和印染等行业中应用广泛。某课外小组拟热分解制备CuCl，并进行相关探究。[资料查阅][实验探究]该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略)回答下列问题：(1)实验前检查装置气密性的操作为___________。(2)实验操作的先后顺序是a→___________(选填操作的编号)。a．检查装置的气密性后加入药品

b．熄灭酒精灯，冷却

c．通入干燥HCl

d．点燃酒精灯，加热

e．停止通入HCl，然后改通入N2