2024年榆林定边县中小学幼儿园教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年榆林定边县中小学幼儿园教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。A.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价B.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价C.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价D.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价【答案】：B2.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学习过程B.教师C.学习情境D.学生【答案】：B3.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.生命生存教育B.健康恋爱教育C.环境适应教育D.生涯发展教育【答案】：B4.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.认知结构说C.经验概括说D.关系转换说【答案】：D5.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A.《论语》B.《四书章句集注》C.《孟子》D.《学记》【答案】：A6.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。A.服从大局B.集体观念C.群体凝聚D.从众【答案】：D7.赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A.教学永远具有思想性B.教学永远具有教育性C.教学永远具有引导性D.教学永远具有科学性【答案】：B8.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A.教育与政治的关系B.教育与文化的关系C.教育与经济的关系D.教育与科技的关系【答案】：A9.如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A.外部、可控和稳定归因B.外部、可控和不稳定归因C.外部、不可控和不稳定归因D.外部、不可控和稳定归因【答案】：D10.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的能力B.教师的素养C.教师的年龄D.教师的体质【答案】：B11.下列不属于心智技能的是（）。A.记忆B.阅读C.运算D.吹拉弹唱【答案】：D12.头脑风暴法的特征是（）。A.跳跃式B.向不同的方向扩散C.不经过明显的推理D.集体讨论【答案】：D13.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】：C14.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.创造性思维B.中等强度的动机C.原型启发D.功能固着【答案】：D15.最早在中国用马克思主义观点系统地研究教育理论的教育家是（）。A.毛泽东B.杨贤江C.李大钊D.陈独秀【答案】：B16.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】：A17.家族小说《布登勃洛克一家》的作者是A.托马斯·曼B.亨利希·曼C.海塞D.歌德【答案】：A18.通常泡沫灭火器的灭火原理是（）。A.减少明火B.增加二氧化碳C.增加湿度D.隔离氧气【答案】：D19.山脉常常成为气候分界线，下列山脉哪个是暖温带和亚热带分界线？（）A.太行山B.祁连山C.秦岭D.天山【答案】：C20.我国作为一个发展中国家，多年来在致力于自身发展的同时，始终坚持不附带任何政治条件，向经济困难的其他发展中国家提供力所能及的帮助。这说明我国（）。A.尊重主权国家的独立权和平等权B.致力于发展同周边国家的睦邻友好关系C.是促进世界经济发展的决定性力量D.致力于促进世界经济一体化【答案】：A21.下列哪项最适合选作这幅画的标签（）A.凡·高格尔尼卡油画荷兰B.毕加索斗牛士印象派法国C.毕加索纳粹立体主义西班牙D.凡·高斗牛士现代派德国【答案】：C22.下列事实中，能够形成不当得利之债的是（）。A.提前偿还所欠他人债务B.养子女给付生父母赡养费C.依合同支付货款后合同被撤销D.明知不欠他人钱款而为给付【答案】：C23.某市人民政府就开展清查“小金库”工作向所属下级机关行文，阐述该项工作的必要性，并交代具体的工作任务及时间安排，同时针对有关的步骤方法、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。可以选用的文种包括（）。A.通告B.通知C.指示D.命令【答案】：B24.成吉思汗自俘获乃蛮君主印章的文人塔塔统阿后，命其“以蒙古国家的名义使用它”，还设立中书处，使蒙古公文有了统一的文字与规范。当时蒙古公文的形式是（）。A.畏兀儿蒙古文书写，加盖红印B.蒙古文书写，加盖红印C.蒙古文书写，加盖金印D.畏兀儿蒙古文书写，加盖金印【答案】：D25.翻译时，“直译”偏重于对原文的忠实，“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当，人们各执己见。依我看，直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的，相随而变的，一个意思只有一个精确的说法，换一个说法，意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思，必须尽量保存原文的语句组织。因此，直译不能不是意译，而意译也不能不是直译。这段文字中，作者认为：（）。A.忠实于原文思想是翻译的最高艺术B.人为划分直译、意译本无必要C.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响D.应随原文意思灵活选择翻译方法【答案】：B26.这是表演艺术家李默然第一次演电影，相比起在话剧舞台上的（），突然站在镜头前，李默然称“根本不会动了”。对比话剧舞台和电影艺术，李默然总结道，一个是需要（），一个是需要收缩。填入括号部分最恰当的一项是：A.游刃有余夸张B.收放自如沉稳C.有板有眼张扬D.泰然处之突出【答案】：A27.食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术，对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一项制度。它之所以被一些国家广泛采用，是因为一方面能降低监管部门信息获取成本，提升监管效率；另一方面也能倒逼企业提高安全意识，主动进行风险控制。这项制度已引进我国多年，并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。这段文字意在强调（）A.完善的食品药品安全追溯体系有重要价值B.我国的食品药品安全追溯制度仍有待完善C.多方合作是解决食品药品安全问题的关键D.相关部门应该加强对食品药品安全的监管【答案】：C28.减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，被称为“双减”。与以往的减负措施相比，“双减”的最大亮点在于务实，不再________强调校内减负，而是追求整体减负。而“双减”能否起到减负的________，也取决于能否将务实进行到底。A.单纯B.一味C.片面D.盲目【答案】：C29.对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。

这段文字意在表明（）。A.虽然新文学最终将取代旧文学，但“旧”的事物总不会完全消失B.“新”“旧”的含义并不是绝对的、一成不变的C.五四时期的新文化发展迅速，新、旧文化思想碰撞激烈D.五四时期新、旧文化阵营对“新”“旧”的价值判断不同【答案】：D30.民间思想与正式思想的交流，特别是具有广泛社会意义的交流，不能简单地理解为单向的，当思想史的研究者发现一些来自伟大头脑的伟大思想起源甚卑，有时便可能会感到尴尬。如果允许我们将任何相对稳定的社会或文化视为一个整体，我们将会发现：要在正式思想及其相对应的民间思想间划出一条清晰的界线，是非常困难的。对这段文字主旨概括最准确的是（）A.民间思想与正式思想共同构成稳定的社会文化B.民间思想与正式思想的交流是复杂的C.一些伟大的思想家往往受到民间思想的影响D.思想史的研究者有必要改变对民间思想的看法【答案】：B31.这些年来，审计盯得多的、民众关心得多的，往往是重点部门、关键科室，对于水务、林业这样的“冷衙门”，想当然地以为是“清水衙门”而缺乏监督热情。只是，无明确规定、无时间约束、无绩效考核，此类“三无”拨款可能遍及更多的“冷衙门”。事实上，这些容易被监督遗忘的角度，可能往往成为“问题”的重灾区：因为监督不足，所以弹性十足;因为明规则缺位，所以潜规则风生水起。这段文字意在说明：A.监管工作不分大小，都是重点B.审计部门的工作应该全方位C.“冷衙门”更需要常态化监督D.“冷衙门”多缺乏明确的制度管理【答案】：C32.用人单位的“道德荒”让员工逐渐觉醒，导致所谓的“用工荒”。企业如果不明白这个道理，不从检点自己开始，“用工荒”现象只会（），而不会（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.加大减小B.加剧减弱C.普及减少D.提高降低【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.提供关于现实社会关系状况的知识B.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD34.《学记》提供了一套关于“学”与“教”的构想，其中构想关于“课程”的情境有（）。A.以“校（考校）程（历程）”定“学程”B.立“比年入学，中年考校”之制C.无“六艺”“四教”之规，亦无其他类似“课程”的暗示D.以“离经辨志”为起点，以“强立而不反”终结【答案】：ABCD35.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.确保从业者顺利的自我实现、自我完善B.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径C.是进行职业道德修养的首要问题D.有利于保证职业道德修养的正确方法【答案】：ABCD36.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.和领导搞好关系B.按原则办事C.不惧权势，不计个人得失D.不徇私情【答案】：BCD37.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.外倾性B.精神质C.神经质D.情绪性【答案】：ABC38.增强职业责任的要求包括（）。A.养成严于律己的习惯B.正确处理个人、集体和国家之间的关系C.认真履行职业责任，做好本职工作D.熟悉业务，互相配合【答案】：BCD39.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不计得失，不怕权势B.公私分明，办事公道C.不侵犯公共财物，不损害公共利益D.不贪图便宜，不假公济私【答案】：BCD40.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师应当努力提高知识素养B.认为教师职业伟大而光荣C.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养D.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识【答案】：ABCD41.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应以叙述的方式加以说明B.应是可以验证的C.应尽量简洁D.应叙述变量之间的关系【答案】：ABCD42.教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用，下列关于教育功能的说法错误的有（）。A.教育的隐性功能不能转变为显性功能B.教育对个体的促进作用主要体现在促进个体的社会化和个体的个性化C.教育是一种有目的的培养人的社会活动，一般引人向善，故教育没有负向功能D.教育显性功能的主要标志是计划性【答案】：AC43.下列是通货膨胀的表现的是（）。A.货币贬值，钱不值钱B.物价下跌C.货币发行量少于实际需求量D.物价上涨【答案】：AD44.下列属于中国诺贝尔奖获得者的是（）。A.高锟B.屠呦呦C.莫言D.丁肇中【答案】：BC45.农业保险制度的完善有助于推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，《农业保险条例》规定，农业保险实行的原则包括（）。A.市场运作B.自主自愿C.政府引导D.协同推进【答案】：ABCD46.按行政管理事务的性质划分，可分为（）。A.宏观行政管理事务B.微观行政管理事务C.高层行政管理事务D.基层行政管理事务【答案】：AB47.GDP是衡量经济增长的重要指标，但有局限性。下列关于GDP局限性的说法，正确的有（）。A.它不能准确反映社会分配和民生改善B.它不能完全反映经济活动的总量C.它不能准确反映经济增长对资源环境造成的负面影响D.它不能准确反映经济活动的质量和效益【答案】：ABCD48.职工福利的基金来源于（）。A.财政补贴B.从企业收入中提取C.企业自筹D.工会会费【答案】：BC49.某社区建立了残疾人服务中心，在社区内积极开发就业岗位，帮助残疾人实现社区内就业，但在工作中仍面临残疾人自信心不足.参与度不高.社区内就业岗位不足.资金紧张和面向残疾人的专业服务缺乏等问题。针对上述情况，从增加支持性资源的角度，该中心的社会工作者应开展的工作包括(  )。A.到当地人力资源和社会保障局争取用人指标