2024年南宁市兴宁区教育系统招聘考试真题_第1页
2024年南宁市兴宁区教育系统招聘考试真题_第2页
2024年南宁市兴宁区教育系统招聘考试真题_第3页
2024年南宁市兴宁区教育系统招聘考试真题_第4页
2024年南宁市兴宁区教育系统招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年南宁市兴宁区教育系统招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()A.视觉想象法B.关键词法C.位置记忆法D.谐音联想法【答案】:C2.在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是哪种学习策略的训练方法?()A.完形训练模式B.交互式教学模式C.合作学习模式D.指导教学模式【答案】:A3.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是()。A.教学任务B.教学规律C.教学内容D.教学原则【答案】:A4.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A.教学大纲B.课程计划C.课本D.教科书【答案】:B5."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的()。A.直觉思维B.形象思维C.发散思维D.辐合思维【答案】:C6.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.复述策略B.做笔记策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:C7.卢梭认为教育者要尊重儿童的天性和自由,不得过多干预儿童的行为。下列学派的教育思想与卢梭最接近的是()。A.儒家B.道家C.墨家D.法家【答案】:B8.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()。A.自我实现需要B.尊重的需要C.生理需要D.安全的需要【答案】:A9.英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际效用”出发,主张通过“自由竞争”达到“适者生存”,而教育的目的就是为有价值的生活做准备,在他看来,能实现完满的生活的最有价值的知识是()。A.进化论B.科学C.古典“七艺”D.哲学【答案】:B10.最具有动机价值的归因模式是()。A.归因于运气B.归因于努力C.归因于能力D.归因于任务性质【答案】:B11.下列称号与人物之间对应错误的是()。A.现代课程理论之父——泰勒B.实验教育学之父——斯宾塞C.幼儿教育之父——福禄贝尔D.现代教育学之父——赫尔巴特【答案】:B12.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。A.调查法B.测验法C.观察法D.实验法【答案】:C13.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。A.卢梭B.克伯屈C.福禄贝尔D.杜威【答案】:D14.《学记》“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。”这启示我们在教学中应坚持()。A.长善救失B.藏息相辅C.教学相长D.启发诱导【答案】:A15.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上?()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.洛克【答案】:A16.从教育功能的层次来看,教育功能可分为()。A.显性功能和隐性功能B.本体功能和派生功能C.个体功能和社会功能D.保守功能和超越功能【答案】:B17.2018年7月10日4时58分,我国在西昌卫星发射中心用长征3号甲运载火箭,成功发射了第32颗()卫星。A.神舟B.墨子C.悟空D.北斗【答案】:D18.在以农耕为基础的四大古文明位于尼罗河流域的是()。A.古印度B.古巴比伦C.古埃及D.古中国【答案】:C19.大气层中的臭氧能够保护地球上的生物,这是因为臭氧层可以()。A.吸收大量的二氧化碳B.屏蔽太阳的辐射C.释放出大量氧气D.过滤出大量的紫外线【答案】:D20.我国气象灾害预警信号的级别一般用橙色表示()。A.三级B.二级C.四级D.一级【答案】:B21.电子计算机升级换代的主要动因是逻辑元件的更替,第二代电子计算机的核心特征是用()。A.晶体管代替集成电路B.晶体管代替电子管C.电子管代替晶体管D.电子管代替集成电路【答案】:B22.合伙协议必须载明的事项不包括()。A.合伙目的和合伙企业的经营范围B.合伙人的姓名与住所C.合伙人出资的方式、数额和缴付出资的期限D.合伙企业的经营期限【答案】:D23.当劳动要素投入的平均产量最大时,()A.边际产量在递增B.总产量在递增C.边际产量最大D.总产量最大【答案】:B24.下列不属于行政司法的是()。A.行政仲裁B.行政复议C.行政诉讼D.行政裁决【答案】:C25.物质文化、技术文化的传播,其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域,它们还可能影响人们的精神世界和生活方式,甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明,还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求,体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育。而物质文化和技术文化的输出,间接地传达了这种物质产品所包含的精神内容和文化内涵,因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。这段文字的主旨是:A.物质文化与技术文化是在与不同文化的碰撞中发展的B.物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化C.物质产品的文化内涵来自于文化传统D.不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播【答案】:B26.在凡·高看来,“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙”,这也是画布对凡·高的召唤。凡·高把艺术活动当作极富挑战性的生命活动,让满腔热血在画布上挥洒流淌。他是个底层的观察者、感受者和传达者,一个实践理想和使用决心的人。这段文字主要说明()。A.他生活在社会的最底层B.凡·高大师一生孤独贫穷C.凡·高在艺术上具有狂热追求D.他在艺术上的心路历程【答案】:C27.宜居带是指一颗恒星周围一定距离的范围,在这一范围内水可以以液态形式存在。由于液态水被科学家认为是生命生存()的元素,因此如果一颗行星恰好落在这一范围内,那么它就被认为有更大的()拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.必不可少B.缺一不可C.至关重要D.举足轻重【答案】:A28.在二十世纪灿若星河的学术大师当中,季羡林是比较_______的一个,他既没有家学渊源,也没有_______的家族背景,只不过是个普普通通的农家子弟,但却从老家的田间地头一路走来,走上了学术巅峰,期间的曲曲折折也颇______。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.突出雄厚引人注目B.特别显耀回味无穷C.奇特显赫耐人寻味D.特殊良好引人人胜【答案】:C29.当我们把宋词读到“休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处”的时候,无论如何不会把这种_____的情怀与身长八尺、膀大腰圆、叱咤风云的赳赳武夫联系在一起。然而,让近千年的文学史都_________的事情既复杂又简单,不可思议的事情就是这样发生的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.缠绵凄怆抑郁B.事不关己怀疑C.超然物外郁闷D.缠绵悱恻纳闷【答案】:D30.我们今天所处的新媒体时代,堪称信息爆炸的时代。人们获取信息的方式早已告别“被灌输”,而是“自由猎取”。在这样的背景下,“三秒钟原则”近乎残酷地起着作用:如果一条新闻在三秒钟之内不能吸引注意,新闻就会从受众眼前溜走,所花费的编采功夫等同白费。对于媒体来说,谁抓住了眼球谁就赢得了生存的基础。求关注、求影响固然没有错,但这也并不是说,媒体就要被受众的“眼球”所左右。如果媒体都染上“眼球情结”,唯“眼球”是从,舆论生态就会在人为的“拔苗助长”和“乱砍滥伐”中不断被破坏。这段文字意在说明的是:()。A.作为现今媒体的生存基础,“三秒钟原则”至关重要B.吸引眼球不应成为评价新闻价值的唯一标准C.媒体应冲破受众“眼球”的绝对限制,维护舆论生态D.新媒体时代人们获取信息的方式发生了根本变革【答案】:C31.一桩投毒谋杀案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强,或者是乐果,二者至少其一。

如果上述断定为真,则以下哪一项推断一定成立?()

I.该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此,一定是乙投乐果所为。

II.在该案侦破中,发现甲投了毒鼠强。因此,案中的毒药不可能是乐果。

III.该投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒药不是毒鼠强。因此,一定是乙投乐果所为。A.只有IB.只有IIC.只有IIID.只有I和III【答案】:C32.①不过,这些异域学者们有时候只是在抽象理论上进行逻辑演绎②如果只是用一种常识来反对另外一种常识,那我们还将陷在迷信的雾霾里发呆,失去反省和自省的好时机③当下的“中国学”,几乎已是异域学者们各种新理论的“试验场”④他们用林林总总的视角和五花八门的理论讨论现代中国的形成、现代思想的兴起、现代世界中的中国处境⑤既与历史环境无关,又缺乏史料支持⑥这种现象“很时髦很吸引人”将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是()A.③④⑥①⑤②B.③②④①⑥⑤C.③⑥④⑤①②D.③①⑤④②⑥【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势B.练习的中后期会出现高原现象C.总体来讲练习成绩是逐步提高的D.所有技能的学习,其练习曲线都相同【答案】:BC34.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦B.严格要求自己C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D.严格要求学生【答案】:AC35.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德原则B.教师道德规范C.教师道德评价D.教师道德范畴【答案】:ABD36.孔子所提倡的教师道德规范包括()。A.诲人不倦B.有教无类C.言传身教D.不耻下问【答案】:ABCD37.下列属于当代教育特征的有()。A.教育成为社会的公共事业,面向全体人民,为全民服务B.教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生C.教育成为经济发展的杠杆,今天的教育就是明天的经济D.科学教育是当代教育的基本内容和最重要的方面【答案】:ABCD38.教育学的产生和发展经历了下列哪些阶段?()A.萌芽阶段B.科学教育学阶段C.形成阶段D.想象阶段【答案】:ABC39.教育活动的基本规律包括()。A.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系B.教育与社会发展之间的矛盾或关系C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D.教育与生产力之间的矛盾或关系【答案】:AB40.教育的构成要素有()。A.教育者B.教育影响C.受教育者D.教育理论【答案】:ABC41.根据技能的性质和特点,技能可以分为()。A.操作技能B.理解技能C.心智技能D.应用技能【答案】:AC42.认知过程包括()A.思维B.记忆C.知觉D.感觉【答案】:ABCD43.“赠人玫瑰,手留余香”,人人都应该发扬助人为乐的精神,积极主动地爱护他人,帮助他人,具体来说,应该做到()。A.见危相救B.热心公益C.遇难相帮D.我为人人【答案】:ABCD44.经济基础与上层建筑的关系是()。A.经济基础是第一性的,上层建筑是第二性的B.经济基础是相对稳定的,上层建筑是易变的C.经济基础是物质关系,上层建筑是思想关系D.经济基础是内容,上层建筑是形式【答案】:ACD45.商品价值形式的发展经历了四个阶段,以下属于四个阶段的是()。A.简单的价值形式B.扩大的价值形式C.一般价值形式D.复杂的价值形式【答案】:ABC46.下面关于公文格式的说法,不正确的有()A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期B.联合发文的成文日期以最后签发日期为准C.一件联合发文可有数个发文号D.公文的附注一般标注于主题词下方【答案】:ACD47.甲、乙两家旅行社都是享有盛名的国家承办境外游客到国内观光的经济组织。2008年,两旅行社均接待海外游客20万人次,经济效益不相上下。2012年上半年,甲旅行社以高薪为条件,致使乙旅行社海外部15名工作人员全部辞职,转入甲旅行社工作。甲旅行社为此成立海外旅行二部,该15名原乙旅行社的工作人员在转入甲旅行社时将自己的业务资料、海外业务单位名单都带入甲旅行社。2012年上半年,两旅行社的业务均发生很大的变化,甲旅行社的海外游客骤然上升,效益大增,而乙旅行社业务受到极大影响,造成了较大的经济损失。

甲旅行社的行为构成哪种不正当竞争行为?()A.商业贿赂B.侵犯商业秘密C.诋毁商誉行为D.欺行霸市【答案】:B48.用人单位违反《劳动法》对女职工或者未成年工的保护规定,侵害其合法权益的,应承担的法律责任包括()。A.对女职工或者未成年工造成损害的,应当承担赔偿责任B.由劳动行政部门处以罚款C.由劳动行政部门提请县级以上人民政府决定责令停产整顿D.由劳动行政部门责令改正【答案】:ABD49.业主委员会成立的条件包括()。A.新建住宅出售50%以上B.住宅小区的共有住宅出售建筑面积达到30%以上C.固定业主达50%以上D.住宅自开始出售时间已满两年【答案】:ABD50.问题和答案是问卷设计的核心。下列问题和答案符合问卷设计原则的有()。A.你18岁以前主要生活在哪里(即小时候你们家在哪里)?(1)本市本区(2)本市郊县农村(3)外省城市(4)外省B.你们夫妇双方的老人是否希望你们生两个孩子?(1)不希望(2)希望(3)随便(4)不知道/不适用C.多子多福.你希望生几个孩子?(1)1个(2)2个(3)3个及以上(4)不想生小孩D.你对你自己目

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论