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文档简介

小学生校园文化活动组织制度一、总则第一条为丰富校园文化生活，提高学生综合素质，促进学生全面发展，特制定本制度。第二条本制度适用于本校全体小学生。第三条校园文化活动组织应遵循以下原则：（一）思想性、教育性、趣味性相结合的原则；（二）普及与提高相结合的原则；（三）自主参与、自愿报名的原则。二、组织机构及职责第四条成立校园文化活动组织委员会，负责全校校园文化活动的规划、组织、实施和监督。第五条校园文化活动组织委员会设主任一名，副主任若干名，委员若干名。第六条校园文化活动组织委员会职责：（一）制定校园文化活动计划，并组织实施；（二）协调各相关部门，确保活动顺利进行；（三）监督活动经费的使用；（四）对活动进行总结，提出改进意见。三、活动种类及内容第七条校园文化活动种类包括：（一）文艺活动：歌唱、舞蹈、戏剧、相声等；（二）体育活动：田径、球类、武术、棋类等；（三）科技创新活动：科学实验、科技创新大赛等；（四）社会实践活动：志愿服务、社区实践等；（五）读书活动：经典诵读、读书分享会等。第八条校园文化活动内容应结合学校特点和学生兴趣，注重培养学生的道德品质、创新精神和实践能力。四、活动实施与评价第九条活动实施：（一）提前一个月制定活动方案，报学校审批；（二）广泛宣传，发动学生积极参与；（三）组织学生进行报名，选拔优秀选手；（四）开展活动，确保活动质量；（五）活动结束后，进行总结，归档备查。第十条活动评价：（一）活动效果评价：从参与度、影响力、创新性等方面进行评价；（二）学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对活动的满意度；（三）教师评价：结合活动实际，对活动组织者进行评价。五、经费保障第十一条校园文化活动经费纳入学校年度预算，确保活动顺利进行。第十二条活动经费使用应严格按照学校财务制度执行，专款专用。六、附则第十三条本制度自发布之日起施行。第十四条本制度的解释权归校园文化活

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