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文档简介
2017超星尔雅-大学生创新基础-课后章
节答案+期末答案。,
(2017亲测)(超金题库),
2份题库完美融合在一起的超金题座!同学门可以用过搜索
功能查找答案。期末考试题目是从各章节题目中抽取的。.
1.1已完毕成绩:100.0分
1
【多选题】
具有高发明性个体的人格特性是()。
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感爱好
D、冒险精神
我的答案:ABCD得分:33.3分
2
【多选题】创新型人才的特点是()。
A、具有创新精神和创新能力
B、个性灵活、开放
C、力争稳妥,拒绝冒险
D、精力充沛、坚持不懈
我的答案:ABD得分:33.3分
3
【判断题】一般认为人们在提出问题和处理问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活
动,均可视为广义的创新思维。()
我的答案:•得分:33.3分
L2已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历B勺幸存者进行8勺调查研究发
现,一种人可以生存下来的最重要的条件是()。
A、体力
B、运气
C、接受的教育和训练
D、发明力
我的答案:D得分:33.3分
2
【多选题】马克思所说的,预告资产阶级社会到来的三大文明是()。
A、火药
B、指南针
C、印刷术
D、造纸术
我的答案:ABC得分:33.3分
3
【判断题】在以知识为基础的知识经济社会,智力资源成为一种国家、一种企业获得竞争优
势的关键资源。()我的答案:"得分:33.3分
L3已完毕成绩:100分
1
【单项选择题】发明发明变化了生产关系和社会构造,其中不包括()。
A、青铜工具的出现,促成了奴隶社会的出现
B、铁制工具的出现为生活带来便利
C、蒸气机和火药将骆士阶层炸得粉碎,迎来了资本主义时代
D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展
我的答案:B得分:33.3分
2
【单项选择题】()是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、发明性活动。
A、技术创新
B、科学发现
C、技术发明
D、生产实践
我K)答案:B得分:33.3分
3
【单助选择题】钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示,轮子的发明源自圆木滚动省方经验
的)启示,这表明()。
A、发明发明来源于人类的经验或向自然学习的成果
B、发明发明源于人类生存发展的需要
C、发明发明是人类智慧和发明力的结晶
D、发明发明不需要任何思索
我的答案:A得分:33.3分
L4已完毕成绩:83.3分
I
【单项选择题】创业者个人或团体白手起家进行创业是指()。
A、个人创业
B、机会型创业
C、创新型创业
D、自主型创业
我K)答案:D得分:33.3分
2
【单项选择题】李克强总理在政府工作汇报中指出要把“大众创业、万众创新”打导致推
进
中国经济继续前行的“双引擎”之一。
A、对的
B、错误
我K)答案:A得分:33.3分
3
【多选题】高校强化创新创业实践的举措包括()。
A、创业试验室
B、创业孵化基地
C、校外实践教育基地
D、校外任意创业顾I,可
我的答案:B得分:16.7分
L5已完毕成绩:10()分
1
【单项选择题】()是国家创新系统变化和发展的主线动力。
匚A、政策变化
rB、社会文化变化
厂C、经济发展
rD、创新
我的答案:D得分:25.0分
2
【单项选择题】任何使既有财富发明能力发生变化8勺行为或活动都可以称为()。
IA、创意
rB、创新
厂C、发明
厂D、发明
我的答案:B得分:25.0分
3
【单项选择题】()是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。
匚A、创新领导
IZB、创新文化
匚C、创新制度
「D、创新人才
我K)答案:D得分:25.0分
4
【多选题】发明是指人们首创或改善某种思想、理论、措施、技术和产品的活动。我/可以
将人类的发明分为第一发明性和第二发明性,下列属于第一发明性的是()。
匚A、爱因斯坦的相对论
rB、勾股定理
匚C、LED显示屏
rD、四大发明
我的答案:ABD得分:25.0分
L6已完毕成绩:100.0分
【单项选择题】北京大学专家王选曾认为,北大方正企业的成功得益于一批有市场头脑的科
学家和有()的企业家的结合。
□A,营销能力
匚B、科学头脑
rc,资金
厂口、人脉
我K)答案:B得分:33.3分
2
【单项选择题】发明性动机会直接导致()。
「A,发明性目的
匚B、发明性行为
「C、发明性需求
匚D、发明性愿望
我的答案:B得分:33.3分
3
【单项选择题】人们的发明活动归根究竟是为了满足()H勺。
rA、需要
匚B、能力
「C、想象
匚D、胃口
我的答案:A得分:33.3分
1.7已完毕成绩:100.。分
1
【单项选择题师鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死,这体现了创新的()。
匚A、普遍性
匚B、永恒性
□C,超前性
匚D、艰巨性
我K)答案:D得分:33.3分
2
【判断题】创新的品质、等级和成败重要取决于不一样类型的创新人才的能力发挥以及互相
之间的合作。
我的答案:1得分:33.3分
3
【判断题】大多数的创新都属于小级别创新或一般创新C
我的答案:"得分:33.3分
L8已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】创新与发明发明的区别就在于它的推广应用,实现发明发明成果的价值,这
体现出创新能力的()特性。
IA、综合性
匚B、实践性
rc,独创性
匚D、坚持不懈
我的答案:B得分:33.3分
2
【单项选择题】美国哈佛大学校长普西认为:“一种人与否具有(),是一流人才和三流人
才的分水岭。”
IA、理想
匚B、发明力
□C.财富
匚D、知识
我K)答案:B得分:33.3分
3
【判断题】
人们的发明力可以通过训练而不停提高。()
我K)答案:1得分:33.3分
1.9已完毕成绩:66.6分
1
【多选题】有关创新与创业的美系,说法有误的是()。
rA、创业与创新本质不一样
匚B、创业是一种思索过程
rc、创业是创新的基础
匚D、创业是一种创新性实践活动
我的答案:C得分:0.()分
2
【多选题】对于一种生产企业而言,创新可以体现为()。
□A、生产一种新产品
rB、招聘更多新员工
厂C、一种新式的市场行为
rD、采用一种新8勺生产过程、组织形式和管理形式
我的答案:ACD得分:33.3分
3
[判断题】创业教育就是学会怎么创业开企业。
我的答案:x得分:33.3分
2.1已完毕成绩:100.0分
I
【单项选择题】看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。
nA、直觉
匚B、思维
rc.想象
匚D、遗觉象
我的答案:B得分:20.0分
2
【单项选择题】科学家格奥尔基说:“()就是以不一样于常人的方式看同样8勺事情。”
rA、推理性思维
rB、反复性思维
匚c、形式化思维
rD、发明性思维
我K)答案:D得分:20.0分
3
【单项选择题】发明和发明性是同等意义上的描述性语言,其重要8勺内涵是()。
□A、新奇性
□B、也许性
□C,现实性
rD、理想化
我的答案:A得分:20.0分
4
【单项选择题】早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是
思维的()O
厂A、概括性
rB、间接性
匚C、合理性
厂D、整体性
我的答案:B得分:20.0分
5
【判断题】在已经有经验的基础上,寻找此外的途径、探求新思绪、发现新关系以处理叵题,
这就是发明性思维。
我的答案:一得分:20.0分
2.2已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】成语“习惯成自然”体现了()。
窗体顶端
匚A、思维定势
rB、思维障碍
匚C、思维模式
rD、思维定性
我的答案:A得分:20.。分
窗体底端
2
【单项选择题】爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种他
人意想不到的措施,这突出体现了发明性思维的()特性。
窗体顶端
□A、内容上的综合性
rB、视角上的灵活性
rc,对老式的突破性
rD、程序上的非逻辑性
我的答案:D得分:20.()分
窗体底端
3
【单项选择题】超声波熔接缝纫机运用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度
将它们熔接在一起,实现了无针无线,迅速美观,体现了发明性思维的()特性。
窗体顶端
rA、对老式的突破性
厂B、视角上的灵活性
rc、内容上的综合性
匚D、程序上的非逻辑性
我的答案:A得分:20.0分
窗体底端
4
【单项选择题】松下电视是400多冢技术综合制作而成,体现了发明性思维()特性。
窗体顶端
匚A、对老式的突破性
匚B、视角上的灵活性
□c、内容上的综合性
匚D、程序上的非逻辑性
我K)答案:c得分:20.0分
窗体底端
5
【单项选择题】第一次世界大战中,随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合,发明出了坦
克,成为第一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了发明性思维8勺()特性。
窗体顶端
匚A、思绪上的新奇性
「B、视角上的灵活性
匚C、程序上的非逻辑性
LD、内容上的综合性
我的答案:D得分:20.0分
窗体底端
2.3已完毕成绩:100分
I
【单项选择题】根据赫曼全脑模型划分,《西游记》中的沙和尚属于()。
窗体顶端
l-A、象限A:逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。
匚R、象限B:有条理的,循序渐进的,重规则B勺,重纽节的工作。
厂C、象限C:善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导8勺。
匚D、象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。
我K)答案:B得分:33.3分
窗体底端
2
1多选题】赫曼全脑模型包括()思维类型。
窗体顶端
rA、逻辑型
厂B、发明型
rc、体现型
匚D、纪律型
我的)答案:ABCD得分:33.3分
窗体底端
3
【判断题】顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的成果。()
我的答案:x得分:33.3分
2.4已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】创新按照成果0勺性质的不一样可分为不一样类型,电视机的发明属于()o
窗体顶端
rA、原始创新
匚B、改善创新
rc、发展创新
匚D、持续创新
我的答案:A得分:25.0分
窗体底端
2
t单项选择题】下面有关创新的描述中,哪一种是对的的?()
窗体顶端
匚A、创新就是发明一种全新的事物
匚B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
匚C、将两件平常的事物进行重组也也许是一种创新
「D、发明出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
我K)答案:C得分:25.0分
窗体底端
3
【单项选择题】创新成果是自己发明出来的,并拥有自主知识产权,这种创新属于()。
窗体顶端
匚A、单独创新
rB、模仿创新
匚C、自主创新
rD、自我创新
我的答案:C得分:25.0分
窗体底端
4
【单项选择题】开辟新的售后服务途径属于()。
窗体顶端
□A、经济创新
「B、营销创新
□C、文化创新
匚D、方略创新
我的答案:B得分:25.0分
窗体底端
2.5已完毕成绩:100分
【多选题】王国维在《人间词话》中比方从向往到苦思再到发现8勺三个境界,分别是指()。
窗体顶端
rA、昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。
匚B、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
「C、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
匚D、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
我的答案:ABC得分:33.3分
窗体底端
2
[判断题】成功者大都是恚维活跃、善于思索的人。()
我K)答案:"得分:33.3分
3
【判断题】只要敢想,每一种创意都能转换成很好的成果,都能被市场接受。()
我K)答案:x得分:33.3分
2.6已完毕成绩:100.0分
1
【多选题】创新的中“遵守科学原则”规定创新活动必须做到()。
窗体顶端
「A、对发明发明设想进厅科学原理相容性检查
匚B、对发明发明设想进行技术措施可行性检查
rc、对发明发明设想进行功能方案合理性检查
匚D、对发明发明设想进行社会化商业应用实践
我的)答案:ABC得分:33.3分
窗体底端
2
【判断题】创新8勺动机就是开展创新活动所根据的法则和判断创新构思所凭借的原则。()
我的答案:x得分:33.3分
3
【判断题】创新思维是主体8勺一种能动的过程。()
我的答案:M得分:33.3分
2.7已完毕成绩:100.0分
I
【判断题】简化思维不等于简朴思维。()
我的)答案:M得分:33.3分
2
【判断题】思索是天牛具有取1,是不可以学刃的。()
我的答案:x得分:33.3分
3
【判断题】复杂的问题需要复杂的措施才能处理。()
我的答案:x得分:33.3分
2.8已完毕成绩:83.3分
1
【单项选择题】
要进行推理,首先要进行的一步是()。
窗体顶端
IA.
因果分析
□
匚B、
假设
n
rc.
逻辑演绎
n
LD、
做出判断
□
我的答案:D得分:33.3分
窗体底端
2
【多选题】优秀的思索者在思索判断阶段,如下做法错误的是()。
窗体顶端
rA、大胆测试自己的初步印象
匚B、伴随自己的感觉来做出结论
「C、非常敏感并善于发现个人思索的局限与偏颇倾向
匚D、防止于找出思索不尽完美之处,以免带来多种牵连复杂的1影响
我的)答案:B得分:16.7
窗体底端
3
【判断题】创意思索过程是一种纯粹8勺渐变过程。
我的答案:x得分:33.3分
3』已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】“一题多解”体现的是()。
窗体顶端
匚A、常规思维
rB、收敛思维
匚C、直觉思维
rD、发散思维
我K)答案:D得分:20.0分
窗体底端
2
【单项选择题】什么思维是发明性思维的主导成分?()
窗体顶端
匚A、聚合思维
rB、发散思维
匚C、直觉思维
rD、常规思维
我的答案:B得分:20.0分
窗体底端
3
【单项选择题】以某事物为发散点,尽量多地把它与别的)事物进行组合,这种措施被称为()。
窗体顶端
匚A、组合发散法
匚B、措施发散法
匚C、因果发散法
匚D、假设推测法
我K)答案:A得分:20.0分
窗体底端
4
【多选题】训练发散思维应当遵照的环节包括()。
窗体顶端
「A,确定不一样的思索方向
匚B、思索每一方向尽量多的答案
rc,专注于某一答案认真思索
匚D、找出与众不一样的答案
我的答案:ABD得分:20.0分
窗体底端
5
【判断题】追求多种答案有助于走出思维误区。
我的答案:M得分:20.0分
3.1已完毕成绩:100.0分
I
【单项选择题】什么思维是发明性思维的主导成分?()
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、常规思维
我的答案:B得分:20.0分
2
【单项选择题】提问者规定列举砖头的多种用途,也许的答案是:作建筑材料、当打人的武
器、替代尺子划线等。这种寻找问题答案的思维方式是()o
A、直觉思维
B、抽象思维
C、收敛思维
D、发散思维
我的答案:D得分:20.0分
3
【单项选择题】以某事物为发散点,尽量多地把它与别的事物进行组合,这种措施被称为()。
A、组合发散法
B、措施发散法
C、因果发散法
D、假设推测法
我的答案:A得分:20.()分
4
【单项选择题】心理学家吉尔福德说,“正是在()中,我们看到了发明性思维最明显的
原则”
A、横向思维
B、发散思维
C、收敛思维
D、求异思维
我的答案:B得分:20.0分
5
【判断题】追求多种答案有助于走出思维误区。
我的答案:M得分:200分
3.2已完毕成绩:100分
I
【单项选择题】发散思维能为我们提供()机会,收敛思索则协助我们作出()的选择。
窗体顶端
IA、最佳;最多
IB、最多;最佳
□C、唯一;最佳
ID、最佳;唯一
我的答案:B得分:33.3分
窗体底端
2
【单项选择题】下面不属于收敛思维特点的是()。
窗体顶端
□A、唯一性
rB、逻辑性
□C、比较性
rD、变通性
我的答案:D得分:33.3分
窗体底端
3
【判断题】在收敛思索的过程中,自己喜欢的方案就是最佳方案。
我的答案:X得分:33.3分
3.3已完毕成绩:100分
1
【单项选择题】
从罗辑思维角度看,假如说所有的妇女均有大衣,那么漂亮的妇女会有()
窗体顶端
IA、
更多的大衣
n
匚B、
时髦的大衣
□
IC、
大衣
n
匚D、
昂贵的大衣
□
我K)答案:C得分:33.3分
窗体底端
2
【多选题】如下哪些属于正向思维的运用?()
窗体顶端
IA、愚公移山
匚B、司马光砸缸
IC、月晕而风、础润而雨
ID、鱼鳞天不雨也风颠
我K)答案:ACD得分:33.3分
窗体底端
3
【判断题正向思维是根据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的,它是对的的。
我K)答案:X得分:33.3分
2
【判断题】所渭正向思维,就是人们在发明性思维活动中,沿袭某些常规去分析问题,按事
物发展的进程进行思索、推测的思维措施。
我的答案:一得分:33.3分
3.4已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】人们在思索问题时,跳出常规,变化思索对象8勺空间排列次序,从反方向寻
找处理问题的措施,这是指()。
窗体顶端
rA、正向思维
匚B、逆向思维
厂C、发散思维
rD、惯性思维
我的)答案:B得分:20.0分
窗体底端
2
t单项选择题】逆向思索的措施是()。
窗体顶端
rA、次序反向、构造反向
厂B、次序反向、构造正向
「C、次序正向、构造反向
匚D、次序正向、构造正向
我的答案:A得分:20.0分
窗体底端
3
【多选题】属于次序反向的逆向思维措施的是()。
窗体顶端
「A、空间上变下、左变右
匚B、内转外、外转内
「C、时间先变后、后变先
ID、零变整、多变少
我的答案:AC得分:20.0分
窗体底端
4
【多选题】逆向思索可分为几类,包括()。
窗体顶端
rA、构造逆向
rB、功能逆向
厂c、状态逆向
匚D、原理逆向
我的答案:ABCD得分:20.0分
窗体底端
5
【判断题】逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思索问题。
我的答案:”得分:20.0分
2
【单项选择题】奥地利到悬旅馆运用了()原理。
A、构造逆向
B、功能逆向
C、状态逆向
D、思维逆向
我的答案:C得分:0.0分
3
【单项选择题】训练逆向思维。勺措施包括怀疑法、枇判法、对立互扑法、()、悖论法。
A、事实法
B、论据法
C、反事实法
D、辩论法
我的答案:C得分:20.()分
3.5已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】所谓纵向思维,是指在一种构造范围内,按照有次序的、可预测的、()
的方向进行的思维形式。
A、思想化
B、可执行的
C、程式化
D、发散性
我K)答案:C得分:33.3分
2
【判断题】纵向思维能力比较强的人,对事物的见解更广泛。
我的答案:x得分:33.3分
3
【判断题】电灯开关的改善经历了手控一一光控一一声控的发展,这实质上是一种纵直思维
在实际生活的运用。()
我的答案:"得分:33.3分
3.6已完毕成绩:60.0分
1
【单项选择题】法国细菌学家巴斯德发现酒变酸,肉汤变质都是细菌作怪。通过处理,消灭
或隔离细菌,就可以防止酒和肉汤变质。李斯特把巴斯德的理论用于医学界,轻而易举地发
明了外科手术消毒法,拯救了千百万人的)性命。体现了横向思维应用措施中的()O
A、横向移入
B、横向移出
C、横向转换
D、横向借用
我的答案:A得分:0.0分
2
t单项选择题】奥地利的医生奥恩布鲁格,受到父亲叩击酒桶便能得知酒桶里有多少酒的启
发,发明了“叩诊法”,用来诊断出胸腔中积水的病情。这属于横向思维应用措施中的()o
A、横向移入
B、横向移出
C、横向转换
D、横向借用
我K)答案:D得分:0.0分
3
【多选题】下列属于方向性思维的有()。
A、发散思维与收敛思维
B、正向思维与逆向思维
C、联想思维与直觉思维
D、横向思维与纵向思维
我的答案:ABD得分:20.0分
4
【判断题】横向转换可以直接处理问题,处理的速度更快。
我的答案:x得分:20.0分
5
【判断题】仿生技术是运用了横向移出的)措施。()
我的答案:"得分:200分
3.6已完毕成绩:60.0分
I
【单项选择题】法国细菌学家巴斯德发现酒变酸,肉汤变质都是细菌作怪。通过处理,消灭
或隔离细菌,就可以防止酒和肉汤变质。李斯特把巴斯德的理论用于医学界,轻而易举地发
明了外科手术消毒法,拯救了千百万人的性命。体现了横向思维应用措施中的()O
A、横向移入
B、横向移出
C、横向转换
D、横向借用
我K)答案:B得分:20.()分
2
【单项选择题】奥地利的医生奥恩布鲁格,受到父亲叩击酒桶便能得知酒桶里有多少酒的启
发,发明了“叩诊法”,用来诊断出胸腔中积水的病情。这属于横向思维应用措施中的()o
A、横向移入
B,横向移出
C、横向转换
D、横向借用
我的答案:B得分:0.0分
3
【单项选择题】跳出本专业、本行业的范围,挣脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,
处理本领域的问题。这属于()。
A、横向移出
B、横向移入
C、横向转换
D、横向交叉
我的答案:D得分:0.0分
4
【判断题】横向转换可以直接处理问题,处理8勺速度更快。
我的答案:x得分:200分
5
[判断题】由火车“轮子多、身子长”的)特点,一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。
用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。这是横向思维在生活中的运
用。()
我的答案:”得分:200分
3.7已完毕成绩:100分
1
【单项选择题】按照思维方式进行划分,可将思维分为逻辑思维和()。
A、形象思维
B、收敛思维
C、发明性思维
D、发散思维
我的答案:A得分:33.3分
2
【多选题】形象思维的分类包括()。
A、想象思维
B、直觉思维
C、联想思维
D、发散思维
我的答案:ABC得分:33.3分
3
【判断题】形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。
我的答案:x得分:33.3分
3.8已完毕成绩:100.0分
【单项选择题】下列不属于故意想象的是()。
A、梦游
从发明性想象
C、再造性想象
D、科学幻想
我的答案:A得分:20.0分
2
【单项选择题】作家在头脑中构造出来的新的经典人物形象,这就属于()。
A、无意想象
B、再造性想象
C、发明性想象
D、幻想
我的答案:C得分:20.0分
3
【单项选择题】
对头脑中已经有的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程叫做()o
A、
发明想象
B、
再造想象
C、
表象
D、
想象
我的答案:A得分:20.0分
4
【判断题】想象是一种超现实8勺自由精神的发明。()
我的答案:X得分:200分
5
【判断题】积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反应了人们美好的理想境界,往往是人
的对的思想行为的先行。()
我的答案:”得分:200分
3.8已完毕成绩:100.0分
I
【单项选择题】亚里士多意认为,()是发明、发现等一切发明性活动的源泉。
A、潜意识
B、发明力
C、想象力
D、哲学
我的)答案:C得分:20.0分
3.9已完毕成绩:100分
1
【单项选择题】一般所说的由此及彼、举一反三,触类旁通,指的是()思维方式。
窗体顶端
rA、联想
匚B、想象
口二直觉
IZD、灵感
我的答案A得分:25分
窗体底端
2
【单项选择题】很快把联想到的思维成果呈目前联想者的眼前,而不顾及其细节怎样,是一
种整体把握的思维操作活动,因此可以说有很强8勺()o
窗体顶端
「A、持续性
匚B、形象性
rc、概括性
匚D、规律性
我K)答案:c得分:25.0分
窗体底端
3
【单明选择题】思维过程皆助于一种个表象得以完毕,体现了联想思维的()O
窗体顶端
rA、持续性
IB、形象性
rc,概括性
匚D、规律性
我的答案:B得分:25.0分
窗体底端
4
【多选题】如下属于联想的特性的是()。
窗体顶端
□A、持续性
匚B、形象性
□C概括性
rD、规律性
我K)答案:ABC得分:25分
窗体底端
3.10已完毕成绩:10()分
1
【单历选择题】从给定事物想到与之相似的事物(形状、功能、性质等方面)的思维活动.
指的)是()。
A、有关联想
B、因果联想
C、相似联想
D、类比联想
我的答案:C得分:25.0分
2
【单项选择题】人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展。就
是运用的I()O
A、有关联想
B、相似联想
C、类比联想
D、因果联想
我的答案:D得分:25.0分
3
t单项选择题】由给定事物联想到常常与之同步出现或在某个方面有内在联络的事物的思维
活动,指8勺是()。
A、有关联想
B、因果联想
C、相似联想
D、类比联想
我的答案:A得分:25.0分
4
【多选题】联想思维可以分为如下几类:()。
A、有关联想
B、相似联想
C、类比联想
D、对称联想
我的答案:ABCD得分:25.0分
3.11已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中,容不得棋手苦思细想,迅速地找到最
佳的落子点。体现了直觉思维的是()。
A、直接性
B、迅速性
C、跳跃性
D、理智性
我的答案:B得分:20.0分
2
t单项选择题】从对问题思索的起点一下就奔到处理问题的终点,似乎完全没有中间过程,
跳沃式地将思维完毕。指的是直觉思维的是()。
A、直接性
B、迅速性
C、跳跃性
D、理智性
我的答案:C得分:20.0分
3
【多选题】如下对直觉思维功能的说法对内的是()。
A、人们可以依托直觉进行优化选择
B、人们可以依托直觉作出发明性预见
C、人们可以借助于直觉获得新的发明
D、人们可以依托直觉提出新的科学思想
我的答案:ABCD得分:20.0分
4
【多选题】如下属于直觉思维特性的有()。
A、直接性
B、迅速性
C、跳跃性
D、理智性
我的答案:ABCD得分:20.()分
5
[判断题】直觉判断是凭主观意愿,不需要基础知识。()
我的答案:X得分:200分
3.12己完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】灵感什么时候获得,怎样获得却是偶尔的、不可思议的、不可预知的。这体
现了灵感思维的()O
A、累积性
B、偶尔性
C、易逝性
D、兴奋性
我的答案:B得分:20.0分
2
【单项选择题】作诗火急追亡逋,情景己失永难摩。这体现了灵感思维的()O
A、累积性
B、偶尔性
C、易逝性
D、兴奋性
我的答案:C得分:20.()分
3
【多选题】如下属于灵感类型的有()。
A、自由遐想
B、久思而至
C、梦中惊成
D、巧遇新迹
我的答案:ACD得分:20.0分
4
[多选题】如下属于灵感思维特性的有()。
A、偶尔性
B、易逝性
C、兴奋性
D、独创性
我的答案:ABCD得分:20.0分
5
【判断题】灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发时,可以通
过勤奋思索获得的。
我的答案:”得分:200分
3.13己完毕成绩:100.0分
1
【判断题】思维定势会把很简朴的问题变得难处理,开展创新活动要克服思维定势。()
我的答案:,得分:20.0分
2
【判断题】思维定势不会阻碍发明性地处理问题,没有必要处理。
我的)答案:x得分:200分
3
【判断题】思维定势不会阻碍发明性地处理问题,没有必要处理。
我的答案:x得分:20.0分
4
【判断题】思维定势会把很简朴的问题变得难处理,开展创新活动要克服思维定势。()
我K)答案:/得分:20.0分
5
[判断题】以惯性思维来看待客观事物,只会有益于问题的处理,不会形成固定8勺思维模式。
()
我的答案:x得分:200分
3.14已完毕成绩:100.0分
I
【单项选择题】思索局限性,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开
动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思索和生存的能力。这指8勺是()思维定势。
A、书本式
B、经验式
C、循规蹈矩式
D、局限性
我的答案:C得分:20.0分
2
【单项选择题】不带头,不冒尖,一切都随大流。这指的是()思维定势。
A、经验式
B、局限性
C、循规蹈矩式
D、从众型
我的答案:D得分:2().0分
3
t单项选择题】人们按习惯的、比较固定的思绪去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯
性,如短跑运动员冲过终;S后,仍然会向前冲同样。这指的是()思维定势。
A、习惯性
B、书本式
C、经验式
D、局限性
我的答案:A得分:20.0分
4
【单项选择题】在学习时,虽然也碰到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数状况下是
把类似的例题拿来照搬。这指的是()思维定势。
A、习惯性
B、直线型
C、经验式
D、局限性
我的)答案:A得分:20.0分
5
【判断题】经验是宝贵的,它是我们平常生活和工作的好帮手,但也会形成质定的思维模式
减低人们的发明性思维能力。()
我的答案:”得分:20.0分
3
【单项选择题】盲人摸象,指的是()的思维定势。
A、习惯性
B、书本式
C、经验式
D、局限性
我的)答案:D得分:20.。分
4
【单项选择题】纸上谈兵,指的是()的思维定势。
A、习惯性
B、书本式
C、经验式
D、局限性
我的)答案:B得分:20.0分
3.15已完毕成绩:100.0分
1
【多选题】突破思维定势,转换和扩展思维视角,可以从如下几方面着手:()。
A、变化万事顺着想的思绪
B、转换问题获得新视角
C、把直接变为间接
D、把间接变直接
我的答案:ABC得分:25.0分
2
【多选题】把直接变为间接重要包括()。
A、先退后进
B、迂回前进
C、先做铺垫,发明条件
D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题
我的答案:BC得分:25.0分
3
【多选题】变化万事顺着想8勺思绪重要包括()。
A、变顺着想为倒着想
B、从事物的对立面出发去想
C、思索者变化自己的位置
D、把直接思索变为间接思索
我的答案:ABC得分:25.0分
4
【判断题】思维定式是阻碍我们创意思索的拦路虎,而突破思维定式的好措施就是转换思维
视角。()
我的答案:"得分:250分
4.1已完毕成绩:100.0分
1
【判断题】创新措施是指一定能产生创新成果的措施。
我的答案:x得分:33.3分
2
【判断题】现阶段的创新措施是指运用发明原理和创新措施。
我的答案:,得分:33.3分
3
【判断题】创新没有措施可循。
我的)答案:x得分:33.3分
1
【单项选择题】神农氏尝三草,日中70国,属于创新措施中的()阶段。
A、尝试
B、试错
C、头脑风暴
D、设问
我的答案:A得分:33.3分
4.2己完毕成绩:87.5分
1
【单项选择题】提出来B勺假想、方案、主意越多越好,即规定到达足够8勺数量,指的是于头
脑风暴法应遵照()规则。
A、不做任何有关缺陷的评价
B、追求设想的数量
C、欢迎多种离奇的假想
D、鼓励巧妙地运用并改善他人的设想
我的答案:B得分:25.0分
2
【单项选择题】在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价,这体现了头脑风暴法的
()原则。
A、延迟判断
B、数量产生质量
C、欢迎多种离奇的假想
D、鼓励巧妙地运用并改善他人的设想
我的答案:A得分:25.()分
3
【多选题】在提出设想阶如下哪些行为违反了延迟批判原则()。
A、讨论
B、支持
C、提问
D、批驳
我的答案:BD得分:12.5分
4
【多选题】如下IS于头脑风暴法应遵照的规则8勺有()。
A、不做任何有关缺陷8勺评价
B、追求设想的)数量
C、欢迎多种离奇的假想
D、鼓励巧妙地运用并改善他人的设想
我的答案:ABCD得分:25.0分
4
【判断题】头脑风暴法有助于提供一种轻松快乐8勺思索环境。
我的答案:"得分:250分
4.3已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】通过发现、发掘事物的缺陷,把它的详细缺陷一一列举出来,然后,针对这
些缺陷,设想改革方案,进行发明发明。指的是()。
A、属性列举法
B、缺陷列举法
C、但愿点列举法
D、综合列举法
我的答案:B得分:25.()分
2
【单项选择题】列举法是一种详细运用()思维来克服思维定势的创新措施。
A、发散
B、收敛
C、正向
D、逆向
我的)答案:A得分:25.0分
3
【单项选择题】人们但愿拥有顺风耳、千里眼,进而发明了,使用了()。
A、属性列举法
B、缺陷列举法
C、但愿点列举法
D、综合列举法
我的答案:C得分:25.0分
4
【多选题】按照所列举对象的不一样,列举法可以分为()。
A、属性列举法
B、缺陷列举法
C、但愿点列举法
D、成对列举法和综合列举法
我的答案:ABCD得分:25.0分
4
【多选题】属性列举法重要列举的属性包括()。
A、名词属性
B、动词属性
C、形容词属性
D、量词属性
我的答案:ABCD得分:25.0分
4.4已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】在牙膏中m入药物就成为药物保健牙膏,体现了奥斯本检核表中的()o
A、能否扩大
B、能否借用
C、能否缩小
D、能否替代
我的答案:A得分:20.0分
2
【单项选择题】下面哪个不是问题与创新之间8勺关系()。
A、问题是创新之田
B、问题导致创新的机会
C、发明始于问题
D、问题对创新毫无作用
我的答案:D得分:20.0分
3
【单项选择题】设问型创意思索措施中最为经典的措施是()。
A、和田十二法
B、5W1H法
C、系统提问法
D、奥斯本检核表法
我的答案:D得分:20.0分
4
t单项选择题】人们用画出来的石条来替代本来的石头,就是目前的“斑马线”,体现了奥
斯本检核表中的()O
A、能否扩大
B、能否借用
C、能否缩小
D、能否替代
我K)答案:D得分:20.0分
5
【单项选择题】1898年,亨利•丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的
变化,大大提高了轴承的受用寿命。体现了奥斯本检核表中的()O
A、能否变化
B、能否借用
C、能否缩小
D、能否替代
我的答案:A得分:20.0分
4.5已完毕成绩:100.0分
I
【单项选择题】17世纪8勺笛卡尔把代数措施移植到几何领域,使代数、几何融为一体,从而
创立理解析几何,运用的是移植法中的()O
A、原理移植
B、措施移植
C、构造移植
D、材料移植
我的)答案:B得分:20.0分
2
【单项选择题】芝加哥西尔斯大厦的构造采用的是树木细胞蜂窝状的,其中运用到的类比类
型是()。
A、直接类比
B、拟人类比
C、对称类比
D、相似类比
我的答案:A得分:20.0分
3
【单助选择题】机械人的设计重要是模拟人的动作,运用的是类比法中的()。
A、直接类比
B、拟人类比
C、对称类比
D、相似类比
我的答案:B得分:20.0分
4
【单项选择题】将幻想中的事物与要处理的问题进行类比,由此产生新的思索问题的角度,
指的是类比法中的()O
A、直接类比
B、拟人类比
C、对称类比
D、幻想类比
我的答案:D得分:20.0分
5
【多选题】类比法的基础是比较,它的运作机制原理包括()。
A、同质异化
B、同质同化
C、异质异化
D、异质同化
我K)答案:AD得分:20.0分
4.6已完毕成绩:100.。分
1
【单项选择题】铝合金门窈到航空航天中的特殊合金材料等,运用8勺是()。
A、同类组合
B、异类组合
C、材料组合
D、措施组合
我的答案:C得分:20.()分
2
【单明选择题】如下()不属于组合法的类型。
A、同类组合
B、强制组合
C、异类组合
D、材料组合
我的答案:B得分:20.0分
3
【单项选择题】弗兰克•怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合,发明了喷气式发动机,
运用的是()。
A、元件组合
B、同类组合
C、异类组合
D、技术原理与技术手段组合
我的答案:D得分:20.0分
4
【单项选择题】()就是将整个发明系统内部的要素分解、重组和发明系统之间要素的组
合,从而产生新的功能和最优的成果的措施。
A、组合法
B、分解法
C、信息交合法
D、主体附加法
我的)答案:A得分:20.0分
5
【单项选择题】瑞士军刀寓于()。
A、元件组合
B、同类组合
C、异类组合
D、材料组合
我的答案:A得分:20.0分
5.1已完毕成绩:100.0分
I
【判断题】科学研究表明,左脑重要掌握经验、惯性和逻辑体现。()
我的)答案:M得分:33.3分
2
【判断题】科学研究发现,右脑重要体现为形象、色彩和空间。()
我的答案:一得分:33.3分
3
【判断题】人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化8勺不一样体现。()
我的答案:"得分:33.3分
5.2已完毕成绩:100.0分
1
【多选题】提问有助于激发创意,提问一般有不一样的方式,例如()。
A、自由式发问
B、交流式提问
C、讨论性提问
D、客观批评
我的答案:ABC得分:100.0分
5.3已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】在讨论的过程中,不停追问“为何”有肋于()。
A、激发逆反心理
B、少动脑筋
C、记住答案
D、提高创意思想
我的答案:D得分:33.3分
2
【多选题】正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,因此我们的大脑()。
A、值得深入开发
B、无法发挥深入的能力
C、可以培养
D、可以加强故意识引导
我的答案:ACD得分:33.3分
3
【判断题】领导力是影响他人、群体、组织的综合能力,领导力无所不在。()
我的答案:"得分:33.3分
5.4已完毕成绩:66.6分
1
【单项选择题】
“杯子测试”中,老师问及“怎样改善杯子的缺陷”,是要激发学生的()O
A、
已经有思绪
B、
新思绪时提出
C、
固化的想法
D、
僵化思维
我的答案:B得分:33.3分
2
【多选题】
“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种使用方法,这阐明()。
A、
不要有限制性信念
B、
要充足发挥想象力
C、
创新能力I是可以训练的
D、
物品的功能不是唯一的
我的答案:ABD得分:16.6分
3
1多选题】学刃创新要用在生活、学》和工作当中,是由于()C
A、创新可以改善思索措施
B、创新带来更大价值
C、创新提高勇气、增长智慧
D、创新增进探索未知
我的答案:ABCD得分:33.3分
5.5已完毕成绩:100.0分
1
【判断题】创新就是从无到有,是没有工具可用H勺。()
我的答案:x得分:33.3分
2
【判断题】思维导图的分支越多表达思维越广泛越灵活C()
我的答案:”得分:33.3分
3
[判断题】思维训练与创新的)工具没有任何关系。()
我的答案:X得分:33.3分
5.6已完毕成绩:100分
I
【单项选择题】
思维导图8勺创始人是()。
A、
诺瓦克
B、
托尼•博赞
C、
爱德华•德•波诺
D、
绘图工程师
我的答案:B得分:33.3分
2
【判断题】
大学生学习思维训练的目的是打开创新思绪。()
我的答案:”得分:33.3分
3
【判断题】
绘制思维导图过程中,需要我们抓住关键要点,关键词一般用形容词表达。()
我的答案:x得分:33.3分
5.7已完毕成绩:100.0分
【判断题】在体现措施中,线性体现法是有助于创新的。()
我的答案:X得分:500分
2
【判断题】思维导图法有助于通过发散思维提高创新能力。()
我的答案:M得分:50.0分
5.8已完毕成绩:100分
1
【单项选择题】思维导图包括哪些基本构成要素?()
A、关键主题与分支
B、关键词与连接线
C、色彩与图形
D、以上都是
我的答案:D得分:33.3分
2
【多选题】有关思维导图的评估,重要评估要点包括()。
A、系统性
B、构造化
C、对称性
D、关键词
我的答案:ABCD得分:33.3分
3
【多选题】画思维导图常,书的六环节是()。
A、横放一张纸/主题在中央
B、主线分明/找关键词
C、一点无限深入/尽量丰富
D、一变三再分解/再变三再分解
我的答案:ABCD得分:33.3分
5.9已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】有关思维导图下列表述不对的8勺是()。
A、思维导图又叫心智图或概念图
B、思维导图可以有效的提高学习效率
C、思维导图仅与右脑有美,充足运用图形形象与色彩体现
D、思维导图可以激发联想和创意
我的)答案:C得分:100.0分
5.10已完毕成绩:100分
1
【单项选择题】思维导图是()。
A、抽象的学习工具
B、详细的学习工具
C、可视化的头脑风暴
D、可替代的公式
我的答案:D得分:33.3分
2
【单项选择题】“授之以渔”在思维导图的)学习上是指()。
A、掌握数字
B、掌握知识
C、掌握思索措施
D、掌握打鱼措施
我的答案:C得分:33.3分
3
【多选题】思维导图的有多种应用,可以协助我们()。
A、有效读书
B、撰写文稿
C、项目管理
D、演讲体现
我的答案:ABCD得分:33.3分
6』已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】主持人在吭目会议中饰演什么角色?()
A、引导者
B、参与者
C、旁观者
D、执行者
我的答案:A得分:50.()分
2
【多选题】用六步引领法思索或主导会议,是()。
A、在做分层思索
B、为了尽快到达共识
C、减少不必要的矛盾和争论
D、让会议更高效
我的答案:ABCD得分:50.0分
6.2已完毕成绩:100分
I
【单项选择题】针对会议中8勺矛盾冲突,()是最重要的。
A、分清对错
B、划清立场
C、到达一致
D、息事宁人
我的答案:A得分:33.3分
2
【多选题】组织一种会议关注8勺要点有()。
A、明确主题及有关背景资料
B、理解价值及风险
C、建构应对处理方案
D、确定最终选择
我的答案:ABCD得分:33.3分
3
【判断题】六频引领法只是一种会议组织方式。()
我K)答案:x得分:33.3分
6.3已完毕成绩:100分
1
【多选题】在会议讨论之前,明确与主题有关背景资料有什么作用?()
A、充足理解状况
B、知己知彼
G有助于讨论或创意的开展
D、有助于作出客观决策
我的答案:ABCD得分:33.3分
2
【判断题】六步引领法中,与主题有关的)背景信息理解阶段,只搜集客观信息,不作主观评
判。()
我的答案:/得分:33.3分
3
【判断题】当会议产生争论8勺时候,聪颖8勺主持人可以引导不一样的观点持有方找到自己的
支持理由,以助于到达一致()。
我的答案:x得分:33.3分
6.4已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】六步引领法是处理团体组员之间分歧与误解的重要措施,其中黄色8勺帽子代
表()。
八、乐观与肯定
B、中立与客观
C、整体与控制
D、警示与批判
我的答案:A得分:33.3分
2
t单项选择题】在六步引领法(六顶思索帽)中,下列哪项不属于黄帽思维?()
A、这种做法带来了诸多便利
B、工作措施的改善提高了生产效率
G这个方案无法落地实行
D、这个杯子8勺外形很漂亮
我的答案:C得分:33.3分
3
【多选题】我们在用六步引领法中,明确项目的价值的意义在于()。
A、充足认识项目自身
B、理解可供调集的资源
C、明确项目优势
D、有助于作出客观决策
我的答案:ABCD得分:33.3分
6.5已完毕成绩:100.0分
1
[判断题】每件事情都是价值与风险并存的。()
我的答案:一得分:100.。分
6.6已完毕成绩:100.0分
1
【判断题项目会议中,对于风险的防备方式是对问题的处理措施,是处理方案的重要部分。
()
我K)答案:"得分:50.0分
2
【判断题】创意的含金量不一样,个人的)创意数量,一般会低于团体头脑风暴B勺创意数量。
我的答案:d得分:500分
6.7已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】下列哪项不属于红帽思索?()
A、我觉得张三是这项工年的最佳人选
B、我的直觉告诉我这个选择是错的
C、我认为就目前来看降价是占领市场的最佳措施
D、中国每年交通事故死亡人数是10万
我的答案:D得分:50.0分
2
【单项选择题】有关六步引领法,下列配对哪一项是错误的?()
A、收敛-蓝帽
B、价值-黄帽
C、风险-黑帽
D、发散-红帽
我的答案:D得分:50.0分
6.8已完毕成绩:100.0分
1
【单明选择题】“会议进行到目前,我们提出了五种处理方案,下面我们开始对这些方案进
行评估”运用了哪种思维?()
A、红帽思维
B、黄帽思维
C、绿帽思维
D、蓝帽思维
我的答案:D得分:33.3分
2
【单项选择题】下面选项中有关六步引领法说法不对的的是()。
A、白帽:陈说问题的事实
B、绿帽:提出处理问题的提议
C、黄帽:列举价值点
D、蓝帽:对方案迸行直觉判断
我的答案:D得分:33.3分
3
【多选题】六步思维中我《门在思索问题时哪三步起着更关键的作用?()
A、黄帽思维
B、白帽思维
C、绿帽思维
D、黑帽思维
我的)答案:ABD得分:33.3分
6.9已完毕成绩:100.0分
1
【单项选择题】有关六步引领法下列说法错误的是()。
A、六种颜色代表六种不一样的思索方向
B、创始人是爱德华•德•波诺
C、只合用于团体思索问题,不合用于个人
D、助于对事物的全面思索
我的答案:C得
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