2025年人教版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学上册阶段测试试卷989考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、某校科学兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（）A.B.C.D.2、下列关于等温线的叙述，正确的是（）A.等温线稀疏的区域气温差异大B.等温线稠密的区域气温差异大C.闭合等温线的中心区域气温低，说明是高温中心D.等温线沿东西方向延伸，说明东西方向气温有差异3、下列关于Ne和Ne的说法正确的是（）A.质量数相同B.中子数相同C.互为同位素D.核外电子数不同4、（2014·台州）如图；烧杯中盛有80℃的热水，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧需要（）

A.水B.氧气C.可燃物D.温度达到着火点5、下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（）A.利用微波雷达跟踪飞行目标B.利用声呐系统探测海底深度C.利用北斗导航系统进行定位和导航D.利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号6、下列说法中正确的是（）A.电路两端有电压，电路中就会有电流B.电源是提供电能的装置，正、负电荷定向移动都会形成电流C.在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较弱D.温度不变时，决定导体电阻大小的因素为导体长度和横截面积7、静止在水平桌面的科学书，与科学书受到的重力相互平衡的力是（）A.桌面对书的支持力B.书对桌面的压力C.桌子的重力D.地面对桌子的支持力8、下列各组物质中，相对分子质量相等的是（）A.N2和COB.H2S和O2C.SO2和O2D.NH3和CH4评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、20世纪初科学家发现，原子的核式结构与太阳系十分相似。它的中心是原子核，原子核是由____和____组成的。10、“破镜重圆”从物理知识的角度来说是____（填“能够”或“不能够”）实现．因为破镜断裂处绝大多数分子距离____，分子间的作用力____．11、某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为____Pa(水银的密度为13.6×103㎏/m3)，由此可知，当地位置比海平面____（选填“高”或“低”）。若管子倾斜，管内与水银槽内液面高度差____。(填“变”或“不变”)12、如图所示的电阻箱的示数为____Ω．

13、小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针．指南针能指南北说明地球周围存在着____．该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的____（选填“N”或“S”）极．

14、新疆吐鲁番地区的瓜果特别甜，是因为该地区夏天白昼较长、气温较高，____作用旺盛，____制造得多；夜间短，气温低，____作用不强，____消耗的少，这样有利于植物体内有机物的积累。15、某同学用如图所示的装置制取并收集了一瓶氧气；并完成细铁丝在氧气中燃烧的实验。但实验结果并没有出现铁丝剧烈燃烧；火星四射的现象。经过分析，是因为收集的氧气不纯而引起的。请你猜测，该同学可能存在哪些操作上的错误，导致此结果。

猜测一：____；

猜测二：____。16、如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为____极；当滑片P和右滑动时，电磁铁的磁性____（选填“增强”、“减弱”或“不变”），指示灯的亮度____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。17、12月中旬，北京、河北各市大范围启动雾霾红色预警，造成雾霾天气的原因是空气中增加____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共3题，共24分)23、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。24、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。25、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共1题，共8分)26、如图所示；小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N；S极．

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)27、实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L）28、济南素有火炉之称，暑期有一段持续的“桑拿天”，居民家里的空调．电扇都闲不住，很容易使线路因为“超负荷”工作而引发火灾．请你根据所学过的物理知识解释说明这一现象．29、小强观察到：两个体积相同的正方体A和B，在水中均漂浮，物块A露出水面的体积较大．于是他认为：物块A所受浮力较大．请你借助弹簧测力计及细线，设计一个简单实验，证明小强的观点是错误的．要求：简述实验步骤．实验现象并简要说明．30、如图所示；飞机机翼模型放在托盘测力计上，当开动电扇对着机翼吹风时，画出机翼所受空气作用力的合力的示意图．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关；而光合作用进行的条件是有光，呼吸作用随时都能进行，据此解答。

【解答】在06时；夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断释放二氧化碳，所以二氧化碳的浓度逐渐升高，而618时为白天，植物。

进行光合作用；不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降。

低；从1824时为黑夜时间，与06时的情况一样，二氧化碳浓度逐渐升高。

故选：C2、B【分析】【分析】科学家依据观测资料；绘制了各种气温等值线图．其中，世界年平均气温分布图可以帮助我们了解各地气温分布的大体状况．例如，从图上可以看出，非洲是最炎热的大陆，南极洲是最寒冷的大陆；除了南极洲以外，寒冷区域最大的洲是亚洲．结合前面学过的关于经纬度的知识，还可以从图中简单地归纳出世界气温的分布规律．本题考查等温线的特点，理解记忆即可．

【解答】解：等温线是地图上气温相同的点连成的线．在同一条等温线上；各点的气温是相同的．等温线数值大，表示气温高．等温线数值小，表示气温低．等温线稀疏，则各地气温相差不大，等温线密集，表示各地气温相差悬殊，等温线平直，表示影响气温分布的因素较少．等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多．等温线呈封闭状曲线地区，受地形影响，形成暖热或寒冷中心．

故选：B．3、C【分析】【分析】根据原子符号中，左上角数字代表质量数，左下角数字为质子数，在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，质量数=质子数+中子数；具有相同质子数，不同中子数（或不同质量数）同一元素的不同核素互为同位素来解答．【解答】解：A、Ne和Ne的质量数不相同；分别为20；22，故A错误；

B、中子数=质量数﹣质子数，Ne和Ne的中子数不相同；分别为20﹣10=10；22﹣10=12，故B错误；

C、Ne和Ne的质子数相同；都为10，中子数不相同，分别为10；12，属于同位素，故C正确；

D、质子数=核外电子数，所以Ne和Ne的核外电子数都为10；故D错误；

故选：C．4、B【分析】【分析】根据物质燃烧的条件分析物质燃烧条件：可燃物；与充足氧气接触，温度达到着火点，三个条件同时具备分析。

【解答】因为热水中的白磷没有与氧气接触；所以不能燃烧；当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来，是因为与氧气接触了，所以该实验说明燃烧需要氧气。

故选：B5、B【分析】【解答】微波属于电磁波；雷达是利用了电磁波的反射，声呐是利用了超声测距，北斗导航系统和移动通信屏蔽器屏蔽手机信号均是利用了电磁波，B选项正确。

故选B

【分析】要知道微波也属于电磁波，北斗导航和移动通信都是利用电磁波传递信息的。6、B【分析】【解答】A电路中有电压；电路还要是通路，才会有电流；故A错误；

B电荷的定向移动形成电流；无论正电荷还是负电荷定向移动都会形成电流，故B正确；

电路中有电流时；电路两端一定有电压；因为电压是形成电流的原因；故A错误；

C在其他条件相同的情况下；导体的导电性能与电阻大小无关，所以电阻较小的材料导电性能不一定较弱，故C错误；

D温度不变时；决定导体电阻大小的因素为导体长度和横截面积以及材料；故D错误；

【分析】（1）电压的作用是使电路形成电流；电路中要形成持续的电流，一要有电源（为电路提供电压），二是电路是通路（2）根据影响电阻大小的因素分析解答．7、A【分析】【分析】根据二力平衡条件：大小相等；方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上进行解答．平衡力的判断可以根据平衡状态来判断；也可以通过二力平衡的条件进行判断，注意方法的灵活性，并注意平衡力与相互作用力的区分．【解答】解：A、科学书受到的重力与桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，故是一对平衡力，符合题意；

B；科学书受到的重力与书对桌面的压力不是作用在同一个物体上；故不是一对平衡力，不合题意；

C；科学书受到的重力与桌子的重力；是作用在两个物体上的力，方向也是相同的，故不是一对平衡力，不合题意；

D；科学书受到的重力与地面对桌子的支持力不是作用在同一个物体上；而且大小也不相等，故不是一对平衡力，不合题意．

故选A．8、A【分析】【分析】根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；分别各选项中两种物质的相对分子质量，进行比较即可。本题难度不大，掌握相对分子的质量的计算方法是解题的关键。

【解答】解：

A、N2的相对分子质量=14×2=28；CO的相对分子质量=12+16=28，故相对分子质量相等；

B、H2S的相对分子质量=1×2+32=34，O2的相对分子质量=16×2=32；故相对分子质量不相等；

C、SO2的相对分子质量=32+16×2=64，O2的相对分子质量=16×2=32；故相对分子质量不相等；

D、NH3的相对分子质量=14+1×3=17，CH4的相对分子质量=12+1×4=16；故相对分子质量不相等。

故答案为：A二、填空题(共9题，共18分)9、质子中子【分析】【分析】卢瑟福提出的核式结构模型为：原子是由位于原子中心的原子核，及核外绕核转动的一定数目的电子组成的。而原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的。【解答】原子是由原子核和电子组成的；原子核是由质子和中子组成的。

故答案为：质子中子。

10、不能够大非常小【分析】【解答】“破镜重圆”是一种良好的愿望；但是两块破镜却做不到，因为分子间作用力的大小与分子间的距离有关，破镜接触处绝大多数分子距离较大，此时分子间作用力就非常小了．

故答案为：不能够；大；非常小．

【分析】根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力．11、9.86×104高不变【分析】【解答】p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.74m≈9.86×104Pa＜1.013×105Pa；这一数值小于一标准大气压，根据大气压随高度的升高而降低这一规律，说明当地位置比海平面高；

托里拆利实验中；水银柱的高度与玻璃管是否倾斜无关，所以管内与水银槽内液面高度差不变。

【分析】托里拆利实验中，水银柱的高度与玻璃管是否倾斜、管的粗细、管的长短无关。12、20【分析】【解答】解：电阻箱的示数：0×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=20Ω．

故答案为：20．

【分析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．13、磁场S【分析】【解答】解：

地球是一个大磁体；指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，指向南的一端是磁体的南（S）极；指向北的一端是磁体的北（N）极，针尖指南，所以针尖是S极．

故答案为：磁场；S．

【分析】指南针是根据地磁场的作用工作的，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向．14、光合有机物呼吸有机物【分析】【解答】新疆白天温度高；光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多，所以新疆吐鲁番地区的瓜果特别甜。

【分析】本题考查的是植物的光合作用和呼吸作用的关系，绿色植物在自然界中的作用15、集气瓶未装满水开始冒出气泡就开始收集【分析】【分析】根据排水法收集气体的操作注意事项解答；排水法收集氧气时要注意要将集气瓶装满水；不留气泡；开始加热冒出的气泡不能收集，此时冒出的气泡是装置内的空气。这个题考察收集气体的注意事项，用排水法收集时开装满水，开始冒出气泡不能收集。

【解答】解：排水法收集氧气时要注意要将集气瓶装满水；不留气泡；开始加热冒出的气泡不能收集，此时冒出的气泡是装置内的空气。

故答案为：集气瓶未装满水；开始冒出气泡就开始收集。16、S|减弱|变暗【分析】【分析】（1）根据安培定则得出电磁铁的两极，根据磁极间的相互作用判断小磁针A端的极性；（2）先分析滑片向右移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进一步得出灯泡亮度的变化．在控制电路中，滑片的移动是分析的入手点；在工作电路中，灯泡的亮度是确定电路中电流、电阻变化的一个隐含条件．【解答】解：（1）根据安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，所以则小磁针的A端为S极；（2）闭合开关S1和S2；使滑片P向右滑动，电阻变大，电流变小，磁场的磁性减弱，巨磁电阻的阻值增大，电路电流变小，所以指示灯的亮度会变暗．

故答案为：S；减弱；变暗．17、PM2.5【分析】【分析】根据造成雾霾天气的原因进行分析．【解答】解：12月中旬；北京；河北各市大范围启动雾霾红色预警，造成雾霾天气的原因是空气中增加PM2.5；

故答案为：PM2.5．三、判断题(共5题，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共3题，共24分)23、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

24、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

25、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共1题，共8分)26、【分析】【解答】磁体自由静止时指南的一端叫南极（S极）；指北的一端叫北极（N极），地磁北极在南极附近．

故答案如图所示：

【分析】根据地理方向及磁极的定义