2025年沪教新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版九年级生物上册月考试卷121考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、埃及卢克索神庙浮雕被写“到此一游”事件风波未平，在6月3日大河报又报道，在临颍县南街村热带植物园，一小片竹林内，竟有几万个游人竹上刻名，留言“到此一游”；龙舌兰几乎每片叶子上都刻满了名字（如图）园内大量珍稀树木花草，都被密密麻麻的刻字“刻死”．人类的这些不和谐的行为与所倡导的“爱护环境、美化家园”发生了严重的碰撞，根据所学知识判定下列行为不正确的是（）A.倡导节能减排，少开车多步行B.加快研究快速降解塑料用品的方法，减少“白色污染”C.目前，生物圈是所有生物唯一的家园，人类应该保护它D.使用含氟牙膏、多用一次性产品有益于提高生活质量2、下列不属于青春期心理现象的是（）A.强烈的独立意识B.内心世界逐渐复杂C.具有性意识D.生活学习处处依赖家长和老师3、家鸽全身最发达的肌肉是（）A.两翼上的肌肉B.双腿上的肌肉C.背部的肌肉D.胸部的肌肉4、正常情况下女性卵细胞中性染色体组成是（）A.X或YB.XC.XXD.44+XX5、与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占有绝对优势的类群，一个重要的原因是（）A.长的更高大B.产生了种子C.出现了花D.出现了更发达的输导组织6、下列关于组织的产生、分布和功能的叙述中，正确的是（）A.人体内自身能够产生运动的器官，如胃、肠等一定含肌肉组织B.分布于动植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织C.动植物体内运输营养物质和氧气的都是输导组织D.动植物体都有四种组织，它们都是通过受精卵分裂分化来的7、牛的体细胞中有30对染色体，那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体是（）A.30对、30对、60对B.15对、30条、30对C.30条、30条、30对D.15条、15条、30对评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、下列选项中，不属于生物基本特征的是（）A.能生长和繁殖B.能排出体内的废物C.都是有细胞构成D.能快速运动9、下列关于消化系统的叙述不正确的是（）A.大肠是消化和吸收的主要器官B.胆汁中含有消化酶C.消化系统是由消化道和消化腺组成D.肝脏分泌胆汁10、目前，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图显示不同人群每天摄入食物的比例。以下叙述中正确的是

A.营养不良者的粮谷类、水果、蔬菜、蛋、豆制品等摄入量较正常人均偏少B.肥胖者的水果、蔬菜摄入量较正常人偏少，而粮谷类、肉类摄入量偏多C.正常体重者营养合理，膳食均衡D.青少年正处于旺盛的生长发育期，需要大量补充微量元素强化食品11、下列叙述中错误的是（）A.生物多样性的实质是生态系统的多样性B.生物分类的基本单位是“种”C.生物的分类单位越大，生物的共同特征越多D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区12、在同一个池塘里，同时放养几种鱼，可以提高单位面积池塘的鱼的产量，这叫混合放养．混合放养必须依据鱼的（）不同，才能混合在同一个水体里放养．A.体型B.栖息水层C.食性D.经济价值13、在下列实例中，不属于初级生产量的是（）A.绿藻的生产量B.草的生产量C.蘑菇的生产量D.蚕茧的生产量评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、如图为人体血液循环示意图；数字表示人体内的某些器官或结构．请分析回答：

（1）心脏的四个腔中，同侧心房和心室之间的____具有防止血液倒流的作用．

（2）图中1是呼吸系统的主要器官，血液流径此处时，氧气透过肺泡壁和____壁进入血液；血液变为动脉血流回心脏．

（3）当血液流经4____时，经过肾小球的滤过和肾小管的____作用形成尿液．流出肾脏的血液与流入肾脏的血液相比变化是：____．15、如图为某草原生态系统示意图；请据图回答下列问题：

（1）图中a所示的生物主要是____，它促使生物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失，是生态系统的____．

（2）图中所示的b和c分别是a分解生物遗体后产生的水和____；它们可被植物的根吸收．

（3）图中的草、树木等绿色植物，是生态系统中的____，它们能利用太阳光能通过____制造有机物．16、（2014•鞍山）根据如图图示回答问题：

（1）白色的家兔产下黑色家兔，这种现象称为变异，白兔与黑兔的比例为____．

（3）决定白色的基因是____性基因，决定黑色的基因是____性基因．

（4）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么白兔甲的基因组成是____，白兔乙的基因组成是____，黑兔的基因组成是____．

（5）若一对黑兔交配，产下的幼兔毛色为____．

（6）若基因型为AA的白兔与黑兔交配，产下的幼兔毛色为____．若基因型为Aa的白兔与黑兔交配，产下的幼兔毛色为____．17、（2014春•绥化期中）（1）填写出下列心脏中部分名称．

1____，2____，3____，8____，9____．

（2）心脏壁主要由____组织构成，可见心脏具有____和____的功能．

（3）下题填写汉字名称；填写符号不得分．

心脏分____腔，与左心室连通____脉，与右心室连通____脉．与左心房相连的是____脉，与右心房相连的是____脉和____脉．心房和心室之间有能开闭的____，只能朝向____开，可以防止血液____．

（4）肺静脉里流的是____血．18、北京奥运五个福娃的造型分别融入了鱼；大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象．每个福娃都有一个琅琅上口的名字；贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮．

（1）贝贝的头部纹饰使用了鱼纹图案．鱼类的运动器官是____，呼吸器官是____．

（2）晶晶是大熊猫，迎迎是藏羚羊，它们在分类上都属于脊椎动物中的____动物，生殖方式是____；哺乳．

（3）妮妮的造型取意沙燕风筝，燕子的飞行器官是____．

（4）动物的行为方式多种多样，据其功能不同，有取食行为、____、迁徙行为等．从获得的途径又可将动物的行为分为____行为和____行为．19、免疫的三点功能是清除衰老，死亡和受伤的细胞，抵抗抗原的入侵，防止疾病的产生和____．20、（2016春•淮安校级期中）如图是某种可食用蘑菇的结构示意图；请据图回答下列问题．

（1）图中[①]、[②]、[③]是蘑菇可食用的部分，[____]是菌盖，[____]是菌褶，[____]是菌柄．（填数字）

（2）下列对蘑菇描述不正确的是____

A．属于结构复杂真菌B．没有叶绿素C．没有成形的细胞核D．营腐生生活。

（3）如图，[④]可伸入土壤里吸收现成的有机养料，它是蘑菇的____

A．菌丝B．根C．茎D．叶。

（4）蘑菇成熟时，有许多的[⑤]散发出来，由此可知它的生殖方式是____

A．出芽生殖B．包子生殖C．克隆D．种子繁殖。

（5）下列生物与蘑菇生殖方式相同的是____

A．变形虫B．大肠杆菌C．水杉D．卷柏．评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)21、注射流感疫苗后，对流感病毒可终身免疫．____（判断对错）22、从行为获得途径看，蜜蜂采蜜属于觅食行为．____．23、温室效应是由于二氧化碳等气体的排放量不断增加导致的．____．（判断对错）评卷人得分五、连线题(共1题，共7分)24、请将左侧所列动物与其运动方动式用线连接起来1沙蚕a游泳2袋鼠b行走和飞翔3鸽子c蠕动4猎豹d跳跃5带鱼e行走和奔跑评卷人得分六、解答题(共4题，共32分)25、请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症填在括号内．

26、多细胞生物体的结构层次．

（1）绿色开花植物的器官有哪些？可分为哪两类？

（2）写出动物体和植物体的结构层次．27、下列几种动物的行为；各属于哪种行为，请用线连接起来．

两只狗为争夺骨头打架社会行为

孔雀开屏繁殖行为

乌贼喷墨觅食行为

羚羊依靠嗅觉寻找食物节律行为

黎明时公鸡报晓防御行为

一只猴王带领群猴在丛林中活动争斗行为．28、下面是有关昆虫有法布尔的介绍；请阅读，然后回答问题．

19世纪著名的法国昆虫学家亨利•法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家．他是在“蓝色的天空下；蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现．只要天气晴好；法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一枝笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家．他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着．他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂（屎克郎）40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱．

（1）法布尔研究昆虫；主要采用了哪一种科学探究的方法？______（2）法布尔观察土蜂用了______年，观察蜣螂用了______年，请你分析一下，为什么用那么长时间？______．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】A；少开车多步行；可以节约能源，保护环境；

B；快速降解塑料；可以减少白色污染；

C；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；

D、多用一次性产品会造成资源的浪费．【解析】【解答】解：A；少开车多步行；可以节约能源，保护环境，行为正确；

B；快速降解塑料；可以减少白色污染，行为正确；

C；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；人类应该保护它，行为正确；

D；多用一次性产品会造成资源的浪费；行为不正确．

故选D．2、D【分析】【分析】此题考查的是青春期的身体及心理变化及卫生知识．【解析】【解答】解：进入青春期；男孩和女孩的身高；体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强．青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．而生活学习处处依赖家长和老师，这不是青春期的心理现象，这是本身自理能力较差，可能是受家庭环境影响，激烈竞争的未来社会需要的是独立性、创造性强的人才，事事过分依赖家长和老师不利于自身的发展，因此，D选项符合题意．；

故选：D3、D【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，能够利于牵动两翼完成飞行动作．同时家鸽有气囊，与肺相通，家鸽的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气．【解析】【解答】解：家鸽等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．可见D正确．

故选：D4、B【分析】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；卵细胞的性染色体是X，因此，正常情况下女性卵细胞中性染色体组成是X．

故选：B．

男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】

本题考查的是种子植物的特征；解题的关键是理解种子植物比孢子植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。

【解答】

孢子植物包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物；种子植物又分为裸子植物和被子植物，孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发．适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。故B符合题意。

故选B。【解析】B6、A【分析】【分析】细胞分化形成组织．植物的组织：保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织；动物组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．不同组织的分布和功能不同．【解析】【解答】解：A；肌肉组织具有收缩舒张的特性；人体内自身能够发生运动的器官一定含有肌肉组织，如胃壁、肠壁有平滑肌，A正确；

B；分布于动物体表的组织是上皮组织；植物体表的组织有保护作用；属于保护组织．B错误；

C；在人体内担负运输营养和氧气等作用的是血液和淋巴；属于结缔组织；在植物体内担负运输营养物质的组织是输导组织．C错误；

D；动有四大组织；植物由五大组织，都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，D错误．

故选：A7、C【分析】【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．【解析】【解答】解：体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．所以“牛的体细胞中含有30对染色体”，那么牛的精子；卵细胞和受精卵中分别含有30条、30条、30对．

故选：C．二、多选题(共6题，共12分)8、CD【分析】【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：除病毒以外；生物都是由细胞构成的．植物不能快速运动．

故选：CD9、AB【分析】【分析】本题考查消化系统的组成和功能，解题的关键是理解消化系统各器官的作用。【解答】A.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收，故A符合题意；B.胆汁中不含消化酶，对脂肪的消化有促进作用，故B符合题意；C.消化系统由消化道和消化腺组成，消化道由口腔，咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，消化腺有唾液腺，肝脏，胰腺、胃腺和肠腺，故C不符合题意；D.肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，贮存在胆囊内，通过胆管输送到小肠内促进脂肪的消化，胆汁不含消化酶，故D不符合题意。故选AB。【解析】【答案】AB10、BC【分析】【分析】本题考查合理营养的知识，解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。【解答】A.由图可知，营养不良的原因是维生素摄入量较多，糖类、肉类、蛋、豆制品等少，不符合题意；B.比较图形可知；肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多，各占44%和15%，粮谷类含较多的淀粉，在体内转化成糖，肉类含较多的脂肪，多吃易导致肥胖，符合题意；

C.合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡；既不缺乏，由图形可知，正常体重的人，营养合理，膳食均衡，符合题意；

D.青少年正处于生长发育时期，需要合理饮食、全面平衡营养，大量补充微量元素强化食品不利身体的发育，不符合题意。故选BC。【解析】【答案】BC11、ACD【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．【解析】【解答】解：A；生物多样性的实质是基因的多样性；A错误；

B；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种，B正确；

C；分类单位越大；共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C错误；

D；保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性；D错误．

故选：ACD12、BC【分析】【分析】此题考查的知识点混合放养．解答时可以从鱼的食性特点、栖息水层、混合放养的意义方面来切入．【解析】【解答】解：有的鱼在水域的上层活动；有的鱼栖息在水域的中上层，有的鱼栖息在水域的底层，有的鱼吃绿藻等浮游植物，有的鱼吃原生动物；水蚤等浮游动物，有的鱼吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物．人们根据各种鱼栖息水层和食性的不同，将几种鱼混合放养在一个池塘里，就是混合放养．进行混合放养，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的．鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．所以混合放养必须依据鱼的栖息水层、食性的不同，才能混合在同一个水体里放养．

故选：B、C．13、CD【分析】【分析】解答此题的关键有四点，一个是能熟练从生产者开始正确数出食物链的条数；二是要知道食物链的正确写法以及食物链各成分间的数量关系；三是要明确生态系统的组成；四是生物富集．【解析】【解答】解：此生态系统的生产者是植物；绿藻的生产量；草的生产量属于初级生产量．直接以植物为食的动物为初级消费者，即春蚕，春蚕的产量属于次级生产量；蘑菇的属于分解者．

故选：C、D三、填空题(共7题，共14分)14、房室瓣毛细血管肾脏重吸收尿素含量减少，氧气含量变少【分析】【分析】（1）心脏有四腔；左心房；左心室、右心房、右心室．“房连静，室连动”．

（2）图中的1、6身体各部毛细血管网，2肺部毛细血管，3主动脉，4肝，5小肠处的毛细血管，7上腔静脉，8肺静脉，9下腔静脉，【解析】【解答】解：（1）心脏的四个腔分别与不同的血管相连：左心房连通肺静脉；右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液倒流的作用．

（2）肺是呼吸系统的主要器官；其功能单位是肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，有利于血液与肺泡之间进行气体交换；当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多；二氧化碳较少、颜色鲜红的动脉血．

（3）肾脏的作用是形成尿液．尿的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．当血液到达肾小球的毛细血管网时；除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些物质进入血液，剩下的水、无机盐、尿素等由肾小管流出形成尿液．因此流出肾脏的血液与流入肾脏的血液相比变化是：尿素含量减少，氧气含量变少故答案为：（1）房室瓣；

（2）毛细血管；

（3）肾脏；重吸收；尿素含量减少，氧气含量变少15、略

【分析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物．【解析】【解答】解：（1）图中阳光；土壤、空气属于非生物部分；树、草属于生产者；兔属于消费者，a细菌、真菌，它促使生物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失，属于分解者．

（2）图中a细菌、真菌是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成d二氧化碳和b和c表示的水和无机盐等物质；归还土壤，其中分解产物d是二氧化碳，是绿色植物光合作用的原料．水和无机盐，可以被植物吸收和利用．

（3）在生态系统中；图中的草；树木等绿色植物能通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物物质二氧化碳和水合成有机物并将光能储存在有机物中．是生态系统中的生产者．

故答案为：

（1）细菌和真菌；分解者。

（2）无机盐。

（3）生产者；光合作用16、略

【分析】【分析】①生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

②在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．【解析】【解答】解：由图示可知两只白兔交配产下的后代中出现了黑兔；说明：白色是显性性状；黑色素隐性性状，亲代白兔的基因组成是杂合的，若用A表示显性基因，a表示隐性基因，该对基因的遗传图解如下图：

因此（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；白色的家兔产下黑色家兔；体现了亲子代之间在性状上的差异，这种现象称为变异；白兔与黑兔的比例为3：1．

（2）决定白色的基因是显性基因；决定黑色的基因是隐性基因．

（3）若用A表示显性基因；a表示隐性基因，那么白兔甲的基因组成是Aa，白兔乙的基因组成是Aa，黑兔的基因组成是aa．

（4）黑兔的基因组成是aa；若一对黑兔交配，后代的基因组成也是aa，表现为黑色．

（5）若基因型为AA的白兔与黑兔（aa）交配；产下的幼免的基因组成是Aa，表现为白色；若基因型为Aa的白兔与黑兔（aa）交配，产下的幼兔的基因组成是Aa或aa，毛色为白色或黑色．如图：

故答案为：（1）3：1

（3）显；隐。

（4）Aa；Aa；aa

（5）黑色。

（6）白色；白色或黑色．17、略

【分析】【分析】心脏的结构分为四腔：3左心房、4左心室、7右心房、8右心室．在心房和心室之间有房室瓣，动脉和心室之间有动脉瓣．与心室相连的是动脉，1是主动脉，2是肺动脉．与心房相连的是静脉，5是上腔静脉，9是下腔静脉，6是肺静脉．据此解答：【解析】【解答】解：（1）如图所示为心脏的结构示意图；图中各结构的名称为：1主动脉；2肺动脉、3左心房、4左心室、5上腔静脉、6肺静脉、7右心房、8右心室、9下腔静脉．

（2）心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌（肌肉组织的一种）组成，心肌能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力；可见，心脏主要由肌肉组织构成是与其为血液循环提供动力的功能是相适应的．

（3）心脏有四个腔有：左心室；右心室、左心房、右心房；这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连．与左心室相连的血管是主动脉；与右心室相连的血管是肺动脉，与左心房相连的血管是肺静脉，与右心房相连的血管是上、下腔静脉；如图：从图中可以看出左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流．

（4）血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时；与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血；血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血，肺静脉里流的是动脉血．

故答案为：（1）主动脉；肺动脉；左心房；右心室；下腔静脉；（2）肌肉；收缩；舒张；

（3）四；主动；肺动；肺静；上腔静；下腔静；房室瓣；心室；倒流；（4）动脉．18、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及动物的分类、鱼类适于水中生活的特点、鸟类适于飞行的特点、哺乳动物的特征等内容，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）鱼能在水中生活；有两个特点至关重要：一是能用鳍游泳，来获取食物和防御敌害；二是能用鳃呼吸．

（2）大熊猫；藏羚羊的体内有脊柱；属于脊椎动物，生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳类．

（3）沙燕属于鸟类；营飞行生活，适于飞行的特点有：身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力；前肢变成翼；消化道短，粪便排出快，有利于减轻飞行时的体重；双重呼吸，是鸟类特有的呼吸方式；心脏4腔；胸肌发达，具有龙骨突；骨薄而轻，长骨中空；食量大，消化快，为飞行提供大量能量等．

（4）动物的行为方式多种多样；据其功能不同，有取食行为；攻击行为、防御行、繁殖行为、迁徙行为等．从获得的途径又可将动物的行为分为先天性行为、学习行为．

故答案为：（1）鳍；鳃；

（2）哺乳；胎生；

（3）翼；

（4）攻击行为，先天性行为、学习行为．19、略

【分析】【分析】此题考查的是免疫的功能．可以从免疫的含义和免疫的三大功能以及异常时表现出的症状方面来切入．【解析】【解答】解：免疫最初的含义是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力；现状人们对免疫的看法是：免疫是指人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定．人体的免疫功能指的是：防御感染；自我稳定、免疫监视．防御感染是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康．该功能过强会出现过敏反应．自我稳定指：清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞，该功能过程会出现类风湿疾病．免疫监视指：识别和清除体内产生的异常细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，该功能异常易得肿瘤．

故答案为：识别和清除体内产生的异常细胞和肿瘤细胞．20、①②③CABD【分析】【分析】图中①是菌盖，②是菌褶，③是菌柄，④是菌丝，⑤是孢子．其中菌盖和菌柄可以食用．【解析】【解答】解：（1）图中①是菌盖；②是菌褶，③是菌柄，地上部分叫子实体，可以食用．

（2）蘑菇是多细胞的真菌；它的每个细胞都具有细胞壁；细胞膜和细胞质、细胞核这四个部分．不含叶绿体，营养方式为异养．可见C错误．

（3）④是菌丝是蘑菇的地下部分；能吸收土壤等培养基中的水和无机盐，供蘑菇生长利用．体内不含叶绿体，营养方式为异养．

（4）蘑菇属于大型真菌；用孢子繁殖后代，⑤是由[②]菌褶中有大量的孢子，成熟后散落在适宜的地方，便萌发出菌丝，形成新个体．

（5）蘑菇的生殖方式是孢子生殖．选项中变形虫和大肠杆菌进行分裂生殖；水杉用种子繁殖；卷柏用孢子繁殖后代．可见D符合题意．

故答案为：（1）①；②；③；

（2）C；

（3）A；

（4）B；

（5）D四、判断题(共3题，共9分)21、×【分析】【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．【解析】【解答】解：注射流感疫苗后；可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，因此能获得对流感病毒的免疫能力．但是由于抵抗流感病毒的抗体在体内存留时间大约是7天左右，而且流感病毒变异性较快．因此注射流感疫苗后，对流感病毒不能终身免疫．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从分类的依据、先天性行为、动物学习行为的概念方面来切入．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．蜜蜂采蜜是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．根据动物行为的功能可以分为觅食行为；防御行为、繁殖行为等．因此从动物行为的功能看蜜蜂采蜜属于觅食行为．

故答案为：√23、√【分析】【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．据此解答．【解析】【解答】解：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能；二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应．

故答案为：√．五、连线题(共1题，共7分)24、略

【分析】试题分析：动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】1c；2-d；3-b；4-e；5a；六、解答题(共4题，共32分)25、略

【分析】【分析】（1）血液包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．

（2）人体具有动脉、静脉、毛细血管三种血管，它们共同构成了血液流通的管道．动