2025年人教新起点七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、伟大的科学家牛顿好奇苹果落地而发现了“万有引力”；瓦特好奇水的沸腾顶起壶盖而改进了蒸汽机在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4名同学分别讲了如下看法。甲说：“小小的疑问都有可能引发科学的发现。”乙说：“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。”丙说“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。”丁说：“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。”根据你的观点，其中你最不同意的是()A.甲的看法B.乙的看法C.丙的看法D.丁的看法2、从酒瓶子侧面看到瓶子里的人参，看到的人参是：（）A.放大的、正立的虚像B.放大的、正立的实像C.放大的、倒立的虚像D.放大的、倒立的实像3、在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（）A.细胞核B.细胞膜C.叶绿体D.液泡4、如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野；要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）

①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．

A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→④→②→①D.③→①→④→②5、在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是（）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁6、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就会消失，这是因为()A.手与锣面之间形成真空，无法传声B.锣声通过手掌后消失C.锣面停止振动，不能发声D.以上原因都有可能7、当物体距凸透镜5f处沿主光轴逐渐向f处移动时，在光屏上成的像一定是（）A.倒立的实像，像的大小逐渐减小B.倒立的实像，像的大小逐渐增大C.倒立的虚像，像的大小逐渐减小D.正立的实像，像的大小逐渐增大评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、雄蛙的口角有一对____，这是青蛙的发声器官，雌雄蛙在生殖期间有____现象，青蛙的发育过程，雄蛙产在水中的____，雌蛙产在水中的____，在水中完成受精，形成____，其后发育成蝌蚪，蝌蚪先长出____，然后再长出____，____消失，发育成蛙。9、随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热____，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷____成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就____成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物态变化的名称）10、力的作用效果跟力的____、____、____有关。人们通常叫做力的____。11、如图所示是一朵花的主要结构。请根据图中提供的信息回答：

（1）图中所示植物的传粉方式是____。

（2）图中受精卵将发育成____。

12、有两支最小分度相同的刻度尺A和B，在室温下测同一长度时结果相同；在40℃的室内测同一长度时分别为LA和LB，但LA＞LB。若将这两支尺拿到-20℃的室外测同一长度，结果分别为L，A和L′B，则L′A____L′B。（填“＞”、“<”或“=”）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）14、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。15、所有植物细胞中都含有叶绿体。16、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。17、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共3题，共27分)23、2014年4月18日上午8时；D8271次动车组徐徐开出南宁站，标志着南广高铁广西段动车开通运营，将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈．从贵港站列车时刻表中可知，贵港到南宁线路长151km，若按动车设计速度200km/h计算，从贵港到南宁需要多长时间？若动车按照贵港站列车时刻表准点运行，动车从贵港到桂平的实际速度是多少？

24、六盘水近年来大力整治城市环境，开发了明湖湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽凉都．作为凉都人，请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因．25、质量是100g，温度是10℃的铁块，温度升高30℃，需要吸收多少焦的热量？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题应用了史料法，牛顿发现万有引力，瓦特改进蒸汽机等，这都是他们仔细观察身边的一些小现象而引发的，因此，科学的发现很多都是从我们日常生活中观察得到的。

【解答】甲；对待科学规律；需要有怀疑的态度，小小的疑问是科学探究的起因，探究的过程既可以解释疑问，也可能有科学的发现。此观点正确；

乙；科学的发现不在大小；从身边的小事、身边的问题着手同样可以进入科学的世界．此观点正确；

丙；科学研究的基本方法是勤于动手、勤于思考、勤于观察．此观点正确；

丁；偶然的发现可能孕育巨大的发现；但科学的发现不一定都是从偶然的观察中得出。此观点错误。

故答案为：D2、A【分析】【分析】圆形的酒瓶中人参和瓶壁之间的酒形成中间厚边缘薄的凸透镜；物体放在凸透镜的一倍焦距以内成正立；放大的虚像。

【解答】人参和瓶壁之间的酒形成中间厚边缘薄的酒凸透镜；人参在酒凸透镜的一倍焦距以内，成正立；放大的虚像。

故答案为：A3、C【分析】【解答】水绵属于多细胞的藻类植物；将水绵制成临时装片后在低倍的显微镜下观察，会发现水绵的细胞有细胞壁；细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体，还有在显微镜下看不见的细胞膜。

【分析】本题主要考查藻类的主要特征及其与人类生活的关系相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。4、C【分析】【解答】根据分析可知；首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①．故C符合题意．

故选：C．

【分析】从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋．据此解答．5、C【分析】【解答】解：细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个．可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样．

故选：C

【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．6、C【分析】【分析】一切发声的物体都在振动；振动停止发声也停止。要让锣停止发声，用手按住锣面，锣面停止了振动，也就停止了发声。

【解答】声音是由振动产生的；要使锣停止发声就要让它停止振动。

A；手与锣面是不可能形成真空的；故A错误；

B；声音可以通过固体、液体、气体传播；手掌也可以传声，故B错误；

C；锣面停止振动；锣声就会立即停止发声，故C正确；

D；A、B是错误的；所以D也是错误的。

故答案为：C7、B【分析】【分析】据凸透镜的成像规律；物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，物距越小，像距越大，实像越大。此题考查的是凸透镜的成像规律，物距的变化是像的性质变化的主要因素。

【解答】物距由5f向f减小；这样像距越大，而实像也就越大，故成的像一定是倒立的实像，且像的大小逐渐增大。

故答案为：B二、填空题(共5题，共10分)8、鸣囊抱对精子卵细胞受精卵后肢前肢鳃（尾）【分析】【解答】雄蛙的口角有一对鸣囊；这是青蛙的发声器官，雌雄蛙在生殖期间有抱对现象，青蛙的发育过程，雄蛙产在水中的精子，雌蛙产在水中的卵细胞，在水中完成受精，形成受精卵；

其后发育成蝌蚪；蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，鳃（尾）消失，发育成蛙。

【分析】雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去，这是雄蛙在以鸣声招引雌蛙。雌雄蛙在生殖期间有抱对现象，雄蛙在雌蛙背上抱持许久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，形成受精卵。由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆地生活的成蛙。本题考查两栖动物的生殖、两栖动物的发育。9、升华凝华熔化【分析】【解答】用干冰进行人工降雨过程中；干冰进入云层，从周围空气吸收热量，空气温度急剧下降，空气中的水蒸气温度降低时，由气态直接变为固态小冰晶，属于凝华现象；小冰晶渐大后下落，遇到暧气流吸收热量，熔化为液态，形成降雨．故答案为：升华；凝华；熔化．

【分析】固态二氧化碳即干冰变为气体，是由固态直接变为气态，属于升华，由于升华要吸收热量，所以致使周围的温度急剧下降，从而使水蒸气遇冷变成小冰粒，此过程中，由气态直接变为固态，属于凝华；而小冰粒遇到暖空气时，遇热变为雨点，由固态变为了液态，因此属于熔化现象，可根据上面的分析准确进行填空．10、力的大小方向作用点力的三要素【分析】【分析】掌握力的三要素即可回答。

【解答】科学中；力的大小；方向、作用点叫做力的三要素。力的三要素都影响力的作用效果，因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。

故答案为：力的大小；方向；作用点；力的三要素11、自花传粉胚【分析】【分析】（1）传粉的方式有自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆．异花传粉是指花粉依靠昆虫；风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式；如玉米。

（2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。【解答】（1）从图中看出；雄蕊花药中的花粉是落到同一朵花雌蕊的柱头上，因此图中所示植物的传粉方式是自花传粉。

（2）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知；植物在完成受精作用后，子房发育成果实；胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．因此，图中受精卵将发育成胚。

故答案为：（1）自花传粉。

（2）胚。

12、＜【分析】【分析】要解答本题需掌握：不同材料的刻度尺热胀冷缩的性质不同，导致的准确程度也不同．本题主要考查学生对：误差及其方法的了解和掌握．【解答】解：由LA＞LB可知：B在不同温度下的热胀冷缩的变化比较明显，在高温下B比A的长度长，刻度间的距离变大，测量物体长度比实际长度小，而A没B的变化明显，刻度间的距离没有B的大，而在室外，低温使刻度尺变短，而此时B的变化较明显，刻度间的距离变得比A的更小，所以B测量时所得的读数比A的要大．即：L'A＜L'B；

故本题答案为：＜．三、判断题(共9题，共18分)13、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。14、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。15、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。16、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共6分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图