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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点二年级语文上册月考试卷865考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)2、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、找朋友;配对字形:
木支己讠刂文。
____7、读读写写。
①山上有一条wānwānqūqū____的小路。
②庄洁chuānzhe____一身qiǎnhuángsè____的yīfu____。
③我不好意sī____地笑了。8、找出错别字。
迫不及呆____大白秃____孤狸____9、填空。
本课《孔繁森》讲述了____收养____孤儿,并以献血所得的____帮助他们上学读书的动人事迹,赞颂了孔繁森____、为民族团结无私奉献的高贵品质。10、读读课文《一分钟》写写。
①丁零零,nàozhōng____响了。元元打了个hāqiàn____;翻了个身。
②他tàn____了口气,说:“要是早一分钟就好了。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)11、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、其他(共1题,共4分)12、课外阅读。
几条腿。
山公鸡;两条腿。
大黄牛;四条腿。
蜻蜓;六条腿。
螃蟹;八条腿。
蚂蚁;十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、语言表达(共2题,共14分)13、照例子仿写。
例:新王后很美丽;但心眼儿很坏。
但14、把下列词语排成一句通顺的话。
①谷粒要给的小鸟画许多好吃的我树上。
②我神笔有一枝马良的假如评卷人得分六、综合题(共1题,共10分)15、阅读《“红领巾”真好》,按课文内容填空。(1)、“红领巾”指谁?(2)、为什么说“红领巾”真好?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。
【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。
【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;
【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;5、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共5题,共10分)6、枝、刘、记【分析】【分析】考查学生对字形的熟悉程度。枝;主干上分出的茎条,通常是细长的从树主干或大枝上长出的细茎或者由植物芽苞长出的嫩茎或部分。古代指嫡长子以外的宗族子孙;刘,姓氏;记,一般指用大脑记忆下或笔记录下,通常是动词;名词者是指记忆力等。
【点评】考查学生对字形的熟悉程度,学生应掌握基本的字形,才能真正帮他们找到朋友。7、弯弯曲曲穿着浅黄色衣服思【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;弯弯曲曲,弯弯曲曲是指曲折不直的;浅黄色;颜色。穿上,动词,穿上衣服。不好意思,表示①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情。
【点评】考查了学生对课文生字拼音的掌握,需要注意积累。8、呆——待秃——兔孤——狐【分析】【分析】主要考查学生对字形的掌握;迫不及待,急切地或不能自制地要采取行动,急迫得不能等待;大白兔,动物,不是秃,秃,光秃秃;狐狸,动物,生性狡猾,孤,孤单。
【点评】学生应注意辨析基本的字形,对于一些形近字应该区分好。9、孔繁森藏族营养费关心人民【分析】【分析】考查学生对课文内容的熟悉和掌握。《孔繁森》讲述了孔繁森收养藏族孤儿;并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹,赞颂了孔繁森关心人民;为民族团结无私奉献的高贵品质。
【点评】考查学生对课文的概括,此类题目常考查;10、闹钟哈欠叹【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;闹钟是带有闹时装置的钟。既能指示时间;又能按人们预定的时刻发出音响信号或其他信号。叹气,因忧伤郁闷,心里感到不痛快而呼出长气,发出声音,多用于口语:唉声~气。迟;哈欠是一种属条件反射的深呼吸活动。
【点评】考查了学生对课文生字拼音的掌握,需要注意积累。三、判断题(共1题,共2分)11、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
【点评】知到什么是比喻句,本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句,比如:皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、其他(共1题,共4分)12、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。五、语言表达(共2题,共14分)13、小明很淘气,但乐于帮助别人。【分析】【分析】“但”连接的是两个意思较远又相关联的句子;如:小明很淘气,但乐于帮助别人。
【点评】本题考查学生对前后有转折意思的句子的理解使用。14、①我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
②假如我有一枝马良的神笔【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度;将这些词语连接成句子,应该注意主谓宾的选择和位置;第一句连接成:我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。第二句是假如我有一枝马良的神笔。
【点评】此题考查学生对句式衔接的理解,学生应掌握技巧,才能正确连接成句子。六、综合题(共1题,共10分)15、略
【分析】【分析】红领巾是指少先队员。因为少先
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