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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级生物下册月考试卷23考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、【题文】鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡,对次最恰当的解释的是()。A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境2、生命的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统3、用开水烫过的番茄,很容易就可剥下表皮,露出内部甜果肉,果肉内有一些筋络。它们依次属于()A.保护组织、营养组织、分生组织B.保护组织、营养组织、输导组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、分生组织、营养组织4、使用普通光学显微镜时,转动下列哪个结构,能较大范围地升降镜筒()A.转换器B.遮光器C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋5、王婶到医院体检,血液检验报告单上显示,RBC:3.0(正常值3.5~5.0)×1012个/L,Hb:100(正常值110~150)g/L.她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外,还应多食用下列哪类食物()A.含铁多的食物B.含磷多的食物C.含碘多的食物D.含维生素A多的食物6、蒸腾作用对自然界的意义一般不包括有A.提高了空气湿度,增加了降雨量B.降低了植物体的温度C.调节了气候D.维持了大气中气体的相对稳定7、聊城市某初中学校的一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作。半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加(该教师未患病),则增加的血液成分最可能是()A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板8、某男子头部被车撞伤后,呼吸、心跳跳正常,能行走,但走路不稳,你认为该男子折受伤部位是()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、下列有关体循环和肺循环的叙述中;不正确的是()
A.体循环和肺循环运输的血量不同。
B.体循环和肺循环的动力都来自于心脏的收缩。
C.先进行体循环再进行肺循环。
D.体循环和肺循环的途径是:心室-动脉-毛细血管-静脉-心房。
10、【题文】有很大的谚语与生物世界某些现象有关,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是A.千里之堤,溃于蚁穴B.种瓜得瓜,种豆得豆C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.大树底下好乘凉11、肺泡中的氧气进入血液,需要穿过几层细胞()A.1层B.2层C.3层D.4层12、下列关于消化系统知识的说法中,不正确的是()A.大肠没有吸收功能B.小肠是主要的消化吸收器官C.小肠内含有许多皱襞和小肠绒毛,增大消化吸收的面积D.大肠的长度有5-6米13、如图①②③表示细胞不同的生理活动;下列叙述不正确的是()
A.②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.③过程表示细胞分化形成了不同的组织D.②③过程表示的是植物细胞的生理活动14、对一般生态厕所介绍不正确的是()
A.在屋顶可以覆土种植。
B.一般具有地上沼气池。
C.可以在屋顶安装太阳能装置。
D.因为它具有沼气池;因此对环境有污染。
15、以下几种职业的人群中;较容易得呼吸道疾病的是()
A.司机。
B.园林工人。
C.售货员。
D.油漆工。
16、【题文】泌尿系统的卫生保健不包括A.适时适量饮水B.膀胱过度膨胀时再排尿C.防止尿道感染D.及时治疗扁桃体炎、咽炎等疾病评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)17、生物多样性有三个主要的内涵,即____多样性,遗传多样性,____多样性.18、生物学是研究和的科学。19、某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”;于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.实验结果如下图,请根据图回答问题:
(1)设计本实验时提出的假设是____;
(2)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是____;
(3)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是____;
(4)通过观察____试管中的幼苗长势弱;
(5)通过这个实验现象,可以得出的结论是____.
20、一个成年人小肠长约5—6米,但其内表面积估计约200平方米,是因为小肠内表面有、、,增大了其表面积,有利于吸收,所以小肠是吸收的主要部位。21、图表示细胞分裂过程;请据图回答以下问题:
这是____细胞的细胞分裂,理由是____,分裂过程的顺序为____(用字母和箭头表示).22、请据图回答下列问题:
(1)图中⑥为____.
(2)图中含叶绿体的细胞有____.(填序号)
(3)植物进行光合作用制造了有机物,要运输到根、果实和种子等器官,在这里起运输作用的结构是[____]____.
(4)通过观察发现,叶是由多种不同的组织构成的,这是细胞____的结果.
23、鼠妇生存的环境是寒冷的南极冰川____.24、输尿管上接,下连。25、【题文】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量;这是现代农业的一种较先进的生产方式。如下图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将____,其原因是B装置中____浓度增加。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行____处理。
(3)实验过程中;玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的。
____作用。
(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内____的浓度。
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的____肥,促进枝叶的生长。评卷人得分四、判断题(共4题,共20分)26、神经是由许多神经纤维在一起组成的。()27、种子萌发过程中胚芽最先突破种皮.()28、为了补充无机盐,我们应该多吃食盐.______(判断对错)29、在背阴潮湿、有污染的环境里最容易找到苔藓植物。()评卷人得分五、实验探究题(共1题,共10分)30、【题文】下图是人类起源与发展的示意图;据图回答:
(1)从右图可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是____。
(2)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始____;从而大大提高了捕猎的效率,这一点,也使得人与动物有了本质的区别。
(3)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了____的发展。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【解析】
试题分析:生物的生存是需要一定的环境条件的;生物圈为生物的生存提供了基本条件,即营养物质;阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,说明生物生存依赖于一定的环境条件.
考点:生物对环境的适应【解析】【答案】D2、A【分析】解:人体的组织;器官、系统都是由细胞构成的;人体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是人体进行生命活动的基本单位.
故选:A
除病毒外;细胞是生物体结构和功能的基本单位。
知道构成人体的基本单位是细胞即能解答此题.【解析】【答案】A3、B【分析】解:番茄果实的表皮是由形态相似;结构;功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群,具有保护作用,属于保护组织;
表皮以内的果肉储存有大量的营养物质;属于营养组织;
番茄内还有很多一条条“筋络”是输导组织。
故选:B。
绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。植物的器官有根;茎、叶、花、果实、和种子;根、茎、叶主要与植物的营养有关叫营养器官,花、果实和种子主要与植物繁殖后代有关叫生殖器官。番茄的表皮有保护作用属于保护组织,里面的果肉储存了大量的营养物质是营养组织。
本题主要考查了绿色开花植物体的结构层次。器官的作用和组织的类型。【解析】B4、C【分析】解:A;转换器上有放大倍数大小不一的物镜;所以转换器的作用是转换物镜的作用。A错误;
B;遮光器上有大小光圈;光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈。所以遮光器的作用是调节光线的强弱,B错误;
C;粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒;C正确;
D;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外;还能调出更加清晰的物像,D错误;
故选:C。
粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外;还能调出更加清晰的物像.
显微镜的使用是考查的重点,可结合着显微镜的结构示意图掌握,难度一般.【解析】C5、A【分析】解:贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围。形成贫血主要有三类原因:造血功能不良(常由于干细胞缺陷、造血原料不足、骨髓受到外来细胞或物质侵占等原因)、红细胞过度破坏及失血。血红蛋白为输氧的载体,故贫血后可发生全身组织缺氧症状,如头晕、乏力、食欲不振、心悸,活动后易气急等。在血常规化验单中,RBC表示红细胞;Hb表示血红蛋白。由上述血常规化验单可以看出;王婶的红细胞和血红蛋白的数目都比正常值要小,所以王婶患了贫血症,应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。
故选:A。
本题考查的是解读血常规化验单;首先明确的是血常规化验单中各项指的是什么?
血常规化验单中各项的识别是考查的重点,多以材料题的形式出现.难度一般.【解析】A6、D【分析】【分析】本题考查植物的蒸腾作用,明确蒸腾作用的意义是解答的关键。【解答】水分以水蒸气的形式,从活的植物体表面散失到大气中的过程,称为蒸腾作用。植物的蒸腾作用提高了空气湿度,增加了降雨量,降低了植物体的温度,调节了气候;植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了大气中气体的相对稳定。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【解析】D7、B【分析】【分析】本题考查的是血液的成分和主要功能,解答此题的关键是掌握血液的成分和功能。【解答】西藏地区属于高原,当海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少,为了结合更多的氧气,血液中的红细胞数量就增多,因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加。故选B。【解析】B8、B【分析】【解答】解:大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢(管理身体对策骨骼肌的随意运动);躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等;小脑使运动协调、准确并维持身体平衡;脑干有调节人体基本生命活动的中枢心血管运动中枢和呼吸中枢;脊髓有反射(可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、膝跳反射、缩手反射等等)和传导的功能.结合题意可知,行走时会跌倒,说明身体不平衡,损伤了小脑.
故选:B
【分析】脑包括大脑、小脑、脑干,其中小脑的作用是维持身体的平衡.二、多选题(共8题,共16分)9、AC【分析】
A;血液循环的途径如图所示:即将血液循环划分为体循环和肺循环是人为的;流经任何一个循环部位的血量都是相同的.故符合题意.
B;心脏是血液循环的动力器官;体循环和肺循环的动力都来自于心脏的收缩;故不符合题意.
C;体循环和肺循环是同时进行的;并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.即体循环和肺循环没有先后的问题.故符合题意.
D;由血液循环途径的图示可知:体循环和肺循环的途径都是:心室-动脉-毛细血管-静脉-心房;故不符合题意.
故选:A;C
【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环;根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分.
10、AD【分析】【解析】
试题分析:A.千里之堤;毁于蚁穴,是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故符合题意;
B.种瓜得瓜;种豆得豆,体现了亲子代之间的相似性,属于遗传现象,故不符合题意;
C.螳螂捕蝉;黄雀在后,螳螂吃蝉;黄雀吃螳螂,体现了生物之间的捕食关系,故不符合题意;
D.大树底下好乘凉;是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽;湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故符合题意。
考点:本题考查的是生物对环境的影响。【解析】【答案】AD11、BD【分析】解:肺泡外缠绕着毛细血管;肺泡壁;毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞。如图所示:
故选:BD。
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换;它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中,氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。
解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成。【解析】BD12、AD【分析】解:A;大肠没有消化功能;但能吸收少量的水、无机盐和维生素,错误;
BC;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;这是因为:小肠很长,约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。正确;
D;小肠长约5~6m;不是大肠,错误。
故选:AD。
小肠约长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁;毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收。
消化道各段的功能,各不相同,有的只有消化功能,有的只有吸收功能,有的既无消化又无吸收功能,有的既有消化又有吸收功能。所以,对这些知识点的掌握一定要熟练、准确,否则很容易出错。【解析】AD13、AB【分析】解:A;①细胞体积增大;表示了细胞的生长;②细胞数目增多,表示了细胞的分裂,A错误;
B;细胞进行分裂时;先分裂细胞核,细胞分裂的结果是遗传物质平均分配到两个子细胞中去。产生的新细胞染色体的数目不变,B错误;
C;③是细胞分化的过程;细胞分化的结果是形成了不同的组织。C正确;
D;②细胞分裂、③细胞分化;是植物细胞的生理活动,D正确;
故选:AB。
①细胞体积增大;表示了细胞的生长。
②细胞分裂时;细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
③细胞分化形成了不同的细胞群;我们把形态;结构、功能相同的细胞群称之为组织。
理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化是解题的关键。【解析】AB14、BD【分析】
人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池;高温堆肥和建生态厕所;生态厕所的主要特点是地下设有沼气池.其原理是在沼气池中的人粪尿中有很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环境中,一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,同时释放能量,产生高温,高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的,生态厕所不仅可以减少人粪尿对环境的污染,还可以产生沼气,是一种清洁能源.残渣、残液可是一种优良的肥料;生态厕所屋顶可覆土种植.可见BD符合题意.
故选:B;D
【解析】【答案】此题可以从生态厕所的原理和优点以及人粪尿的无害化处理方面来分析解答.
15、AD【分析】
空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的;它能反应空气污染的程度.空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系统疾病;心血管疾病等.呼吸系统疾病是由于长期吸入的空气不清新导致的.
A;汽车尾气排放出大量的有毒气体和粉尘;司机经常吸入的气体中含有汽车尾气中的大量有毒气体或是粉尘,故易得呼吸系统疾病.故符合题意.
B;绿色植物是自动的“空气净化器”;能吸附空气中的有害的气体或是粉尘,能够使得空气变得清新,所以园林工人不易得呼吸系统疾病.故不符合题意.
C;售货员一般在室内;较少接触室外被污染较重的空气,所有不易得呼吸道疾病,故不符合题意.
D;油漆中的有机溶剂(如甲醛等)挥发后;对空气造成污染,会致癌,所有油漆工较容易得呼吸道疾病.故符合题意.
故选:AD.
【解析】【答案】本题考查的是空气质量影响身体健康;首先明确空气质量的好坏是根据什么来判断的.
16、BD【分析】【解析】
试题分析:健康人每昼夜大约排尿1.5升.人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡.我们每天应该喝适量的开水;这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外,而且对调节体内水分和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能。当然也要注意防止尿道感染。故选:BD
考点:排尿的意义.【解析】【答案】BD三、填空题(共9题,共18分)17、物种生态系统【分析】【解答】解:生物多样性通常有三个主要的内涵;即生物种类的多样性;基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.
故答案为:物种;生态系统.
【分析】此题考查的知识点是生物的多样性的内涵.解答时可以从生物多样性的三个含义方面来切入.18、略
【分析】试题分析:生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.考点:此题考查对生物学的认识.【解析】【答案】生命现象;生命活动规律.19、略
【分析】
(1)对提出问题作出肯定或否定的回答.本实验作出的假设是植物的生活需要无机盐;
(2)确定实验变量.蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐;实验变量是无机盐.
(3)设计对照实验.实验中;设计盛蒸馏水试管的目的是对照;
(4)观察现象.观察A试管和B试管中的幼苗长势;通过观察A试管中的幼苗长势弱;
(5)分析现象;得出结论.通过这个实验现象,可以得出的结论是植物的生活需要无机盐.
故答案为:(1)植物的生活需要无机盐;(2)蒸馏水中无无机盐;(3)对照;(4)A;(5)植物的生活需要无机盐.
【解析】【答案】本题主要是以植物的生活是否需要无机盐为知识背景;考查学生探究性实验的设计能力,对实验结果的分析和归纳能力以及从图示信息获得探究线索的能力.
20、略
【分析】试题分析:小肠适于吸收营养物质的结构特点是:小肠长,全长5~6米,小肠内有环形皱襞和小肠绒毛和微绒毛,使小肠粘膜的表面积增加600倍,大大增加了吸收的面积;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质.所以小肠是吸收的主要部位.考点:胃和肠的结构特点【解析】【答案】环形皱襞,小肠绒毛,微绒毛21、略
【分析】
在细胞分裂的过程中,a.细胞核内的遗传物质先经过复制,c.然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致,d形成新的细胞膜,b,形成新的细胞壁.图示细胞因有细胞壁所以是植物细胞的分裂.
故答案为:植物;有细胞壁;a→c→d→a
【解析】【答案】本题考查的知识点是细胞分裂的基本过程.识图解答.
22、略
【分析】
(1)据图可知:①上表皮;②栅栏组织、③海绵组织、④叶脉、⑤下表皮、⑥保卫细胞、⑦气孔.
(2)图中含叶绿体的细胞是叶肉细胞核保卫细胞;叶肉细胞包括:②栅栏组织;③海绵组织.
(3)叶脉里有导管和筛管;导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,因此4叶脉具有输导功能.
(4)细胞的分化是指分裂后的细胞;在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.形成了不同的细胞群,哪些形态的相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织.
故答案为:(1)保卫细胞。
(2)⑨⑥或②③⑥
(3)[4]叶脉。
(4)分化。
【解析】【答案】本题考查叶片的基本结构及其主要功能.可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆.
23、略
【分析】
生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是营养物质;阳光、空气和水;还有适宜的温度和一定的生存空间.但不同的生物所需的条件又有所不同,如鼠妇生存的环境是温度适宜的阴暗潮湿处.
故答案为:×
【解析】【答案】此题是关于生物生存条件的内容的判断题;据此答题.
24、略
【分析】【解析】试题分析:泌尿系统的组成从上往下分别是:肾脏、输尿管、膀胱、尿道,它们的功能:①肾脏-形成尿液,②输尿管-输送尿液,③膀胱-暂时贮存尿液,④尿道-排出尿液。考点:本题考查的是泌尿系统的组成和功能。【解析】【答案】肾脏膀胱25、略
【分析】【解析】左边装置中的种子进行呼吸作用,右边玻璃罩中的植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以B装置中的水珠是蒸腾作用的结果。【解析】【答案】(1)加强(增强)二氧化碳(2)遮光(或黑暗)(3)蒸腾(4)二氧化碳(5)氮四、判断题(共4题,共20分)26、√【分析】试题分析:神经元的基本结构包括细胞体
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