2024年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷98考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、植物体内能够促进叶和果实衰老脱落的植物激素是（）A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯2、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）。物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g3、如图是测量小灯泡电功率的电路图；当开关闭合后发现小灯泡不亮，移动滑动变阻器的滑片时电压表无示数，电流表的示数有明显变化，则以下分析正确的是（）

A.电流表正负接线柱接反了B.电压表的量程选大了C.电压表的量程选大了D.小灯泡处发生断路4、我国西部最为突出的生态环境问题是（）A.水土流失B.土壤沙化C.土壤荒漠化D.以上三方面都是5、某同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出如下结论，你认为不正确的是（）A.根尖吸水的主要部位是分生区B.根、茎、叶的导管是连通的C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D.植物体通过根部吸收的水分大多从叶片的气孔散失到体外6、关于安全用电，下列做法中错误的是（）A.有金属外壳的家用电器，一定要插在三孔插座上B.发现有人触电时，要先切断电源，或用干木棒把电线桃开C.发生触电事故时漏电保护器能立即切断电路D.使用测电笔时，不能用手接触笔尾的金属体7、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A.铜、铁和铝都能够被磁体所磁化B.小磁针静止时指南北方向是因为其受到地磁场的作用C.电磁继电器是利用电流的热效应工作的D.磁感线是磁场中真实存在的曲线评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、加在某导体两端的电压为6伏时，通过导体的电流为0．5安，则该导体的电阻为____欧；若加在导体两端的电压变为12伏时，导体中的电流为____安，导体的电阻为____欧。9、小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路．此实验中，通过____使灯泡两端电压为额定电压．若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则可能的故障有____．

10、植物体内的水分以气体状态散失到体外的现象称为____。11、写出下列物质的名称或化学式：。名称____硫酸钾氧化铁硝酸镁化学式CaCl2____________12、如图，飞机机翼模型静止在台秤上，当电风扇用高速挡对着模型吹风时，台秤的示数比没有风速时____(填“变大”或“变小”或“不变)，其原因____。

13、某同学在一个电阻器的两端接1．5V电压时，测出通过这个电阻的电流为0．3A．现在他将该电阻接在电压为2V的电源上，它的电阻是____Ω。14、如图，一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中，图A，当温度变化时（不考虑木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）的变化如图B。由此推断温度如何变化____（填升温或降温），同时，观察到烧杯底部硝酸钾晶体量____（填增多或减少）。此过程木块受到的浮力____（填变大或变小或不变）

15、a、b是由同种材料制成的两个金属球，质量分别是128g和60g，体积分别是16cm3和12cm3．这两个球中只有一个空心的，那么空心球是____金属球，空心部分的体积是____cm3，这种金属的密度是____kg/m3．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共6分)22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)24、现有红磷12.4克，这些红磷完全燃烧需要多少克氧气？25、如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上；人耳能把回声同原声分开，请问：

①0.1秒声音可以传播多远？

②反射回声的墙至少离人多远？(声音速度取340米/秒)26、现有一根玻璃棒，不知其是否带电，请简要写出几种判断方法．27、如某人用50N的力竖直向上提一个放在水平地面上重为80N的物体，请画出物体受力的示意图．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】植物激素是由植物体内产生；并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物．赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子，幼根和幼芽，主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的合成部位是根冠；萎焉的叶片等，主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的合成部位是植物体各个部位，主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂．【解答】解：A、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育，A错误；

B；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；B错误；

C；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落，C正确；

D；乙烯的主要作用是促进果实的成熟；D错误．

故选：C．2、D【分析】【解答】设待测值为X；根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，则10+3+90+0=3.2+3+X+3.2，解得X=93.6克．分析质量的变化：X质量减少，Y质量不变，Z质量增加，W质量增加．质量增加的为生成物，质量减少的为反应物．

A；W可能是单质；说法正确，故A正确；

B；Y质量不变；符合催化剂的“一变二不变”的特点，所以可能是催化剂，说法正确，故B正确；

C；X反应生成Z和W；反应符合“一变多”，所以该反应是分解反应，说法正确，故C正确；

D；根据质量守恒定律；解得反应后Z物质的质量为93.6克，所以说法不正确，故D错误．

故选D．

【分析】根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，则待测值；从而判断反应物，生成物；再判定反应类型；掌握催化剂的“一变二不变”的特点．3、C【分析】【解答】解：A；若电流表正负接线柱接反了；电流表指针会反向偏转，电压表应该有示数，故A错误．

B；若电压表的量程选大了；移动滑片，电压表应该有示数，故B错误．

C；移动滑片；电流表的示数有明显变化，电压表示数始终为零，说明电压表测导线电压时，电压表示数为0；因此灯泡被短路，故C正确．

D；若灯泡处发生断路；电流表无示数，故D错误．

故选C．

【分析】将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，说明电路为通路；当移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，说明电压表测量的用电器发生短路．4、D【分析】【解答】选D。西部地区是我国重要的生态安全屏障；大力开展植树种草，营造山川秀美的环境，走生态经济发展之路，巩固和发展退耕还林；退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护，是当前首要采取的措施。

【分析】西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是治理水土流失、土壤沙化和荒漠化。5、A【分析】【分析】本题考查探究茎对水分和无机盐的运输；茎是主要的输导器官，其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，据此解答．这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握，并结合题意，灵活答题．

【解答】解：植物主要靠根吸水；吸水的主要部位是根尖的成熟区，根尖从下至上分别为根冠；分生区、伸长区、成熟区．成熟区有大量的根毛，大大增加了吸水的表面积，提高了吸水的效率．成熟区内还有导管，导管主要负责向上运输水和无机盐．茎和叶内都有导管，它们是相通的，所以水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”，植物体通过根部吸收的水分通过蒸腾作用，大多从叶片的气孔散失到体外．植物体内负责运输营养物质的管道除了导管，还有筛管，筛管的作用是向下运输有机物．可见A符合题意．

故选：A6、D【分析】【分析】（1）三孔插座的第三孔是接地的；可有效防止因漏电而触电；（2）发现有人触电时，要先切断电源，或用绝缘棒把电线桃开；（3）漏电保护器可在发生触电事故时切断电源；（4）使用测电笔时，不能用手接触笔尖的金属体，但要接触笔尾的金属体．【解答】解：A；有金属外壳的家用电器，一定要插在三孔插座上，一旦用电器外壳漏电，电流可通过地线导入大地，可保护人的安全，故A正确；

B；发现有人触电时；要先切断电源，或用干木棒把电线桃开，使人迅速脱离带电体，故B正确；

C；发生触电事故时漏电保护器能立即切断电路；对人和电路都起到保护作用，故C正确；

D；使用测电笔时；不能用手接触笔尖的金属体，但要接触笔尾的金属体，故D错误．

故选D．7、B【分析】【分析】（1）磁性是指一些物体具有吸引铁；钴、镍等磁性物质的性质；具有磁性的物体称为磁体．（2）地球也是一个大磁体，它周围的磁场叫地地磁场；（3）电磁继电器的主要部件是电磁铁，是利用电流的磁效应进行工作的；（4）在磁体的周围存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入磁感线的．

【解答】解：A；磁体能够吸引铁、钴、镍等物质；不能吸引铝，故A错误；

B；指南针在地磁场的作用下指南北；故B正确；

C；电磁继电器的主要部件是电磁铁；是利用电流的磁效应进行工作的，故C错误；

D；根据课本中的相关基础知识可知；为了描述看不见但又客观存在的磁场，人们利用建立模型的方法引入了磁感线，故D错误．

故选：B．二、填空题(共8题，共16分)8、12112【分析】【分析】（1）已知导体两端的电压和通过的电流；根据欧姆定律求出导体的电阻。

（2）电阻是导体阻碍电流的性质；与导体的材料；长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压、通过的电流无关，再根据欧姆定律求出加在该导体两端的电压变为12V时通过的电流。

【解答】（1）根据欧姆定律可得；导体的电阻：

R=U/I=6V/0.5A=12Ω；

（2）∵导体的电阻与导体两端的电压；通过的电流无关；

∴当导体两端的电压变为12V时；导体的电阻仍为12Ω；

此时通过导体的电流为I′=U′/R=12V/12Ω=1A。

故答案为：12；1；129、调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表示数灯泡短路或电压表短路【分析】【解答】解：（1）要测量小灯泡的额定功率；应使小灯泡两端的电压等于额定电压，连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表示数，使电压表的示数等于小灯泡的额定电压；

（2）闭合开关后；灯泡不亮，可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路存在断路；

此时电压表无示数；可能是灯泡短路，或电压表并联电路之外存在断路，或者是电压表断路；

电流表有示数；说明电路不存在断路；

所以其故障是灯泡短路．

故答案为：调节滑动变阻器的滑片；同时观察电压表示数；灯泡短路或电压表短路．

【分析】（1）灯泡两端的电压等于额定电压时灯泡的实际功率与额定功率相等；所以要测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压等于额定电压；

（2）灯泡不亮，可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路存在断路；电压表无示数，可能是灯泡短路，或电压表并联电路之外存在断路，或者是电压表断路；电流表有示数，说明电路不存在断路；综合分析可知，电路故障是灯泡短路．10、蒸腾作用【分析】【分析】本题考查的是植物蒸腾作用的概念．掌握植物蒸腾作用的概念．

蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．

【解答】解：蒸腾作用是指：水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．蒸腾作用是植物的一种重要生理功能；它主要由叶片进行，气孔的张开；闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭又受环境的影响．

故答案为：蒸腾作用11、氯化钙K2SO4Fe2O3Mg（NO3）2【分析】【分析】根据化学式的书写方法进行分析解答本题．本题考查学生根据化学式的书写方法进行解题的能力．

【解答】解：“某化某”类化合物由两种元素组成；

“某酸”类化合物由氢和酸根组成；

“氢氧化某”类化合物由金属元素和氢氧根组成；

“某酸某”类化合物一般由金属和酸根组成；

书写化合物的化学式时；首先要根据化合物的名称对其进行归类，然后根据其组成特点和组成元素的化合价去书写化学式。

将组成化合物的元素；原子团；按照“正左负右”的原则写出，标价，交叉，约简．

故答案为：氯化钙；K2SO4；Fe2O3；Mg（NO3）2．12、变小高速风吹时，机翼上方流速大压强小，下方流速小压强大，形成向上压强差，从而形成向上的升力，此时示数等于机翼的重力与升力的合力，所以示数变小【分析】【分析】机翼的升力：机翼的上方是弧形；空气流过上方时流速大，压强小．机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力．机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力．当电风扇吹风时，产生升力，机翼模型对托盘测力计的压力减小．本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系，从而理解产生升力的原因．

【解答】解：机翼模型固定在托盘测力计上；无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；

因为机翼模型上表面弯曲；下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力．

因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力；所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小．

故答案为：变小；高速风吹时，机翼上方流速大压强小，下方流速小压强大，形成向上压强差，从而形成向上的升力，此时示数等于机翼的重力与升力的合力，所以示数变小．13、5【分析】【分析】利用欧姆定律可以求导体电阻，当电压增大时，通过的电流也增大，但导体电阻不变．导体的电阻取决于导体的长度、横截面积和材料，与其两端加不加电压，是否通过电流无关；但可以用求出电阻．【解答】解：将该电阻接在电压为2V的电源上，电压增大，通过的电流增大，但它的电阻不变，仍是5Ω．

故答案为：514、降温增多不变【分析】【分析】本题考查浮力与溶液密度及溶解度的关系．V排越大，说明溶液的密度越小，也就是说溶液中的溶质减少．对KNO3饱和溶液来说；降低温度就会析出溶质，溶液中的固体会增多．

【解答】解：由于浮力=重力，所以浮力是个定值，由函数图象看出木块排开水的体积增大，说明溶液的密度减小，密度减小的原因是溶液中的溶质减少，当温度降低时，KNO3饱和溶液会析出溶质，同时溶液中的固体增多．故答案为：降温；增多；不变．15、b|4.5|8×103【分析】【分析】利用密度公式计算出两球的密度；再比较密度的大小，密度大的体积小是实心的，反之是空心，由密度公式的变形公式可以求出空心球金属的体积，然后求出空心部分的体积．

【解答】解：a、b两金属球的密度分别为：

ρa===8g/cm3，ρb===5g/cm3；

因为同种材料制成的a、b两金属球；实心金属球的密度大于空心金属球的密度；

所以，a球是实心的，b球是空心的，且金属的密度ρ=ρa=8g/cm3=8×103kg/m3；

b球中金属的体积：

V金属===7.5cm3；

空心球空心部分的体积：

V=VA﹣V金属=12cm3﹣7.5cm3=4.5cm3．

故答案为：b；4.5；8×103．三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共6分)22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

23、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；