2025年粤教新版一年级语文上册阶段测试试卷_第1页
2025年粤教新版一年级语文上册阶段测试试卷_第2页
2025年粤教新版一年级语文上册阶段测试试卷_第3页
2025年粤教新版一年级语文上册阶段测试试卷_第4页
2025年粤教新版一年级语文上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版一年级语文上册阶段测试试卷323考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下面音节中,声调符号的位置正确的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​3、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj4、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e5、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、加偏旁;变新字。

㐱________卒________7、根据字谜写汉字。

1看文字,一半是春秋,论年代,一半是春秋。____

2有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。____8、选择正确的答案。

日+月=____男。

田+力=____尘。

小+土=____尖。

小+大=____明9、看拼音,写汉字。bāgèrénkāikǒumùguāng____开________光10、我会填。

①耍:共____画第二笔是____

②吵:共____笔,是____结构。11、组一组。

惊________评卷人得分三、问答题(共5题,共10分)12、读短文;回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长;常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。

看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?13、请写出我国的任意五个传统节日。14、写一写。

有趣的动物园。

今天下午;妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。

动物园有哪些动物?最吸引我的动物是?15、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。16、课外阅读。

过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。

找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分四、书写(共3题,共6分)17、抄句子;体味情感。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。18、抄句子;体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了!。19、我会读;也会写。

b—dm—ni—lt—fu—a

评卷人得分五、综合题(共2题,共10分)20、读课文《司马光》,按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友,还有什么办法能救出缸里面的小朋友?(2)、我们应该学习司马光什么?21、读课文《柳树醒了》,按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的?____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章,你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗?____(3)、请你说一说,在春天,除了柳树,还有什么东西醒了呢?____评卷人得分六、翻译(共2题,共18分)22、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____23、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则:有a在;给a戴,a要不在,oe戴,iu一起的时候,谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。2、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。3、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。4、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl;故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。5、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的补角为110°;

故选:A.二、填空题(共6题,共12分)6、趁珍醉碎【分析】【分析】这类题目是考查学生对加偏旁的能力的掌握。㐱可以变成珍和趁。珍;珍惜。趁,趁机。卒可以变成醉和碎。醉,喝醉,碎,破碎。

【点评】考查学生对字形的熟悉程度和掌握,加偏旁这种题型学生需要掌握。7、秦曼【分析】【分析】考查学生猜谜语的能力。秦统一六国后就结束了春秋战国年代,而秦字正好是春的一半和秋的一半的组合。曼加心是“慢”字,走不快;曼加水是“漫”字,是大水的意思,曼加草是“蔓”字,是两年生的草,曼加食是“馒”字,馒头可吃。

【点评】考查学生猜谜语的能力,学生要理解谜面;8、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=尘;小+大=尖;

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。9、八个人口目【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。八个人;八,数字。口,嘴巴。目,眼睛。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。10、9撇7左右【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形。耍共9画,第二画是撇。吵共7画,是左右结构。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺和结构。11、惊讶吃惊【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字义的理解和掌握。惊讶;有惊异;惊奇之意。吃惊,指的人的一种心里反应,形容因为外界的刺激后感到惊讶。

【点评】此题考查学生对字义的理解,学生要学会组词。三、问答题(共5题,共10分)12、形状不同,用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴:巴细又长;挂树上;兔子尾巴:一点点、撅天上;公鸡尾巴:弯又弯、像个毽;松鼠尾巴:蓬松松、像伞兵;孔雀尾巴:像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强,需要带着问题认真阅读,边读边思考,联系上下文,填空。13、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节;清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。14、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼,其中最吸引我的是孔雀。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。15、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。16、小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握;小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、书写(共3题,共6分)17、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味今天的幸福生活来之不易,要珍惜今天的幸福美好生活。

【点评】通过对句子的抄写,体味农民伯伯的不易,爱惜粮食。18、爸爸现在可真是电脑高手了!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现小作者对于爸爸精通电脑的这种欣喜的情感,同时也能够体会到小作者希望像爸爸那样喜好学习,我们也要向文中的爸爸学习,做一个勤学的好孩子。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的爸爸学习,做一个爱学习的好学生。19、b—dm—ni—lt—fu—a【分析】【分析】区别形状相似,容易混淆的字母的读音和在四线三格中的占格位置。bd占一二格;mn占中格,il占一二格,tf占一二格。

【点评】本题考查声母韵母的读音和规范书写。五、综合题(共2题,共10分)20、略

【分析】【分析】(1)当初司马光砸破缸救出了他的朋友;还有许多办法能救出缸里面的小朋友:①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。(2)我们应该学习司马光:沉着冷静;机智勇敢。

【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。2、沉着冷静、机智勇敢。21、略

【分析】【分析】(1)《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人:指把事物像人一样来写;把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物;植物能说话,能大笑。(2)学完《柳树醒了》这篇文章,我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。(3)在春天,除了柳树,还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解,锻炼了综合能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

六、翻译(共2题,共18分)22、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论