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公共管理学陈振明演讲人:日期:陈振明教授简介陈振明与公共管理学公共管理理论与实践公共政策与治理现代化厦门大学公共政策研究院介绍师生互动环节CATALOGUE目录01陈振明教授简介PART教育背景与学术经历学术经历陈振明教授曾任哈佛大学、康奈尔大学、杨百翰大学、德国行政学院、新加坡南洋理工大学等校的访问学者,积累了丰富的学术研究经验。教育背景陈振明教授曾先后在中山大学、厦门大学、武汉大学、吉林大学和中国人民大学学习,并于1990年获得中国人民大学哲学博士学位。主要研究领域陈振明教授主要专注于公共管理、政治学、行政学等领域的研究,在这些领域取得了卓越的学术成就。学术贡献陈振明教授在公共管理领域提出了许多具有影响力的理论观点和学术见解,为推动我国公共管理学科的发展做出了重要贡献。主要研究领域及贡献社会职务陈振明教授曾担任厦门大学公共事务学院院长、教授、博士生导师等职务,并兼任多个学术团体的领导职务。荣誉称号社会职务与荣誉陈振明教授在学术界和社会上获得了广泛的认可和赞誉,曾获得多项荣誉称号和奖励。010202陈振明与公共管理学PART公共管理学概述性质特点公共管理承认政府部门治理的正当性;公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。学科目标提升政府及公共部门的治理能力和公共服务品质,以实现公共利益和公共福利。学科定义公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。030201深入研究公共管理领域的基础理论,包括公共行政、公共政策、公共经济等方面的内容。公共管理的基础理论关注公共管理实践中的重大问题,如政府改革、公共服务、社会治理等,提出具有实践指导意义的解决方案。公共管理实践研究公共管理领域的方法与技术,包括量化分析、政策评估、项目管理等,以提升公共管理的科学性和有效性。公共管理的方法与技术陈振明在公共管理领域的研究重点学术成果及影响力出版多部公共管理领域的学术著作,如《公共管理学》、《公共政策分析》等,为学界提供了重要的参考和借鉴。学术著作在国内外知名学术期刊上发表多篇公共管理领域的学术论文,推动了公共管理学科的发展。学术论文积极参与国内外公共管理领域的学术交流与合作,担任多个学术职务,扩大了中国公共管理学科在国际上的影响力。学术交流与合作03公共管理理论与实践PART前期探索公共管理学科的萌芽可追溯到19世纪末至20世纪初,当时的管理理论主要关注于政府行政管理效率的提升。公共管理理论的发展历程现代公共管理理论的兴起20世纪70年代末80年代初,伴随着新公共管理运动的兴起,公共管理理论开始关注政府与市场、社会的关系,以及政府治理方式的改革。公共管理理论的多元化发展进入21世纪,公共管理理论呈现出多元化的趋势,涉及公共政策、公共服务、人力资源管理、信息管理等多个领域。公共管理学科体系构建陈振明教授在公共管理领域具有深厚的学术造诣,致力于公共管理学科体系的构建和完善,为中国的公共管理教育和研究提供了重要的学术支撑。公共管理理论创新公共管理人才培养陈振明对公共管理理论的贡献陈振明教授在公共管理理论方面有着独到的见解和创新,提出了许多具有前瞻性和实践价值的理论观点,如公共治理、政策网络、政策执行等。陈振明教授在公共管理人才培养方面做出了杰出贡献,培养了一大批优秀的公共管理学者和实践人才,为推动中国公共管理事业的发展做出了重要贡献。公共管理实践案例分析案例分析一政府购买公共服务。通过分析政府购买公共服务的案例,探讨政府在公共服务供给中的角色转变和机制创新,以及公共服务市场化、社会化的发展趋势。案例分析二政策执行与评估。以某项具体政策为例,深入剖析政策执行过程中的问题和挑战,以及如何进行科学有效的政策评估,为政策制定和执行提供有益的参考和借鉴。案例分析三公共危机管理。通过分析近年来发生的公共危机事件,探讨公共危机管理的特点、原则和策略,以及如何通过公共管理手段有效应对和处置公共危机。04公共政策与治理现代化PART公共政策制定与执行的关键环节01陈振明教授认为,政策议题的确定应基于公众的需求、社会问题的紧迫性和政策制定者的注意力等因素。他强调,政策方案的设计应注重科学性、可行性和创新性,充分考虑政策实施后的影响及可能面临的问题。陈振明教授指出,政策的执行是关键,需要建立健全的执行机制和评估体系,确保政策的有效落地和公众对政策的满意度。0203政策议题的确定政策方案的规划与设计政策的执行与评估他认为,治理现代化是政治文明的重要体现,包括治理结构、治理方式、治理手段和治理理念的现代化。治理现代化的内涵陈振明教授提出,治理现代化的关键要素包括法治、民主、科学决策、社会参与和高效行政等。治理现代化的关键要素他主张,推进治理现代化应坚持本土化和国际化相结合,注重借鉴国际先进经验,同时结合中国实际进行创新。治理现代化的路径选择陈振明关于治理现代化的观点阐述01西方国家治理经验陈振明教授对西方国家的治理经验进行了深入研究,如美国的政策制定与执行机制、英国的行政改革与公共服务体系等。国内治理实践探索他积极关注国内治理实践,如浙江的“最多跑一次”改革、广东的政务服务等,总结提炼了宝贵的经验。国内外治理经验的比较分析陈振明教授通过对比分析国内外治理经验,指出了中国治理的优势和不足,为推进国家治理现代化提供了有益借鉴。国内外治理经验借鉴与比较020305厦门大学公共政策研究院介绍PART成立背景厦门大学公共政策研究院成立于2011年11月,是厦门大学下设的学院之一。目标定位研究院成立背景及目标定位公共政策研究院致力于公共政策的研究、咨询、开发和培训四位一体的科研及教学机构,旨在成为国内公共政策领域的知名智库。0102主要研究方向公共政策研究院主要从事公共政策与社会治理、公共经济与财政、环境政策与管理等方向的研究。项目成果展示公共政策研究院成立以来,承担了多项国家级、省部级科研项目,并在政策咨询、决策支持等方面取得了一系列重要成果。主要研究方向和项目成果展示VS公共政策研究院将继续加强科研团队建设,深化研究方向,提高研究水平,为政府决策提供更加精准的咨询和服务。合作机遇公共政策研究院将积极拓展与国内外高校、科研机构的合作,推动学术交流与合作,为科研项目的开展提供更多资源和机会。未来发展规划未来发展规划与合作机遇06师生互动环节PART学生提问与回答环节回答问题严谨、准确陈振明教授在回答学生问题时,总是能够给出严谨、准确的答案,并引导学生进一步思考相关问题,拓展学生的知识面和思考深度。学生提问积极性高陈振明教授在课堂上鼓励学生积极提问,通过问题的提出与回答,促进学生思考和深入理解公共管理学的相关知识点。公共管理学的理论与实践陈振明教授经常分享自己在公共管理领域的实践经验和心得,帮助学生将理论知识与实践相结合,加深对学科的认识和理解。学科交叉与融合陈振明教授鼓励学生跨学科学习,分享自己在学科交叉与融合方面的经验和
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