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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版七年级化学下册阶段测试试卷120考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}隆忙}时,甲、乙两种物质溶液的溶解度相等B.rm{t_{2}隆忙}时,乙物质饱和溶液降温到rm{t_{1}隆忙}溶质质量分数升高C.rm{t_{1}隆忙}时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等D.rm{t_{2}隆忙}时,甲物质溶液的质量分数一定大于乙物质溶液的质量分数2、rm{2010}年rm{02}月rm{19}日,德国重离子研究中心宣布,经国际纯粹与应用化学联合会确认,由该中心人工合成的第rm{112}号化学元素获得正式名称“rm{Copernicium}”,相应的元素符号为“rm{Cn}”rm{.}化学元素周期表中又添新成员rm{.Cn}的相对原子质量为rm{277}下列有关rm{112}号元素的说法正确的是rm{(}rm{)}A.该元素原子的中子数为rm{112}B.该元素原子的质子数为rm{165}C.该元素原子的核外电子数为rm{112}D.该元素原子的核电荷数为rm{277}3、在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着rm{.}下列变化中,一定发生化学变化的是rm{(}rm{)}A.海水“晒盐”B.煤的液化C.石油的分馏D.浓盐酸挥发4、某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是rm{(}rm{)}A.反应速率加快,生成氧气质量增加B.反应速率不变,生成氧气质量增加C.反应速率不变,生成氧气质量不变D.反应速率加快,生成氧气质量不变5、善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明rm{.}如下归纳有错误的一组是rm{(}rm{)}。rm{A}日常物质的区别rm{B}化学物质中的“三”rm{垄脵}区别硬水与软水--用肥皂水检验。
rm{垄脷}区别rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}--带火星的木条rm{垄脵}三种可加热仪器--试管;烧杯、蒸发皿。
rm{垄脷}构成物质的三种微粒--分子、原子、离子rm{C}安全常识rm{D}元素与人体健康rm{垄脵}厨房煤气管漏气--打开吸油烟机排气。
rm{垄脷}实验时碰倒酒精灯着火--用湿抹布盖火rm{垄脵}缺铁--易引起贫血。
rm{垄脷}缺钙--易得佝偻病或骨质疏松A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、下列知识归纳,完全正确的一组是。A.金刚石和石墨B.认识原子rm{垄脵}都是碳元素组成的单质rm{垄脷}化学性质相似rm{垄脹}物理性质差异大是因为碳原子排列方式不同rm{垄脵}原子是最小的粒子rm{垄脷}原子的质量主要集中在原子核rm{垄脹}分子由原子构成C.催化剂问题D.灭火三措施rm{垄脵}催化剂是二氧化锰rm{垄脷}催化剂总是加快反应的速率rm{垄脹}催化剂的质量在化学反应前后不变rm{垄脵}清除可燃物rm{垄脷}隔绝氧气rm{(}或空气rm{)}rm{垄脹}降低着火点A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、下列铁矿石的名称与主要成分不符的是rm{(}rm{)}A.赤铁矿rm{(Fe_{2}O_{3}}rm{)}B.磁铁矿rm{(FeO}rm{)}C.菱铁矿rm{(FeCO_{3}}rm{)}D.铝土矿rm{(Al_{2}O_{3})}评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
9、由氧化铜和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;将其加入试管中加热充分反应后,冷却分离得到24g铜,则原混合物中氧化铜的质量分数为()
A.37.5%
B.50%
C.62.5%
D.95.3%
10、下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体12、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶质质量分数增大一倍,则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液13、下列有关水的净化和纯化过程的说法,正确的是rm{(}rm{)}A.自来水经过加絮凝剂rm{(}明矾rm{)}反应沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒后提供给用户的过程中,只有投药消毒涉及到化学变化B.硬水通过加热煮沸或蒸馏的方法可以得到软水,硬水加热过程中都涉及到化学变化C.通过蒸馏可以得到最纯净的水rm{.}在蒸馏装置中,要插入一只温度计,测量沸水的温度,防止出现暴沸D.过滤操作装置的要点是“一贴、二低、三靠”rm{.}如果过滤的速度慢是因为玻璃棒伸到了漏斗的底部,导致堵塞滤纸14、由氧化铜和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;将其加入试管中加热充分反应后,冷却分离得到24g铜,则原混合物中氧化铜的质量分数为()
A.37.5%
B.50%
C.62.5%
D.95.3%
评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、(2008•昆明)水是宝贵的自然资源;在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.
下图为自来水厂净水过程示意图:
(1)上图吸附池内的活性炭起作用;经沉淀;过滤等净化处理后所得的水纯水(填“是”或“不是”).
(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱(NaOH)溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:.
(3)家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水.
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:(合理答案均可).16、图中rm{A}rm{B}分别是某微粒的结构示意图;回答下列问题:
rm{(1)}若rm{A}表示某稀有气体元素的原子;则该元素的单质的化学式为______.
rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子,则rm{y=}______,该元素的原子在化学反应中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}电子.
rm{(3)}若rm{A}是阳离子的结构示意图,则rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序号rm{)}.
rm{a.8}rm{b.10}rm{c.}rm{11}rm{d.12}
rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称为______.17、阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温、同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数rm{.}如图是电解水的简易装置图.
rm{(1)}电源的正极______和负极______rm{(}用rm{a}rm{b}表示rm{)}.
rm{(2)}与正极相连的试管里产生的是______气,与负极相连的试管里产生的是______气rm{.}
rm{(3)}实验时,常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是______.18、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应rm{.}如图所示是碳粉;红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
rm{(1)}小明是个善于思考、善于总结的学生rm{.}做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要______,在能量变化方面,三个实验都是______反应rm{(}填“吸热”或“放热”rm{)}在反应基本类型方面,三个化学反应都是______反应.
rm{(2)}小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同rm{.}请你替小明同学填写空格:
乙中生成物的化学式是______.
丙中观察到的反应现象是______.
rm{(3)}小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______.19、rm{(5}分rm{)2015}年中国航空业高速发展rm{.}先进无人机亮相国庆阅兵式,首架大飞机rm{C919}总装下线.rm{(1)}用来制造无人机的材料是新型碳纤维复合材料rm{.}已知自然界中存在碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三种不同的原子,这三种原子都属于同种元素的原因是____________.rm{(2)}某种无人机的动力来源于锂电池,锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂rm{(LiMnO_{2})}则锂电池放电时的能量转化是____________rm{.}在化合物中锂元素通常显rm{+1}价,则rm{LiMnO_{2}}中锰元素的化合价是____________.rm{(3)C919}发动机上的压气机将高密度空气rm{(}高压压缩后的空气rm{)}压入燃烧室,能促进航空煤油的燃烧,使燃油消耗减少rm{16%}请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是____________rm{.}该技术的使用对环境保护的意义是____________rm{(}任答一点rm{)}.20、下列常见仪器中;不能用来加热的是______
A.集气瓶rm{B.}试管rm{C.}烧杯rm{D}.______.21、化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关,从金刚石,石灰石,氢氧化钠和干冰及小苏打五种物质中,选择与下列物质用途相对应的化学式.①用作建筑材料的是____;②发酵粉主要成分之一是____;③用于人工降雨的是____;④能切割玻璃的是____⑤广泛用于肥皂、造纸等工业的是____.评卷人得分四、探究题(共4题,共8分)22、某溶液中仅含有rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}两种溶质,某校课外活动小组的同学将溶液分为rm{A}rm{B}rm{C}三份;各加入一定量的铁粉,充分反应后过滤;洗涤,分别得到滤渣和滤液.
rm{(1)}若将rm{A}得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生;则其滤液中的溶质是______;
rm{(2)}若将rm{B}得到的滤渣加入到稀盐酸中没有气泡产生;则此滤渣中一定有______;
rm{(3)}若向rm{C}得到的滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则此滤夜中含有的溶质是______.23、人体胃液中含有适量盐酸,可以帮助消化,胃液的rm{pH}通常在rm{0.9隆芦1.5}之间rm{.}医生给病人甲开的药物成分中含有氢氧化铝rm{[Al(OH)_{3}]}给病人乙开的药物成分中含有盐酸rm{(HCl)}试回答:
rm{(1)}病人乙服用的药物;可用一种常见的调味品代替,这种调味品是什么?
rm{(2)}请判断病人甲患病原因是什么?
rm{(3)}写出用rm{Al(OH)_{3}}治病时发生反应的化学方程式.24、金属是一种重要的材料;人类的生活和生产都离不开金属,全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一.
rm{(1)}用质量相等的镁粉和铝粉,分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图rm{1}所示rm{.}则下列说法中正确的是______;
A.曲线rm{a}rm{b}分别表示镁、铝的反应情况rm{B.}盐酸均反应完;镁恰好完全反应,铝剩余。
C.盐酸均反应完,镁、铝也恰好完全反应rm{D.}镁;铝都反应完;盐酸有剩余。
rm{(2)}联想到工业上用铁矿石冶炼铁,他们在实验室用rm{CO}还原氧化铁,实验如图rm{2}所示:
rm{垄脵A}rm{B}处发生的现象分别是rm{A}______;rm{B}______.
rm{垄脷}为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开rm{A}和rm{B}的连接处?______rm{(}填“需要”或“不需要”rm{)}理由是______.
rm{(3)}兴趣小组的同学又准确称取了rm{11.5}克生铁样品,放入装有rm{100.0g}稀硫酸rm{(}足量rm{)}的烧杯中rm{(}烧杯质量为rm{55.0g).}在化学反应过程中对烧杯rm{(}包括溶液和残余固体rm{)}进行了四次称量;记录如表.
。反应时间rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}烧杯和药品的质量rm{/g}rm{166.5}rm{166.3}rm{166.1}rm{166.1}求:rm{垄脵}反应中产生氢气______克;
rm{垄脷}原生铁样品中铁的质量分数rm{.(}写出计算的过程,结果精确到rm{0.1%)}.25、氧气的化学性质。
实验一;硫在氧气中燃烧。
现象:在空气中燃烧发出______火焰,在氧气中燃烧发出______火焰,______、______.
结论:______rm{.(}用文字表达式表示,并将物质的化学式标注下方rm{)}
实验二;铁在氧气中燃烧。
铁在氧气中燃烧的全过程如图所示;试回答下列问题:
选用的铁丝应先进行打磨处理;否则实验将有可能观察不到现象.
rm{(1)}铁丝为什么要绕成螺旋状?______,
铁丝前端为什么要系一根火柴头?______,
集气瓶内为什么预先装少量水或铺一层细沙?______.
rm{(2)}观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是______、______、______.
rm{(3)}结论:______rm{.(}用文字表达式表示,并将物质的化学式标注下方rm{)}
评卷人得分五、推断题(共1题,共2分)26、rm{11}掌握化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.
rm{(1)}rm{垄脵}图rm{1}是某微粒的结构示意图rm{.}该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号____rm{垄脷}若“”表示一个氢原子,则“”表示_____rm{(}填写物质化学式rm{)}从图rm{2}中可知,汞的核电荷数是_____rm{垄脹}如图rm{3}所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图rm{.}则rm{A}和rm{D}的质量比为_____,化学方程式_______rm{(2)}rm{垄脵}自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指______rm{垄脷}净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的_____性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_______rm{垄脹}电解水的装置如图rm{4}所示,管rm{A}管rm{B}中的气体质量比是_______,在电解水过程中,保持不变的粒子是_______rm{(3)}铝;铁、铜是人类广泛使用的三种金属;与我们生活息息相关.
rm{垄脵}年产量最高的金属为_____;金属使用的先后顺序与________有关。
rm{垄脷}在空气中______制品rm{(}填“铝”或“铁”rm{)}更耐腐蚀.
rm{垄脹}现有铝和铜,要验证三种金属的活动性顺序,还需选用的试剂是______参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】解:rm{A}溶解度是某固态物质在一定温度下,rm{100g}溶剂里最多溶解某物质的质量,rm{t_{1}隆忙}时;甲;乙两种物质的溶解度相等,不是溶液的溶解度,故错误;
B、rm{t_{2}隆忙}时,乙物质饱和溶液降温到rm{t_{1}隆忙}其溶解度变大,溶液中溶质;溶剂的质量不变,所以溶质质量分数不变,故错误;
C、饱和时质量分数的计算式rm{dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{{脠脺陆芒露脠}+100g}隆脕100%}即溶解度相等则溶质的质量分数相等,所以rm{dfrac
{{脠脺陆芒露脠}}{{脠脺陆芒露脠}+100g}隆脕100%}时;甲;乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;
D;不知溶液中溶质、溶剂质量;无法判断溶质的质量分数大小,故错误;
故选:rm{t_{1}隆忙}.
A;据溶解度概念分析解答;
B;据乙的溶解度随温度变化情况及溶液中溶质的质量分数计算方法分析解答;
C;据饱和溶液中溶质的质量分数分析解答;
D;不知溶液中溶质、溶剂质量;无法判断溶质的质量分数大小.
本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线、溶质的质量分数的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力.rm{C}【解析】rm{C}2、C【分析】解:rm{A}根据在原子中,相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数,因此该元素原子的中子数为:rm{277-112=165}故A错误;
B、根据在原子中,原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数,可知该元素原子的质子数为rm{112}故B错误;
C、根据在原子中,原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数,可得该元素原子的核外电子数为rm{112}故C正确;
D、根据在原子中,原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数,可得该元素原子的核电荷数为rm{112}故D错误;
故选:rm{C}.
根据在原子中,原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数,相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数;进行解答.
本题考查学生对在原子中,原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数,相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数知识的理解与在解题中的应用.【解析】rm{C}3、B【分析】解:rm{A}海水“晒盐”过程中;只是氯化钠从海水中析出,没有生成新物质,属于物理变化;
B;煤的液化过程中;生成了新物质,属于化学变化;
C;石油的分馏过程中;只是通过沸点不同,把汽油、煤油等物质分离开来,没有生成新物质,属于物理变化;
D;浓盐酸挥发过程中;只是氯化氢从盐酸中分离出来,没有生成新物质,属于物理变化.
故选:rm{B}.
化学变化过程中有新物质生成;物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.【解析】rm{B}4、A【分析】解:高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,能加快氯酸钾的分解速率rm{.}生成的氧气能增加氧气的质量.
故选:rm{A}.【解析】rm{A}5、C【分析】试题分析:rm{A}根据硬水和软水的鉴别方法;以及氧气的助燃性和二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧的性质判断.
B;根据物质加热仪器的使用注意事项和物质的结构判断.
C;根据煤气的可燃性和电器使用会产生电火花;以及灭火的原理判断.
D;根据铁和钙的生理作用判断.
解:rm{A}在水样中分别加入肥皂水振荡;泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;氧气的助燃性和二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,把带火星的小木条伸入气体中,能使木条复燃的是氧气,能使木条熄灭的是二氧化碳,所以正确.
B;试管和蒸发皿能直接加热;烧杯要垫上石棉网加热;构成物质的粒子主要有三种,即分子、原子、离子,所以正确.
C;煤气有可燃性;与空气或氧气混合后遇明火可能发生爆炸,电器使用时会产生电火花,所以煤气泄漏打开抽油烟机错误.
D;铁是合成血红蛋白的主要元素;缺铁会患贫血;钙是构成骨胳和牙齿的主要元素,缺钙幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,所以正确.
故选C.【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】此题属于多知识点综合题,考查的知识点较多难度较大,熟练掌握考查到的知识点是解题的关键,题目有一定难度。【解答】A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质;但由于碳原子的排列方式不同二者的物理性质不同,主要是由于碳原子排列方式不同导致其结构不同,故A正确;
B.原子是化学反应中的最小粒子;但它还可以再分,它是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成的,质量主要集中在原子核,且原子可以直接构成分子,故B错误;
C.在描述催化剂时要指明具体的反应不能笼统地说某物质是催化剂;且催化剂不一定都是加快反应的速率,故C错误;
D.可燃物的着火点是可燃物具有的性质;灭火的原理中降低温度到着火点以下,不能说降低可燃物的着火点,故D错误。
故选A。【解析】rm{A}7、B【分析】解:rm{A}赤铁矿的主要成分是氧化铁,其化学式为rm{Fe_{2}O_{3}}故选项铁矿石的名称与主要成分相符.
B、磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,其化学式为rm{Fe_{3}O_{4}}故选项铁矿石的名称与主要成分不符.
C、菱铁矿的主要成分是碳酸亚铁,其化学式为rm{FeCO_{3}}故选项铁矿石的名称与主要成分相符.
D、铝土矿的主要成分是氧化铝,其化学式为rm{Al_{2}O_{3}}故选项铁矿石的名称与主要成分相符.
故选:rm{B}.
根据常见铁矿石;铝矿石的名称与主要成分进行分析判断即可.
本题难度不大,了解常见矿石的名称、主要成分即可正确解答本题.【解析】rm{B}二、多选题(共7题,共14分)8、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
9、CD【分析】
由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g铜;可求出参加反应的CuO和C分别是30g和2.25g,可知必有其中一种反应物尚未完全反应.
若CuO过量;设参加反应的C的质量为x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
12128
x24g
解得:x=2.25g,则混合物中氧化铜的质量分数为:=95.3%
若C过量;设参加反应的CuO的质量为x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
160128
x24g
解得:x=30g,则混合物中氧化铜的质量分数为:×100%=62.5%
故选CD
【解析】【答案】该题中碳与氧化铜的反应中得到了铜24g;没有说明碳与氧化铜是否完全反应,因此需对反应过程进行讨论,依据铜的质量可计算反应的氧化铜与碳的质量,两者的质量和与原混合物质量进行比较,判断反应的情况,然后对两者反应时的情况进行讨论计算即可.
10、AB【分析】【分析】本题考查了学生对多种物质化学性质的掌握,难度较高,应在平时注意对各物质及其能够发生的化学反应多做总结和积累。【解答】A.二氧化碳可以和澄清石灰水反应,生成碳酸钙沉淀和水;碳酸钙能够和稀盐酸反应,得到氯化钙、二氧化碳和水;水能够电解得到氢气和氧气;木炭在氧气中燃烧,能得到二氧化碳;根据以上的化学反应,可以看出rm{A}组物质能够满足图示关系,故A正确;B.铜在空气中加热能生成氧化铜;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;二氧化碳和焦炭在高温情况下能生成一氧化碳;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;根据以上的化学反应,可以看出rm{B}组物质能够满足图示关系,故B正确;C.过氧化氢能够在催化剂作用下生成水和氧气;水可以被电解为氢气和氧气;镁条可以与氧气反应得到氧化镁;由氧化镁不能一步反应得到过氧化氢;故C错误;D.木炭在空气中与氧气不完全燃烧得到一氧化碳;一氧化碳在氧气中燃烧能得到二氧化碳;二氧化碳和水反应能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧气;故C错误。故选A和rm{B}【解析】rm{AB}11、BD【分析】解:rm{A}白雾是液体的小液滴;白烟是固体的小颗粒,磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,故A错误;
B;浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体;溶质减少;浓硫酸具有吸水性,溶剂增多,所以二者溶质的质量分数都减小,故B正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子;对由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,其化学性质由原子来保持,故C错误;
D;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不变色,故D正确.
故选:rm{BD}.
A;根据白烟和白雾的区别进行分析;
B;根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答;
C;根据由分子构成的物质来说;分子是保持物质性质的最小粒子进行解答;
D;根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析.
本题难度较大,掌握常见物质燃烧的现象;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别.【解析】rm{BD}12、BC【分析】解:rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于与原溶液中溶质的质量分数相同,则溶液的溶质质量分数不变;
故选:rm{BC}
要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:rm{垄脵}加入溶质,rm{垄脷}蒸发溶剂,rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液;据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{BC}13、AB【分析】解:
A、自来水厂净化水的过程是:河水rm{隆煤}加絮凝剂rm{(}明矾rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}过滤rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用户,过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法,没有新物质生成;吸附是把染料、色素、异味等吸附到表面,没有新物质生成;杀菌消毒是蛋白质发生变性,属于化学变化;沉降没有新物质生成rm{.}故对;
B;对水加热煮沸时;可使水中钙、镁离子形成沉淀,有新物质生成,都涉及到化学变化;故对;
C;液体中被融解的气体;在加热的过程中会体积膨胀,突然迸出,通过沸石的多孔结构,这些气体会逐步释放,防止突然迸发,所以沸石能防沸;故错;
D;过滤速度太慢是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁;是滤纸与漏斗壁之间有气泡;故错.
答案:rm{AB}
A、根据自来水厂净化水的过程是:河水rm{隆煤}加絮凝剂rm{(}明矾rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}过滤rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用户解答;
B;由于硬水中含有较多钙、镁离子;对肥皂的起泡有影响,而在对水加热煮沸时,钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量解答;
C;根据根据沸腾的原因分析解答;
D;根据过滤速度太慢可能的原因考虑;
对于过滤操作,很多同学都掌握的差不多,但完全掌握过滤的方方面面,很多同学做不到rm{.}这就需要同学们在以后的学习过程中,多总结,理解性的去记忆.【解析】rm{AB}14、CD【分析】
由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g铜;可求出参加反应的CuO和C分别是30g和2.25g,可知必有其中一种反应物尚未完全反应.
若CuO过量;设参加反应的C的质量为x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
12128
x24g
解得:x=2.25g,则混合物中氧化铜的质量分数为:=95.3%
若C过量;设参加反应的CuO的质量为x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
160128
x24g
解得:x=30g,则混合物中氧化铜的质量分数为:×100%=62.5%
故选CD
【解析】【答案】该题中碳与氧化铜的反应中得到了铜24g;没有说明碳与氧化铜是否完全反应,因此需对反应过程进行讨论,依据铜的质量可计算反应的氧化铜与碳的质量,两者的质量和与原混合物质量进行比较,判断反应的情况,然后对两者反应时的情况进行讨论计算即可.
三、填空题(共7题,共14分)15、略
【分析】
(1)活性炭具有很大的内表面积;因此它的吸附能力很强,在吸附池内主要起到吸附作用,经沉淀;过滤等净化处理,只能除去难溶性的杂质,可溶性的杂质依然存在,因此所得到的水还不是纯水;
(2)根据氯气与氢氧化钙反应的化学方程式也能推导出氯气与氢氧化钠反应的化学方程式,但要注意钙为+2价,钠为+1价,次氯酸根ClO是原子团显-1价,因此化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(3)鉴别软水和硬水最简单且最常用的方法是滴加肥皂水;如果有许多浮渣的是硬水,否则为软水;
(4)节约用水的方法很多;可以从工业;农业、生活方面分别举例,如工业用水循环利用,或农业灌溉有大水漫灌改为滴灌或喷灌,或洗衣水拖地板或淘米水浇花等.
故答案是:(1)吸附;不是;
(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(3)肥皂水;
(4)一水多用(或工业上循环用水;农业大水漫灌改滴灌或喷灌).
【解析】【答案】本题以水的保护和净化为中心内容;同时考查软水和硬水的鉴别;化学方程式的书写等,由于问题和内容都比较多,要耐心细致地分析,逐个解答,不要盲目瞎猜.
16、Ne;7;得到;cd;氯化铝【分析】解:rm{(1)}因为原子中质子数等于电子数,所以rm{A}的元素名称是氖,该元素的单质的化学式为rm{Ne}
rm{(2)}由于原子中质子数等于电子数所以rm{y}的数值等于rm{7}最外层电子数是rm{7}的原子在化学反应中容易得到电子;而成为稳定和结构;
rm{(3)}因为阳离子是原子失去电子后的结果,而最外层电子数小于rm{4}的易失电子而成为阳离子;所以可据此判断;
rm{a}质子数是rm{8}的原子最外层电子数是rm{6}易得电子变成阴离子;
rm{b}质子数是rm{10}的原子最外层电子数是rm{8}不易得失电子;
rm{c}质子数是rm{11}的原子最外层电子数是rm{1}易失去这rm{1}个电子;
rm{d}质子数是rm{12}的原子最外层电子数是rm{2}易失去这rm{2}个电子;
rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}元素是铝元素,化合价一般为rm{+3}价,由分析知rm{B}为氯元素化合价一般为rm{-1}价,则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化学式为rm{AlCl_{3}}名称为氯化铝;
故答案为:rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化铝;
rm{(1)}依据原子中质子数等于电子数判断元素类型;依据元素类型书写化学式;
rm{(2)}依据原子中质子数等于电子数判断rm{y}的数值,依据rm{y}的个数判断原子得失电子的情况;
rm{(3)}依据最外层电子数的多少判断得失电子的情况;并对相关的阳离子结构示意图进行分析;
rm{(4)}依据rm{AB}的元素情况结合其化学式的书写规律解决rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称;
微粒的结构示意图中,质子数rm{=}核外电子数,为原子;质子数rm{>}核外电子数,为阳离子;质子数rm{<}核外电子数,为阴离子;最外层电子数小于rm{4}易失电子;最外层电子数大于rm{4}易得电子.【解析】rm{Ne}rm{7}得到;rm{cd}氯化铝17、b;a;氧;氢;增强水的导电性【分析】解:rm{(1)}由正氧负氢,氢二氧一,可知rm{a}为负极,rm{b}为正极;
rm{(2)}正极产生的气体体积少为氧气;负极产生的气体体积多为氢气;
rm{(3)}实验时;常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是增强水的导电性.
故答案为:rm{(1)b}rm{a}
rm{(2)}氧;氢;
rm{(3)}增强水的导电性.
根据电解水生成气体是“负氢正氧”,且氧气与氢气的体积比是rm{1}rm{2}结合图示所示的气体体积进行解题即可.
熟记正氧负氢,氢二氧一,电解水能够获得的结论.【解析】rm{b}rm{a}氧;氢;增强水的导电性18、点燃;放热;化合;P2O5;剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气【分析】解:rm{(1)}碳粉;红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃;反应都放热;碳和氧气点燃反应生成二氧化碳,硫和氧气点燃反应生成二氧化硫,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,三个反应均是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
rm{(2)}红磷燃烧生成五氧化二磷;铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;
rm{(3)}甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫;防止污染大气;
故答案为:rm{(1)}点燃;放热;化合;
rm{(2)P_{2}O_{5}}剧烈燃烧;火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气.
rm{(1)}根据碳粉;红磷、铁丝在氧气中燃烧的条件;现象,反应特点分析解答;
rm{(2)}红磷燃烧生成五氧化二磷;并据铁丝燃烧实验现象回答;
rm{(3)}硫燃烧生成的二氧化硫有毒;能溶于水,据此分析解答.
掌握碳、红磷、铁丝燃烧的实验现象、反应原理、注意事项是解答此类试题的基础和关键.【解析】点燃;放热;化合;rm{P_{2}O_{5}}剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气19、(1)它们的质子数相同(2)化学能转化为电能+3(3)使煤油分子与氧气分子接触更充分减少空气污染等【分析】【分析】本题考查了元素的概念、能量的转化、化合物中元素化合价的计算、有关环保的知识,综合性较强,可依据已有的知识进行解答,要注意平时知识的积累。【解答】rm{(1)}碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三种不同的原子中,中子数不同,但是质子数相同,所以属于同种元素;故填:它们的质子数相同;rm{(2)}电池发电的过程是化学能转化为电能的过程;在rm{LiMnO_{2}}里,锂元素显rm{+1}价,氧显rm{-2}价,设锰元素的化合价为rm{x}则有rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}解得rm{x=+3}故填:化学能转化为电能;rm{+3}
rm{(3)}高密度空气能使航空煤油更充分燃烧的微观原因是高密度空气中的氧分子与煤油分子接触更充分;煤油中含有碳元素,减少到了空气的污染,节约煤油就减少了二氧化碳的排放,可以缓解温室效应的发生;故答案为:使煤油分子与氧气分子接触更充分;减少空气污染等。【解析】rm{(1)}它们的质子数相同rm{(2)}化学能转化为电能rm{+3}rm{(3)}使煤油分子与氧气分子接触更充分减少空气污染等20、A;量筒【分析】解:rm{A}集气瓶不能用于加热;
B;试管可用于直接加热;
C;烧杯可垫石棉网加热;
D;量筒不能用于加热.
故选A,补充rm{D}量筒.
可加热的仪器分为能直接加热的和间接加热的,直接加热的有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;能间接加热的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶;不能加热的有:量筒、集气瓶等rm{.}了解这些的基础上;就可选出正确答案.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{A}量筒21、略
【分析】
①碳酸钙是常用作建筑材料的盐,其化学式为:CaCO3.
②发酵粉主要成分之一是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3.
③干冰(固体的二氧化碳)常用于人工降雨,其化学式为:CO2.
④金刚石的硬度大;可用于切割玻璃,其化学式为:C.
⑤氢氧化钠广泛用于肥皂;造纸等工业;其化学式为:NaOH.
故答案为:①CaCO3;②NaHCO3;③CO2;④C;⑤NaOH.
【解析】【答案】首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
四、探究题(共4题,共8分)22、Fe(NO3)2;Ag;Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2【分析】解:rm{(1)}若将rm{A}得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生,说明滤渣中含有铁,铁有剩余,rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}两种溶质就完全反应,那么滤液中的溶质就只有rm{Fe(NO_{3})_{2}}.
rm{(2)}若将rm{B}得到的滤渣加入到稀盐酸中没有气泡产生;说明铁没有剩余,有没有铜,不能确定,因为铁在溶液中会先置换活动性弱的银,故滤渣中一定很有银.
rm{(3)}若向rm{C}得到的滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,说明滤液中含有rm{AgNO_{3}}那么铁就完全反应且铁的量少,只能置换一部分的银,硝酸铜还没有发生反应,故滤液中的溶质有rm{Fe(NO_{3})_{2}}
rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}
答案:rm{(1)Fe(NO_{3})_{2}}
rm{(2)Ag}
rm{(3)Fe(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}
根据金属活动性顺序的应用及物质间的反应回答,铁铜银的活动性为铁rm{>}氢rm{>}铜rm{>}银,故铁能和rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}反应;溶液中有两种金属离子时,铁粉首先要置换金属活动性弱的金属--银,反应进行的程度由各物质的量的多少决定.
如果溶液是两种金属的盐溶液,另一种活泼金属置换溶液中的金属时,先置换活动性弱的金属.【解析】rm{Fe(NO_{3})_{2}}rm{Ag}rm{Fe(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}23、解:(1)病人乙服用的药物;药物成分中含有盐酸(HCl),则可由生活中的酸性调味品醋酸代替,故为食醋;
(2)给病人甲开的药物成分中含有氢氧化铝[Al(OH)3];此为了中和酸的,故可知其病因是胃酸过多;
(3)用Al(OH)3治病时发生反应的化学方程式为:3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O.
故答为:(1)食醋;(2)胃酸过多;(3)3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O【分析】
rm{(1)}由题意“给病人乙开的药物成分中含有盐酸rm{(HCl)}”;盐酸为酸,则可由生活中的酸性调味品醋酸代替;
rm{(2)}由题意“医生给病人甲开的药物成分中含有氢氧化铝rm{[Al(OH)_{3}]}”此为碱性物质;主要为了中和酸的,故可知其病因;
rm{(3)}由题意可知反应物为氢氧化铝与盐酸;反应为复分解反应,生成物为氯化铝与水;则可书写化学方程式.
掌握中和反应的概念、实质及其应用;根据题意正确书写化学方程式.【解析】解:rm{(1)}病人乙服用的药物,药物成分中含有盐酸rm{(HCl)}则可由生活中的酸性调味品醋酸代替,故为食醋;
rm{(2)}给病人甲开的药物成分中含有氢氧化铝rm{[Al(OH)_{3}]}此为了中和酸的,故可知其病因是胃酸过多;
rm{(3)}用rm{Al(OH)_{3}}治病时发生反应的化学方程式为:rm{3HCl+Al(OH)_{3}=AlCl_{3}+3H_{2}O.}
故答为:rm{(1)}食醋;rm{(2)}胃酸过多;rm{(3)3HCl+Al(OH)_{3}=AlCl_{3}+3H_{2}O}24、AB;固体由红变黑;石灰水变浑浊;不需要;气体会一直通到装置冷却,不会发生倒吸;0.4【分析】解:rm{(1)}根据化学方程式:rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{2Al+6HCl篓T2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}进行计算可知:
A;因为镁的活动性比铝的活动性强;镁反应速度快,故A说法正确;
B;如果盐酸均反应完;镁恰好完全反应,铝有剩余,故B说法正确;
C;如果镁、铝都反应完;则产生的氢气一定不等,说法不正确.
D;盐酸均反应完;镁、铝都反应完,生成的氢气一定相等,故D说法正确;
故选AB
rm{(2)}一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳;故看到的现象为固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊,为防止生成的铁被氧化,实验结束前还要继续通一氧化碳直到冷却,故不需要断开;
rm{(3)}由质量守恒定律可知,生成氢气的质量rm{=}反应前总质量一反应后总质量rm{=11.5+100g+55g-166.1g=0.4g}
设铁的质量为rm{x}
rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}
rm{56}rm{2}
rm{x}rm{0.4g}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac{2}{0.4g}}
解得:rm{dfrac{56}{x}=dfrac
{2}{0.4g}}
原生铁样品中铁的质量分数rm{=dfrac{11.2g}{11.5g}隆脕100%=97.4%}
故答案为:rm{x=11.2g}
rm{=dfrac
{11.2g}{11.5g}隆脕100%=97.4%}固体由红变黑,rm{(1)AB}石灰水变浑浊,rm{(2)垄脵A}不需要;气体会一直通到装置冷却,不会发生倒吸;
rm{B}rm{垄脷}原生铁样品中铁的质量分数是rm{(3)垄脵0.4}.
rm{垄脷}由已知:“用质量相等的镁粉和铝粉;分别与溶质质量分数相同;等质量的稀盐酸充分反应”,若酸完全反应,金属都剩余,则生成氢气相等,若金属完全反应,则生成氢气一定不相等.
rm{97.4%}回顾一氧化碳还原氯化铁的实验;回答对该实验的操作所提出的问题.
rm{(1)}由表中的实验数据可判断第四次称量时已完全反应;利用质量守恒定律,可计算放出氢气的质量;
根据化学方程式求出铁的质量,进而求出rm{(2)}.
本题为涉及较多的化学基础知识,题目难点不大但涉及面较广,耐心审题、沉着作答对于解答类似问题会有较大帮助.rm{(3)}【解析】rm{AB}固体由红变黑;石灰水变浑浊;不需要;气体会一直通到装置冷却,不会发生倒吸;rm{0.4}25、淡蓝色;蓝紫色;放出热量;生成有刺激性气味的气体;硫+氧气二氧化硫。
SO2SO2;不用填;增大铁丝与氧气的接触面积;引燃铁丝;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;剧烈燃烧;火星四射;生成黑色固体;铁+氧气四氧化三铁。
FeO2Fe3O4
【分析】解:实验一:现象:在空气中燃烧发出淡蓝色火焰;在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体;
结论:硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫。
rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}
实验二:rm{(1)}铁丝绕成螺旋状的目的是:为了增大与氧气的接触面积;
铁丝前端要系一根火柴头;火
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