2025年粤教新版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版七年级生物上册阶段测试试卷127考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、有关人类的起源，下列说法正确的是（）A.人类是由上帝制造的B.人类是女娲用泥捏出来的C.人类是自然产生的D.人类是森林古猿经过长期进化而来的2、既不是构成细胞的主要原料；也不为人体提供能量，但又是人体必需的有机物是（）

A.糖类。

B.蛋白质。

C.脂肪。

D.维生素。

3、观察玻片标本时；若视野的上方较暗下方较亮，应调节那一部位？（）

A.目镜。

B.物镜。

C.光圈。

D.反光镜。

4、绿色植物通过哪项生理活动维持了生物圈中的碳-氧平衡（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.输导作用5、与淀粉的消化无关的是（）A.牙齿的咀嚼作用B.肝脏分泌胆汁C.小肠分泌肠液D.唾液腺分泌唾液6、制作临时玻片标本的正确顺序是（）

①滴水②净片③展平④染色⑤盖片⑥取材⑦吸引．A.②①③④⑤⑥⑦B.②①⑥③④⑦⑤C.②①⑥③⑤④⑦D.⑥②①③④⑦⑤7、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是()A.土壤B.空气C.温度D.阳光8、下列食品中；可以为食用的是（）

A.同学们在野外采集的蘑菇。

B.未检疫的猪肉。

C.已经发芽的马铃薯。

D.用清水浸泡的水果。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、观察下列几种不同形态的动物细胞；你认为在结构上有哪些相同的特点？（）

A.细胞壁。

B.细胞膜。

C.细胞核。

D.液泡。

10、【题文】防止夜盲症的最佳食物是（）A.胡萝卜B.动物肝脏C.新鲜蔬菜D.标准面粉11、心脏里防止血液倒流的瓣膜是（）A.静脉瓣B.房室瓣C.动脉瓣D.冠状动脉12、如图表示模拟膈肌运动的实验；对该实验的描述正确的是（）

A.甲表示吸气胸廓容积缩小B.甲表示呼气，胸廓容积缩小C.乙表示呼气，胸廓容积缩小D.乙表示吸气，胸廓容积扩大13、下列属于条件反射是A.缩手反射B.谈虎色变C.老马识途D.蜘蛛织网评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、种子萌发所需的环境条件有充足的空气和一定的水分、____。15、根尖的结构从上到下依次是______、______、______、______，其中生长最快的是______，吸收水分和无机盐的主要部分______．16、下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图,请根据图分析:

（1）反射能进行要依靠反射弧。其5个组成部分依次是（按顺序）_______→_______→________→________→________。（2）“红灯”的反射光进入司机眼球成像先后顺序是（填序号）___________。①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔⑤玻璃体7（3）能将物像的刺激转变为神经冲动的是________。（要求填名称)（4）在大脑皮层的神经中枢中,有_______神经中枢（写出一项即可）参与了该反射。17、如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图；请据图回答：

（1）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的____

（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是____，目的是____染色所用的液体是____．

（3）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[____]____．

（4）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：____．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在____．

（5）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体____

A．洋葱鳞片叶内表皮细胞B．黄瓜表层果肉细胞C．黑藻叶片细胞D．菠菜叶肉细胞。

（6）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的____（填A或B）．

（7）细胞结构中，[____]____是细胞生命活动的控制中心．

18、各种组织是在细胞____、____和____的过程中形成的．19、【题文】由图中所知，胎儿的血液和母体的血液是_____________。（填混合或不混合）20、细胞的生活靠细胞各结构的分工合作．请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来．。细胞膜____A将光能转变成化学能叶绿体____B将化学能转变成细胞能利用的能量线粒体____C细胞的控制中心细胞核____D保护和支持细胞细胞壁____E控制物质进出评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)21、要想把显微镜下视野右方的物像调到视野中央，应将标本移向左方。22、为了防止鸟吃草籽，可以把草场用网子罩起来．23、青春期为了防止早恋，应该尽可能少和异性接触。______（判断对错）24、判断题：植物没有神经，所以对外界刺激不会作出反应。评卷人得分五、解答题(共4题，共40分)25、人作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活。下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图，图丙是反射弧模式图，图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图。请据图认真分析回答下列问题：(1)观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[]__________。负责将血液送往肺部的血管是[]_________，该管内流的是_______血。在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有___________。(2)方方同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动中的_______过程，图中的[10]和[11]分别模拟的结构是_________和________，[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得_________、温暖和湿润。人体从外界吸收来的氧气最终被送到组织细胞的___________中被利用。(3)小宇同学认为丙图表示的是__________的结构示意图，它是完成_________的结构基础。其中[17]和[18]分别表示____________和_______________。(4)在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[]________分泌后贮存在结构[]___________中；图中[21]分泌的_________流向小肠。由于图中的结构[]_____有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。从小肠处吸收来的营养物质最先到达心脏的___________。(5)通过学习我们发现人体是一个统一的整体，人体的各项生命活动主要靠________调节，还要靠_________调节。26、如图描述的是绿色植物大豆的一生．请据图分析，并回答下列相关问题：

（1）大豆种子萌发过程中，首先突破种皮的是_________。（2）种子萌发所需要的外界条件是一定的水分、充足的空气和____________。（3）图中的③表示大豆植株生长的过程：根吸收水分的部位主要是根尖的_________区，这个部位有_______，极大地增加了根吸收水分的表面积。（4）图中④→⑤过程中，必须经过传粉和_________两个重要的生理过程。27、解读曲线图：

上图中的曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请回答：①消化吸收的主要场所是____（填序号）②据图分析：曲线X代表____的消化过程；曲线Y代表____的消化过程。③由图可知：（填序号）淀粉被消化的起始部位是____，脂肪被消化的起始部位是____。28、根据光学显微镜结构图；回答相关问题：

（1）取送显微镜的正确方法是：一手握住[______]______；一手托住[______]______．

（2）要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降；应转动[______]______，观察时如果需要镜筒下降，两眼应看着[______]______

（3）目镜上刻有“l5×”字样；再使用放大倍数为“l0×”的物镜，则视野中的物体比实际放大了______倍．

（4）若要使左侧的物像移到视野中央；应向______移动装片．

评卷人得分六、简答题(共1题，共6分)29、如图是人体气体交换与血液循环模式图；据图回答：

（1）心脏有四个腔；图中[2]是______，内流静脉血；心脏壁最厚的是[4]______心室，与[4]相连的血管是______，内流______血。

（2）由于A；B处存在瓣膜；防止血液倒流，保证心脏中的血液只能由______→心室→动脉。

（3）血液由[2]射出；流经[5]；[6]至[3]的循环途径叫______循环，经C处后血液由______血变______血。

（4）临床上常给肺炎病人点滴青霉素；青霉素随血液流动最先到达心脏的哪个腔？[______]______。

（5）在抢救溺水病人时，必须保证______系统的畅通，才能保证氧气的供给的。若将C呼出的气体通入澄清的石灰水，请预期澄清的石灰水是否变浑浊？______。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿【解析】【答案】D2、D【分析】

食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量．其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机物．其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体．

故选：D

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

3、D【分析】

A：目镜的调节能改变放大的倍数；但不会出现亮度不均匀．

B：物镜的调节能改变放大的倍数；但不会出现亮度不均匀．

C：光圈的调节会使进入镜筒内的光线的多少得到改变；改变视野的亮度，但光线是均匀地．

D：反光镜反射的光如果不是让光圈充满光线；就会导致视野亮度不均匀，出现一半亮的现象．

故选D

【解析】【答案】观察玻片标本时；若视野上方较暗下方较亮，一半亮说明亮度够了，只是光照不均匀，不用调节光圈，所以调节反光镜就好了．

4、A【分析】解：绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．

故选：A．

植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气；从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．

理解光合作用的概念和意义是解答此类题目的关键．【解析】【答案】A5、B【分析】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液；胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁；唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化．因此不能消化淀粉的消化液是胃液和胆汁．

故选：B．

食物中的蛋白质；糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的；必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与．

解答此类题目的关键是知道消化液中含有的消化酶．【解析】B6、C【分析】解：制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦；滴，取，放，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水或生理盐水，取是获取观察材料，放是将观察材料放入液滴中并展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液．因此制作临时玻片标本的正确顺序是②净片；①滴水、⑥取材、③展平、⑤盖片、④染色、⑦吸引．

故选：C．

临时玻片标本制作的步骤；可概括为：净片→滴水→取材→入水→展平→盖片→染色等几步．

解答此类题的关键是理解掌握制作临时玻片标本的操作步骤．【解析】C7、C【分析】试题分析：影响生物生存的环境因素有阳光、空气、水、温度等。“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”现象说明了温度对生物影响，选项C符合题意。考点：此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素。依据环境对生物的影响来解答。【解析】【答案】C8、D【分析】

食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染；蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯；有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．在购买食品时应当关注食品包装上是否有质量安全图标，营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容．因此，选项D符合题意．

故选：D．

【解析】【答案】本题考查的是食品安全．食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．

二、多选题(共5题，共10分)9、BC【分析】

人体或动物体的各种细胞虽然形态不同；但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜；细胞质和细胞核．与植物细胞相比，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．因此，选项B、C符合题意．

故选：B；C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法；比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．

10、AB【分析】【解析】

试题分析：夜盲症是由于缺乏维生素A引起的；动物肝脏中含有丰富的维生素A和维生素D；胡萝卜中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A，新鲜蔬菜含有较多的维生素C，标准面粉中主要含有淀粉，其次还有蛋白质；脂肪、维生素、矿物质等．故选：AB．

考点：人体需要的主要营养物质．【解析】【答案】AB11、BC【分析】解：循环系统内的瓣膜有位于心房和心室之间的房室瓣；其作用是防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室；位于心室和动脉之间的动脉瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能从心室流向动脉；位于四肢静脉内的静脉瓣，使血液只能从全身各处流向心脏．

故选：BC．

心脏是血液循环的动力系统．心室和心房之间有房室瓣；心室和动脉之间有动脉瓣，四肢静脉内有静脉瓣，作用是防止血液倒流．

循环系统内的瓣膜的作用都是为了防止血液倒流．【解析】BC12、BD【分析】解：吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；

当膈肌和肋间外肌舒张时；肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界大气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．甲图中③膈肌顶部升高，胸廓容积缩小，肺缩小，表示呼气；乙图中③膈肌顶部下降，胸廓容积扩大，肺扩张，表示吸气．故B；D均正确．

故选：B；D．

图中；①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈肌．在吸气和呼气时膈肌；胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况，结合各部分的结构进行解答．

解答此类题目的关键是掌握吸气和呼气时膈肌胸廓肺的状态．【解析】BD13、BC【分析】【分析】本题考查条件反射和非条件反射的特点。解题的关键是熟知条件反射和非条件反射的特点。【解答】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。缩手反射、蜘蛛结网是人生来就有的非条件反射；谈虎色变，老马识途是出生以后，是在非条件反射的基础上形成的条件反射。故BC符合题意。故选BC。【解析】BC三、填空题(共7题，共14分)14、适宜的温度【分析】【解答】通过分析可知种子；萌发的环境条件是：一定的水分；充足的空气和适宜的温度。

故答案为：适宜的温度。

【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。15、成熟区；伸长区；分生区；根冠；伸长区；成熟区【分析】解：如图所示根尖的结构从上到下依次是：成熟区；伸长区、分生区、根冠．（1）成熟区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位．（2）伸长区：根生长最快的部位．（3）分生区：不断分裂产生新细胞；属分生组织．（4）根冠：对根尖有保护作用，属保护组织．

故答案为：成熟区伸长区分生区根冠伸长区成熟区．

本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

根尖结构以及与吸收功能相适应的特点，是中考和初中学业水平考试的重要考点，是基础题．难度偏低．【解析】成熟区；伸长区；分生区；根冠；伸长区；成熟区16、（1）感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

（2）

（3）视网膜

（4）视觉中枢或运动中枢【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及眼球的结构、视觉的形成、反射等内容，逐一分析解答。此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题。【解答】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。按照神经冲动传递方向的顺序，反射弧结构依次包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分。（2）（3）视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经角膜、瞳孔（房水）、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。所以“红灯”的光线进入小明眼球形成物像时，光线进入眼球的先后顺序是：①角膜→④瞳孔→②晶状体→玻璃体→③视网膜。（4）汽车司机看见红灯停车，是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的视觉中枢和躯体运动中枢参与，因此属于复杂反射。【解析】（1）感受器传入神经神经中枢传出神经效应器（2）（3）视网膜（4）视觉中枢或运动中枢17、略

【分析】

（1）在用显微镜观察时；眼睛和镜筒的相关位置应该是：用左眼向目镜内看，右眼睁开．选项D符合题意．

（2）制作口腔上皮细胞要滴生理盐水；生理盐水的浓度和人体的细胞内细胞液的浓度非常接近，使细胞既不失水，也不吸水，是为了保持细胞原有的形状，是为了看到一个更真实的细胞，“求真”这是科学的目的．用稀碘液染色，在盖玻片的一边滴加稀碘，用吸水纸在盖玻片的另一边吸引，使染料浸染到标本的全部．

（3）要使观察的物像更加清晰；应调节[⑥]细准焦螺旋．

（4）在观察“口腔上皮细胞临时装片”时；若发现视野中细胞有流动现象，用吸水纸吸去多余的水；若视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点如果不移动，说明污点是在物镜上．

（5）不是所有的植物细胞都有叶绿体；而是植物绿色部分的细胞含有叶绿体，如洋葱表皮细胞没有叶绿体．

（6）由细胞结构图可知：[1]细胞壁；[2]细胞膜、[3]液泡、[4]细胞核、[5]叶绿体、[6]细胞质．植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．因此，A图是植物细胞，B图是动物细胞．

（7）[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心．细胞核内含遗传物质DNA；DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传．

故答案为：（1）D；

（2）生理盐水；维持细胞正常的形态；稀碘液；

（3）⑥；细准焦螺旋；

（4））用吸水纸吸去多余的水；物镜；

（5）A；

（6）B；

（7）[4]；细胞核．

【解析】【答案】此题考查的是正确使用显微镜；制作人口腔上皮细胞临时装片的方法、动植物细胞的基本结构和功能以及动植物细胞的区别．

18、略

【分析】

生物体内都有终生保持分裂能力的细胞；不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，形态；结构方面都很相似；细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．植物的基本组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等．因此，各种组织是在细胞分裂、细胞生长和细胞分化的过程中形成的．

故答案为：分裂；生长；分化。

【解析】【答案】此题主要考查的是细胞的分裂；细胞生长和分化的知识；组织是细胞分化的结果，据此答题．

19、略

【分析】【解析】

试题分析：胎儿在子宫中发育；依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。胎盘内有母体和胎儿两套血循环，两者的血液在各自的封闭管道内循环，互不相混，两者之间有胎盘屏障相隔，可进行物质交换。

考点：此题考查的知识点是胎盘的结构特点。【解析】【答案】不混合20、EABCD【分析】【解答】解：细胞膜的功能是控制物质的进出；使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；

叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所；利用无机物合成有机物；

线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器；是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；

细胞核内含有遗传物质DNA；染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息；

细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用；维持细胞的正常形态．

故答案为：

【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；如图：

不同的结构功能不同，据此解答．四、判断题(共4题，共28分)21、×【分析】【解答】物像在视野右侧；实际上物像在左侧，欲使物像移至视野的中央，应向它的相反方向移动装片方向，即向右侧方移动。

【分析】这类题目比较简单，但却容易做错，原因就是一看简单，没有认真读题，所以做这类题目时一定要认真审题，可以简单记忆偏那向那移动。22、×【分析】【解答】在草原上；昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了生态平衡．

故答案为：×

【分析】动物是食物链不可缺少的环节，如果任意捕杀它们，食物链就会减少，食物网就不稳定，生态平衡就容易受到破坏．23、×【分析】解：进入青春期；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。男女同学间互相帮助，正常开展人际交往。

故答案为：×

进入青春期；正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育；第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。【解析】×24、×【分析】【解答】生物的特征有①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，因此，植物不具有对外界刺激作出反应的能力的说法是错误的。

【分析】此题为基础题，解此题的关键是理解掌握生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。五、解答题(共4题，共40分)25、（1）7左心室4肺动脉静脉房室瓣

（2）吸气胸廓膈肌清洁线粒体

（3）反射弧反射传入神经感受器

（4）19肝脏20胆囊胰液22小肠右心房

（5）神经激素【分析】【分析】本题主要考查人体的部分生理活动。解答此题的关键是熟知人体的消化、呼吸、血液循环、人体的反射和生命活动的调节等相关内容。【解答】图甲中：1是主动脉、2是右心房、3是右心室、4是肺动脉、5是肺静脉、6是左心房、7是左心室；图乙中：8模拟气管、9模拟肺、10模拟胸廓、11模拟膈肌；图丙中：12白质、13灰质、14传出神经、15效应器、16神经中枢、17传入神经、18感受器；图丁中：19是肝脏、20是胆囊、21是胰腺、22是小肠（十二指肠）。（1）人的心脏是血液循环的动力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，其中左心房接收肺静脉注入的血液，右心房接收上下腔静脉注入的血液；左心室收缩将血液射入主动脉，经各级动脉流向全身各处的组织细胞，路径较长；右心室收缩将血液射入肺动脉，流经肺，路径较短。可见，心室壁较心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有瓣膜，防止血液倒流。故观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[7]左心室。负责将血液送往肺部的血管是[4]肺动脉，该管内流的是静脉血。在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有房室瓣。（2）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的，组织细胞利用氧，将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要，即这个过程是在细胞的线粒体中进行的。故方方同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动中的吸气过程，图中的[10]和[11]分别模拟的结构是胸廓和膈肌，[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁；温暖和湿润。人体从外界吸收来的氧气最终被送到组织细胞的线粒体中被利用。

（3）反射必须通过反射弧来完成；缺少任何一个环节反射活动都不能完成，反射弧包括感受器；传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。故小宇同学认为丙图表示的是反射弧的结构示意图，它是完成反射的结构基础。其中[17]和[18]分别表示传入神经和感受器。

（4）胆汁是肝脏分泌的消化液，胆汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，胆汁可以暂时储存在胆囊内，流入小肠乳化脂肪。小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰腺分泌的胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。从小肠吸收的营养物质经下腔静脉进入右心房。故在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[19]肝脏分泌后贮存在结构[20]胆囊中；图中[21]胰腺分泌的胰液流向小肠。由于图中的结构[22]小肠有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。从小肠处吸收来的营养物质经过体循环最先到达心脏的右心房。（5）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌系统中的内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节，其中，以神经调节为主。故通过学习我们发现人体是一个统一的整体，人体的各项生命活动主要靠神经调节，还要靠激素调节。【解析】（1）7左心室4肺动脉静脉房室瓣（2）吸气胸廓膈肌清洁线粒体（3）反射弧反射传入神经感受器（4）19肝脏20胆囊胰液22小肠右心房（5）神经激素26、（1）胚根

（2）适宜的温度

（3）成熟根毛

（4）受精【分析】【分析】本题考查种子的萌发、根毛的位置和功能、传粉和受精。掌握种子的萌发条件和过程、根毛的位置和功能、传粉和受精是解答的关键。【解答】（1）大豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根，发育成植物的根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。（2）种子萌发所需要的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度，因为只有这三个条件同时具备时，种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用。（3）根的主要功能是吸收水和无机盐，根吸收水分的部位主要是根尖的成熟区，这个部位有根毛，极大地增加了根吸收水分的表面积。（4）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。传粉是指花粉成熟后从花药中散落出来落到雌蕊柱头上的过程；花粉在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。因此，图中④→⑤过程中，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。【解析】（1）胚根（2）适宜的温度（3）成熟根毛（4）受精27、（1）D（2）淀粉脂肪（3）AD【分析】【分析】此题考查了消化系统的组成和功能、食物的消化和吸收的有关知识。明确消化系统的组成和功能及食物的消化过程是解决此题的关键。【解答】据图可知，A、B、C、D、E为消化道的各器官，依次为口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠。①消化道由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成；B是咽和食道，C是胃，D是小肠，其中消化吸收的主要场所是D小肠。

②消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化。因此曲线X代表淀粉的