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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版选修4历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、《两岸新编中国近代史》述:台湾重归清朝怀抱,清朝经此教训,对台施政开始舍弃“以不治治之论”,改行“实效管辖领有论”,不但积极开山扶番、开路垦荒、兴学教化、铺筑铁路、充实防卫,光绪十一年(1885),更宣布台湾建省,直辖中央,转型成为西方式的管辖体制。这表明A.台湾建省主要是吸取中法战争教训B.“实效管辖领有论”是中国传统的主权理论C.清政府借鉴西方的国家管理体制D.台湾开始成为中国领土的一部分2、下列历史人物都曾领导过本国人民进行反侵略斗争;成为本民族的民族英雄,其中抗击同一个殖民国家的是。
①林则徐。
②章西女王。
③玻利瓦尔。
④华盛顿A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、1786年,华盛顿写给朋友的信中说:“在我看来,联邦只是个有名无实的空架子,其政策措施多不为人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家,但又不愿意给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务,岂不怪哉!”华盛顿的慨叹表明了他希望A.强化联邦政府的权力B.人们认真执行联邦的措施C.亲自管理国家事务D.迅速制定一部新宪法4、马克思在一部著作的序言中指出:“这部著作是我1859年发表的《政治经济学批判》的续篇。”又说:“我要在本书研究的,是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”下列对这一著作的重大价值论述正确的是,它A.发展了黑格尔的辩证法B.阐明了唯物主义史观C.揭示出了资本家对工人剥削的秘密D.提出了无产阶级专政的思想5、晚年的牛顿开始致力于对神学的研究,他否定哲学的指导作用,虔诚地相信上帝。当他遇到难以解释的天体运动现象时,提出了“神是第一推动力”的观点。他说“上帝统治万物,我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。根据上述材料,导致牛顿晚年用神学解释自然现象的原因最有可能是A.他认为人类理性的能力有限B.他认为只有神学才能指导科学C.长期超负荷的脑力劳动使他精神失常D.事业达到颠峰后思想趋向保守6、贞观时,起居注中描写的唐太宗完全是一代明君的形象,而对玄武门之变的情况则轻描淡写、模糊不清。同时,魏征负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。据此可以推断A.官修史书不能准确反映历史事实B.唐朝君臣全面否定了隋朝的制度C.唐太宗有意塑造理想的君主形象D.谏官制度无法有效制约君主专制7、习近平总书记曾说:1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作,被誉为“工人阶级的圣经”。《资本论》的发表A.标志着马克思主义的诞生B.揭露了资本主义的剥削实质C.总结了巴黎公社的经验教训D.推动工人阶级登上历史舞台8、柏拉图认为,人们凭借直觉感官感觉到的具体事物总是相对的、不完善的,不真实的;只有理性思维把握到的一般、共性才是绝对完善的,永远不变的,因此才是最真实的。这表明柏拉图A.开始关注人的理性B.重视知识理性价值C.反对自然科学研究D.忽视人的直觉感受9、《贞观政要》描述唐太宗统治时期,“商旅野次,无复盗贼,囹圄(牢房)常空,马牛布野,外户不闭。米斗三四钱,行旅自京师至岭表,自山东自沧海,皆不贵粮,取给于路。”该材料A.有美化贞观之治之嫌B.真实反映唐朝经济繁荣C.说明唐朝人喜爱旅行D.体现唐朝社会治安良好评卷人得分二、判断题(共3题,共6分)10、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误11、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误12、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共8题,共16分)13、材料伍连德;字星联,祖籍广东台山。1896年留学英国学医,1903年获医学博士学位。1907年,回国任天津陆军军医学堂副监督。1910年12月,肺鼠疫在东北大流行,伍连德受命去东北领导防疫工作。到东北后,他不避艰险,深入疫区调查研究,追索疫病流行路径,提出与日;俄专家不同的“肺鼠疫”概念,并采取了加强铁路检疫、隔离疫区、建立医院收容病人等多种防治措施,不到4个月就扑灭了这场震惊中外的鼠疫大流行。1911年4月,在奉天召开了有日本、英国等11个国家参加的万国鼠疫会议,伍连德当选为主席,系统介绍了防治鼠疫的经验。1915年2月,伍连德与颜福庆等21人在上海成立中华医学会,大力发展会员,积极开展学术活动。1918年1月,他倡议、筹建的北京中央医院开院。1926年,全国霍乱大流行,伍连德领导东北的防疫人员再次投入防治工作,并于9月8日创建了哈尔滨医学专门学校。伍连德多次呼吁“自己办检疫”,1930年7月,上海成立了全国海港检疫管理处,伍连德任全国海港检疫事务管理处监督,接管了外国控制的海港检疫机构。1931年,九一八事变爆发,伍连德不与日本合作,愤然出走。
——摘编自王哲《国士无双伍连德》(1)根据材料并结合所学知识;指出伍连德为我国近代防疫事业做出的主要贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明伍连德身上所体现的优秀品质。14、材料雅各布·桑索维诺(1486-1586)出生于佛罗伦萨一个贵族家庭,从小受到良好的教育。年轻时主要活动于佛罗伦萨和罗马,成为著名的建筑家。1527年德国军队洗劫罗马城,许多艺术家逃离罗马,桑索维诺来到威尼斯。他在威尼斯的主要建筑作品有:圣马可图书馆、造币厂、圣马可小敞廊和科纳府邸大厦。圣马可广场是威尼斯的政治和宗教中心,圣马可教堂和总督府的所在地。桑索维诺在总督府的对面修建了圣马可图书馆,正面以上下两层古典柱廊组成。这种柱式与拱门的配合来源于罗马的科罗赛姆竞技场,他添加了极为丰富、精巧、华丽的雕刻装饰和新的细部比例,使它脱胎换骨成为最有近代精神的威尼斯风格。拐角处的柱式,建筑师大胆革新,采用了方形,这既将不同朝向的两个立面和谐地构成了整体,又更有坚实之感。再加上楼层拱间壁的裸体女像、顶阁小窗的古典花环浮雕、顶层栏柱上各具姿态的立体雕这些不仅是与对面总督府大厦高度和形式对称的需要,更增加了图书馆建筑本身的秀美和壮观,自然也显示出了建筑家雕刻技巧的高超。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史》(1)根据材料;概括桑索维诺设计建筑作品的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简述桑索维诺作品特点形成的历史背景。15、(中外历史人物评说)阅读下列材料;回答问题。
材料陶行知;原名文溶,早年改名知行,后又改名行知。1918年夏,他发表了《生利主义的职业教育》,主张:“职业教育应以生利为主义”;造就生利人物,则“国无游民,民无废才”。这种将职业;教育和生活、国家利益相联系的设想是他的生活教育思想的表现,也是他积极从事平民教育运动的思想基础。1923年他和朱其慧、晏阳初等共同倡议成立中华平民教育促进会。他指出平民教育是到民间去的运动,也就是到乡间去的运动;中国以农立国,100个人中有85个住在乡村,平民教育必须普遍的办。在以后的数年里,陶行知从这种救国救民的平民教育发展中,充实了他的生活教育理论和内容。
——摘自白寿彝《中国通史》(1)据材料;概括陶行知的平民教育思想。
(2)据材料和所学知识,评析陶行知倡导平民教育的意义。16、(中外历史人物评说)
材料祖冲之“专功数术,搜炼古今”,广泛收集从上古时代起直到6世纪他生活的时代止的各种文献资料,进行了认真的考察。他还“亲量圭尺,躬察仪漏,目尽毫厘,心穷筹策”,在天文历法方面,编制了一部新历法,即《大明历》曾经设计制造过水碓磨(利用水力加工粮食的工具),铜制机件传动的指南车,一天能走百里的“千里船”以及类似于木牛流马的陆上运输工具。最值得一提的是,祖冲之将圆周率推算到更加精确的程度。据《隋书·律历志》记载,祖冲之确定了π的不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927即3.1415926<7c<3.1415927;精确到小数点后第7位。这是当时世界上最先进的数学成果,直到约一千年后,才为15世纪中亚数学家阿尔·卡西和16世纪法国数学家韦达所超过。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)根据材料;概括祖冲之科学研究的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明祖冲之在中国科学史上的地位。17、阅读材料;完成下列要求。
材料外交活动是李鸿章政治生涯中的一个重要组成部分。李鸿章居晚清“外交要冲”,自1870年担任直隶总督兼北洋大臣直到1901年病死,中间除有短时期未任职外,掌握外交大权长达30年之久,对中国近代外交史产生了重大影响。李鸿章“以外交受重望于国际,亦以外交负重谤于国内”,时人称之为“一生功过在和戎”。100多年来,史学界对李鸿章的评价褒贬不一,毁誉参半。一个国家的外交必须要有一定的基础,尤其像中国这样的封建落后的古老帝国,在与西方资本主义国家交往的时候,更需要建立自己巩固的基础。而使国家巩固基础,增强国力是要有一个和平安定的环境为前提的,李鸿章早就认识到了这一点,“自周秦以后,驭外之法,征战者后必不继,羁縻者事必长久。今各国又岂有异?惟练兵制器相去太远,正须苦做下学功夫”。李鸿章想要通过以“羁縻”、“笼络”的方法,维持一个和平的环境,好让清政府有练兵制器以图自强的机会。简单的说就是为满清政府争取自强的时间。维护清政府的利益是李鸿章外交的目的和宗旨。在这一宗旨下,李鸿章“外须和戎”的外交思想便形成。——牛少莉《试析李鸿章“外须和戎”的外交思想》(1)根据材料并结合所学知识;分析李鸿章“外须和戎”思想的成因。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价李鸿章“外须和戎”的思想。18、人类文明“轴心时代”出现了许多伟大的精神导师。阅读材料;回答问题。
材料一德国哲学家雅斯贝尔斯指出:公元前800年至公元前200年之间;乃是人类文明的“轴心时代”,在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——如古希腊“三先生”(苏格拉底;柏拉图、亚里士多德),古印度释迦牟尼,中国的孔子、老子等。在这个时代,古希腊、中国和印度的先哲们开始用理智的方法、道德的方式来对待世界。
——摘编自范子烨《对先圣先王先贤信仰世界的还原——人类文明轴心时代及其回声》材料二亚里士多德生活时期的希腊各大城邦处于马其顿控制之下;他是亚历山大大帝的老师。他一生中几进几出雅典,作为一名外邦人,始终没有受到过雅典人真正的欢迎。亚里士多德在《政治学》中以公元前5世纪末期和公元前4世纪雅典政治为实例,把极端民主制列为民主政体中的劣等政体。他认为该政体的特点有:城邦的实际决策权掌握在以工匠;佣工等中下层平民为主的“群众”手中;群众实际上为平民领袖所摆布。
——摘编自张井梅《亚里士多德》等材料三黑格尔赞誉亚里士多德是“历史上无与伦比的人物”;恩格斯称他为古希腊“最博学的人物”,罗素称赞他为“第一个像教授一样地著书立说的人”。他完全无愧于这些评价,因为一部欧洲思想史就是对其的诠释史,无人可以否认他的历史地位。
——摘编自人教版《高中历史选修四》等(1)雅典被称为“古希腊的学校”。根据材料一和所学;概述亚里士多德在雅典的教师生涯,并简析雅典出现伟大精神导师的有利条件。
(2)根据材料二和所学;指出亚里士多德“始终没有受到过雅典人真正的欢迎”的主要原因。材料二暴露出雅典民主政治的哪些问题?
(3)综合上述材料并结合所学,扼要指出亚里士多德的历史地位。19、材料甲午战争期间,清廷派湘军名将刘坤一抗敌。因清军的作战思想、战斗士气以及武器装备已远远落后于日军,几次主动进攻溃败下来,清政府再无心抵抗。刘坤一痛定思痛,苦苦寻找御敌良策。一日,湘军一个伏击战俘获了十几名日本兵。接下来,他每天要派出比平时多几倍的探子刺探日军,每天晚上综合各方面信息反复研究。两个月后,他向朝廷上了一道奏折,产生了巨大轰动。原来,他发现那次被伏击日军全是从后方招来的老弱病残,他判断日军的兵力开始吃紧。经过情报侦察和数据分析,他想到了持久作战,正如他在奏折中所说的:中国地大物博,日军战线太长,后方补给困难,只要抱定决心,终将拖垮他们,况且,还可以不断在战斗中消耗敌人的有生力量,日军必败。刘坤一还在奏折中痛陈,如像以往主和割地赔款,不如把赔款充当军费然而,脆弱的清廷最终仍然签订了丧权辱国的《马关条约》。不过,刘坤一的持久战思想在近代历史上仍有巨大的影响力,他的战略在之后的抗日战争中也起到了非常大的指导性作用。甲午战争期间,清廷派湘军名将刘坤一抗敌。因清军的作战思想、战斗士气以及武器装备已远远落后于日军,几次主动进攻溃败下来,清政府再无心抵抗。刘坤一痛定思痛,苦苦寻找御敌良策。一日,湘军一个伏击战俘获了十几名日本兵。接下来,他每天要派出比平时多几倍的探子刺探日军,每天晚上综合各方面信息反复研究。两个月后,他向朝廷上了一道奏折,产生了巨大轰动。原来,他发现那次被伏击日军全是从后方招来的老弱病残,他判断日军的兵力开始吃紧。经过情报侦察和数据分析,他想到了持久作战,正如他在奏折中所说的:中国地大物博,日军战线太长,后方补给困难,只要抱定决心,终将拖垮他们,况且,还可以不断在战斗中消耗敌人的有生力量,日军必败。刘坤一还在奏折中痛陈,如像以往主和割地赔款,不如把赔款充当军费然而,脆弱的清廷最终仍然签订了丧权辱国的《马关条约》。不过,刘坤一的持久战思想在近代历史上仍有巨大的影响力,他的战略在之后的抗日战争中也起到了非常大的指导性作用。——摘编自《百家讲坛蓝版》2016年第1期
(1)根据材料并结合所学知识;说明刘坤一“持久抗日”与中国共产党人《论持久战》提出的相同原因。
(2)根据材料并结合所学知识,如何历史地评价“刘坤一”。20、阅读材料,完成下列要求。材料亚历山大·小仲马(1824—1895)是法国著名小说家大仲马与一女裁缝所生的私生子。他7岁之前母子俩都不被父亲承认,从小受社会歧视和侮辱、因而成年后痛感社会的淫靡之风造成许多像他们母子这样的受害者。他思想敏锐,观察问题深刻,决心通过自己的文学创作来改变社会道德。1848年,24岁的小仲马根据自己的爱情经历,写出了他的成名作《茶花女》。获得成功后,他又进一步改编成了话剧,从此以后专门从事话剧创作。小仲马一生创作不辍,比较有名的作品有《秘生子》《金钱问题》《放荡的父亲》《半上流社会》等。大都以妇女、婚姻、家庭为题材,真实地反映出社会生活的一个侧面。他的作品富有生活气息,感情真切自然,语言通俗流畅,1875年2月21日,小仲马以二十二票的多数被选入法兰西学院,在当时是最高荣誉,使他的事业可说是功德圆满,相较于无缘于此的巴尔扎克、大仲马幸运许多。亚历山大·小仲马(1824—1895)是法国著名小说家大仲马与一女裁缝所生的私生子。他7岁之前母子俩都不被父亲承认,从小受社会歧视和侮辱、因而成年后痛感社会的淫靡之风造成许多像他们母子这样的受害者。他思想敏锐,观察问题深刻,决心通过自己的文学创作来改变社会道德。1848年,24岁的小仲马根据自己的爱情经历,写出了他的成名作《茶花女》。获得成功后,他又进一步改编成了话剧,从此以后专门从事话剧创作。小仲马一生创作不辍,比较有名的作品有《秘生子》《金钱问题》《放荡的父亲》《半上流社会》等。大都以妇女、婚姻、家庭为题材,真实地反映出社会生活的一个侧面。他的作品富有生活气息,感情真切自然,语言通俗流畅,1875年2月21日,小仲马以二十二票的多数被选入法兰西学院,在当时是最高荣誉,使他的事业可说是功德圆满,相较于无缘于此的巴尔扎克、大仲马幸运许多。
(1)根据材料;概括小仲马文学创作的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析小仲马文学创作特点产生的原因。——摘编自丁牧《世界文学的历史》评卷人得分四、论述题(共1题,共3分)21、19世纪,中、英两个女人的沧桑时代,截然相反的治国之路。慈禧太后与维多利亚女王,一位是东方帝国的太后,一位是“日不落帝国”的女王,这两位当时世界上最有权势的女人,却在踏进十九世纪的门槛时遭逢两种截然不同的命运。阅读下列材料,回答问题:材料一:维多利亚女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年,年仅18岁的维多利亚继位,在位64年,是英国历史上在位时间最长的君主。她从丈夫那里学到“阴谋、收买、强权、先下手为强、武力侵占”等谋略。1857年,一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权;第二年,在大英帝国沿海殖民地的版图中又增加了印度——帝国王冠上的一颗明珠形成了“日不落帝国”。维多利亚在位期间,英国在经济、科学、文学、艺术方面都有很大的发展,史称“维多利亚时代”。材料二:慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17岁被选秀入宫,27岁垂帘听政,执政48年。三度垂帘听政、两决皇储、乾纲独断、享尽人间荣华富贵的“老佛爷”。慈禧太后重用李鸿章等汉臣开办洋务运动,庚子后“新政”废科举、倡新式教育,禁止妇女缠足等。慈禧所处的时代是一个大变动的格局,经历了太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军等,治理国家的难度要远超历代的帝王。慈禧皇太后的选择,一直是以妇人之短见议和与接受耻辱,多次恶化了近代中国的前途。
根据上述材料,谈谈你对两个女人时代的看法。评卷人得分五、简答题(共5题,共25分)22、(历史——选修5:中外历史人物评说)
材料一东南膏腴田园及所产渔盐;最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。数年以来,沿边江;浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。
——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治;得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方,乃江;浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。
——《明清史料丁编》材料三兹地方初定;蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻守,至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。
——[清]施琅《靖海纪事》请回答:
(1)据材料一;二;从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。23、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。24、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。25、(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。材料杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。26、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】根据材料中的“更宣布台湾建省,直辖中央,转型成为西方式的管辖体制”和其他信息可以看出,清政府加强了对台湾的有效管辖,强调对台湾的主权和治理,借鉴了西方的国家管理体制,故答案为C项。台湾建省受中法战争的影响,但A项不符合材料主旨,排除;“实效管辖领有论”是西方关于主权国家的理论,排除B项;D项“开始”说法错误,排除。2、C【分析】【详解】
林则徐进行虎门销烟,抗击了英国的鸦片走私;章西女王领导印度人民抗击了英国侵略;玻利瓦尔在南美大陆上横扫西班牙军队;华盛顿领导美国独立战争,反抗英国的殖民统治。综合以上分析,C项正确,排除ABD三项。3、A【分析】依据材料意思可知,材料主要说明了美国独立后,联邦政府的权力较弱的现实,而这一现实是不利于美国政治和经济的发展的,表达了华盛顿希望强化联邦政府的权力的思想,故选A;B项虽是当时的现实问题,但不是根本问题,故可排除B;CD两项在材料中无法体现,故可排除。4、C【分析】【分析】
从材料中可以看出;这本著作是马克思的毕生精华所在,结合所学知识可知,这本书是《资本论》它揭示出了资本家对工人剥削的秘密,故C正确。A选项说法不是《资本论》的主要特点;B选项不是《资本论》的主要内容;D选项与史实不符。
【详解】5、A【分析】牛顿晚年用神学解释自然现象是由于牛顿认为人的智力、人的理性的能力是有限的,所以只有用神学来解释自然现象,选A是符合题意的,正确;牛顿并未认为只有神学才能指导科学,选项B不符合题意,排除;牛顿并未精神失常也未思想趋向保守,所以选项C、D均不符合题意,排除;故本题选A。6、C【分析】【详解】
唐太宗详细记录隋炀帝的劣迹反衬自己的英明,同时对玄武门之变模糊描写,企图遮盖自己逼父轼兄的行为,想将自己塑造成明君形象。故C项正确。A项说法过于绝对,官修史书能较为详细真实的反映历史。故A项错误。B项,“全面否定”的说法过于绝对,唐代继承了隋朝许多制度。故B项错误。D项,材料并未涉及谏官制度。故D项错误7、B【分析】【详解】
结合所学知识可知,《资本论》以剩余价值为中心,对资本主义进行了彻底的批判,被誉为“工人阶级的圣经”,B项正确;《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生,A项排除;巴黎公社发生在1871年,早于发表于1867年的《资本论》,不可能总结其教训,C项排除;欧洲三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台,D项排除。故选B。8、B【分析】【详解】
根据“只有理性思维把握到的一般、共性才是绝对完善的,永远不变的,因此才是最真实的”可得出其强调理性的作用,B项正确;开始的说法错误,排除A;材料没有反映自然科学,排除C;他只说凭借直觉感官感觉到的具体事物总是相对的、不完善的,不真实的,并没有忽视人的直觉感受,排除D。9、A【分析】【详解】
“商旅野次,无复盗贼,囹圄(牢房)常空,马牛布野,外户不闭”大意是:出门旅游或做生意的人,也不会碰上小偷强盗,国家的牢房常常是空的,野外放牧的牛马不用看管,夜晚家家户户的门也不用上锁。材料反映了贞观之治的盛世景象,但有夸大其词的倾向,故A正确,B错误;材料信息无法体现唐朝人喜爱旅行,排除C;唐朝社会治安良好,但不可能国家的牢房常常是空的,夜晚家家户户的门也不用上锁,排除D。二、判断题(共3题,共6分)10、B【分析】【详解】
二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。11、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是推动20世纪初政治变革的先驱,故题干说法正确。12、B【分析】【详解】
“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点,故题干表述错误。三、材料分析题(共8题,共16分)13、略
【分析】【详解】
(1)贡献:依据材料中“不到4个月就扑灭了这场震惊中外的鼠疫大流行”;“在奉天召开了有日本、英国等11个国家参加的万国鼠疫会议系统介绍了防治鼠疫的经验”、“1915年2月;伍连德与颜福庆等21人在上海成立中华医学会他倡议、筹建的北京中央医院开院并于9月8日创建了哈尔滨医学专门学校”、“伍连德多次呼吁‘自己办检疫’接管了外国控制的海港检疫机构”等信息结合所学可概括得出伍连德为我国近代防疫事业做出的主要贡献。
(2)优秀品质:依据材料中“肺鼠疫在东北大流行,伍连德受命去东北领导防疫工作”、“他不避艰险,深入疫区调查研究,追索疫病流行路径”、“提出与日、俄专家不同的‘肺鼠疫’概念”、“九一八事变爆发,伍连德不与日本合作,愤然出走”等信息结合所学从深厚的爱国主义情怀、临危受命,不避艰险、踏实严谨的工作作风、丰富的科学文化知识和敢于开拓创新的科学精神等方面说明伍连德身上所体现的优秀品质。【解析】(1)贡献:多次受命扑灭鼠疫和霍乱;建立近代防疫体系;创办专门机构和医学院,培养医疗人才;接管海港检疫机构,呼吁收回检疫主权;主持;参加国际防疫学术交流,交流防疫经验。
(2)优秀品质:深厚的爱国主义情怀;临危受命,不避艰险;踏实、严谨的工作作风;丰富的科学文化知识;敢于开拓创新的科学精神。14、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)依据材料“这种柱式与拱门的配合来源于罗马的科罗赛姆竞技场;他添加了极为丰富;精巧、华丽的雕刻装饰和新的细部比例”来看,他的建筑作品将雕刻与建筑艺术相结合;依据材料“源于罗马的科罗赛姆竞技场”“大胆革新”来看,他的作品既继承了传统,有富于革新;依据材料“与对面总督府大厦高度和形式对称的需要,更增加了图书馆建筑本身的秀美和壮观”来看,他的作品注重整体和谐,又体现地域风格。
(2)依据桑索维诺生活的时间段并结合当时欧洲的发展状况可知,威尼斯商品经济发展,出现了城市自治,促使文艺复兴运动不断的扩展;依据材料“德国军队洗劫罗马城,许多艺术家逃离罗马,桑索维诺来到威尼斯”来看,罗马动乱,许多艺术家把新观念、新成果带到威尼斯。【解析】(1)特点:将雕刻与建筑艺术相结合;注重整体和谐;继承传统(古典)又富于革新;体现地域风格。
(2)历史背景:威尼斯商品经济发展;城市自治;文艺复兴的扩展;罗马动乱,许多艺术家把新观念、新成果带到威尼斯。15、略
【分析】【分析】
(1)依据材料“将职业;教育和生活、国家利益相联系的设想是他的生活教育思想”“平民教育是到民间去的运动”的信息归纳回答。
(2)依据材料中“这种救国救民的平民教育发展中;充实了他的生活教育理论和内容”的信息并结合所学从救国救民以及平民教育无法实现角度回答。
【详解】
请在此输入详解!【解析】(1)思想:平民教育即是生活教育;平民教育要与国家利益相联系;平民教育要以乡村教育为主。
(2)意义:平民教育否定了传统的精英教育;平民教育体现了救国救民的爱国性;但当时的社会状况决定了平民教育最终无法实现。16、略
【分析】(1)根据材料“专功数术;搜拣古今”可知注重专攻;根据材料“亲量圭尺,躬察仪漏,目尽毫厘,心穷筹策”可知勤于实践;根据材料“在天文历法方面,编制了一部新历法,即《大明历》。曾经设计制造过水碓磨(利用水力加工粮食的工具)。铜制机件传动的指南车”;“祖冲之则将圆周率推算到更加精确的程度”可知是善于创新和领域广泛。
(2)根据材料“是当时世界上最先进的数学成果”;“在天文历法方面;编制了一部新历法,即《大明历》,曾经设计制造过水碓磨(利用水力加工粮食的工具),铜制机件传动的指南车,一天能走百里的千里船以及类似于木牛流马的陆上运输工具”、“祖冲之则将圆周率推算到更加精确的程度”等信息和结合所学知识可从祖冲之的身份、研究成果及贡献等方面回答祖冲之在中国科学史上的地位。
点睛:要正确评价一个历史人物;关键要做好以下几点:
(1)必须全面把握其历史活动。根据材料和所学知识正确把握祖冲之的相关史实是解题的关键。
(2)要按一定的标准和原则对祖冲之进行评价,评价的标准和原则有:不要以偏概全、客观公正,不要带感情色彩、注意两分法。【解析】(1)特点:注重专攻;勤于实践;善于创新;领域广泛。
(2)地位:祖冲之是中国古代杰出的科学家;精确了圆周率的数值,他的数学研究成果长期领先于世界;他为中国乃至世界文明的进步做出了卓越贡献。17、略
【分析】【详解】
(1)成因:根据材料“尤其像中国这样的封建落后的古老帝国”可归纳出近代中国落后于西方;根据材料“自周秦以后;驭外之法,征战者后必不继,羁縻者事必长久”可归纳出受传统怀柔政策的影响;根据材料“好让清政府有练兵制器以图自强的机会”可归纳出出于维护清政府的利益;根据材料“李鸿章想要通过以‘羁縻’;‘笼络’的方法,维持一个和平的环境”可归纳出对列强的侵略认识不深刻。
(2)评价:结合上述分析的成因和所学知识可知,可从当时中国的现状、提出这一主张的目的、推动近代外交的发展及一昧的妥协等角度进行分析即可。【解析】(1)近代中国落后于西方;受传统怀柔政策的影响;出于维护清政府的利益;对列强的侵略认识不深刻。
(2)李鸿章当时提出这一思想是从中国的现状出发的;其长远目标就是让清政府在“和局”下有机会自强,其外交思想的出发点是正确的;由理藩外交到近代外交体现其进步性;但一味的妥协使国家蒙受巨大的屈辱和损失。18、略
【分析】【详解】
(1)教师生涯:根据所学可概括得出主要有创建吕克昂学园;开创古希腊“逍遥学派”;被誉为“散步的哲学家”;开设伦理学课程,讲授人生哲学。有利条件:根据所学可从经济;政治、文化等方面概括。
(2)主要原因:根据“亚里士多德生活时期的希腊各大城邦处于马其顿控制之下”可得出他是外邦人;不是雅典公民,享受不到雅典公民待遇;再结合所学可得出他是马其顿国王亚历山大的教师,雅典是马其顿帝国的殖民地。问题:根据所学可从雅典民主政治的局限性角度概括。即民主范围狭小;根据“城邦的实际决策权掌握在以工匠;佣工等中下层平民为主的“群众”手中”可得出素养不同的人享有同等的国家管理权,很可能导致国家权力的滥用或误用。
(3)地位:根据“恩格斯称他为古希腊“最博学的人物”,罗素称赞他为“第一个像教授一样地著书立说的人””并结合所学可得出他是古希腊文化的集大成者;是“百科全书式的学者”;是伟大的思想家、哲学家、科学家和教育家。【解析】(1)教师生涯:创建吕克昂学园;开创古希腊“逍遥学派”;被誉为“散步的哲学家”;开设伦理学课程,讲授人生哲学。
有利条件:较为发达的商品经济;较为健全的民主政治体制;辉煌的古典文化。
(2)主要原因:他是外邦人;不是雅典公民,享受不到雅典公民待遇;他是马其顿国王亚历山大的教师,雅典是马其顿帝国的殖民地。
问题:民主范围狭小;素养不同的人享有同等的国家管理权;很可能导致国家权力的滥用或误用。
(3)地位:是古希腊文化的集大成者;是“百科全书式的学者”;是伟大的思想家、哲学家、科学家和教育家。19、略
【分析】【详解】
(1)依据材料“清军的作战思想;战斗士气以及武器装备已远远落后于日军;几次主动进攻溃败下来,清政府再无心抵抗”并结合抗日战争知识可知,二者都看到了日本工业化水平高于中国,因此日军军事装备等优于中国;依据材料“中国地大物博,日军战线太长,后方补给困难”并结合抗日战争过程来看,二者都看到了日方人力、物力、财力补给有限,缺乏持久战的基础和信心,而且当时清政府和抗日战争时期的国民党政府都缺乏坚定的抵抗信心,因此刘坤一与中国共产党人都提出了持久抗日的思想。
(2)依据材料“湘军名将刘坤一”“每天要派出比平时多几倍的探子刺探日军,每天晚上综合各方面信息反复研究”“如像以往主和割地赔款,不如把赔款充当军费”来看,刘坤一是开明地主阶级的代表,而且他本人善于研究,具有强烈的民族自尊心和爱国主义精神;依据材料“脆弱的清廷最终仍然签订了丧权辱国的《马关条约》”来看,他只是将希望寄托于政府抗战;依据材料“刘坤一的持久战思想在近代历史上仍有巨大的影响力,他的战略在之后的抗日战争中也起到了非常大的指导性作用”来看,他的理论和实践对后世产生深远影响。【解析】(1)日本工业化水平高于中国;日军军事装备;作战思想优于中国;军队训练素质高于中国;但日方人力、物力、财力补给有限;缺乏持久战的基础和信心。(中国具有幅员广阔、资源丰富、人口众多,军事补给充裕的优势。)中国当局政府缺乏坚定抵抗信心。
(2)历史地评价:他是开明的地主阶级,善于研究,具有强烈的民族自尊心和爱国主义精神;但只寄期望于政府抗战;他的理论和实践对后世产生深远影响。20、略
【分析】【详解】
(1)特点:根据材料“小仲马一生创作不辍;比较有名的作品有《秘生子》《金钱问题》《放荡的父亲》《半上流社会》等。大都以妇女;婚姻、家庭为题材”可知,关注下层人物,聚焦妇女、婚姻、家庭问题;根据材料“真实地反映出社会生活的一个侧面”可知,真实反映社会生活,具有批判现实主义文学风格;根据材料“他的作品富有生活气息,感情真切自然”可知,语言通俗流畅,感情真切自然。
(2)原因:根据材料“他7岁之前母子俩都不被父亲承认,从小受社会歧视和侮辱、因而成年后痛感社会的淫靡之风造成许多像他们母子这样的受害者”可知,小仲马的个人经历;当时法国社会的腐化、淫靡之风;工业革命时期资本主义制度弊病丛生;根据所学知识可知,法国文学传统的影响。【解析】(1)特点:关注下层人物;聚焦妇女;婚姻、家庭问题;真实反映社会生活,具有批判现实主义文学风格;语言通俗流畅,感情真切自然。
(2)原因:小仲马的个人经历;当时法国社会的腐化、淫靡之风;工业革命时期资本主义制度弊病丛生;法国文学传统的影响。四、论述题(共1题,共3分)21、略
【分析】【详解】
解答本题首先应该根据材料内容并结合所学提炼相应的论点,再结合相关史实对提取的论点进行论证。如根据中英两国的社会传统和社会环境论述女人当政的影响,又如根据维多利亚女王和慈禧太后执政的结果并结合时代背景对她们进行评价,联系相关史实进行论证即可。本题属于开放性试题,没有标准答案,论点提取准确,论证严密,能够自圆其说即可。【解析】参考答案一:能对材料进行抽象提炼;并结合材料进行论述。
材料与史实:运用充分;运用较充分。抽象视角;如政治制度与女性执政的不同结果。论述:论述充分;论述较充分。叙述:叙述完整流畅形成结构。
答案二:能在多个线索或材料之间建立起联系;并对此作出解释。
材料与史实:运用充分;运用较充分。视角:从两个以上角度展开分析,如两位女性政治家重视现代化,两位女性政治家不同的执政效果等。
论述:论述充分;运用不够充分。叙述:叙述形成结构;叙述连贯流畅。
答案三:使用多个线索或材料;进行单一维度的解释。
材料与史实:运用较多材料;运用较少材料。视角:提炼出一个视角。如注重实力扩展与注重内政控制的不同;或其他一个角度。叙述:叙述完整流
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