2024年沪教版高二语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版高二语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列标点符号使用____的一项是：（）A.大妈常抱怨自己的记性不好：“站在电梯旁边，总是忘了自己是要上楼呢，还是要下楼。”B.《神曲》精深博大，包罗万象，内容涉及诸多知识、神话、宗教和文学典故等比比皆是。C.“行啊，”小淦停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么，你们全都放心吧”D.以《健康秩序、健康生活》为主题的央视3·15电视宣传活动将由经济频道的11个栏目共同组织完成。2、文章第2段“他就开始有能力接受事物的本来面目”中“本来面目”的意思是()A.能喂饱肚子的乳汁、乳房和母亲。B.火是热的，会烫人，木头是硬的，而且很沉，纸很轻能撕碎。C.一切接触到的事物可感的性质、特征等。D.周围的现实，人和物体。3、材料一：天猫无人超市淘咖啡是阿里新零售成员之一，于2017年7月8日在杭州落地。主打“即拿即走，无需掏出手机”的支付体验。天猫无人超市应用了不少“黑科技”，优化了消费者的购物体验：首先，通过图像识别技术，天猫无人超市将对消费者进行快速面部特征识别、身份审核，完成“刷脸进店”；其次，通过物品识别和追踪技术，再结合消费者行为识别，天猫无人超市能判断消费者的结算意图，最后通过智能闸门，从而快速完成“无感支付”。除了无人零售技术外，天猫无人超市还推出了“Happy购”情绪营销，将消费者的情绪、笑容变成打折、促销的动因。商品价格会根据用户情绪变化而发生变化，每个人的打折力度都不同。2017年12月3日，天猫无人超市亮相乌镇第四届世界互联网大会。天猫无人超市占地超过100平方，并成为第四届世界互联网大会唯一独立参展项目，展现了良好的发展前景。材料二：据台湾当地媒体《远见》报道，台湾711的首个无人便利店“X-Store”2018年2月在台北总部亮相。据悉，“X-STORE”着眼消费者，主打“无人商店”概念。面对亚马逊的首家无人便利店AmazonGo、阿里巴巴的无人超市淘咖啡、腾讯的首家无人便利店WeLife、京东的无人便利店和无人超市等巨头在无人零售领域的接连入局，便利店巨头711的一举一动都备受关注，如今，它终于也要参战了！一直以来，在便利店领域，711的地位都是不可撼动的，无论是商业模式还是发展规模，711的成功背后是一个又一个值得业内去揣摩、研习的经典案例。所以，当电子商务疯狂挤占实体商店的市场份额，当“无人零售”或者“新零售”概念风靡全球。全世界的目光都在注视着711会怎样应对时代给予它的挑战。据报道，“X-STORE”门店面积约60平方米，销售包括零食、方便食品等商品，商品总数不到1000个。目前，“X-Store”尚处于内部测试阶段，只对7-Eleven内部员工开放。至于何时将此无人便利店对外开放、甚至进行商业化复制和推广，尚不得而知。材料三：2013年，沃尔玛率先测试扫码支付的无人便利店形式，最终因盗窃、损坏等问题而失败。2016年，亚马逊推出AmazonGo无人便利店，因为人工智能、面部识别、图像处理以及移动支付等技术的成熟，将沉寂了多年的无人便利店再一次推向“风口”。据新芽数据库不完全统计，2017年已经有超过20个无人经济类项目获得融资，累计吸金达数十亿人民币，几十家VC/PE入局，还有阿里、腾讯、京东、娃哈哈等巨头也参与其中，很多项目的融资速度已经坐上了火箭。从交易额来看，2017年我国无人零售商店交易额为389.4亿元，未来五年无人零售商店将会迎来发红利期，2020年的预计增长率可达281.3%，至2022年市场交易规模将超过1.8万亿元；从用户规模来看，2017年我国无人零售商店的用户规模仅为600万人，未来五年用户规模将大幅增长，至2022年可达2.45亿人。阿里巴巴CEO表示，“无人超市会让新零售行业产生前所未有的变化，我们一直在干新零售这个事情，我很有信心，全世界对此都有共识。这里一定会出现新一代的零售商、多样形态的零售商，有些是完全新的，有些是原来的零售商，但是他们接受变化、畅享未来。”材料四：相较传统零售店，无人零售商店具有明显的优势。南京大学城市规划设计研究院规划所所长、南京历史文化名城研究会理事姚亦锋教授是“无人超市”的坚定支持者，“通过技术层面的进步，带动人们消费体验的提升。不要小瞧人们对于新购物体验的追求，这样的体验，无形中会带动人们对于知识、技术的渴求。”他举例说，超市最早进入南京时，大家担心会买到假冒伪劣商品，但后来大家知道，超市的购物体验相对于传统的“站柜台”来说，是一个很大的跃升。同样，“无人超市”作为新型商业形态，一定会给超市业态带来整体的进步。无人零售商店对于零售商而言益处颇多，特别值得一提的是其购买数据的全自动更新有助于零售商收集用户数据，布局精准营销；对于用户而言，无人零售商店可以根据历史购买大数剧智能推荐，加快了购物的流程，用户无需排队，可以体验畅快购物流程。而目前，由于技术尚未成熟，无人零售商店存在识别不够精准、不能应用于任意购物动作、处理不够及时等技术性问题。下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是A.天猫无人超市主打“即拿即走，无需掏出手机”的支付体验，应用了不少“黑科技”，可以“刷脸进店”，快速完成“无感支付”。B.天猫无人超市推出了“Happy购”情绪营销，商品价格会根据用户情绪变化而发生变化，消费者的情绪、笑容将会影响商品的价格。C.在众多巨头接连进入无人零售领域的背景下，台湾711首个无人便利店“X-Store”在台北总部亮相，标志着711参战无人零售领域。D.我国无人零售商店的用户规模和增长率都呈现出逐年递增的趋势，这标志着无人零售未来五年里，无人零售商店将会迎来红利期。4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①世界杯走过80多年历程，欧洲球队和南美球队的对抗，一直是贯穿其中的主旋律。在前18届世界杯中，来自欧洲和南美的球队刚好各夺得9次冠军，____。②美联储内部对加息与不加息的争论一直存在，美联储决策委员会投票官员近期评论预示，倾向9月加息与不加息的两方____。③安德罗西克大胆预言，在今后5年内，俄与亚太国家和地区的贸易额将有大幅提升，甚至可能上升至与对欧贸易额____。A.势均力敌旗鼓相当平分秋色B.平分秋色势均力敌旗鼓相当C.平分秋色旗鼓相当势均力敌D.旗鼓相当平分秋色势均力敌5、下列各句中加横线成语的使用；全都不正确的一项是（）

①从我国快递事业的发展速度来看，完善制度标准，细化相关规定已是刻不容缓。遏制快递垃圾污染当尽早规划，长远打算，以防____。

②在____又静如棋局的星空里；科学家们看到人类的未来，政治家看到月球新开垦的殖民地，科幻小说家看到地球人与火星人不可思议的星际大战。

③这几位宇航员____；他们乘坐航天器进入太空，驾驶和操作航天器，探索宇宙奥秘，为中国的航天事业作出了重大贡献。

④在新零售的大潮下，各路电商大举向线下拓展，新零售场景营销可谓____；随时随地可实现购买。

⑤一幅尘封了100多年的油画经过专家对颜料的化学分析和对画布进行X光扫描，被认定为梵高的真迹，这颗____终于可以在世人眼中大放光彩了。

⑥真正的长者并不是好为人师，他们常通过一言一行来濡化后学者；而当人们在各种诱惑下迷失了方向时，只有那些心中充满正气的人方可____。A.②④⑤B.①④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥6、下列字形和加线字的注音全都正确的一项是A.所____（hù）踯____（zhú）____然（chàng）早____而绪(sāo)B.____仰（yǎn）妃____（bīn）____下（huī）一叶____舟（piān）C.修____（qì）戏____（xuè）____掠（piāo）鼎____玉石（chēng）D.肯____（qìng）____水（lǜ）病____（lǚ）____名钓誉（gū）7、下列各句中加点成语的使用；全都正确的一项是（）

①中南大学化工与化学学院的一节课上演了酷炫的实验表演秀。只见台上几名学生手掌上突然起火，火焰熊熊燃起，但学生的手掌却安然无恙。

②这5年，网约车、移动支付、预约看病、无人超市等发展迅速，这一切让中国普通百姓的日常生活发生了前所未有的变化，有人感叹：百姓的生活真是日新月异啊。

③据广州市五羊天象馆19日透露：10月21日前后出现的猎户座流星群，是大名鼎鼎的哈雷彗星运行轨道上遗留下来的尘埃微粒。

④澳门特区行政长官崔世安18日出席2017/2018年司法年度开幕典礼时表示，特区政府将前仆后继；不断完善法律制度，持续加强司法制度的建设，积极配合司法机关的人员培训及软；硬件的设施建设。

⑤该巷风貌古朴，姓氏驳杂，不足400户居民，竟存在159个不同的姓，经这里继续南迁的族姓，曾回来寻根问祖的人不绝如缕。

⑥这篇文章看起来很温馨，但越温馨，却也越见出其后的悲凉，越衬出其后的人生之悲，并让那悲凉力透纸背。A.①④⑤B.②③⑤C.③④⑥D.①②⑥评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、韩愈，字____，世称____，谥号“____”，作品集有《____》。他是唐代“____”的倡导者，后人称之为“文起八代之衰”，位列“唐宋八大家”之首，其余七家为____、____、____、____、____、____、____。9、梁思成，中国现代____家，广东新会人，梁启超的儿子。所著的____第一次对中国古建筑特征及其发展历程作出系统的论述。曾主持____、____的设计。10、读课文《说“木叶”》，在古代的作品当中，“木”一般情况下在形象上的特征是____；二是____。11、《边城》通过抒发____之间的纯真情爱，____之间的真挚的亲爱，____之间善良的互爱表现人性之美。在一场美丽的夜晚，船家少女在优美迷人的歌声中梦见了象征爱情的____.12、本文《作为生物的社会》是关于____的有趣研究和独特的理解。他一反生物学家____的成见，难以置辩地指出了____。13、朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：____，____。14、作者在本文中运用了____、____、____、____的论证方法。评卷人得分三、默写(共9题，共18分)15、诗文默写。

（1）《长恨歌》中表现李杨二人忠贞不渝；永不分离的诗句______；______。

（2）《梦游天姥吟留别》中诗人进入仙境首先看到的画面是______；______。

（3）《春江花月夜》表现对于宇宙生成；人类本源的探索的诗句是______；______。

（4）《阿房宫赋》中六国珍藏珠宝落入秦人之手不被珍惜的语句是______，______，______，______，______。16、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子•逍遥游》中描写迁徙南溟的大鹏击水之广；飞升之高的句子是______；______。

（2）在陶渊明的《归去来兮辞》中；描写归乡途中轻舟快水的，______，______两句表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（3）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬；仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是______；______。

（4）追忆往事是陆游诗歌中常有的内容；如《书愤》一诗中，______，______一联，就是对抗金历史的回忆。

（5）陶渊明追求个性自由、维护人格尊严，“不为五斗米折腰”，而李白也在《梦游天姥吟留别》中抒发过相似的感慨：______，______。17、名篇名句默写。

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中以“马”为喻；证明君子善于借助外物帮助的三句是：______，______，______。

（2）《劝学》中以“走步”为喻，说明学习贵在积累的两句是：______，______。18、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《师说》将为子择师和自己不从师对比；韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：______，______。

（2）苏轼在《赤壁赋》中吟咏“______；______”慨叹人生短促，人很渺小。

（3）杜甫在《登高》中既抒发漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的句子是“______，______。”19、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）柳永《望海潮》中描绘西湖美景的千古名句是______；______，______。

（2）王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、水天相接、晚霞绚烂的秋景图，______，______。此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。20、古诗文默写。补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）孔子谓季氏：“八佾舞于庭；______，______？”（《论语》）

（2）草创未就；______，惜其不成，______。（司马迁《报任安书》）

（3）臣无祖母；______；祖母无臣，______。（李密《陈情表》）

（4）元嘉草草；封狼居胥，______。四十三年，望中犹记，______。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）

（5）凤兮！凤兮！何德之衰！______，______。（《论语》）21、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是：“______；______”。

（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“______，______”。22、名篇名句默写。

（1）《归去来兮辞》中以云鸟自喻；过去做官出自无心，如今归田恰如倦鸟的诗句是______，______。

（2）《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻；在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”中的关于水的描写一句是______；

（3）《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是______，______。23、默写出下列空缺处的文字。

①在《归去来兮辞并序》中；当读到“______，______”时，我们能够感受到陶渊明“无官一身轻”的愉悦。

②《永遇乐•京口北固亭怀古》中“______；______”两句表现作者渴望像古代英雄一样驰骋疆场。

③荀子在《劝学》中阐述个人只有结过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是“______；______”

④青青子衿，悠悠我心。______，______。曹操《短歌行》评卷人得分四、多选题(共2题，共16分)24、临江仙·送光州曾使君①周紫芝记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥②。不应③霜塞晚，横槊看诗成。[注]①光州：今河南潢川，南宋时期是接近金国的边防重镇。使君，汉唐以来，称州郡的长官为使君，此沿袭旧称。②青冥：青色的天空。这里代指朝廷。③不应：不顾。下列对词的分析和鉴赏，不恰当的两项是（）A.此词写惜别之情，却一反常态，以较多的笔墨塑造了一个渴望建功立业的使君形象，表达出对友人的勉励和期许。B.上片的前两句叙述了六年阔别中两人天各一方的情形，主要是为了与后文再次离别形成对比，表现了阔别之久远，离别之伤感。C.诗人没有料到短暂相聚后又要再次分离，上片中“谁知”、“还与”的搭配，表达了他不得不再次送友人登程时内心的悲伤。E.“横槊看诗成”与《赤壁赋》中的“横槊赋诗”有异曲同工之妙，当时的场景虽然不同，但都赞扬了他们的文韬武略。E.“横槊看诗成”与《赤壁赋》中的“横槊赋诗”有异曲同工之妙，当时的场景虽然不同，但都赞扬了他们的文韬武略。25、11、阅读下面这首诗歌，完成下列各题。客游。

李贺①

悲满千里心，日暖南山②石。

不谒承明庐③，老作平原客④。

四时别家庙；三年去乡国。

旅歌屡弹铗⑤，归问时裂帛⑥。【注】①李贺（约公元791年-约817年），字长吉，中唐到晚唐时期唐诗代表人物。②南山：指李贺家乡的山。③承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。曹植诗云：“谒帝承明庐，逝将归旧疆。”④平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故云“平原客”。⑤弹铗：《战国策•齐策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。⑥裂帛：指写家信。（1）下列对诗歌的理解，不正确的两项是______A.诗歌标题“客游”，点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。B.“日暖南山石”使用虚写的手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。C.首联下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。E.“老作平原客”中的“老”字是“老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己老迈，表达了年事已高但仍漂泊在外的孤独寂寞之情。E.“老作平原客”中的“老”字是“老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己老迈，表达了年事已高但仍漂泊在外的孤独寂寞之情。评卷人得分五、写作题(共4题，共8分)26、阅读下面的材料；按要求作文。

一位并不出色的学生问老师：“老师；我在您心中排第几？”老师毫不犹豫地说：“第一!”孩子惊喜地问：“真的？”老师意味深长地说：“得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一。”

要求：根据上面材料，写一篇不少于800字的文章。角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不得抄袭。套作。27、阅读下列材料，按要求作文（50分）人这一辈子许多的快乐、悲哀、荣耀、屈辱、取舍、改变都缘于诱惑。有时候,诱惑是杀人的毒药;有时候,诱惑是进取的动力。古希腊神话中,西壬岛上有一群女妖,专以美色和歌声引诱水手跳进大海,害人无数;文天祥被俘后,击败了元朝统治者一轮又一轮用高官厚禄、金钱美色包装的诱惑,慷慨就义;在陈景润眼里,哥德巴赫猜想是最大的诱惑;在体育健儿眼中,金灿灿的奖牌是明亮的诱惑;一朵鲜艳的花,对蜜蜂是芬芳的诱惑;一片鲜嫩的草,对小羊是甜美的诱惑。有人说:美是一种无法抗拒的诱惑。青少年也面临许多诱惑:网吧、韩剧、偶像演唱会、动漫、名牌服装礼仪队、播音员、第一名、重点大学、高薪工作不在诱惑中奋发,就在诱惑中沉沦。要求：（1）写记叙文或议论文（2）题目自拟（3）不少于700字（4）不得抄袭，不得套作。28、作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。从前，森林中有一只云雀。有一天，它在唱歌时遇到了一位手提盒子的农夫，那个盒子装满了虫子。云雀拦住了他，问道：“你的盒子里面是什么？你要去哪里？”农夫回答说，他捕捉了很多虫子，想把它们拿到集市上去换些羽毛。云雀听后就说：“我有很多羽毛，我拔下来一根与你交换吧！这样就可以省了我去找虫子的力气。”于是农夫把所有的虫子都给了云雀，作为交换，云雀给了他一根羽毛。第二天还是同样的交易。第三天，第四天直到云雀一根羽毛也没有的时候，它再也不能飞了，更不能去找虫子吃了。它看起来丑陋无比，也不能唱歌了，很快，它就死了。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。29、作文（70分）

阅读以下文字；任选一个角度写一篇800字左右的议论文。

2009年8月，哥伦比亚现任总统乌利韦感染了甲型H1N1流感，被安排隔离治疗。住进病房后，他打了13个电话。第一个吩咐秘书为妻子定一束花，因为他曾答应与她共进晚餐；第二个打给妻子，希望她制造家里停电的假象，不想让年迈的母亲知道自己患病；另外11个分别打给了11个国家的元首，他们曾经与自己有过接触，希望他们也去进行身体检查，并为自己无意中带给他们的患病可能表示歉意。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】试题分析：B．“知识”后面的顿号改逗号；C．句中冒号改逗号；D．书名号改引号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】本来面目”带有比喻色彩；从上下文来看，应指婴儿所感受到的一切事物。A；B项都不完全，D项没有抓住“本来面目”的比喻义来说。

【点评】此题考查学生品味精彩语句中重要词语的能力，难度中等。3、D【分析】本题考查对文章内容的梳理能力。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。D.“都呈现出逐年递增的趋势”错。故选D。

【解析】D4、B【分析】此题考查辨析并正确使用成语的能力。解答此题首先了解成语的意思，熟悉近义成语辨析的常见角度，比如词义重点、使用对象、语法搭配、感情色彩等，分析相近成语在意义和用法上的差别，最后在语境中辨析成语如何使用。平分秋色：指双方各占一半。“欧洲和南美的球队刚好各夺得9次冠军”，因此第①句应选择“平分秋色”。势均力敌：双方势力相等，不分高低。从“美联储内部对加息与不加息的争论一直存在”可知，双方势力相等，因此第②句应选择“势均力敌”。旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。第③句说二者数额差不多，因此应选择“旗鼓相当”。故选B。【解析】B5、A【分析】①正确；养痈遗患：留着毒疮不去医治，就会成为后患。比喻纵容包庇坏人坏事，结果会遭受祸害。符合语境；

②对象使用错误；动如参商：动不动就像参商二星一样，你来我往，不得相见。比喻长时间分离难以会面。不能用来形容“星空”；

③正确；春秋鼎盛：春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年，符合语境；

④感情色彩不当；无所不至：泛指凡能做的都做到了，专用于干坏事。这里属于贬词褒用；

⑤使用对象有误；沧海遗珠：指大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。不能用来形容“画作”；

⑥正确；抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。符合语境；

故选：A。

该题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上；结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义；感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。

正确运用成语；要弄清楚以下几种类型的错误：

一；看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；

二；看成语意思与所处的语境是否吻合；是否造成大词小用或小词大用；

三；看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；

四；看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；

五；看成语运用是否因望文生义而误用；

六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。【解析】A6、C【分析】【解析】试题分析：A项，chuàng；B项，嫔pín；D项，渌lù考点：本题考查现代汉语常见字字音的能力。【解析】【答案】C7、D【分析】①恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。使用正确。

②新：更新；异：不同；每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物；新气象。使用正确。

③鼎鼎：盛大的样子；形容名气很大，多用于人，不能用于修饰彗星，对象错误。

④仆：倒下；继：接着；跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。此处指继续努力，不合语境。

⑤不绝如缕：多形容局面危急或声音；气息等低沉微弱、时断时续。此处指人流不断；使用对象错误，可用“络绎不绝”。

⑥力透纸背：书法有力；或文章深刻。使用正确。

故选：D。

本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力；层级为表达应用E，要熟记成语含义，结合语境准确辨析。

解答成语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。【解析】D二、填空题(共7题，共14分)8、退之韩昌黎文《昌黎先生集》古文运动柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩【分析】【分析】韩愈；是我国唐代著名的文学家，字退之，世称韩昌黎，他死后的封号为文，是唐朝古文运动的倡导者，他积极践行古代也就是先秦时代的优秀文风，提出“文道合一”；“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”的文学主张，后人称其为“文起八代之衰”，被位列于唐宋八大家之首，其他七个人分别是：柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。

【点评】此题考查学生对文学作品中人物形象的理解分析能力。解答此题时，要求学生全面了解人物在作品中的相关情节，在根据题干的要求具体分析，最后用得体、通顺的语言表达出来。9、建筑学《中国建筑史》中华人民共和国国徽天安门广场人民英雄纪念碑【分析】【分析】梁启超是我国近代史上著名的革命家；维新派的主要代表人物。他的儿子是我国著名的建筑历史学家；建筑家，主要作品有《中国建筑史》等，曾主持过中华人民共和国国徽的设计，还主持设计过天安门广场的人民英雄纪念碑。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。10、第一：木仿佛本身就含有一个落叶的因素第二：“木”还暗含了它的颜色，可能是透着黄色，在触觉上可能它还是干燥的而不是湿润的。【分析】【分析】古代作品中“木”经常被赋予落叶的涵义：“木”只有在风吹叶落的季节才能体现出最精妙的意境。因此；它本身仿佛就含有一个落叶的因素；另外，“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，它可能还透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的；我们所习见的门栓；棍子、桅杆等，就都是这个样子；这里带着“木”字的更为普遍的性格。尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感；

【点评】此题考查学生领悟作品丰富内涵的能力。要求学生平时多读书，在阅读的过程中，多批注，多思考，通过大量的生活现象看到后面的本质培养自己敏锐的洞察力。11、青年男女祖孙之间邻里虎耳草【分析】【分析】《边城》的主题在于向人们揭示一种至真至纯至善的人性美；主要表现了生活在这里的人们的热情；真诚、善良。因此，答案应该是青年男女之间的纯真情爱,祖孙之间的真挚的亲爱,邻里之间善良的互爱表现人性之美。还有翠翠在优美迷人的歌声中梦见了象征爱情的虎耳草。

【点评】此题考查学生对作品中作者所运用的艺术手法的理解能力。做该题时，要求学生在通读作品，全面了解作品内容的基础上，根据题干问题，做具体的分析辨别，然后认真组织语言，得出答案。12、群居性昆虫把人跟群居性动物截然分开人和群居性动物的共同性【分析】【分析】作者的这篇文章主要是针对群居性昆虫的有趣研究和独特的理解；但他又和其他的专家不同：一般的专家会把人和群居性动物截然分开来说，作者却独出心裁的指出了人和群居性动物的共同特征。

【点评】本题是考查学生对课文理解的程度，根据相应语境稍加分析，便可得出答案。13、问渠那得清如许为有源头活水来【分析】注意“那”“为”字的写法。14、举例论证引用论证对比论证比喻论证【分析】【分析】C项中眉眼颦蹙（píncù）

【点评】本题考查学生对文章运用的论证方法辨析的能力。学生在做该题时，要掌握议论文常见的论证方法有哪几种，然后根据具体的语言去自习分析，就你能得出答案。三、默写(共9题，共18分)15、略

【分析】（1）在天愿作比翼鸟；在地愿为连理枝（重点字：翼）

（2）青冥浩荡不见底；日月照耀金银台（重点字：耀）

（3）江畔何人初见月；江月何年初照人（重点字：畔）

（4）鼎铛玉石；金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（重点字：逦）

本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素；即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文；格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。

课外名句辑录：

1．如切如磋；如琢如磨。（《诗经卫风淇奥》）

2．它山之石；可以攻玉。（《诗经小雅鹤鸣》）

3．高山仰止；景行行止。虽不能至，心向往之。（《诗经小雅车辖》）

4．战战兢兢；如临深渊，如履薄冰。（诗经小雅小旻）

5．昔我往矣；杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（《诗经小雅采薇》）

6．靡不有初，鲜克有终。（《诗经大雅荡》）【解析】在天愿作比翼鸟；在地愿为连理枝；青冥浩荡不见底；日月照耀金银台；江畔何人初见月；江月何年初照人；鼎铛玉石；金块珠砾；弃掷逦迤；秦人视之；亦不甚惜16、略

【分析】（1）水击三千里；抟扶摇而上者九万里（重点词：抟；扶摇）

（2）舟遥遥以轻飏；风飘飘而吹衣（重点词：遥；飏、飘）

（3）出师未捷身先死；长使英雄泪满襟（重点词：捷；长、襟）

（4）楼船夜雪瓜洲渡；铁马秋风大散关（重点词：洲；渡）

（5）安能摧眉折腰事权贵；使我不得开心颜（重点词：摧；事、颜）

考查常见的名句名篇。能力层级为A级。本考点包括两个要素；即名句和名篇。要领悟句子的含义，突破生僻难写字，注重形近；音近词。名句名篇主要靠的是点滴积累，聚沙成塔，只有厚积才能薄发。

领悟含义，圈点强记，边诵边写。对每一条名言名句，都要领悟其大致含意，特别是其中的关键词。【解析】水击三千里；抟扶摇而上者九万里；舟遥遥以轻飏；风飘飘而吹衣；出师未捷身先死；长使英雄泪满襟；楼船夜雪瓜洲渡；铁马秋风大散关；安能摧眉折腰事权贵；使我不得开心颜17、略

【分析】（1）假舆马者；非利足也，而致千里。（重点字：舆）

（2）故不积跬步；无以至千里。（重点字：跬）

本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素；即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文；格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。

课外名句辑录：

1．如切如磋；如琢如磨。（《诗经卫风淇奥》）

2．它山之石；可以攻玉。（《诗经小雅鹤鸣》）

3．高山仰止；景行行止。虽不能至，心向往之。（《诗经小雅车辖》）

4．战战兢兢；如临深渊，如履薄冰。（诗经小雅小旻）

5．昔我往矣；杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（《诗经小雅采薇》）

6．靡不有初，鲜克有终。（《诗经大雅荡》【解析】假舆马者；非利足也；而致千里；故不积跬步；无以至千里18、略

【分析】故答案为：

（1）小学而大遗；吾未见其明也（重点字：遗）

（2）寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟（重点字：蜉；蝣）

（3）万里悲秋常作客；百年多病独登台（重点字：悲）

本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素；即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文；格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。

《师说》中的名句辑录：

师者；所以传道受业解惑者也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

无贵无贱；无长无少，道之所存，师之所存也。

怠者不能修；而忌者畏人修。

闻道有先后，术业有专攻。【解析】小学而大遗；吾未见其明也；寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟；万里悲秋常作客；百年多病独登台19、略

【分析】（1）重湖叠巘清嘉；有三秋桂子，十里荷花（重点字：巘；嘉）

（2）落霞与孤鹜齐飞；秋水共长天一色（重点字：鹜）

本题考查了默写常见的名句名篇．本考点包括两个要素；即名言和名篇．所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文；格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇．

课外名句辑录：

1．如切如磋；如琢如磨．（《诗经卫风淇奥》）

2．它山之石；可以攻玉．（《诗经小雅鹤鸣》）

3．高山仰止；景行行止．虽不能至，心向往之．（《诗经小雅车辖》）

4．战战兢兢；如临深渊，如履薄冰．（诗经小雅小旻）

5．昔我往矣；杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏．（《诗经小雅采薇》）

6．靡不有初，鲜克有终．（《诗经大雅荡》）【解析】重湖叠巘清嘉；有三秋桂子；十里荷花；落霞与孤鹜齐飞；秋水共长天一色20、略

【分析】（1）是可忍也孰不可忍也（重点字：孰）

（2）会遭此祸以就极刑而无愠色（重点字：愠）

（3）无以至今日无以终余年。

（4）赢得仓皇北顾烽火扬州路（重点字：赢）

（5）往者不可谏来者犹可追。

（6分；每空格1分，有差错不得分）

本题考查记忆性默写的能力。解答本题；只要根据给出的句子，并且结合平时的积累进行解答即可。注意字形，写完后要检查。

如何快速背诵课文：

首先背诵前自己要规定时间，把课文多读几遍；然后分读第一句话5到10遍，以致背过，用同样方法读下一句背下一句，第二句背过时要和第一句连背，以此类推连句成层，连层成段，连段成篇，背完整篇课文；最后对不够熟练和容易出错地方多下功夫。背诵时不要死记硬背，要边背诵边思考，直到琅琅上口，滔滔不绝，一气背完的地步。只有这样，书上的营养才能变成自身的力量。【解析】是可忍也；孰不可忍也；会遭此祸；以就极刑而无愠色；无以至今日；无以终余年；赢得仓皇北顾；烽火扬州路；往者不可谏；来者犹可追21、略

【分析】（1）小知不及大知；小年不及大年（重点字：知）

（2）举世誉之而不加劝；举世非之而不加沮（重点字：誉；沮）

此题考查了名句默写．命题改变以往给出上下；填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来．因此，解题时必须注意：一是语意的提醒．二是注意难写字．

《逍遥游》

1．在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比；变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空．即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也．

2．《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋。

3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比；形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也．

4．举现实生活中的实例；通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力．

5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述；他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了．并未入道，没有达到真正的“逍遥”．文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者．

6．作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后；才提出自己的观点--“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名．

7．面对高远蔚蓝的天空；作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？

8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱；不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

且举世誉之而不加劝；举世非之而不加沮。

9．当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止．【解析】小知不及大知；小年不及大年；举世誉之而不加劝；举世非之而不加沮22、略

【分析】（1）云无心以出岫；鸟倦飞而知还（重点字：岫）

（2）潦水尽而寒潭清（重点字：潦）

（3）乌鸟私情；愿乞终养（重点字：乞）

此题考查了名句默写．命题改变以往给出上下；填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来．因此，解题时必须注意：一是语意的提醒．二是注意难写字．

课外名句默写：

1．岁寒；然后知松柏之后凋也．

2．天行健；君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物．

3．我自横刀向天笑；去留肝胆两昆仑．

4．祸兮福之所倚；福兮祸之所伏．

5．独学而无友；则孤陋而寡闻．

6．四海之内皆兄弟也；君子何患乎无兄弟也？

7．文章合为时而著；歌诗合为事而作．

8．春心莫共花争发；一寸相思一寸灰．

9．见贤思齐焉；见不贤而内自省也．

10．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊．【解析】云无心以出岫；鸟倦飞而知还；潦水尽而寒潭清；乌鸟私情；愿乞终养23、舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣金戈铁马气吞万里如虎君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣但为君故沉吟至今【分析】①舟遥遥以轻飏；风飘飘而吹衣（重点字：飏）．

②金戈铁马；气吞万里如虎（重点字：戈）．

③君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣（重点字：知）．

④但为君故；沉吟至今（重点字：吟）

本题考查理解性默写的能力．解答本题；首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答．注意字形，不要出现错别字，写后要检查．

理解性默写古诗文是2014年新课标全国卷语文试题中出现的新题型；是指在给出语境的情况下，根据记忆，默写古诗文．

与以前的直接默写相比；理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握，比填空式难度更大．

要想正确解答此类试题；学生平时进行背诵；记忆是必不可少的．切不可只会背不会写字，学生要根据句子的意思进行字形的准确记忆．尤其是通假字，要特别记忆．

名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合．复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写．【解析】舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣金戈铁马气吞万里如虎君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣但为君故沉吟至今四、多选题(共2题，共16分)24、BD【分析】本题考查对诗词的分析和鉴赏的能力。诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等。B项，“形成对比”错，应理解为为抒写别情作铺垫；D项，下片通过“铁马”“寒日暮”“霜塞晚”等的描绘表达热爱雄壮的边塞生活，及写诗赞美的豪情。故选BD。【解析】BD25、CE【分析】本题考查学生鉴赏文学作品的形象语言表达技巧。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。本题考查对诗句的理解，采用了客观选择题的形式。各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。C项“下句的‘暖’字与上句的‘满’字形成鲜明的对比”错误，这里没有体现“对比”；E项颔联中的“老”字是“总是”的意思，突出了诗人在外漂泊的时间长，表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。故选CE。答案：11、CE【解析】CE五、写作题(共4题，共8分)26、略

【分析】

“第一”；我们通常理解为只能有一个，其实如果换一个角度看，也许人人都能做第一．排排看吧，要说班上排第一的非那位作文拿大奖，考试得头名的班长莫属；可是只要愿意“另起一行”，那位声音甜美的学习委员讲故事不就是第一吗？那位跳舞特棒的同学当然也是第一了，众多的第一在我们的“另起一行”中找到了合适的人选．

参考立意：

每个人都有自己的优势．

相信自己；成就未来．

换一个角度看人；你总能看到对方的优点．

新材料作文审题立意方法之提炼中心法。

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法．写材料作文时；如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度．所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意．

【材料】一次；盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱．小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了．”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说．

小学生看着盖达尔笑了．

【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理．据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名．【解析】另起一行；你就是第一。

如果一