第13课 忠诚卫士-红外传感器和计数器的应用 说课稿  -2023-2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册_第1页
第13课 忠诚卫士-红外传感器和计数器的应用 说课稿  -2023-2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册_第2页
第13课 忠诚卫士-红外传感器和计数器的应用 说课稿  -2023-2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册_第3页
第13课 忠诚卫士-红外传感器和计数器的应用 说课稿  -2023-2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册_第4页
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文档简介

第13课忠诚卫士——红外传感器和计数器的应用说课稿-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课以粤教清华版初中信息技术九年级下册第13课《忠诚卫士——红外传感器和计数器的应用》为核心内容,结合学生实际水平,以培养学生的实践能力和创新精神为目标。课程设计遵循由浅入深、循序渐进的原则,首先通过生活实例引入红外传感器和计数器的概念,使学生了解其应用背景;接着讲解红外传感器和计数器的工作原理,引导学生动手实践,掌握其应用方法;最后通过小组合作,让学生设计并制作一个简单的红外传感器计数器应用项目,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。核心素养目标1.信息意识:培养学生主动获取、分析红外传感器和计数器相关知识的能力,提高对信息技术在生活中的应用敏感度。

2.计算思维:通过设计红外传感器计数器应用项目,锻炼学生运用计算思维解决实际问题的能力。

3.信息伦理:教育学生在使用红外传感器和计数器时,遵守相关法律法规,尊重他人隐私,树立正确的信息伦理观念。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在之前的课程中已经学习了基本的电子元件和电路知识,了解了一些传感器的原理和应用,如温度传感器、光敏传感器等。此外,他们还掌握了基本的编程逻辑和简单的编程语言。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

九年级的学生对新鲜事物充满好奇心,对于动手操作和实际应用有较高的兴趣。他们在逻辑思维和动手实践方面具备一定能力,喜欢通过小组合作和互动讨论的方式来学习和解决问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

在学习红外传感器和计数器的应用时,学生可能会遇到以下困难和挑战:理解红外传感器的工作原理和编程逻辑,将理论知识与实际操作相结合,以及在进行项目设计时如何合理利用计数器功能。此外,对于编程基础较弱的学生,编写程序代码可能会是一个挑战。教学资源1.硬件资源:红外传感器模块、计数器模块、面包板、连接线、电脑

2.软件资源:编程软件(如ArduinoIDE)、演示文稿软件

3.课程平台:校园网络教学平台

4.信息化资源:教学视频、PPT课件、编程示例代码

5.教学手段:小组讨论、任务驱动、演示教学、实践操作教学过程设计1.导入环节(5分钟)

-创设情境:展示一个自动门控制系统视频,引导学生观察并提问:“这个系统是如何知道有人通过门口的?”

-提出问题:引导学生思考红外传感器在自动门控制系统中的作用,并询问他们是否知道红外传感器的工作原理。

-预习反馈:邀请几位学生分享他们对红外传感器的预习成果,激活学生的已有知识。

2.讲授新课(15分钟)

-红外传感器介绍:讲解红外传感器的工作原理、特点及应用场景。

-计数器介绍:介绍计数器的基本功能、使用方法及其在红外传感器系统中的应用。

-示例演示:通过PPT展示红外传感器和计数器的实际应用案例,如自动计数系统。

3.巩固练习(10分钟)

-小组讨论:学生分组讨论如何设计一个简单的红外传感器计数器应用项目。

-实践操作:每组学生使用红外传感器和计数器模块,在教师的指导下进行简单编程和连接,实现一个基本的应用功能。

-分享展示:每组学生展示他们的设计成果,并简要说明设计思路。

4.师生互动环节(10分钟)

-课堂提问:教师提出问题,如“红外传感器的工作原理是什么?”、“计数器在什么情况下使用?”等,鼓励学生回答。

-解答疑惑:针对学生在实践操作中遇到的问题,教师进行解答,并引导学生通过小组合作解决问题。

-点评反馈:教师对学生的设计成果进行点评,强调创新点和改进空间。

5.总结环节(5分钟)

-知识总结:教师总结本节课的主要知识点,强调红外传感器和计数器的应用。

-能力拓展:鼓励学生思考如何将红外传感器和计数器应用到其他场景中,激发学生的创新思维。

-作业布置:布置相关的练习题,让学生进一步巩固所学知识。教学资源拓展1.拓展资源:

-红外传感器技术在不同领域的应用案例,如智能家居、安防系统、工业自动化等。

-计数器在电子电路中的多种应用,包括频率测量、流量统计、时间控制等。

-编程语言中与红外传感器和计数器相关的函数库和API,如Arduino编程环境中的相关库。

-当前红外传感器和计数器技术的研究进展和发展趋势。

-与红外传感器和计数器相关的学术期刊、技术博客和论坛,如IEEETransactionsonInstrumentationandMeasurement、ElectricalEngineeringStackExchange等。

2.拓展建议:

-鼓励学生阅读有关红外传感器和计数器的科普文章,以加深对传感器工作原理的理解。

-建议学生浏览在线课程和教程,学习如何使用Arduino等编程环境进行红外传感器和计数器的编程实践。

-提供一些开源项目案例,让学生通过实际操作学习如何将红外传感器和计数器集成到复杂的系统中。

-推荐学生参与科技竞赛或创新实践活动,将所学知识应用于实际问题的解决。

-鼓励学生加入相关的技术社区和论坛,与其他学习者和专业人士交流学习经验,获取最新的技术信息。

-建议学生阅读相关的技术书籍,以拓展对电子技术和编程语言的深入理解。

-提供一些红外传感器和计数器的实际应用项目,如温度监测系统、自动照明控制等,让学生尝试自行设计和实现。

-鼓励学生关注物联网(IoT)领域的发展,了解红外传感器和计数器在智能家居和工业4.0中的应用。板书设计①红外传感器的基本原理及应用

-红外传感器工作原

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