第九单元 当代世界发展 的特点与主要趋势 说课说课稿-2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册001

第九单元当代世界发展的特点与主要趋势说课说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册主备人备课成员教学内容本节课为高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册第九单元《当代世界发展的特点与主要趋势》。本单元主要内容包括：

1.当代世界经济的多极化趋势：分析世界经济发展中的多极化现象，探讨多极化对世界经济格局的影响。

2.世界政治的多极化趋势：阐述世界政治格局中的多极化特点，分析多极化对国际关系的影响。

3.全球性问题及其应对：介绍全球性问题的概念，分析全球性问题对世界发展的影响，探讨国际社会在应对全球性问题方面的合作与挑战。

4.当代世界科技革命的影响：阐述当代科技革命的发展历程，分析科技革命对世界发展的影响。

5.当代世界文化多样性的特点：探讨世界文化多样性的表现形式，分析文化多样性对世界发展的影响。核心素养目标1.培养学生的时空观念，使其能够理解当代世界发展的历史脉络，分析不同历史时期世界发展的特点和趋势。

2.培养学生的史料实证能力，通过分析历史资料，探讨世界多极化、全球化过程中的重要事件和现象。

3.培养学生的历史解释能力，使其能够对当代世界发展的特点和趋势进行深入分析和阐述。

4.培养学生的历史价值观，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，关注人类共同命运，积极参与国际事务。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在学习本单元之前，已经了解了世界历史的发展脉络，包括两次工业革命、世界一战和二战等历史事件，对世界经济、政治、文化等方面的发展有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对当代世界的发展充满好奇，对国际事务有一定的关注度。他们在分析问题时具有一定的逻辑思维能力和批判性思维，喜欢通过讨论、合作等方式进行学习。同时，学生可能更倾向于通过具体案例来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对当代世界发展的复杂性和多样性理解不足，可能难以把握世界多极化和全球化的发展趋势。

-在分析全球性问题时，可能缺乏足够的背景知识和国际视野，难以深入理解问题本质。

-对科技革命对世界发展的影响可能存在认知偏差，需要引导学生全面认识科技革命的积极作用和潜在挑战。

-在探讨文化多样性时，可能存在文化偏见，需要培养学生的跨文化理解和尊重。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、音响设备

-课程平台：学校教学管理系统、网络教学平台

-信息化资源：历史学科相关电子教材、网络历史资料库、历史教育软件

-教学手段：小组讨论、案例分析、课堂演讲、互动问答教学过程一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们将开始学习高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册第九单元《当代世界发展的特点与主要趋势》。

2.在正式开始之前，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容，比如两次工业革命、世界一战和二战等，这些历史事件对世界发展产生了怎样的影响呢？

二、探究当代世界经济的多极化趋势

1.首先，我们来探讨当代世界经济的多极化趋势。请大家阅读教材P120-121页，了解多极化的定义及其对世界经济格局的影响。

2.现在，我想请一位同学来分享一下你的理解。请问，什么是多极化？它对世界经济有哪些影响？

3.非常棒！你提到了多极化意味着世界经济力量的分散，不再只有一个或几个中心，这对世界经济格局产生了深刻影响。接下来，我们来分析一下多极化趋势的具体表现。

4.请大家再次阅读教材，找出一些具体的多极化现象，例如：新兴经济体的崛起、跨国公司的全球扩张等。

5.现在，我想请大家以小组为单位，讨论一下多极化对世界经济的影响，并准备进行分享。

三、分析世界政治的多极化趋势

1.接下来，我们来看世界政治的多极化趋势。请大家阅读教材P122-123页，了解世界政治格局中的多极化特点。

2.现在，我想请一位同学来分享一下你的看法。请问，你认为世界政治多极化对国际关系有哪些影响？

3.非常好！你提到了多极化有助于平衡国际力量，减少单极霸权，这有利于国际关系的稳定。接下来，我们来分析一下世界政治多极化的具体表现。

4.请大家再次阅读教材，找出一些具体的世界政治多极化现象，例如：联合国在国际事务中的作用、地区合作组织的兴起等。

5.现在，我想请大家以小组为单位，讨论一下世界政治多极化对国际关系的影响，并准备进行分享。

四、探讨全球性问题及其应对

1.下面，我们来探讨全球性问题及其应对。请大家阅读教材P124-125页，了解全球性问题的概念及其对世界发展的影响。

2.现在，我想请一位同学来分享一下你的观点。请问，你认为全球性问题对世界发展有哪些挑战？

3.非常好！你提到了全球性问题如气候变化、恐怖主义等对世界发展带来了严重挑战。接下来，我们来分析一下国际社会在应对全球性问题方面的合作与挑战。

4.请大家再次阅读教材，找出一些具体的全球性问题及其应对措施，例如：巴黎协定、国际反恐合作等。

5.现在，我想请大家以小组为单位，讨论一下国际社会在应对全球性问题方面的合作与挑战，并准备进行分享。

五、分析当代世界科技革命的影响

1.接下来，我们来分析当代世界科技革命的影响。请大家阅读教材P126-127页，了解科技革命的发展历程及其对世界发展的影响。

2.现在，我想请一位同学来分享一下你的认识。请问，你认为科技革命对世界发展有哪些积极和消极影响？

3.非常棒！你提到了科技革命促进了生产力的发展，提高了生活水平，但也带来了环境污染等问题。接下来，我们来分析一下科技革命的具体影响。

4.请大家再次阅读教材，找出一些具体的科技革命影响，例如：信息技术的发展、新能源的利用等。

5.现在，我想请大家以小组为单位，讨论一下科技革命对世界发展的积极和消极影响，并准备进行分享。

六、探讨当代世界文化多样性的特点

1.最后，我们来探讨当代世界文化多样性的特点。请大家阅读教材P128-129页，了解文化多样性的表现形式及其对世界发展的影响。

2.现在，我想请一位同学来分享一下你的见解。请问，你认为文化多样性对世界发展有哪些意义？

3.非常好！你提到了文化多样性有助于促进交流与合作，增进各国人民的友谊。接下来，我们来分析一下文化多样性的具体表现。

4.请大家再次阅读教材，找出一些具体的文化多样性现象，例如：世界文化遗产的保护、国际文化交流活动等。

5.现在，我想请大家以小组为单位，讨论一下文化多样性对世界发展的意义，并准备进行分享。

七、课堂小结

1.经过今天的学习，我们对当代世界发展的特点与主要趋势有了更深入的了解。请大家回顾一下本节课的内容，分享一下你的收获。

2.同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够在课后继续思考当代世界发展的相关问题，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。下课！教学资源拓展1.拓展资源：

-《世界是平的》：弗里德曼的著作，深入分析了全球化对世界政治、经济、文化等方面的影响。

-《多极化世界秩序》：探讨多极化趋势下国际关系的演变和世界秩序的构建。

-《全球问题与人类命运》：分析全球性问题的本质，探讨人类应对全球性挑战的途径。

-《科技革命与未来社会》：展望科技革命对人类社会的深远影响，包括人工智能、生物技术等领域的发展。

-《文化多样性与世界和平》：探讨文化多样性对世界和平与发展的积极作用。

2.拓展建议：

-阅读拓展书籍：鼓励学生在课后阅读与教材内容相关的书籍，以拓宽视野，加深对当代世界发展趋势的理解。

-观看纪录片：推荐学生观看关于全球化、科技革命、文化多样性等方面的纪录片，如《世界的演变》、《科技未来》等，以直观感受相关主题。

-参加学术讲座：建议学生参加学校或社区组织的学术讲座，与专家学者面对面交流，了解最新的学术研究成果。

-开展社会调查：鼓励学生结合所学内容，开展社会调查活动，如调查社区中的文化多样性现象，分析全球化对当地经济的影响等。

-参与国际交流活动：建议学生积极参与国际交流活动，如国际夏令营、学术交流项目等，亲身体验不同文化，增进国际理解。

-利用网络资源：指导学生利用网络资源，如在线图书馆、学术论坛等，搜索相关资料，进行自主学习和研究。

-组织主题讨论：在班级或小组内组织主题讨论活动，让学生就当代世界发展的某一主题进行深入探讨，锻炼思辨能力。

-编写研究报告：鼓励学生结合教材内容，选择感兴趣的主题，编写研究报告，培养独立研究和表达能力。板书设计①当代世界经济的多极化趋势

-重点知识点：多极化的定义、世界经济力量的分散、新兴经济体的崛起

-重点