第12课《家庭的记忆》第一课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

第12课《家庭的记忆》第一课时说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是《家庭的记忆》，选自2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版教材第12课第一课时。本节课将通过讲述家庭故事、认识家庭成员、了解家庭传统等方式，帮助学生感受家庭的温暖，培养家庭观念和亲情情感。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中的家庭故事、家庭成员关系和家庭传统等内容，与学生的生活实际紧密相连。学生在日常生活中已经接触过类似的情境，但尚未系统地进行思考和总结。本节课的教学内容将帮助学生整理和深化对家庭的认识，使其更加珍惜家庭，懂得关爱家人。核心素养目标1.培养学生的道德观念，使其能够理解和尊重家庭伦理，增强对家庭的责任感和归属感。

2.提升学生的法治意识，让学生在了解家庭传统和规则中，学会遵守和维护家庭秩序。

3.增强学生的情感表达能力，通过分享家庭故事和感受，学会表达对家人的关爱和感激之情。

4.培养学生的社会参与能力，引导学生关注家庭和谐，积极参与家庭活动，为家庭幸福贡献力量。学习者分析1.学生已经掌握了基本的道德与法治概念，能够理解家庭的基本组成和家庭成员之间的关系，对家庭有一定的认识。

2.学习兴趣方面，三年级学生对周围的人和事充满好奇心，对家庭故事和活动有较高的兴趣。在学习能力上，他们已经具备了一定的倾听、表达和思考能力，能够参与课堂讨论和小组活动。在学习风格上，他们偏好直观、生动和互动的学习方式，喜欢通过故事、游戏等形式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对家庭传统的理解可能不够深入，需要引导他们从日常生活中发现和感悟家庭文化的价值；在表达情感时可能存在一定的障碍，需要教师提供适当的情感支持和引导；在遵守家庭规则方面，可能因为自我控制能力不足而遇到挑战，需要教师在教学中注重培养他们的自律意识。教学资源-教科书《道德与法治三年级上册统编版》

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-家庭故事素材

-简易绘画材料（彩笔、纸张）

-小组讨论指导卡

-视频材料（家庭主题短片）

-学生作品展示板

-互动游戏素材教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张家庭树的照片，引导学生观察并提问：“你们能告诉我这张照片代表了什么吗？”让学生自由发言，激发他们对家庭的兴趣。

-回顾旧知：邀请学生分享他们已经了解的家庭成员关系，如父母、兄弟姐妹等，以及他们对家庭传统的认识。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍家庭的定义、家庭成员之间的关系，以及家庭传统和规则的重要性。

-举例说明：分享一个关于家庭传统的故事，如“过生日时的家庭习俗”，帮助学生理解家庭传统对个人成长的影响。

-互动探究：将学生分成小组，让他们讨论自己家庭中的传统和规则，并分享讨论成果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生绘制自己的家庭树，标注家庭成员和关系，同时记录下家庭中的一个传统或规则。

-教师指导：在学生绘制家庭树的过程中，教师巡回指导，帮助学生理解家庭成员之间的关系，并引导他们思考家庭传统的重要性。

4.课堂总结（约10分钟）

-让学生回顾本节课所学内容，分享他们绘制的家庭树和所了解的家庭传统。

-强调家庭对个人成长的重要性，鼓励学生尊重家庭规则，积极参与家庭活动。

5.作业布置（约5分钟）

-让学生回家后，与家人一起讨论家庭中的一个传统或规则，并写一篇简短的作文，描述这个传统或规则的意义以及自己的感受。

-布置学生预习下一课的内容，并提醒他们准备好相关的学习材料。

具体教学过程如下：

1.导入

-展示家庭树照片，引导学生发言。

-回顾家庭成员关系和家庭传统，为新课铺垫。

2.新课呈现

-讲解家庭定义、家庭成员关系和家庭传统。

-分享家庭传统故事，举例说明家庭传统的影响。

-分组讨论，分享家庭传统和规则。

3.巩固练习

-学生绘制家庭树，标注家庭成员和关系。

-记录家庭中的一个传统或规则。

-教师巡回指导，帮助学生理解家庭成员关系和家庭传统。

4.课堂总结

-学生回顾所学内容，分享家庭树和家庭传统。

-强调家庭对个人成长的重要性。

5.作业布置

-布置学生回家讨论家庭传统，并写简短作文。

-预习下一课内容，提醒准备学习材料。知识点梳理1.家庭的定义与组成

-家庭是由父母和子女等亲属组成的基本社会单位。

-家庭成员之间有着亲密的血缘关系或法律关系。

2.家庭成员关系的认识

-父母是家庭的核心，负责养育和照顾子女。

-子女应尊敬父母，听从父母的正确指导。

-兄弟姐妹之间应相互关爱、帮助和支持。

3.家庭传统的理解

-家庭传统是家庭成员共同遵守的习俗和规则。

-家庭传统有助于增强家庭成员之间的联系和凝聚力。

4.家庭规则的认识

-家庭规则是家庭成员共同遵守的行为准则。

-家庭规则有助于维护家庭秩序，培养良好的行为习惯。

5.家庭文化的体验

-家庭文化包括家庭成员的价值观、信仰、习俗等。

-家庭文化对个人成长和家庭和谐具有重要意义。

6.家庭温暖与亲情

-家庭温暖来源于家庭成员之间的关爱和陪伴。

-亲情是家庭成员之间最自然的情感联系。

7.家庭责任与担当

-家庭成员应承担起关爱家庭、照顾彼此的责任。

-家庭担当包括在家庭中承担家务、关心家人等。

8.家庭和谐与幸福

-家庭和谐是家庭成员之间相互理解、尊重和支持的结果。

-家庭幸福来源于家庭成员的共同努力和付出。

9.家庭安全与健康

-家庭安全包括保障家庭成员的人身安全和心理健康。

-家庭健康涉及家庭成员的生活习惯、饮食卫生等方面。

10.家庭教育的重要性

-家庭教育对个人成长和社会化过程具有重要作用。

-家庭教育应关注子女的品德、智力、体质等方面的发展。

11.家庭与社会的联系

-家庭是社会的基本单位，家庭和谐有利于社会稳定。

-家庭成员应积极参与社会活动，为社会发展贡献力量。

12.家庭变迁与适应

-家庭随着时间推移和社会变迁而发生变化。

-家庭成员应学会适应家庭变化，共同面对挑战。内容逻辑关系①家庭的定义与组成

-重点知识点：家庭的基本定义、家庭成员的分类

-重点词：亲属、血缘关系、法律关系

-重点句：家庭是由有血缘关系或法律关系的成员组成的社会单位。

②家庭成员关系的认识

-重点知识点：家庭成员间的角色、相互关系和责任

-重点词：父母、子女、兄弟姐妹、尊敬、关爱

-重点句：家庭成员之间应相互尊重，共同维护家庭的和谐。

③家庭传统的理解

-重点知识点：家庭传统的含义、作用和传承

-重点词：习俗、规则、凝聚力、传承

-重点句：家庭传统是连接过去和现在的纽带，是家庭文化的体现。

④家庭规则的认识

-重点知识点：家庭规则的重要性、制定和遵守

-重点词：行为准则、秩序、习惯

-重点句：家庭规则帮助成员形成良好的行为习惯，维护家庭秩序。

⑤家庭文化的体验

-重点知识点：家庭文化的内涵、家庭活动和文化传承

-重点词：价值观、信仰、习俗

-重点句：家庭文化影响个人的行为和态度，塑造家庭特色。

⑥家庭温暖与亲情

-重点知识点：家庭温暖的表现、亲情的重要性

-重点词：关爱、陪伴、情感联系

-重点句：家庭温暖和亲情是家庭成员共同成长的基础。

⑦家庭责任与担当

-重点知识点：家庭责任的内容、担当的意义

-重点词：责任、担当、家务、关心

-重点句：每个家庭成员都有责任为家庭的和谐和幸福贡献力量。

⑧家庭和谐与幸福

-重点知识点：家庭和谐的条件、家庭幸福的来源

-重点词：和谐、幸福、理解、尊重

-重点句：家庭和谐和幸福需要每个家庭成员的共同努力。

⑨家庭安全与健康

-重点知识点：家庭安全的重要性、健康的生活方式

-重点词：安全、健康、习惯、卫生

-重点句：家庭安全和健康是家庭成员幸福生活的保障。

⑩家庭教育的重要性

-重点知识点：家庭教育的意义、教育内容和方法

-重点词：教育、品德、智力、体质

-重点句：家庭教育对子女的全面发展和社会适应