【名师一号】2021同步学习方略高中政治必修三-双基限时练12

双基限时练(十二)博大精深的中华文化一、选择题1．2011年9月26日，由北京故宫博物院与卢浮宫博物馆合作举办的“重扉轻启——明清宫廷生活文物展”在法国卢浮宫开幕。这是中法互办文化年之后两国文化沟通与合作的又一件大事。这体现了不同民族文化之间、不同区域文化之间()A．优劣明显，取长补短 B．相互独立，各有特色C．渐渐融合，趋于全都 D．求同存异，兼收并蓄解析A错误，各民族文化无优劣之分；C错在“趋于全都”上；题干强调文化沟通与合作的必要性，B不符合题意；不同民族文化之间进行沟通活动，有利于求同存异，兼收并蓄，相互学习，故D正确。答案D2．(2021·陕西期末)我国有一种地域文化叫岭南文化。它以本土农业文化和海洋文化为源头，在进展过程中不断吸取和融汇中原文化和海外文化，逐步形成务实、开放、兼容、创新的特点。岭南文化的形成从一个侧面反映了()A．各地区的文化带有明显的区域特征B．中华文化的包涵性C．不同地区的文化有鲜亮的民族特色D．中华文化源远流长解析包涵性即求同存异和兼收并蓄，材料中岭南文化的形成和进展过程体现了这一点，B项入选。答案B3．无论什么地域，都有自己的根，这就是地域文化。千百年来，济南的城市进展、民风民俗等都与泉水有着最直接、最亲密的关系，这成就了济南历史文化名城的地位，积淀成济南的泉水文化。材料主要体现了()A．文化的自发性和社会性 B．文化的民族性和历史性C．文化的独特性和地域性 D．文化的传承性和制造性解析本题考查文化的区域性和文化的特点。题干主要表明特定的历史、地理等因素形成了济南富有特色的文化，所以C项正确。A项表述错误，文化是社会实践的产物，不是自发形成的。B、D两项表述正确，但与题意无关。答案C4．我国至今使用的很多民族乐器，如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等，都是从汉代开头由各边疆民族地区间续传入内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明()A．中华文化源远才能流长B．中华文化独具特色C．各族人民都为中华文化的形成、进展作出了贡献D．不同区域的文化，显示出不同的特色解析A项观点本身正确，但不符合题干要求；B项答非所问；D项观点虽正确，但也不符合题意。题干材料主要强调了各民族文化都为中华文化作出了贡献，故C项正确。答案C5．一方水土，一方文化，我国各地区的文化带有明显的区域特征。其影响因素有()①地理自然条件千差万别②经济社会进展程度不同③各地人为因素的影响④受历史、地理等因素的影响A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析我国幅员宽广，各地自然条件千差万别，经济社会进展程度不同，各地区文化带有明显的区域特征，故①②④入选，③不构成地域文化的影响因素。答案C6．中华文化与中华各民族文化的关系是()A．中华文化的力气集中表现为民族精神的力气B．中华文化源远流长、博大精深C．中华文化呈现着多种民族文化的丰富颜色D．中华文化有自己独具特色的辉煌历程解析本题考查中华文化与中华各民族文化的关系，C项表述了二者的关系，A、B、D三项只强调了中华文化的作用、特征和进展历程，没有说明与各民族文化的关系。答案C7．在唐代，西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中，从而形成我国元宵节观灯习俗。这表明()①中华文化起源于西域佛教文化②西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节③元宵节观灯体现了中国传统文化的包涵性④开放与沟通有利于促进文化的进展A．①② B．③④C．①③ D．②④解析元宵节是吸取和借鉴西域佛教习俗进展本民族传统文化的结果，故体现了中华文化的包涵性，从而见证了不同文化沟通的意义，③④入选。答案B8．有人说：运动赛场上，对手就是成就一名运动员幻想的另一只手。是的，你和我，其实是不行分别的“辩证法”，有我，就有你，你我相互依存、相互成就！这正如中华文化的包涵性，即求同存异和兼收并蓄。中华文化巨大包涵性的乐观意义在于()①有利于各民族文化在和谐的关系中和谐相处、相互沟通②有利于增加自身文化的认同、对外域文化的吸取和借鉴③使中华文化始终处于世界文化的最前列，在世界文化中居于统率地位④同化其他民族文化，使中华文化更加发扬光大A．①②③ B．②③④C．①② D．①③解析本题考查中华文化的包涵性。包涵性即“求同存异，兼收并蓄”。①说的是求同存异，②说的是兼收并蓄，故选C项；③④两观点表述错误。答案C9．目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是()A．提高进展民族传统文化的力量B．增加对本民族文化的认同感C．抢救和爱护少数民族特色文化D．加强与其他民族文化的融合解析少数民族文化传承状况堪忧，当务之急应是进行抢救和爱护，C项正确；提高进展民族传统文化的力量是从长远角度讲的，A项不选；B、D两项的说法不肯定能转变文化传承堪忧的状况，均排解。答案C由中视制作播出的电视纪录片《舌尖上的中国》走红荧屏，给人们带来了超越饮食的文化思考。据此回答10～11题。10．该片从食材、主食、转化、贮存、烹饪、调和、生态等7个主题，通过一个个一般人物的故事和精致的画面，叙述了千百年来中国人独特的饮食习惯。这种“独特的饮食习惯”()A．是中华民族历史文化成就的重要标志B．具有中华民族鲜亮的民族特色C．在世代相传中保留本色永不转变D．是中华民族文化的集中呈现解析A指的是文化遗产；C项错在“永不转变”；D项指的是民族节日；“独特的特点点明白民族特色”，故B项正确。答案B11．中国的美食因地而异，各具特色。《舌尖上的中国》依据所处的地缘环境，叙述了中国大江南北的各色原生态美食，布满着浓郁而迷人的地方特色，让人仿佛嗅到了家的味道、童年的味道、家乡的味道。这说明()①中华民族文化源远流长②中华民族文化博大精深③肯定的文化源于肯定的社会生活④文化具有鲜亮的地域性A．①②③ B．①③④C．①②④ D．③④解析源远流长强调时间的久远性，一脉相承，①不符合题意；材料中的“因地而异，各具特色”，“各色原生态美食”“地方特色”均体现了④；“家的味道、童年的味道、家乡的味道”体现了③；②也正确，但④对材料的表述更直接，况且排解含①的选项后，只有D项可选。答案D二、非选择题12．阅读材料，回答问题。材料一探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出坚韧的生命力和无穷的力。材料二在长期的历史进展中，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，也有各自的民族特性。不同区域、不同民族的文化长期相互沟通、借鉴、吸取，共同熔铸了内容丰富、绚烂的中华文化。(1)运用《文化生活》学问，分析材料一、材料二反映了什么问题。(2)依据第(1)问的回答，试分析其产生的重要缘由是什么。答案(1)材料一反映了中华文化的源远流长；材料二反映了中华文化的博大精深。(2)中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要缘由在于它所特有的包涵性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和谐相处；兼收并蓄，就是能在文化沟通中吸取、借鉴其他民族文化的乐观成分。13．材料一有名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的珍宝，是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族及西域各族的艺术家和劳动人民共同制造的。材料二很多少数民族用自己的语言文字，如藏文、彝文、维吾尔族文字、朝鲜族文字等，制造了优秀的民族文学。其中，藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗。(1)材料一、二共同反映了什么问题？(2)运用所学学问，谈谈你对上题所反映的问题是如何生疏的。答案(1)材料一、二共同反映的问题是：各具特色的民族文化都为中华文化的形成和进展作出了