课题申报书：新型城镇化背景下传统村落文化记忆的教育传承研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。新型城镇化背景下传统村落文化记忆的教育传承研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状新型城镇化背景下的传统村落文化现状随着我国新型城镇化的快速推进，大量农村人口涌入城市，传统村落逐渐消失，村落文化记忆面临传承危机。然而，传统村落文化作为中华民族的宝贵财富，承载着丰富的历史、文化和生态价值，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。教育传承在传统村落文化保护中的重要性教育传承是传统村落文化保护的重要手段，通过教育将传统村落文化融入现代教育体系，有助于提高人们对传统村落文化的认知和重视，促进传统村落文化的传承和发展。（二）选题意义弘扬中华民族优秀传统文化传统村落文化是中华民族优秀传统文化的瑰宝，通过教育传承，有助于弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自信心和凝聚力。促进新型城镇化与传统文化保护的协调发展在新型城镇化背景下，通过教育传承传统村落文化，有助于实现新型城镇化与传统文化保护的协调发展，促进城乡一体化发展。为传统村落文化保护提供理论支持本课题研究将为传统村落文化保护提供理论支持，为相关政策和措施的制定提供依据。（三）研究价值理论价值本课题研究有助于丰富和完善传统村落文化保护的理论体系，为相关领域的研究提供新的视角和方法。实践价值本课题研究将为传统村落文化保护提供实践指导，为相关政策的制定和实施提供参考。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标分析新型城镇化背景下传统村落文化的现状及传承困境。探索教育传承在传统村落文化保护中的作用和机制。提出教育传承传统村落文化的有效途径和策略。（二）研究对象本课题的研究对象为新型城镇化背景下的传统村落文化，包括村落的历史、文化、生态等方面。（三）研究内容新型城镇化背景下传统村落文化的现状及传承困境。教育传承在传统村落文化保护中的作用和机制。教育传承传统村落文化的有效途径和策略。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路本课题将采用文献研究、实地调查、案例分析等方法，对新型城镇化背景下传统村落文化记忆的教育传承进行研究。首先，通过文献研究了解相关理论和研究成果；其次，通过实地调查了解传统村落文化的现状及传承困境；最后，通过案例分析总结教育传承传统村落文化的有效途径和策略。（二）研究方法文献研究法：通过查阅相关文献，了解传统村落文化保护的理论体系、研究成果和实践经验。实地调查法：通过实地走访、访谈等方式，了解传统村落文化的现状及传承困境。案例分析法：通过分析典型案例，总结教育传承传统村落文化的有效途径和策略。（三）创新之处将新型城镇化背景下的传统村落文化记忆作为研究对象，具有较高的现实意义。从教育传承的角度出发，探讨传统村落文化的保护问题，具有一定的创新性。提出教育传承传统村落文化的有效途径和策略，为相关政策和措施的制定提供参考。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础研究团队具备相关领域的研究经验和能力。已收集到大量相关文献资料，为研究提供了基础。与相关单位建立了合作关系，为实地调查和案例分析提供了便利。（二）保障条件研究团队将充分发挥各自的专业优势，确保研究工作的顺利进行。相关单位将提供必要的支持，包括场地、设备、资金等。研究团队将定期召开会议，讨论研究进展和问题，确保研究工作的质量和效率。（三）研究步骤第一阶段：文献研究，了解相关理论和研究成果。第二阶段：实地调查，了解传统村落文化的现状及传承困境。第三阶段：案例分析，总结教育传承传统村落文化的有效途径和策略。第四阶段：撰写研究报告，提出政策建议。（课题设计论证共1548字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础